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1、專題-語(yǔ)言表達(dá)語(yǔ)言表達(dá)語(yǔ)言表達(dá)要求:簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)題型:表述題分值:7分考查內(nèi)容潛臺(tái)詞說(shuō)話得體語(yǔ)句的連貫觀點(diǎn)評(píng)說(shuō)應(yīng)用文的讀寫(xiě)潛臺(tái)詞潛臺(tái)詞即是“言中有言,意中有意,弦外有音”。它實(shí)際上是語(yǔ)言的多意現(xiàn)象?!皾摗保请[藏的意思。即語(yǔ)言的表層意思之內(nèi)還含有別的不愿說(shuō)或不便說(shuō)意思。潛臺(tái)詞不僅充分體現(xiàn)了語(yǔ)言的魅力,而且通過(guò)它還可以窺見(jiàn)人物豐富的內(nèi)心世界。 范例: 劇本中的人物語(yǔ)言常常有豐富的潛臺(tái)詞,揣摩下面畫(huà)線語(yǔ)句的潛臺(tái)詞。周樸園 (忽然嚴(yán)厲地)你來(lái)干什么?魯侍萍 不是我要來(lái)的。周樸園 誰(shuí)指使你來(lái)的?魯侍萍 (悲憤)命!不公平的命指使我來(lái)的。周樸園 (冷冷地)三十年的工夫你還是找到這兒

2、來(lái)了?!緟⒖即鸢浮俊澳銇?lái)干什么?”你來(lái)肯定不可告人的目的,是想來(lái)認(rèn)兒子還是為了錢(qián),十有八九是為了勒索一筆錢(qián);“誰(shuí)指使你來(lái)的?”既然你是有目的而來(lái),是為了勒索錢(qián)而來(lái),那肯定有同伙或指使人,這個(gè)人十有八九是魯貴;“三十年的工夫你還是找到這兒來(lái)了”我早就知道你只要活著就會(huì)找上門(mén)來(lái)的,果然沒(méi)有出乎我的意料,那么,你究竟想怎么樣呢? 某地選美,一位小姐被選中。這位小姐打扮漂亮,言談涵養(yǎng)卻不盡人意。當(dāng)男主持人問(wèn)她“你心中的白馬王子是什么樣的”時(shí)候,她竟然回答:“什么樣子?反正不是你這個(gè)樣子。”主持人因此十分尷尬,但他鎮(zhèn)定了一會(huì)之后,彬彬有禮的向小姐深深的鞠了一躬,說(shuō):“太好了!你這么說(shuō)我就放心了!”觀眾發(fā)

3、出了會(huì)心的一笑。想一想:這位美女的話得體嗎?主持人的話含怎樣的潛臺(tái)詞?明確:美女說(shuō)話不得體。主持人的潛臺(tái)詞:你這樣沒(méi)涵養(yǎng)的女子沒(méi)有看上我,實(shí)在是我的榮幸。例:讀下面一段話,回答后面的問(wèn)題。 一天,住同一棟樓的徐阿姨見(jiàn)到小林的姐姐時(shí)說(shuō):“你家小林真刻苦,每天晚上 12 點(diǎn)多鐘了,我們都睡覺(jué)了,還聽(tīng)見(jiàn)她在練琴?!毙×纸憬阏f(shuō): 徐阿姨的話的言外之意是什么? 假如你是小林姐姐,你這時(shí)打算說(shuō)些什么話?時(shí)間太晚了,彈琴會(huì)影響別人休息。徐阿姨:對(duì)不起 , 影響您休息了。我讓小林今后晚上練琴早點(diǎn)結(jié)束,好嗎?所謂得體,就是語(yǔ)言適合語(yǔ)言環(huán)境,恰如其分。具體說(shuō),就是在某種特定的場(chǎng)合,同某個(gè)或某些有關(guān)系的人說(shuō)一件事,

4、怎樣說(shuō)最恰當(dāng),合乎這種場(chǎng)合的要求。語(yǔ)言表達(dá)得體(一)看準(zhǔn)對(duì)象,講究分寸語(yǔ)言交際總是雙向的,既有說(shuō)或?qū)懙囊环?,又有?tīng)或讀的一方。因此,說(shuō)寫(xiě)者就不能一廂情愿想說(shuō)什么就說(shuō)什么,而要從對(duì)象的年齡、職業(yè)、思想、性格等不同特點(diǎn)出發(fā),說(shuō)恰當(dāng)?shù)脑?,即所謂“見(jiàn)什么人,說(shuō)什么話”。 材料1: 有人在人家新婚典禮上對(duì)新郎新娘說(shuō):“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!?此人說(shuō)話得體嗎?為什么?分析:不得體。蘇軾的詩(shī)句是在親人離散之時(shí)發(fā)出的渴求團(tuán)圓的期望,你要看看人家是新婚夫妻,在人家花好月圓的時(shí)候說(shuō),不是咒人家不能白頭偕老嗎?看,不會(huì)說(shuō)話,非但不能起到良好的表達(dá)效果,反而會(huì)影響交際,傷害感情。材料2:?jiǎn)柲挲g 小李在出差途中,與

5、同座的以為老大爺聊天,言談中他問(wèn)道:“哎,你幾歲了?”老人聽(tīng)了沒(méi)好氣地說(shuō):“三歲!”小李聽(tīng)了十分尷尬。 你能說(shuō)說(shuō)小李為什么會(huì)陷入尷尬境地嗎?材料3:悲劇是這樣造成的 在某醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院神經(jīng)科,一位新入院的病人問(wèn)護(hù)士:“小姐,神經(jīng)科治的都是些什么???”護(hù)士隨口答道:“多啦,都是些難治的病。”病人又問(wèn):“像我這樣的病多久能治好?”護(hù)士不耐煩了,回答:“你只管好好養(yǎng)病,問(wèn)這么多干啥。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)么,神經(jīng)科神經(jīng)科,活得少死的多,剩下一個(gè)傻呵呵?!边@幾句對(duì)病人無(wú)疑是晴天霹靂,使他感到求生無(wú)望,當(dāng)晚就跳樓自殺了。 你能說(shuō)說(shuō)造成悲劇的原因嗎?(二)分清場(chǎng)合,巧妙用語(yǔ) 場(chǎng)合,既指一定的時(shí)間、地點(diǎn)構(gòu)成的總體氛圍,也

6、指交際當(dāng)時(shí)的自然情景和社會(huì)情景。所謂“到什么山上唱什么歌”,指的是要適應(yīng)不同的場(chǎng)合,說(shuō)話用語(yǔ)巧妙自然。 場(chǎng)合有種種不同,或悲痛,或歡樂(lè);或正式,或隨意;或緊張繁忙,或輕松愉快等等。不同的場(chǎng)合,對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用有不同的要求。一般說(shuō)來(lái),環(huán)境場(chǎng)合分為四種類型: 正式場(chǎng)合:說(shuō)話要莊重、規(guī)范,用書(shū)面語(yǔ); 工作場(chǎng)合,用語(yǔ)要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)要,常用術(shù)語(yǔ); 生活場(chǎng)合,說(shuō)話自然、靈活,多用口語(yǔ); 娛樂(lè)場(chǎng)合,說(shuō)話風(fēng)趣、生動(dòng)。語(yǔ)言表達(dá)要與環(huán)境氣氛相協(xié)調(diào)。在喜慶的場(chǎng)合談令人傷感的話,在莊重的氛圍中“搞笑”,都是不得體的。此外,還要利用特定的場(chǎng)合,學(xué)會(huì)“因境設(shè)辭”。例1:假如你在全省的作文大賽中取得了一等獎(jiǎng),有人向你祝賀,倍加贊賞,

7、在下列兩種不同的情況下,你的回答分別是什么。與你平時(shí)很要好的一位同學(xué)在私下的場(chǎng)合向你祝賀時(shí),你的回答是:在慶祝大會(huì)上,面對(duì)向你祝賀的廣大與會(huì)者,你的回答是:嗨,沒(méi)啥,別說(shuō)的那么玄乎,這差得遠(yuǎn)呢?。ㄒ谡Z(yǔ)化,使人感到親切、易于接受)謝謝大家的勉勵(lì),太多的夸獎(jiǎng)會(huì)使我陶醉。其實(shí)我更應(yīng)當(dāng)站在這一起點(diǎn)上,繼續(xù)努力,與大家共同拼搏,取得更大的成績(jī)。(體現(xiàn)莊重、嚴(yán)謹(jǐn),并適當(dāng)注意一點(diǎn)文采)例2:前不久,某人去參加追悼會(huì),在火葬場(chǎng)的入口處見(jiàn)到一條宣傳計(jì)劃生育的標(biāo)語(yǔ):“經(jīng)濟(jì)搞上去,人口降下來(lái)?!蹦阏f(shuō)說(shuō)這句標(biāo)語(yǔ)放在此地合適嗎?分析:本來(lái)這副對(duì)子很不錯(cuò)的,宣傳思想符合國(guó)策,可惜它貼得不是地方。因?yàn)?,在那種場(chǎng)合,親朋好

8、友都是來(lái)憑吊逝者的,心中充滿著對(duì)死者的懷念之情,見(jiàn)到“人口降下來(lái)”這樣的話語(yǔ),就會(huì)覺(jué)得不通人情,從而產(chǎn)生反感情緒。(三)搞清目的,有的放矢即“有什么事說(shuō)什么話”請(qǐng)根據(jù)下面題中預(yù)設(shè)的有關(guān)情景及要求,設(shè)計(jì)一個(gè)“拒絕詞”。 你向親戚借來(lái)一架相機(jī),在校運(yùn)會(huì)上為本班運(yùn)動(dòng)員照相。某同學(xué)看這機(jī)子性能好,非要借去旅游不可。你認(rèn)為這個(gè)要求不能答應(yīng),但面對(duì)要好的同學(xué),又不能簡(jiǎn)單拒絕,那么,你打算如何既明確又得體地回絕這位同學(xué)。請(qǐng)擬出你的“拒絕詞”,不超過(guò)40個(gè)字。 請(qǐng)問(wèn)你會(huì)心平氣和的回答他嗎?為什么?“小子,快告訴我?guī)谀睦??”?qǐng)看下列標(biāo)語(yǔ),說(shuō)說(shuō)哪些不得體1、小草對(duì)你微微笑,請(qǐng)你把路繞一繞2、請(qǐng)勿踐踏草地3、不

9、準(zhǔn)停車,違者放氣4、禁止吸煙5、天黑我照亮你,天亮你關(guān)照我6、請(qǐng)隨手關(guān)燈7、隨手沖水8、來(lái)也匆匆,去也沖沖小草對(duì)你微微笑,請(qǐng)你把路繞一繞天黑我照亮你,天亮你關(guān)照我來(lái)也匆匆,去也沖沖下列標(biāo)語(yǔ)符合張貼場(chǎng)所環(huán)境特點(diǎn)的是:( )A、爭(zhēng)分奪秒,多拉快跑(某市交叉路口)B、陡坡,慢?。潮P(pán)山公路下山方向)C、少壯不努力,老大徒傷悲。(敬老院)D、失敗乃成功之母(考場(chǎng)門(mén)口)E、賓至如歸(醫(yī)院門(mén)口)練一練陡坡,慢(四)把握語(yǔ)體,用語(yǔ)妥帖語(yǔ)體,是適應(yīng)特定的語(yǔ)言環(huán)境而形成的不同的語(yǔ)文體式。不同的文體的語(yǔ)言差異:議論文準(zhǔn)確嚴(yán)密 記敘文流暢生動(dòng)說(shuō)明文平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn) 新聞稿簡(jiǎn)介扼要廣播稿明白清楚 廣告詞通俗凝練合同嚴(yán)密清楚

10、賀詞熱情洋溢語(yǔ)體又分為:口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)口頭語(yǔ):通俗易懂 書(shū)面語(yǔ):莊重典雅例:穆天宇給余爺爺留一張便條,本想寫(xiě)得有點(diǎn)文采,卻有4處用詞不得體。請(qǐng)找出來(lái)并進(jìn)行修改。余爺爺: 驚悉閣下病了,父親讓我登門(mén)造訪,未能見(jiàn)面?,F(xiàn)饋贈(zèng)鮮花一束,祝早日康復(fù)。 小宇 6月7日參考答案:“驚悉”改為“聽(tīng)說(shuō)”“造訪”改為“看望” “閣下”改為“您老”“饋贈(zèng)”改為“送上”驚悉閣下造訪饋贈(zèng)請(qǐng)按照限定的語(yǔ)體和語(yǔ)言環(huán)境,將“歡迎對(duì)方按時(shí)按時(shí)參加”的意思進(jìn)行轉(zhuǎn)述。在商店的廣告里:在給兄弟單位的請(qǐng)柬里:在給下級(jí)的通知里:為家宴,父母給子女的口頭通知:歡迎屆時(shí)惠顧敬請(qǐng)屆時(shí)光臨指導(dǎo)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)出席到時(shí)候一定回來(lái)(五)敬謙得當(dāng),注意禮貌遣詞

11、用語(yǔ)要注意分寸,要尊重對(duì)方,要講禮貌。尊稱的詞語(yǔ)只能用于稱對(duì)方,而謙稱的詞語(yǔ)只能用于稱呼己方?!凹掖笊嵝×钔馊恕笔菍?duì)謙敬詞語(yǔ)最好的概括。“家大”:自己的長(zhǎng)輩、年長(zhǎng)的平輩。如:家父、家慈、家兄等?!吧嵝 保罕茸约狠叿值突蚰昙o(jì)小的親屬。如舍妹、舍侄等“令外人”:對(duì)方的親屬或有關(guān)系的人。如令尊、令堂、令媛等常用敬辭有“貴”(如貴校、貴公司)、“大”(如“大作”,用于稱對(duì)方的作品),“高”(如“高見(jiàn)”)、“尊”(如“尊姓大名”),“拜”(如“拜托”)、“賜”(如“賜教”,請(qǐng)別人指教)、“惠”(如“惠顧”)等。還有常用的謙辭。如“鄙”“愚”“寒”“拙”“淺見(jiàn)”等。另外,文明禮貌十字用語(yǔ)要注意使用:“請(qǐng)、

12、你好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”。請(qǐng)看看下列兩個(gè)句子用語(yǔ)是否恰當(dāng)日前丟失支票,蒙你及時(shí)送回,感激不盡。明天我將于百忙之中專程前去致謝,請(qǐng)?jiān)诩夜Ш?。奉上力作一本,鄙人才疏識(shí)淺,書(shū)中謬誤甚多,特此敬請(qǐng)斧正。百忙之中專程恭候力作小結(jié)-語(yǔ)言得體要做到五點(diǎn)(一)看準(zhǔn)對(duì)象,講究分寸(二)分清場(chǎng)合,巧妙用語(yǔ)(三)搞清目的,有的放矢(四)把握語(yǔ)體,用語(yǔ)妥帖(五)敬謙得當(dāng),注意禮貌讀下面的笑話,你認(rèn)識(shí)語(yǔ)言表達(dá)要注意什么? 有個(gè)人在廚房燉骨頭。他的妻子回來(lái),看見(jiàn)燉得差不多啦,就問(wèn)他:“老公,放鹽了嗎?”他回答:“放,放,放.”他妻子抓了一把鹽就放進(jìn)去,這時(shí)他才說(shuō)完:“.放過(guò)啦?!闭Z(yǔ)句的連貫 掌握語(yǔ)言連貫的解題規(guī)律復(fù)習(xí)目

13、標(biāo):連貫:指語(yǔ)言前后相連,上下貫通。要求:一個(gè)語(yǔ)段的各個(gè)句子之間,在內(nèi)容和形式上都接得上,扣得緊,意思一貫而下,話題前后統(tǒng)一,合乎邏輯,詞語(yǔ)前后照應(yīng),脈絡(luò)清晰,文氣順暢,準(zhǔn)確、完整的表達(dá)一個(gè)意思。考查題型客觀選擇題:選擇句子連貫的項(xiàng)定位選句定句選位選擇排序正確的項(xiàng)主觀表述題:給多個(gè)句子排序找出并修改不協(xié)調(diào)連貫的句子補(bǔ)寫(xiě)銜接、過(guò)渡的句子排序、修改、補(bǔ)寫(xiě)的綜合型主語(yǔ)(話題、對(duì)象)一致的原則前后呼應(yīng)的原則合乎邏輯的原則情境統(tǒng)一、音節(jié)和諧的原則語(yǔ)句連貫的一般原則例1:下列哪一項(xiàng)填到橫線上最恰當(dāng) ( ) -據(jù)說(shuō)連北方的一些城市,“廣貨”也是市場(chǎng)上的搶手貨。A、廣東的生意人的精明是全國(guó)有名的 B、廣東的經(jīng)

14、商手法是全國(guó)有名的C、廣東的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)是全國(guó)有名的 D、廣東的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是全國(guó)有名的C析:因?yàn)閺V貨和C項(xiàng)中的廣東產(chǎn)品屬同類詞從而保持了話題的統(tǒng)一,語(yǔ)言的連貫原則一:主語(yǔ)保持一致話題一致例1:下列哪一項(xiàng)填到橫線上最恰當(dāng) ( ) 可惜正月過(guò)去了,閏土須回家里去,我急得大哭;他也躲到廚房里,哭著不肯出門(mén), 。 A、但父親終于帶走了他 B、但他終于隨他父親走了 C、但終于被他父親帶走了 D、但終于隨父親走了 分析:從敘述的角度看,本題敘述的對(duì)象是“他”; C 陳述對(duì)象一致練習(xí):哪一項(xiàng)填到橫線上最恰當(dāng)( ) 小明爬到床底下,偷偷躲了起來(lái) , ,從床底下拽了出來(lái),送到幼兒園去了。 A、媽媽找了好久,最后才發(fā)現(xiàn)

15、他 B、但后來(lái)還是被媽媽找到了 C、使媽媽找了好久,終于把他找到了 D、但媽媽畢竟發(fā)現(xiàn)了他,B例3:下列哪一項(xiàng)填到橫線上最恰當(dāng) ( ) 這可愛(ài)的年輕的垂柳,像嫵媚倩巧的少女,溫柔輕盈;像垂披紛散的古代美人,婆娑起舞; 。 A、萬(wàn)般風(fēng)流,像凌波微步的仙子B、像凌波微步的仙子,萬(wàn)般風(fēng)流B原則二:前后呼應(yīng)句子結(jié)構(gòu)一致練習(xí):哪一項(xiàng)填到橫線上最恰當(dāng)( ) 人才和奴才難以兼得,愛(ài)人才的得不 到奴才, 。 A、不愛(ài)人才的愛(ài)奴才 B、愛(ài)奴才的不要人才 C、愛(ài)奴才的得不到人才 D、不愛(ài)奴才的愛(ài)人才C哪一項(xiàng)填到橫線上最恰當(dāng)( ) 廣州市擁有文化繁榮,交通便利,_等項(xiàng)有利條件,是十分理想的投資場(chǎng)所。A、豐富資源,活

16、躍市場(chǎng) B、資源豐富,市場(chǎng)活躍C、豐富資源,市場(chǎng)活躍 D、資源豐富,活躍市場(chǎng) 看它是否講究遣詞造句的整齊照應(yīng),是否注重句式語(yǔ)氣的和諧統(tǒng)一。B排列下面的四句話,使語(yǔ)意連貫:人眼從外界獲得的信息,而且有些是其他感覺(jué)器官所不能獲取的。不僅比其他器官多得多, 眼睛是人和動(dòng)物的重要感覺(jué)器官。答案: 注意關(guān)聯(lián)詞照應(yīng)哪一項(xiàng)填到橫線上最恰當(dāng)( )漁歌遠(yuǎn)了,小船遠(yuǎn)了, ,只留下一片碧藍(lán)的大海,海面上涌動(dòng)著一層層潔白的浪花A 聽(tīng)不見(jiàn)了,也看不見(jiàn)了 B 看不見(jiàn),也聽(tīng)不見(jiàn)了 C 不能聽(tīng),也不能看了 D 不能看,也不能聽(tīng)了在同一個(gè)句子中,前面提到的兩件或兩件以上的事,后邊分別加以說(shuō)明或補(bǔ)充,必須按照開(kāi)頭的排列順序,而不

17、能顛三倒四,前后相悖。本題中“漁歌”只能聽(tīng),“小船”不能聽(tīng),而又只能看,故應(yīng)選AA注音句子前后照應(yīng)1、要合乎客觀事理2、表達(dá)要合乎邏輯 時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序(由特殊到一般、由總到分、有主到次原則三:合乎邏輯關(guān)系哪一項(xiàng)填到橫線上最恰當(dāng)( )松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,_。A 它面容清秀,身體矯健,眼睛閃閃有光, 四肢輕快,非常敏捷,非常機(jī)警B 它面容清秀,眼睛閃閃有光,身體矯健, 四肢輕快,非常敏捷,非常機(jī)警C 它面容清秀,眼睛閃閃有光,四肢輕快, 身體矯健,非常敏捷,非常機(jī)警D 它面容清秀,眼睛閃閃有光,身體矯健, 非常敏捷,四肢輕快,非常敏捷 分析各選項(xiàng)的句序是否合理,看它們是否按照各句

18、與中心句的關(guān)系及各句之間的關(guān)系合理組織.從邏輯順序分析, 按照由整體到局部的順序,即按照由“面容”到“眼睛”;由“身體”到“四肢”的順序來(lái)排列.B 黃河,中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史,與黃河有著血肉相連的關(guān)系,黃河流千古,流出了-,流出了-,流出了-。A、燦若明珠的黃河古文化 黃皮膚人的群落 無(wú)邊無(wú)際的黃土地B、燦若明珠的黃河古文化 無(wú)邊無(wú)際的黃土地 黃皮膚人的群落C、黃皮膚人的群落 燦若明珠的黃河古文化 無(wú)邊無(wú)際的黃土地D、無(wú)邊無(wú)際的黃土地 黃皮膚人的群落 燦若明珠的黃河古文化本題應(yīng)按從具體到抽象的邏輯順序來(lái)排列:選 D填到橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: ( ) - 懸崖下有幾處墳地,墳前

19、立著的石碑已經(jīng)破碎,字跡模糊,枯水季節(jié),伏在江里的石頭已經(jīng)露出水面,周圍一片寂靜。A、一列青黛嶄削的石壁夾江高矗,被夕陽(yáng)炙成一道五彩的屏障。B、沒(méi)有太陽(yáng),天氣相當(dāng)冷,藤蘿葉子多已萎落,顯得這一帶懸壁十分瘦削。C、在夕陽(yáng)的照射下,枯草和落葉閃著不定的光,崖壁象一道巨大的屏,矗立在江的對(duì)岸。D、一行白帆閃著透明的羽翼,從下游上來(lái),山門(mén)半掩,一道陽(yáng)光射在對(duì)岸的峭壁上。B原則四:情境統(tǒng)一、音韻和諧注意感情色彩一致依次填入下列兩句中橫線處的語(yǔ)句的選項(xiàng)是( )1、每逢深秋時(shí)節(jié),-松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。2、遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱,-近看小河流水,茶園蔥綠,松竹并茂。 置身山頂,俯瞰槐榆丹楓, 置身山頂俯瞰,槐

20、榆丹楓, 白云繚繞,層林疊翠; 層林疊翠,白云繚繞; A、 B、 C、 D、 D注意音韻和諧 秦代軍隊(duì)分中央常備軍和地方武裝兩種。 _ ,或駐守京師,或戍守邊疆;地方軍由都尉掌管。估計(jì)當(dāng)時(shí)全國(guó)軍隊(duì)的數(shù)量至少在百萬(wàn)人以上。 A、皇帝委派的大將軍直接統(tǒng)率中央常備軍B、由皇帝直接委派大將軍統(tǒng)率這些常備軍C、中央常備軍的統(tǒng)率是皇帝直接委派的大將D、中央常備軍是由皇帝直接委派的大將統(tǒng)率課堂鞏固練習(xí):1、填到括號(hào)中與上下文銜接較好的一項(xiàng)是( ) D 2、排列下面句子的順序,使語(yǔ)意連貫:比如汽車?yán)嚷暿?0分貝,載重汽車聲100110分貝。所謂噪聲,從廣義來(lái)說(shuō),凡是不需要的聲音統(tǒng)稱為噪聲。噪聲的聲壓級(jí)要用分

21、貝計(jì)算,就像稱量人的體重用公斤表示一樣。包括影響旁人工作、休息及睡眠的歌聲、琴聲。答案:3、寫(xiě)一句話填到橫線上,使上下文連貫: 一看有沒(méi)有信心,相信不相信自己能成才;二看有沒(méi)有毅力和決心,能否一輩子堅(jiān)持下去。參考答案:一個(gè)人能否成才,要看以下兩個(gè)方面: 4、排列下面三個(gè)句子,使語(yǔ)意連貫: 去年夏天,我在杭州一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹(shù)林。江面上帆影點(diǎn)點(diǎn),碧波粼粼,那兒的景色真美! 六和塔靜靜地矗立在錢(qián)塘江邊,答案:A 從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看,我們認(rèn)為這樣做是很不恰當(dāng)?shù)?。B 如果我們?nèi)狈?zhàn)略眼光,在實(shí)際工作中就可能作出錯(cuò)誤回答。C 為了使學(xué)生有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),我們的回答應(yīng)該是肯定

22、的。D 只要認(rèn)真想一想中等教育的培養(yǎng)目標(biāo),我們就會(huì)說(shuō):不可以。5、哪一項(xiàng)接在下面的句子后最恰當(dāng)?( )對(duì)愛(ài)好文科的學(xué)生,加強(qiáng)文科輔導(dǎo)是必要的,但是否可以忽視理科的學(xué)習(xí)呢?還要不要他們學(xué)好數(shù)學(xué)、物理、和生物呢?B7、與下文連貫最好的一句是:( ) 我大概老了。我的頭發(fā)已經(jīng)蒼白, A 、是很明白的事。 B 、不是不很明白的事。 C 、不是很明白的事么? D 、這是多么明白?。?C8、填到橫線上與上文銜接的句子,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?( ) 7月5日和6日,我們先后參觀了當(dāng)?shù)氐匿撹F廠和化工廠 , A 、碰巧,一整天的雨未停過(guò),所以只看了個(gè)大概。 B 、不巧,上午下了一場(chǎng)大雨,真是掃興。 C 、不巧,碰上連

23、綿陰雨,我們還是堅(jiān)持參觀完了才回去。 C 9、“硅藻的大量生長(zhǎng)為海域內(nèi)幾億噸磷蝦的生長(zhǎng)提供了充足的條件。磷蝦用途甚廣,它將是人類大有希望的蛋白質(zhì)來(lái)源之一。磷蝦是南極生態(tài)中一個(gè)關(guān)鍵性的生物,沒(méi)有它就不會(huì)有那么多的鯨類、企鵝和海豹等。”給這段文字加一個(gè)結(jié)尾,合適的是:( )A、有人認(rèn)為,把磷蝦、企鵝、鯨類和海豹作為南極生物的象征十分恰當(dāng)。B、有人認(rèn)為,硅藻、磷蝦、企鵝、鯨類和海豹都是南極生物的象征。C、有人認(rèn)為把企鵝作為南極生物的象征比起鯨類、海豹來(lái)說(shuō)更為恰當(dāng)。D、有人認(rèn)為,把磷蝦作為南極生物的象征比起企鵝來(lái)說(shuō)更為恰當(dāng)。10、填入下句中橫線處最恰當(dāng)?shù)奈木涫牵?漫步蘇堤,兩邊都是湖水,遠(yuǎn)水如煙,。

24、A、無(wú)邊無(wú)際,白茫茫一片,我不禁驚嘆道:“真是一個(gè)神奇之湖?!?B、波平如鏡,船兒在水面上滑行,只是漿聲 乃,愈增加了一湖幽靜。 C、近水著了微雨,泛起一層銀灰的顏色。 D、新荷滿布,或亭亭玉立于水上,或宛轉(zhuǎn)靠在水面,只覺(jué)得一種蓬勃的生機(jī)跳躍滿池。C11、選出填入橫線中最連貫的一句:有這樣一種東西,它在我們面臨斷崖溝壑時(shí),在我們面臨激流險(xiǎn)灘時(shí),或是在我們處于“山窮水復(fù)疑無(wú)路”的境地時(shí),_。A.能幫助我們走出困境,使我們“柳暗花明又一村”。橋,就是這種東西。B.使我們“柳暗花明又一村”,幫助我們走出困境。橋,就是這種東西。C.能幫助我們走出困境,使我們“柳暗花明又一村”。它,就是橋。D.使我們“

25、柳暗花明又一村”,幫助我們走出困境。它,就是橋。C對(duì)聯(lián)語(yǔ)言表達(dá)新題型對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)和要求(一)字?jǐn)?shù)相等 結(jié)構(gòu)一致(二)詞性相對(duì) 位置相同(三)仄出平對(duì)音調(diào)和諧(四)內(nèi)容相關(guān) 上下銜接字?jǐn)?shù)相等。 一般情況下,在同一聯(lián)中,上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等。還須注意的是,上下聯(lián)一般不能出現(xiàn)相同的字。 結(jié)構(gòu)相應(yīng)。 即主謂對(duì)主謂,動(dòng)賓對(duì)動(dòng)賓,偏正對(duì)偏正,并列對(duì)并列,動(dòng)補(bǔ)對(duì)動(dòng)補(bǔ)。 詞類相當(dāng)。 即上下聯(lián)相應(yīng)部分要實(shí)詞對(duì)實(shí)詞,虛詞對(duì)虛詞。具體地說(shuō),就是名對(duì)名,動(dòng)對(duì)動(dòng),形對(duì)形,副對(duì)副,數(shù)量對(duì)數(shù)量,方位對(duì)方位。平仄相對(duì)。 現(xiàn)代對(duì)聯(lián)的平仄要求已沒(méi)有古代那么嚴(yán)格,但還須注意的是,一般情況下, “仄起平收”。 即“上聯(lián)尾字用仄聲,下聯(lián)

26、尾字用平聲”,這是定律,輕易不能違反的。漢語(yǔ)聲調(diào)有四聲,平聲,上聲,去聲,入聲,“平上去入”就構(gòu)成中古漢語(yǔ)的四聲,一二聲是平聲,三四聲就是仄聲。 有這樣一副老聯(lián):福如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松。 上聯(lián)最末用“水”字,仄聲,下聯(lián)末字“松”,平聲,前后分明,錯(cuò)落有致。如果我們把它改一下: 福如東海水長(zhǎng)流,壽比南山松不老 讀起來(lái)是不是有點(diǎn)別扭?大家把次序顛倒過(guò)來(lái)試試: 壽比南山松不老,福如東海水長(zhǎng)流另有岳陽(yáng)樓上一副名聯(lián): 四面湖山歸眼底,萬(wàn)家憂樂(lè)注心頭 例如我們都熟悉的一副對(duì)聯(lián):墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。 這里上聯(lián)(出句)的字和下聯(lián)(對(duì)句)的字不相重復(fù),而它們的平仄則是相對(duì)

27、立的:平仄平平,平仄仄平平仄仄;平平仄仄,仄平平仄仄平平。 就修辭方面說(shuō),這副對(duì)子也是對(duì)得很工整的。“墻上”是名詞帶方位詞,所對(duì)的“山間”也是名詞帶方位詞。“根底”是名詞帶方位詞,所對(duì)的“腹中”也是名詞帶方位詞?!邦^”對(duì)“嘴”,“腳”對(duì)“皮”,都是名詞對(duì)名詞?!爸亍睂?duì)“尖”,“輕”對(duì)“厚”,都是形容詞對(duì)形容詞?!邦^重”對(duì)“腳輕”,“嘴尖”對(duì)“皮厚”,都是句中自對(duì)。這樣句中自對(duì)而又兩句相對(duì),更顯得特別工整了。 內(nèi)容相關(guān) 。 對(duì)聯(lián)的上下聯(lián),內(nèi)容要密切關(guān)聯(lián),形成一個(gè)有機(jī)整體,共同表達(dá)一個(gè)主題。不能風(fēng)馬牛不相及,或者彼此孤立,各自為政;也不能一輕一重,相差懸殊,那樣,內(nèi)容的關(guān)聯(lián)就不密切了。 如明代東林

28、黨首領(lǐng)顧憲成,在東林書(shū)院大門(mén)上寫(xiě)過(guò)這樣一幅對(duì)聯(lián): 風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳, 家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。 上聯(lián)寫(xiě)景,下聯(lián)言志,上下聯(lián)內(nèi)容緊密相關(guān),使人透過(guò)字面,很容易理解作者的自勉自勵(lì)之心 分析 下面是春聯(lián)的上聯(lián),請(qǐng)選擇其中最適合的對(duì)下聯(lián)。1、掃千年舊習(xí),_。 第一題第1聯(lián),上聯(lián)(出聯(lián))“掃千年舊習(xí)”,有些考生順筆寫(xiě)出“樹(shù)時(shí)代新風(fēng)”“做時(shí)代新人”自我感覺(jué)良好,粗略看兩個(gè)聯(lián)對(duì)的還可以,但以“符合要求,優(yōu)中選優(yōu)”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題?!皰摺眲?dòng)詞,可以對(duì)“樹(shù)”“做”,“舊習(xí)”名詞偏正短語(yǔ),對(duì)“新風(fēng)”“新人”都可以,只是“千年”為數(shù)量詞,對(duì)名詞“時(shí)代”不甚恰當(dāng)。 答案:“樹(shù)一代新風(fēng)”?!耙淮睂?duì)“千年”

29、,詞性相對(duì)極了。參考:樹(shù)時(shí)代新風(fēng)、做時(shí)代新人、樹(shù)一代新風(fēng)2、祖國(guó)江山好,_ 參考答案:國(guó)家氣象新、山河風(fēng)光美、大地氣象新 分析:“祖國(guó)江山好”的“江山”為并列短語(yǔ),名詞,“好”是形容詞,對(duì)句基本上應(yīng)以詞性相對(duì)的“名名+形容詞”格式,故答案擬為“大地氣象新” “大地風(fēng)光美”。好。此外還應(yīng)注意,第一聯(lián)“掃千年舊習(xí)”整體為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),第二聯(lián)“祖國(guó)江山好”整體為主謂結(jié)構(gòu)。下面是對(duì)聯(lián)的上聯(lián),請(qǐng)選擇其中一聯(lián)對(duì)下聯(lián)。 (1)發(fā)奮識(shí)遍天下字(2)風(fēng)來(lái)花自舞 參考答案: 立志讀盡人間書(shū) 春歸鳥(niǎo)能言第一組:隔窗云霧生衣上山靜松聲遠(yuǎn) 樓觀滄海日芳草春來(lái)依舊綠 秋清泉?dú)庀憔磲I饺腌R來(lái)老梅到時(shí)自然紅月映清淮流。答案:

30、必答題三 對(duì)聯(lián)配對(duì)第二組:芳樹(shù)無(wú)人花自落春日偏能惹恨長(zhǎng)春山一路鳥(niǎo)空啼白發(fā)悲花落青云羨鳥(niǎo)飛東風(fēng)不為吹愁去答案: 第三組:薄云巖際宿昔年親友半凋零墟里上孤煙渡頭余落日孤月浪中翻去日兒童皆長(zhǎng)大答案: 根據(jù)對(duì)聯(lián)猜店名第一組:懸將小日月;照徹大乾坤。( )不愁夕陽(yáng)去;還有夜珠來(lái)。( )光明鑄出千秋鑒;氣冷凝成一片冰。( )消息瞬通九萬(wàn)里外;往來(lái)不過(guò)一須臾間。( )參考選項(xiàng):A、玻璃店 B、燈具店 C、眼鏡店D、電信局 答案:C B A D第二組:(5)我豈肯得新忘舊;君何妨以有易無(wú)。( )(6)敲敲打打般般好玩;綠綠紅紅色色精工。( ) (7)解人冰寒乃我愿;與世溫暖是予心。( )A、裁縫店 B、玩具店

31、 C、舊貨店 答案:C B A第三組:(8) 蕩漾香湯和氣脈;淋漓津汗長(zhǎng)精神。( ) (9)新花雪色晴能舞;古調(diào)琴聲靜可彈。( ) (10虛心成大器;勁節(jié)見(jiàn)奇才。( ) (11)刻刻催人資驚醒;聲聲呼汝惜光陰。( ) A、竹器店 B、鐘表店C、彈棉花店 D、澡堂答案:D C A B第四組:(13) 攝將真面去;幻出化身來(lái)。( )(14) 到來(lái)盡是彈冠客;此去應(yīng)無(wú)搔首人。( )(15) 尋尋覓覓韶華轉(zhuǎn)眼飛逝;猶猶豫豫知音再度難求( )(16) 瓦缶澄來(lái)銀有影;金刀割處玉無(wú)瑕。( ) A、照相館 B、豆腐店 C、婚姻介紹所 D、理發(fā)店 答案:A D C B觀點(diǎn)評(píng)論1、新聞標(biāo)題2、篩選文段主要信息3

32、、新聞點(diǎn)評(píng)(人物評(píng)論、事件評(píng)論)新聞六要素:何人、何時(shí)、何地何事、為什么(包括經(jīng)過(guò)、結(jié)果)、怎么樣新聞的結(jié)構(gòu):標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)語(yǔ)、背景一、信息篩選之新聞標(biāo)題標(biāo)題是新聞的“眼睛”,它要求以一目盡傳精神。其主標(biāo)題旨在揭示消息的主題或重要新聞事實(shí);副標(biāo)題用以補(bǔ)充說(shuō)明情況,或指出內(nèi)容范圍,作出內(nèi)容提要等。概寫(xiě)標(biāo)題通常要求的是一行標(biāo)題(即主標(biāo)題)的概寫(xiě)。新聞的標(biāo)題不講究委婉含蓄,要求準(zhǔn)確、鮮明、醒目、直接和新穎。一般來(lái)說(shuō)標(biāo)題較導(dǎo)語(yǔ)更簡(jiǎn)潔,往往不需要時(shí)間,只要求兩個(gè)必備要素:人物和事件,句中通常不停頓,文末不用標(biāo)點(diǎn)。1、根據(jù)下面一則新聞的內(nèi)容,擬寫(xiě)兩個(gè)7字句,作為這則新聞的標(biāo)題。本報(bào)訊 我國(guó)政府已經(jīng)決

33、定撥款6億人民幣,在今后3年為中國(guó)科學(xué)院聘請(qǐng)300名海外優(yōu)秀中青年科學(xué)家。 中國(guó)科學(xué)院副院長(zhǎng)白春禮說(shuō),每位受聘科學(xué)家將獲得200萬(wàn)左右的科研經(jīng)費(fèi)贊助。他們將參加以中科院為主體的國(guó)家創(chuàng)新工程的課題研究。他介紹說(shuō),創(chuàng)新工程重點(diǎn)研究領(lǐng)域包括農(nóng)業(yè)高新技術(shù)、人口與健康、信息科學(xué)與技術(shù)、能源、新材料與先進(jìn)制造、資源與環(huán)境、空間科學(xué)與技術(shù)、基礎(chǔ)和重大交叉科學(xué)等八大領(lǐng)域。此次招聘重點(diǎn)是年齡在3040歲之間、具有博士學(xué)位的海外專家學(xué)者,同時(shí)中科院也將引進(jìn)一些國(guó)內(nèi)的優(yōu)秀人才。政府撥款6億元 , 聘請(qǐng)海外科學(xué)家2、請(qǐng)為下則新聞擬一個(gè)標(biāo)題,不超過(guò)20個(gè)字。中國(guó)文聯(lián)、中央電視臺(tái)、中國(guó)舞協(xié)、中國(guó)藝術(shù)研究院舞蹈研究所聯(lián)合主

34、辦的“中華民族20世紀(jì)舞蹈經(jīng)典”評(píng)審工作日前結(jié)束,產(chǎn)生了76個(gè)提名作品。頒獎(jiǎng)晚會(huì)將參考“奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮”的方式,屆時(shí)揭曉32個(gè)舞蹈經(jīng)典精品及“20世紀(jì)杰出舞蹈藝術(shù)家”折桂者?!爸腥A民族20世紀(jì)舞蹈經(jīng)典”頒獎(jiǎng)晚會(huì)將舉行二、信息篩選之概括文段主要信息1、句子一般采用主謂句2、主語(yǔ)(陳述對(duì)象)必須存在且要準(zhǔn)確3、一定要概括出最主要的信息(事件、行為、結(jié)果)4、在字?jǐn)?shù)允許的情況下,盡量多負(fù)載信息。概括下面一段文字的主要內(nèi)容。(不超過(guò)25個(gè)字) 創(chuàng)造性思維對(duì)思維者的素質(zhì)提出了很高的要求。創(chuàng)造性思維與思維者的天賦有一定的關(guān)系。在某種意義上,創(chuàng)造性思維就是一種高度的敏感性、感受力和洞察力,他就像卓越的探礦者

35、,善于發(fā)現(xiàn)并開(kāi)掘深深地掩埋在地下的礦藏。再者,思維者對(duì)他所思維的對(duì)象應(yīng)有濃厚的興趣;一個(gè)研究者對(duì)他研究的對(duì)象缺乏興趣,它要進(jìn)行創(chuàng)造性思維是不可能的。 當(dāng)然不管一個(gè)人有多么高的天賦,也不管他對(duì)自己的思維的對(duì)象懷有多么強(qiáng)烈的興趣,要是他浮躁的、缺乏意志力,他就不能把自己的意志力長(zhǎng)久地鍥而不舍地集中在自己的思維對(duì)象上,要做出創(chuàng)造性思維是很困難的。創(chuàng)造性思維與思維者的天賦、興趣和意志力有關(guān)。創(chuàng)造性思維思維者的天賦興趣意志力如何寫(xiě)好一句話新聞“一句話新聞”的概括題的答題要點(diǎn):形式上:一句話新聞可以是單句,也可以說(shuō)復(fù)句,一半情況下以單句為主。內(nèi)容上:嚴(yán)格而完全地反映新聞事實(shí)。以盡可能少的語(yǔ)言表達(dá)盡可能豐富

36、的新聞內(nèi)容:時(shí)間、地點(diǎn)、人物(對(duì)象),事件(過(guò)程結(jié)果),原因(目的),方法(措施、手段、途徑),它要求比導(dǎo)語(yǔ)精煉,比標(biāo)題具體豐富。新聞點(diǎn)評(píng)新聞點(diǎn)評(píng)是新聞評(píng)論的一種,它以新聞報(bào)道為依托,對(duì)具體事實(shí)進(jìn)行畫(huà)龍點(diǎn)睛地評(píng)說(shuō),或褒或貶,旗幟鮮明地表明觀點(diǎn)。類型:常規(guī)型新聞點(diǎn)評(píng) 爭(zhēng)議型新聞點(diǎn)評(píng)(即新聞人物的做法或言論能引起讀者爭(zhēng)議的新聞點(diǎn)評(píng))寫(xiě)作要求與技巧1、提取要素,概述事實(shí)A、提取材料六要素,抽出核心二要素人或物及事展開(kāi)信息重組,形成“何人或物作何事”的概括模式。B、概述事實(shí)要簡(jiǎn)短鮮明,不能有廢話和曲折。2、選取角度,提出觀點(diǎn)A、角度:正面肯定、反面否定B、正確,旗幟鮮明,毫不含糊,符合社會(huì)的價(jià)值傾向。

37、3、闡述觀點(diǎn),以理服人A、以負(fù)責(zé)人的態(tài)度陳述看法,表達(dá)情感。B、可采用因果、假設(shè)、比喻、類比、正反、對(duì)比論證等方法論證C、可推究原因、分析危害、揭示本質(zhì)意義,可呼吁鼓勵(lì)、稱贊歌頌或勸告警戒,還可提出建議。D、融情于理,有說(shuō)服力。4、注意格式,表達(dá)簡(jiǎn)練A、結(jié)構(gòu) 總-分 總-分-總B、思路 敘評(píng)-析 敘評(píng)-析-結(jié)答案組成: 概括新聞中心事件+鮮明表達(dá)自己觀點(diǎn)、揭示新聞實(shí)質(zhì)闡述簡(jiǎn)介+(總結(jié))解題思路:1、要讀懂新聞 2、要評(píng)在點(diǎn)上3、要評(píng)得有理4、要評(píng)得生動(dòng)1、請(qǐng)你就下面這一新聞事件,談?wù)効捶?。要求:觀點(diǎn)明確,條理清楚,不少于50字 2010年4月20日,英國(guó)石油公司位于美國(guó)墨西哥水域的“深水地平線

38、”鉆井平臺(tái)發(fā)生爆炸,引發(fā)美國(guó)歷史上最嚴(yán)重的原油泄漏事故。英國(guó)石油公司曾采取多種辦法封堵漏油,但效果一直不理想,直至9月19日漏油井被封,總共約490萬(wàn)桶原油泄入大海,嚴(yán)重污染墨西哥灣水域,對(duì)沿岸的德克薩斯、路易斯安那、密西西比、阿拉巴馬和弗羅里達(dá)5個(gè)州的生態(tài)系統(tǒng)、漁業(yè)和旅游業(yè)造成重大影響。10多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織參與救災(zāi),有專家預(yù)計(jì),救災(zāi)的花費(fèi)在10億美元左右。參考答案:墨西哥漏油事件暴露的是英國(guó)石油公司受利益驅(qū)動(dòng)而不負(fù)責(zé)任的做法。利用能源無(wú)可厚非,但一味攫取,大手大腳得消費(fèi),是對(duì)環(huán)境的褻瀆。收益歸于本身,污染后果歸于社會(huì),這種能源消費(fèi)觀不改變,生態(tài)災(zāi)難就難免會(huì)要發(fā)生。人類應(yīng)該吸取墨西哥灣漏油事

39、件的教訓(xùn),重新審視自己的行為,尊重自然,就是尊重我們自己。2、請(qǐng)你就下面這一類社會(huì)現(xiàn)象,談?wù)効捶?。要求:觀點(diǎn)鮮明,條理清楚,不少于60字。廣州日?qǐng)?bào)訊:建國(guó)大業(yè)是為了慶祝中華人民共和國(guó)六十歲誕辰而特別拍攝的一部零片酬影片,也是一部萬(wàn)眾期待的重頭戲。但是,首映后有細(xì)心的觀眾發(fā)現(xiàn),參與該片演出的眾多明星大腕卻都是“外國(guó)人”?何為“外國(guó)人”?即這些演員現(xiàn)在已經(jīng)入了外國(guó)國(guó)籍。如: 美國(guó)人:陳凱歌、陳紅、劉亦菲、顧長(zhǎng)衛(wèi)、蔣雯麗、寧?kù)o、王姬 加拿大人:童安格、蔣大為、徐帆、陳明 英國(guó)人:張鐵林 法國(guó)人:姜文 德國(guó)人:韋唯 新加坡人:李連杰 瑞士人:斯琴高娃 泰國(guó)人:胡兵 眾多“外國(guó)人”云集在一起演繹中國(guó)的“

40、建國(guó)大業(yè)”,引起一片爭(zhēng)議。參考答案:A、中國(guó)演藝明星加入外國(guó)國(guó)籍,無(wú)可厚非,愛(ài)國(guó)不分國(guó)籍。華裔演員不計(jì)報(bào)酬義演建國(guó)大業(yè),體現(xiàn)出偉大祖國(guó)對(duì)于炎黃子孫的強(qiáng)大感召力,有利于影片在海內(nèi)外電影市場(chǎng)的發(fā)行。B、中國(guó)培養(yǎng)的演藝明星加入外國(guó)國(guó)籍,說(shuō)明個(gè)別演員愛(ài)國(guó)心缺失,民族自豪感意識(shí)淡薄,崇洋媚外。選擇他國(guó)國(guó)籍,從而逃避作為中國(guó)人所履行的公民義務(wù),理應(yīng)受到國(guó)民的譴責(zé)。應(yīng)用文的格式與寫(xiě)作1、請(qǐng)柬2、啟事3、通知請(qǐng)柬:是邀請(qǐng)他人參加某種會(huì)議,宴席、聚會(huì)活動(dòng)的書(shū)面邀請(qǐng)書(shū)。采用請(qǐng)柬方式邀請(qǐng)顯示舉辦者或主人的鄭重態(tài)度。寫(xiě)法:第一行正中定“請(qǐng)?zhí)被颉罢?qǐng)柬”字樣。第二行頂格寫(xiě)被邀請(qǐng)的單位或個(gè)人姓名(稱呼)。正文要寫(xiě)明邀請(qǐng)參

41、加某種活動(dòng)大的原因、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn),末尾還要寫(xiě)上“敬請(qǐng)光臨”等話語(yǔ),表示出熱情、懇切的語(yǔ)氣,最后署名日期。請(qǐng)柬 : 茲定于2013年4月28日至5月8日,在華僑大廈召開(kāi)名酒展銷會(huì),并于4月28日中午11時(shí)30分在假座華僑大酒店舉行開(kāi)幕典禮,敬備酒宴恭候,請(qǐng)屆時(shí)光臨。 某某電器有限公司敬約 2013年4月20日 王曉春準(zhǔn)備6月16日在陽(yáng)光飯店為爸爸過(guò)70歲生日,想請(qǐng)爸爸的老戰(zhàn)友劉妙山夫婦那天中午12點(diǎn)來(lái)一起吃飯。請(qǐng)以王曉春的名義給劉妙山夫婦寫(xiě)一份請(qǐng)柬。要求稱呼得體,表述簡(jiǎn)明,措辭文雅(不超過(guò)40個(gè)字)解題:稱呼得體(如稱劉伯父伯母等),表述簡(jiǎn)明(如寫(xiě)明具體時(shí)間、地點(diǎn)邀請(qǐng)緣由等),措辭文雅?(如

42、使用“家父”、“壽辰”、“恭請(qǐng)”、“光臨”等)請(qǐng)柬劉伯父伯母: 茲定于6月16日中午12點(diǎn)在陽(yáng)光飯店為家父過(guò)七十壽辰,恭請(qǐng)屆時(shí)光臨。 侄王曉春 恭請(qǐng) 六月十日通知一般由標(biāo)題、正文和落款三部分組成。(1)標(biāo)題。通常有三種形式,一種是由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種構(gòu)成;一種是由事由和文種構(gòu)成;一種是由文種“通知”作標(biāo)題。(2)正文。由開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三部分組成。開(kāi)頭主要交代通知緣由、根據(jù);主體說(shuō)明通知事項(xiàng);結(jié)尾提出執(zhí)行要求。在寫(xiě)正文之前,要在標(biāo)題之下、正文之上頂格寫(xiě)出被通知對(duì)象的名稱,在名稱后加冒號(hào),或?qū)⒚Q以“抄送”形式寫(xiě)于最后一頁(yè)的最下方。(3)落款。寫(xiě)出發(fā)文機(jī)關(guān)名稱和發(fā)文時(shí)間。如已在標(biāo)題中寫(xiě)了機(jī)

43、關(guān)名稱和時(shí)間,這里可以省略不寫(xiě)。通知通知的結(jié)構(gòu) 縣人民政府關(guān)于撤銷鹽化廠 項(xiàng)目建設(shè)指揮部的通知 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣政府各部門(mén): 我縣江蘇省鹽化廠經(jīng)過(guò)建設(shè)者們的艱苦努力,已全面竣工投產(chǎn),其項(xiàng)目建設(shè)指揮部的任務(wù)已經(jīng)完成,經(jīng)研究,決定撤銷鹽化廠項(xiàng)目建設(shè)指揮部。撤銷后,指揮部的債券、債務(wù)、檔案資料、工程未盡事宜全部移交給凌城鎮(zhèn)和江蘇省鹽化廠,所抽人員一律回原單位。特此通州。 2010年月日下面的會(huì)議通知有四處錯(cuò)誤,請(qǐng)一一指出。 通知 研究決定,本星期六下午第二節(jié)課后分年級(jí)召開(kāi)各班學(xué)生代表會(huì)議,收集對(duì)各科教學(xué)的意見(jiàn)。希各班派代表按時(shí)參加會(huì)議。 此致 敬禮 教務(wù)處 3月1日(1)格式方面的錯(cuò)誤是: (2)

44、內(nèi)容方面的錯(cuò)誤是: 通知發(fā)布者和發(fā)布日期寫(xiě)在了一行正文后濫用致敬語(yǔ)地點(diǎn)不明代表人數(shù)不明啟事是單位或個(gè)人有什么事情要公開(kāi)向群眾說(shuō)明,或請(qǐng)求大家?guī)椭?,攜程文字公布出來(lái)。啟事寫(xiě)法:1、標(biāo)題:要注明啟事內(nèi)容“啟事”2、正文:要根據(jù)啟事內(nèi)容而定。有的詳寫(xiě),如“遺失啟事”要寫(xiě)明遺失物件名稱和特征;有的略寫(xiě),如“招領(lǐng)啟事”只寫(xiě)物品名稱和拾到地點(diǎn),不寫(xiě)數(shù)量特征;“尋找啟事”要寫(xiě)明物品特征,酬謝的心意,聯(lián)系人的地址;“遷址啟事”要寫(xiě)明新址,日期;“開(kāi)業(yè)啟事”要寫(xiě)明開(kāi)業(yè)日期和營(yíng)業(yè)時(shí)間。3、署名和日期:正文之后右下方分兩行寫(xiě)啟事者的姓名或單位名稱及啟事日期。種類:遺失啟事、招領(lǐng)啟示、尋找啟事、遷址啟事、開(kāi)業(yè)啟事等。

45、遺失啟事 本人上體育課時(shí)不慎遺失藍(lán)色毛衣一件,請(qǐng)拾到的同學(xué)送到高一(5)班處。本人不慎感激! 高一(5)班 年月日招領(lǐng)啟事 高一(3)班同學(xué)在操場(chǎng)上拾到皮夾一只,內(nèi)有人民幣、飯菜票等物,希失主到政教處認(rèn)領(lǐng)。 政教處 年月日 開(kāi)業(yè)啟事 本店定于本月二十五日起開(kāi)業(yè),供應(yīng)面點(diǎn)等各種點(diǎn)心,全天營(yíng)業(yè),歡迎光顧。 美味飲食店 年月日尋人啟事 郭小蘭,女,七歲,身高一米,梳兩條小辮子,右眼有一小傷疤,會(huì)說(shuō)普通話。身穿白底紅花襯衣,下穿藍(lán)色布褲,腳穿紅色塑料涼鞋,于十月十二日下午離家,下落不明。懇請(qǐng)廣大群眾 幫助尋找。如有發(fā)現(xiàn)者,請(qǐng)即通知本人,不勝感激,并致薄酬;如 有收留貨送回者,愿酬謝人民幣伍佰元。 聯(lián)系地址:南京市鼓樓區(qū)街道居委會(huì) 聯(lián)系電話:3344550 南京市區(qū)街道 年月日遷址啟事 本門(mén)市部自本月十五日起遷至東街57號(hào)營(yíng)業(yè)。今后,業(yè)務(wù)來(lái)往,請(qǐng)到新址聯(lián)系。 區(qū)門(mén)市部 年月日修改一面一則啟事不夠得體的語(yǔ)言。 啟事 秋風(fēng)秋雨愁煞人,沒(méi)有雨傘愁上愁。 本人僅有的一把雨傘,昨晚不幸遺失在圖書(shū)館了。請(qǐng)拾到者送往樓號(hào),本人將適當(dāng)給予酬謝。 失者 月日尋物啟事 本人昨晚不慎在圖書(shū)館遺失一把雨傘,請(qǐng)拾到者聯(lián)系樓號(hào) ,在此致以謝

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