語文百花園二2 詳細版課件

1、語文百花園二語文S版六年級（下）第二單元成語的運用把句中畫線的部分改寫成成語，再讀一讀。于是，他在新的法令頒布之前，費盡心機，苦苦思索了好幾天，終于想出了一個取得老百姓信任的好辦法。（ ）)唐高宗突然間因憤怒變了臉色，準備嚴懲權善才。（ ）)到了豫州，他看到到處是流離失所、呻吟呼號的難民，無辜而受牽連的人極多，內心非常不安 。（ ）)我高興得眼淚都要掉下來了，連忙對這位拾到錢財不藏起來據(jù)為己有的黑大哥表示謝意。（ ）)冥思苦想勃然大怒哀鴻遍野拾金不昧溫故知新選擇恰當?shù)爻烧Z，填入句子里。五光十色 五顏六色走進花園，郁金香開得正盛， 的花朵在陽光下顯得格外艷麗。大廳里擺放著各種各樣的工藝品， ，琳

2、瑯滿目。滔滔不絕 夸夸其談爸爸是個足球迷，一談起他喜歡的球隊，總是 。新來的同學維克多喜歡 。他說自己一個人曾經撲滅過一場火，獨自一個人去過很多大城市玩兒，一天看完過三本小說可是，他說的并不真實。五顏六色五光十色滔滔不絕夸夸其談“五光十色” 是形容色彩鮮艷，式樣繁多。而“五顏六色”是指各種顏色?？淇淦湔勑稳菡f話、寫文章浮夸不切實際；滔滔不絕是褒義詞，形容口才很好，說話不間斷。在理解詞的基礎上，根據(jù)句子的意思、感情色彩、語言環(huán)境，再在提供的成語中選擇恰當?shù)囊粋€，填入句子里。拓展與交流 回顧自己在學習課文的過程中，哪些人物給你留下的印象最深刻，他的哪些地方使你最受感動，你受到了什么教育和啟發(fā)。聯(lián)系

3、自己的生活實際，說出自己最真切的感受和體會。也可以交流自己在其他方面的收獲和心得，比如文章的表達方法，詞句的理解和積累等。閱讀平臺 說說這篇文章主要寫了什么內容？ 講的是“我”和讀小學五年級的女兒到一家商城的顧客投訴室投訴的事情，表現(xiàn)了一個小學五年級的學生具有較強的法制觀念和法制意識，贊揚了她的維權行為和樂于體諒別人的精神。積少成多有令即行 有禁即止道德行為憑自律 文明規(guī)范貴堅持須養(yǎng)成處處好風正氣 方配做泱泱大國公民修身治國生死無懼 敬業(yè)奉公寵辱不驚車走直馬走斜必依規(guī)矩 綠燈行紅燈止才成方圓崇尚文明充實精神生活 升華公德熏陶思想感情對句口語交際在你的身邊（學?；蛏鐣?，是否有過違反法律法規(guī)的事

4、情發(fā)生？你是否見過侵害公民權益的事情？你見過或經歷過維權守法的事情嗎？當你面對這些事情時，你的感受是什么？今天，讓我們以“維權守法小衛(wèi)士”為主題開一次交流會吧！1、選擇一兩件你見過或經歷過的與維權守法相關的事情，回憶當時的情況和自己的感受。 2、向同學講述時，要運用法律知識，說明人物的所作所為維護或損害了誰的什么權益；維護或違反了哪方面的法律法規(guī)。 3、聽的同學可就所講事件，提出自己的看法或感受。4、大家討論一下：怎樣在保障自身安全的前提下。做一個“維權守法小衛(wèi)士”？口語交際一、討論案例 一天放學后，初中生小明在校外遭到幾名社會青年的勒索，他們強行將小明身上的錢搶走，并威脅小明以后每周一放學后

5、都要交出20元錢，并不許告訴任何人，小明又氣又怕，不知該怎么辦1、你認為小明可能會想出哪些對策？2、請你幫小明決定，應該選什么對策，不應該選什么對策，并分別說明理由?！緦Σ撸喝虤馔搪?，自認倒霉，第二天把錢帶來；糾集社會上的不良青年進行報復；去敲詐小學生，搞到錢后給他們；向老師家長反映，或向學校領導求助；打“110”報警，或直接向公安部門報案；在被敲詐時，實施正當防衛(wèi)?！俊菊f理：如：笫一種，這種做法是錯的，因為當我們的合法權益受到非法侵害時，我們不能忍氣吞聲，要用法律武器來依法維護自己的合法權益。又如：笫五種，這種做法正確，因為當公民的合法財產受到非法侵害時，既不能忍氣吞聲，也不能自行報復，而應

6、當及時尋求法律援助，運用法律武器來依法維護自己的合法權?！苛?作一、引入主題，明確習作要求1、上節(jié)的口語交際“維權守法小衛(wèi)士”，你一定很受啟發(fā)吧！這節(jié)課我們就來寫一寫自己身邊（學校或社會），違反法律法規(guī)、侵害公民權益的事情以及見過或經歷過維權守法的事情以及感受吧！2、讓學生閱讀習作要求：、所寫的一件事必須與規(guī)則有關，要表明與什么規(guī)則有關，這個規(guī)則在生活中有什么作用。寫清楚這件事是怎么發(fā)生的，相關的人都做了什么。習作要寫得真實而有條理，要如實的描述出自己的感受和別人對這件事的看法。在習作之前要列一個簡要的提綱。習作之后要認真自我修改，還可以同學交換習作，互相修改。二、啟發(fā)習作內容，感悟習作方法1

7、、讓學生說一說，想寫身邊的哪件事，為什么要寫這件事。2、有位同學也寫了有關規(guī)則與維權的一件事，請你們讀一讀，評一評。維權小衛(wèi)士 今天，我們聽說從12315來了幾名阿姨來給我們做維權知識講座。我們聽了，可高興了，興奮了好幾節(jié)課。早就聽說12315為人民辦了好幾件好事，今天我終于能一睹維護消費者的衛(wèi)士了。 到了下午的第三節(jié)課，我們班準時打開了電視機，收看維權知識講座。首先映入我們眼簾的是一位和藹的12315的阿姨，她在電視當中仔仔細細地將消法的有關條例講得一清二處，她還具體地講了消費者權益保護法中與我們密切相關的內容：(1)知悉其購買、使用的商品或者接受的服務的真實情況的權利；(2)因購買、使用商

8、品或者接受服務受到人身、財產損害的，享有依法獲得賠償?shù)臋嗬?3)享有依法成立維護自身合法權益的社會團體的權利；(4)在購買、使用商品和接受服務時，享有其人格尊嚴、民族風俗習慣得到尊重的權利；(5)享有對商品和服務以及保護消費者權益工作進行監(jiān)督的權利。 講完了這些消費知識后，那位阿姨又講了一些有關與消費的真實案例，讓我們聽了受益匪淺。過后，我們問了幾個問題給那位阿姨，阿姨不厭其煩地一一給我們解答。事后，那位阿姨還將她的QQ號告訴了我們，以后，我們有哪些不懂的問題，都可以在QQ上向他們提出問題。 維權知識講座完畢了之后，我們五六年級的二十幾名同學跟著12315的阿姨來到了天天惠，來進行實地考察，阿姨對我們說：“你們大家在這里檢查檢查，看看有沒有三無產品?！薄翱墒裁词侨裏o產品呀？”大家紛紛不解地問?！叭裏o產品就是指：一、沒有生產日期，二、沒有保值期，三、沒有生產廠家和生產地址！”阿姨耐心地解答著，大家點了點頭，然后就走進超市，開始了搜尋。 我找來找去，根據(jù)阿姨給我們的提示，我看了看榨菜，上面的保值期及生產廠家等，都寫的一清二楚；我又去看了看水果罐頭，可上面仍然找不出一絲破綻。我東找找，西查查，還是找不出三無產品唉，現(xiàn)在的合法廠家實在太多了，連以前數(shù)不勝數(shù)的三無產品也找不出