部編版七年級(jí)語文上冊 《少年正是讀書時(shí)》課件

1、七年級(jí)上冊 第四單元 綜合性學(xué)習(xí)課少年正是讀書時(shí) 著名作家莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！备郀柣f過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍韲骷伊蟹?托爾斯泰說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙?！睍谀慵拍瘯r(shí)陪伴著你；在你失敗時(shí)給你鼓勵(lì)；在你傷心時(shí)給予你安慰。今天就讓我們共同走進(jìn)書籍吧！.搜集名人讀書語錄，交流展示。（1）必須和實(shí)際社會(huì)接觸，使所讀的書活起來。 魯迅（2）讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。 臧克家向名人學(xué)讀書（3）用活書，活用書，用書活。陶行知（4）讀書破萬卷，下筆如有神。 杜甫 （5）讀書百遍，其義自現(xiàn)。三國志（6）為中華之崛起而讀書。周恩來（7）書看多了，文章自然就會(huì)寫了。魯

2、迅 （8）養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書。戚繼光名人讀書語錄（9）腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。蘇軾（10）讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足。培根學(xué)習(xí)名人讀書經(jīng)驗(yàn)。韓愈的“提要鉤玄法”：唐代大學(xué)問家韓愈在談到讀書問題時(shí)，曾說過一句名言：“記事者必提其要，纂言者必鉤其玄?！焙笕藢⑺脑捀爬椤疤嵋^玄”讀書法。陸游的“有的放矢法”：“飲食起居，疾病呻吟，悲憂憤嘆，未嘗不與書俱?！边@是宋代大文學(xué)家，杰出詩人陸游讀書生活的自我寫照。他終生酷愛讀書，以書為伴，與書為伍。不過，他讀書雖多，卻多而不雜，多而不亂。他讀書都是有的放矢的。車胤囊螢：晉代有個(gè)清貧好學(xué)的人叫車胤，他從小愛讀書，但家里很窮，點(diǎn)不起

3、燈，于是，他就用很薄的紗布做了個(gè)小口袋，把螢火蟲捉來放在里面，晚上便利用閃閃熒光來勤奮讀書。名人讀書故事聞一多醉書 華羅庚猜書侯寶林抄書 張廣厚吃書高爾基救書 蘇東坡說書郭沫若寫書向名人學(xué)讀書 著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對(duì)著書思考一會(huì)，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時(shí)間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。 世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說：“書

4、籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。” 孔子“晚年喜易”，花了很大的精力，反反復(fù)復(fù)研讀易，又附注了許多內(nèi)容，不知翻開來又卷回去地閱讀了多少遍。時(shí)間一長，孔子這樣讀來讀去，把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使用。即使讀書讀到了這樣的地步，孔子還謙虛地說：“假如讓我多活幾年，我就可以完全掌握易的文與質(zhì)了?！焙笕顺Ｒ源吮扔髯x書勤奮用功。 出處：西漢劉向戰(zhàn)國策秦策一：“（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。”東漢班固漢書：“孫敬，字文寶，好學(xué)，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁?！?

5、.總體評(píng)價(jià)自己的閱讀情況，優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級(jí)。2.從閱讀習(xí)慣、閱讀時(shí)間、閱讀量、閱讀的書籍等方面綜合分析自己的閱讀情況。我的閱讀情況3.找差距、出謀劃策（1）兩個(gè)人組成一個(gè)小組相互對(duì)比自己的閱讀情況，進(jìn)行比較，找出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。（2）相互對(duì)對(duì)方的優(yōu)缺點(diǎn)給出建議。我在閱讀上的優(yōu)點(diǎn)是：我的閱讀興趣濃厚，在日常生活中喜愛閱讀。 不足之處是：閱讀時(shí)間短、閱讀量少，而且偏愛于娛樂性的文本閱讀 示例：對(duì)策：根據(jù)自己的實(shí)際情況，制訂讀書計(jì)劃，詢問老師；閱讀適合自己的經(jīng)典名著，每天選擇固定的時(shí)間段進(jìn)行閱讀。 余秋雨有一篇文章叫讀書的5個(gè)秘訣。書中說，讀書是件很快樂的事，可現(xiàn)代人讀書卻很累、很痛苦。

6、讀書的5個(gè)秘訣是:減肥(不要濫讀)、抬頭(讀一流的書)、排序(對(duì)要閱讀的書目排隊(duì))、返己(也就是返回，不喜歡讀的書就不要讀)、 脫敏(對(duì)流行的書要謹(jǐn)慎選擇，真正的好書不是那么容易流行的)。綜合性主題活動(dòng)余秋雨、培根和馬南邨對(duì)讀書都有自己精辟的見解?，F(xiàn)在七年級(jí)(3)班要開展關(guān)于讀書的主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你參與:（）傳統(tǒng)閱讀與網(wǎng)上閱讀都有利有弊，同學(xué)們對(duì)此議論紛紛。你認(rèn)為哪種閱讀方式好呢？寫出你的理由。（不少于50字） （）活動(dòng)即將結(jié)束了，請(qǐng)寫一句關(guān)于“熱愛讀書”的話作為自己的座右銘。 如果要真正揭開文字背后的東西，需要反復(fù)、認(rèn)真的思考。 書讀的越多，不知道的就越少。 書就是一個(gè)聰明果，讀完一本書就像學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)。 讀書可以解渴、解餓。 如果人的智慧是一把刀，讀書就是磨刀石，沒有磨刀石，刀就會(huì)生銹。有磨刀石，刀就會(huì)永遠(yuǎn)鋒利無比。課堂小結(jié) 唐代顏真卿有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這首詩成為很多青少年的座右銘。人生的青春只