小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊（年新編）三 表內(nèi)乘法趕場教學(xué)設(shè)計_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊（年新編）三 表內(nèi)乘法趕場教學(xué)設(shè)計_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊（年新編）三 表內(nèi)乘法趕場教學(xué)設(shè)計_第3頁
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1、趕場教學(xué)設(shè)計仁壽縣文林鎮(zhèn)第三小學(xué) 程燕平 一、教學(xué)內(nèi)容二年級上冊4445頁內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)：1.通過實例，體會生活中處處有數(shù)學(xué)，感受學(xué)習(xí)乘法的必要性，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2.通過“趕場”活動進一步提高用口訣計算乘法的正確率，及解決簡單實際問題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探索、交流的能力。三、教學(xué)重點：通過“趕場”活動，進一步提高用口訣知識解決簡單實際問題的能力。四、教學(xué)難點：能結(jié)合具體的情境，提出合理的教學(xué)問題，并嘗試解決自己所提的問題。五、教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：課件學(xué)生準(zhǔn)備：模擬趕場買賣的物品，及學(xué)具人民幣。六、教學(xué)過程：（一）創(chuàng)設(shè)情景，引入課題1.談話2.課件演示問：從圖中你可以了解到有

2、關(guān)趕場的什么信息？3.揭示課題，并板書內(nèi)容。（二）解決問題1.買樹苗（出示主題圖）（1）會解決這個問題嗎？（2）學(xué)生獨立完成，并匯報。（3）買水餃，猜一猜她想買幾碗？（4）提問，并解決。2.買種子（出示主題圖）（1）觀察，并提出問題。（2）學(xué)生獨立解決問題，并匯報。（3）如果是你，你還準(zhǔn)備怎么買種子？3.買蔬菜（出示主題圖）（1）觀察，并解決問題。（2）學(xué)生獨立解決，并匯報。（3）小結(jié)。4.出示主題圖，你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？分小組完成，并匯報。（三）模擬趕場要求：1.分四人小組合作。2.每小組兩人扮演賣東西，擺好攤位，標(biāo)出價錢，另外兩人買東西。3.交換角色，再玩一次。（四）反思，總結(jié)今天的趕場活動已經(jīng)結(jié)束了？你有哪些收獲？（五）課外活動請孩子們回家后，在爸爸媽媽的幫助下去進行一次購物活動，或者親自去趕場，并把購物經(jīng)歷寫成一篇日記，以后在全班進行交流。七、板書趕場1.買樹苗：248（元）2.買種子：36

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