湖北省孝感市孝南區(qū)肖港初級(jí)2021-2022學(xué)年中考聯(lián)考生物試卷含解析及點(diǎn)睛_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2021-2022中考生物模似試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。1、我國(guó)科學(xué)家袁隆平,利用野生水稻與普通水稻多次雜交,培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種,這是利用了()A基因的多樣性B生物種類(lèi)的多樣性C生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D生物數(shù)量的多樣性2、為了研究魚(yú)鰭的作用,李明用媽媽買(mǎi)來(lái)的鯽魚(yú)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)他將甲鯽魚(yú)的背鰭捆綁,又將乙鯽魚(yú)的尾鰭捆綁,然后和沒(méi)有處

2、理的丙鯽魚(yú)一起放于水中觀察通過(guò)該實(shí)驗(yàn)不能得出的結(jié)論是()A鰭能保持身體平衡B鰭能控制魚(yú)體的沉浮C鰭能保持前進(jìn)的方向D尾鰭的擺動(dòng)能產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力3、血漿中的氧進(jìn)入紅細(xì)胞,先要經(jīng)過(guò)哪一結(jié)構(gòu)( )A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞核4、洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是()細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 葉綠體 線粒體 細(xì)胞核 液泡 細(xì)胞質(zhì)ABCD5、有一則公益廣告:我國(guó)每年要消耗一次性木筷450億雙、相當(dāng)于要砍伐600萬(wàn)棵成年大樹(shù)。專(zhuān)家估計(jì),一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值是其木材價(jià)值的9倍。下列對(duì)綠色植物的生態(tài)價(jià)值敘述錯(cuò)誤的是()A促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)、保持水土B引起地球溫室效應(yīng)C維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡D防

3、風(fēng)固沙、消除噪音6、倡導(dǎo)“低碳出行”就是出行時(shí)多步行、騎自行車(chē)或坐公交車(chē),盡量不開(kāi)車(chē)。這主要是為了()A減輕大氣污染B減輕噪聲污染C減輕水體污染D解決能源危機(jī)7、你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期青春期。圖中的分別表示人體腦、全身、生殖器官發(fā)育的比較曲線。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )A青春期腦的發(fā)育基本完成B青春期身高和體重迅速增長(zhǎng)C生殖器官?gòu)那啻浩陂_(kāi)始迅速發(fā)育D生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致8、典型的營(yíng)群體生活的動(dòng)物中,個(gè)體之間的關(guān)系是( )A對(duì)群體的作用相同,地位平等B對(duì)群體的作用不同,地位平等C對(duì)群體的作用不同,地位不平等D對(duì)群體的作用相同,地位不平等9、下列有關(guān)生物多樣性

4、的敘述,不正確的是()A生物多樣性是指生物種類(lèi)的多樣性B每一種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)C基因多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ)D物種多樣性的減少會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)多樣性10、以下預(yù)防措施中屬于保護(hù)易感人群的是A對(duì)患者居住環(huán)境進(jìn)行消毒B注射疫苗C對(duì)患者進(jìn)行隔離治療D避免接觸病毒攜帶者的分泌物、排泄物等11、下列有關(guān)安全用藥與急救的敘述中,錯(cuò)誤的是()A非處方藥在服用前要仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū)B(niǎo)進(jìn)行人工呼吸前,要先使患者仰臥,清除其口鼻內(nèi)的異物,保持呼吸道通暢C如遇外出血、且血液從傷口一股一股噴出的傷員,要在其傷口遠(yuǎn)心端壓迫止血D進(jìn)行胸外心臟按壓時(shí),要雙手疊放在胸骨下端,有節(jié)奏、沖擊性地用力下壓12、受精完成后,一般只

5、有子房繼續(xù)發(fā)育,花的其他結(jié)構(gòu)都凋落。果皮、果實(shí)、種子、胚分別是由( )發(fā)育成的。A子房、子房壁、胚珠、受精卵B受精卵、子房、子房壁、胚珠C胚珠、受精卵、子房、子房壁D子房壁、子房、胚珠、受精卵13、下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )A青春期男孩和女孩體形的變化與睪丸或卵巢的發(fā)育有關(guān)B侏儒癥患者是由于幼年時(shí)體內(nèi)缺乏生長(zhǎng)激素造成的,這種激素是由垂體分泌的C人體生來(lái)就有的簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射不同,因?yàn)樗煌ㄟ^(guò)反射弧能完成D突然遇到緊急情況時(shí)你會(huì)感到心臟砰砰亂跳,這是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的結(jié)果14、小紅參加植物栽培大賽,種植了一盆蛋茄,由于她每天澆大量水,致使根腐爛,植物死亡,其死亡原因最

6、可能是( )A水分過(guò)多,根無(wú)法進(jìn)行光合作用B水分過(guò)多,根無(wú)法進(jìn)行呼吸作用C水分過(guò)多,使細(xì)菌大量繁殖D根吸收的水分過(guò)多,無(wú)法吸收無(wú)機(jī)鹽15、如圖是“測(cè)定反應(yīng)速度”的探究實(shí)驗(yàn),下列敘述錯(cuò)誤的是 A感受器在被試者的視網(wǎng)膜中B需測(cè)量多次并求平均值C反射的神經(jīng)中樞位于小腦D效應(yīng)器是指被試者的傳出神經(jīng)末梢與手指肌肉16、菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲(chóng)根據(jù)菜粉蝶的生活史,消滅它的最佳時(shí)期是()A受精卵B幼蟲(chóng)C蛹D成蟲(chóng)17、如果一個(gè)人的右臂動(dòng)脈斷裂,這時(shí)你正在旁邊,你怎樣緊急搶救( )A包扎近手端的已斷靜脈B包扎近心端的已斷靜脈C包扎近手端的已斷動(dòng)脈D包扎近心端的已斷動(dòng)脈18、2014年春晚,一首深情的歌曲時(shí)間都

7、去哪了,使大萌萌父女一夜爆紅,父女倆30年的30張合照感動(dòng)眾人,演繹了天下父母的大愛(ài),也記錄了女兒“女大十八變”越來(lái)越漂亮的過(guò)程。那么,與女性體型特征在青春期變化有直接關(guān)系的器官和物質(zhì)分別是A卵巢、生長(zhǎng)激素B子宮、月經(jīng)C卵巢、雌性激素D子宮、雄性激素19、1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯將天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時(shí),再將此葉片一半曝光,一半用錫箔遮光。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間光照后,用碘蒸汽處理葉片,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色,遮光部分顯棕色(如圖),該實(shí)驗(yàn)可以證明光合作用需要水 光合作用需要光光合作用需要葉綠素 光合作用能產(chǎn)生淀粉ABCD20、下列關(guān)于DNA、基因和染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是A一條染色

8、體上有許多DNA分子 B一條DNA分子上包含有許多基因C基因是DNA上控制生物性狀的片段 D成對(duì)的基因位于成對(duì)的染色體上21、下列不是生物的生存必備條件的是()A營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B空氣C水D濕度22、下列方法產(chǎn)生的變異,不能遺傳的是()A射線處理后,遺傳物質(zhì)改變了的新品種B經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的后會(huì)說(shuō)話(huà)的鸚鵡C通過(guò)雜交選育出的新品種D利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的轉(zhuǎn)基因番茄23、如圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程中的變化,能夠正確表示植物細(xì)胞分裂順序的是( )AbdfBeacCbacDedf24、家庭保存水果,常常先使用保鮮膜覆蓋,再放冰箱進(jìn)行冷藏,其主要目的是()A增強(qiáng)蒸騰作用B增強(qiáng)光合作用C降低光合作用D降低呼吸作用25、某人到藥店

9、購(gòu)買(mǎi)某種藥品,營(yíng)業(yè)員卻因其手續(xù)不全拒售你認(rèn)為其欲購(gòu)藥品屬于( )A處方藥B非處方藥C外用藥D內(nèi)服藥26、人體最主要的消化和吸收器官是()A胃B小腸C大腸D消化道27、如圖為人的屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作示意圖,與此有關(guān)的敘述正確的是()A屈肘時(shí),肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮B是骨骼肌的肌腱,是骨骼肌的肌腹C和相互配合,牽動(dòng)骨完成屈肘或伸肘動(dòng)作D聽(tīng)到口令做屈肘動(dòng)作是通過(guò)神經(jīng)中樞完成的28、人的受精卵中的染色體是46條,受精卵連續(xù)分裂4次后形成的新細(xì)胞數(shù)目、每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是()A8個(gè)23條B16個(gè)23條C8個(gè)46條D16個(gè)46條29、移植異體器官往往不易成活,用免疫學(xué)原理分析,移植器官相當(dāng)于A

10、抗原B抗體C疫苗D有毒物體30、晉江八仙山公園里的愛(ài)心提示牌寫(xiě)著:“小草微微笑,請(qǐng)你繞一繞”。踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié),從而影響草的生長(zhǎng),其原因是()A植物缺少無(wú)機(jī)鹽,影響生長(zhǎng)B土壤缺少氧氣,影響根的呼吸C植物缺少水,影響光合作用D氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用31、下列關(guān)于人的生殖的敘述,錯(cuò)誤的是()A男性的主要生殖器官是睪丸,它能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素B女性的主要生殖器官是卵巢,它能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素C精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的場(chǎng)所是子宮D胎兒生活在子宮內(nèi),通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣32、足球場(chǎng)上,你爭(zhēng)我?jiàn)Z而又互相配合,人體中起主要調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是()A呼吸系統(tǒng)B運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)C循環(huán)系

11、統(tǒng)D神經(jīng)系統(tǒng)33、兩棲動(dòng)物是由水生向陸生過(guò)渡的類(lèi)型,它不是真正陸地動(dòng)物的原因是( )A四肢不夠發(fā)達(dá)B體表沒(méi)有覆蓋鱗片C受精作用和幼體發(fā)育離不開(kāi)水D仍然用鰓呼吸34、如圖表示在大豆萌發(fā)形成過(guò)程中的有機(jī)物變化,其中正確的是()ABCD35、王紅學(xué)習(xí)了神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)后,對(duì)縮手反射進(jìn)行分析,其中不正確的是( )A縮手反射屬于非條件反射B神經(jīng)沖動(dòng)傳遞方向是12345C該反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi)D若4受傷,無(wú)感覺(jué)也不能完成反射36、閱讀材料,回答下列問(wèn)題:材料一:艾滋病是由艾滋病病毒引起的一種傳染病。據(jù)報(bào)道,全世界每天有1.7萬(wàn)人感染艾滋病病毒,全球患病人數(shù)達(dá)數(shù)億。該病的傳播途徑主要為性傳播、血液傳

12、播和母嬰傳播。材料二:當(dāng)意外或急病發(fā)生時(shí),施救者在醫(yī)護(hù)人員到達(dá)前,按醫(yī)學(xué)護(hù)理的原則,利用現(xiàn)場(chǎng)適用物資臨時(shí)及適當(dāng)?shù)貫閭≌哌M(jìn)行急救,可以盡可能爭(zhēng)取拯救生命的機(jī)會(huì)(如圖示)。從傳染病的角度看,艾滋病病毒屬于_,艾滋病病毒和細(xì)菌、真菌在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_,目前還沒(méi)有研制出可臨床使用的有效艾滋病疫苗,因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于_。在救援過(guò)程中,如要判斷患者有無(wú)心跳,可通過(guò)圖_所示方法來(lái)判斷;如發(fā)現(xiàn)患者無(wú)心跳,可實(shí)施胸外心臟按壓,正確按壓部位是圖B中的_處;如發(fā)現(xiàn)患者無(wú)呼吸,可通過(guò)_的方法進(jìn)行搶救。37、閱讀資料,回答問(wèn)題:2018年8月3日我國(guó)發(fā)生首例非洲豬瘟疫情,非洲豬瘟是由非

13、洲豬瘟病毒(ASFV)引起的一種急性、熱性、高度接觸性動(dòng)物傳染病,發(fā)病率和病死率可高達(dá)100%。非洲豬瘟病毒主要經(jīng)消化道、呼吸遒和血液等感染豬,并通過(guò)豬直接接觸、物品間接接觸和媒介傳播等方式傳播。目前國(guó)內(nèi)外均沒(méi)有非洲豬瘟疫苗,也無(wú)治療藥物,不能進(jìn)行疫苗免疫和藥物治療。為做好非洲豬瘟防控工作,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部制定出臺(tái)了一系列防控政策措施,其中既包括封鎖、撲殺、無(wú)害化處理、消毒等常規(guī)防控措施,也包括限制調(diào)運(yùn)、禁止餐廚剩余物喂豬等針對(duì)非洲豬瘟傳播特點(diǎn)的特殊防控要求。據(jù)資料可知,非洲豬瘟的病原體是_。從預(yù)防傳染病的一般措施來(lái)看,資料中的“封鎖、撲殺”屬于_。從免疫角度看,資料中的“非洲豬瘟疫苗”屬于_(填“

14、抗原”或“抗體”),若能夠注射該疫苗,豬將獲得_(填“特異性”或“非特異性”)免疫。38、如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)花的雄蕊由1_和2_組成;雌蕊由_、_和_組成;(2)雌蕊經(jīng)過(guò)傳粉受精作用,_發(fā)育成果實(shí),_發(fā)育成種子39、如圖是番茄一生的生活史示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:(1)如圖1甲圖中,在一朵番茄花里既有雄蕊又有雌蕊,理論上,這樣的花能夠完的傳粉的方式是_(2)如圖1乙圖中,花完成其所有的重要的生理過(guò)程以后,不能夠繼續(xù)發(fā)育而枯萎凋零的是:_(填代表字母)(3)如圖1丙圖中,番茄果實(shí)是由乙圖中_受精后發(fā)育而成;當(dāng)切開(kāi)丙時(shí),發(fā)現(xiàn)里面含有許多丁,丁應(yīng)該是由乙圖中的_發(fā)育而來(lái)

15、的(4)如圖1丁圖中,是丁結(jié)構(gòu)的主要部分且被稱(chēng)為新植物幼體的是_(5)如圖2中il所示的四種植物的繁殖方式中,與番茄的生殖方式不同的是_(填代表字母),該種生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是_(6)你知道吃番茄可預(yù)防肝炎嗎?我國(guó)科學(xué)家將乙肝病毒的DNA片段轉(zhuǎn)入番茄內(nèi)培育出了類(lèi)似乙肝疫苗效應(yīng)的番茄,這個(gè)事例說(shuō)明基因和性狀的關(guān)系是_40、人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各器官系統(tǒng)之間協(xié)調(diào)配合。下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,圖1中A、B、C分別表示某器官,甲表示某系統(tǒng),圖2是圖1中C的結(jié)構(gòu)和功能單位示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)參與消化食物中蛋白質(zhì)的消化液有_,蛋白質(zhì)最終分解的產(chǎn)物氨基酸在圖1中A _處被吸收進(jìn)入甲中。(2)圖

16、1中空氣進(jìn)入B _后,氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入甲中,同時(shí)甲中的二氧化碳也通過(guò)這些結(jié)構(gòu)進(jìn)入B,隨_(填“吸氣”或“呼氣”)排出體外,經(jīng)過(guò)此過(guò)程后血液變成_(填“動(dòng)脈或“靜脈”)血。(3)通過(guò)消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的作用,進(jìn)入到圖1甲中的_可穿過(guò)毛細(xì)血管壁到達(dá)組織細(xì)胞,最后在組織細(xì)胞內(nèi)的_處被利用,而組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳、尿素等廢物進(jìn)入甲中。(4)圖1甲中的尿素等廢物主要通過(guò)圖2中 _的過(guò)濾作用和 _的重新吸收作用形成尿液,經(jīng)輸尿管流入膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存,最后從_排出體外。參考答案1、A【解析】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,解答時(shí)可以從生

17、物多樣性的表現(xiàn)方面來(lái)切入?!驹斀狻拷猓夯虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。我國(guó)動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。我國(guó)科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,從而培育出產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種,表明生物基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫(kù)。故選:A?!军c(diǎn)睛】注意掌握生物的多樣性的內(nèi)涵。2、B【解析】根據(jù)魚(yú)鰭的特點(diǎn)及作用可知:背鰭有保持魚(yú)體側(cè)立,對(duì)魚(yú)體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用; 尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方

18、向,又能同尾部一起產(chǎn)生前進(jìn)的推動(dòng)力; 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用;然而魚(yú)體向前游動(dòng)時(shí)的動(dòng)力主要是來(lái)自軀干部和尾部的擺動(dòng)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)甲、丙鯽魚(yú)對(duì)照可以探究:鰭能保持身體平衡;乙、丙兩條鯽魚(yú)對(duì)照,可以探究鰭能保持前進(jìn)的方向和尾鰭的擺動(dòng)能產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力;而魚(yú)體在水中的沉浮由鰾控制,通過(guò)該實(shí)驗(yàn)不能得出。點(diǎn)睛:魚(yú)類(lèi)生活在水中,具有與水生生活相適應(yīng)的特征,多結(jié)合生活的觀察。3、B【解析】細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,也有保護(hù)作用,血漿中的氧進(jìn)入紅細(xì)胞,先要經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜。4、B【解析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核

19、、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)?!驹斀狻縿?dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比,其基本結(jié)構(gòu)相同,都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體,所不同的是動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。所以,洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、線粒體、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì),B正確。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn)。5、B【解析】綠色植物在生物圈中的重要作用有:通過(guò)蒸騰作用促進(jìn)生物圈的水循環(huán);進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,養(yǎng)活了生物圈中的其他生物;光合作用吸收二氧化碳,釋放出氧氣,維持生物圈中的碳-氧平衡等?!驹斀狻緼綠色植物通過(guò)蒸騰作用提高大氣濕度,增加降水,促進(jìn)生物圈中的水循環(huán);植物的枝葉能夠抵擋雨

20、水,減少雨水對(duì)地面的沖刷,根能夠牢牢的抓住泥土,起到保持水土的作用,A正確。B溫室效應(yīng)是二氧化碳的增多導(dǎo)致的,綠色植物進(jìn)行光合作用,消耗大氣中的二氧化碳,不會(huì)引起地球溫室效應(yīng),B錯(cuò)誤。C綠色植物進(jìn)行光合作用,消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進(jìn)入大氣,這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài),即維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡,C正確。D綠色植物的枝葉能夠阻擋風(fēng)沙,抵擋噪音;根可以固定沙土,因此綠色植物可以防風(fēng)固沙、消除噪音,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】此題要求掌握綠色植物在生物圈中的重要作用,從而形成愛(ài)護(hù)植被的意識(shí)。6、A【解析】“低碳生活”主要是減少汽車(chē)尾氣的排放等,

21、可以減少大氣污染。理解“低碳”的含義即可正確解答。【詳解】“低碳生活”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。低碳生活應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自我做起,從小事做起,主要表現(xiàn)在節(jié)電、節(jié)氣和回收等三個(gè)方面,如用步行、騎自行車(chē)、乘公交車(chē)等綠色交通方式出行,有利于減輕大氣污染,減少能量消耗。故選A。【點(diǎn)睛】本題屬于常識(shí)題,只要學(xué)生關(guān)注生活,就能正確得出答案。7、D【解析】青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等

22、器官的功能也顯著增強(qiáng),腦的功能也趨于完善。青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。【詳解】A、從曲線可以看出,在青春期腦的發(fā)育基本完成了,A正確。B、從曲線可以看出,在青春期身高和體重迅速增加,B正確。C、從曲線可以看出,在青春期以前生殖器官的發(fā)育基本停滯,青春期迅速發(fā)育,C正確。D、從兩條曲線可以看出:生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育是不一致的,D錯(cuò)誤;故選D【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道青春期的發(fā)育特點(diǎn)。8、C【解析】試題分析:社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí),社群生活對(duì)動(dòng)物有利,可以有效地獵食和

23、有效地防御捕食者的攻擊,使動(dòng)物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境,對(duì)維持個(gè)體與種族的生存有重要的意義,白蟻是典型的營(yíng)群體生活的動(dòng)物有工蟻、兵蟻、蟻后、雄蟻之分,蟻后主要職責(zé)是產(chǎn)卵、繁殖后代和統(tǒng)管這個(gè)群體大家庭,雄蟻有發(fā)達(dá)的生殖器官和外生殖器,主要職能是與蟻后交配,工蟻的主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大保衛(wèi)巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等,兵蟻是負(fù)責(zé)保護(hù)蟻巢以及蟻巢中所有白蟻的安全,特征是雙腭很大,黑猩猩群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級(jí)次序,有首領(lǐng),負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,其他成員必須服從首領(lǐng),首領(lǐng)優(yōu)先享有食物、配偶等,由此說(shuō)明個(gè)體之間對(duì)群體的作用不同,地位不平等。考點(diǎn):本題考查的是社會(huì)行為。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,解答

24、此類(lèi)題目的關(guān)鍵是社會(huì)行為的特點(diǎn)。9、A【解析】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,故A錯(cuò)誤;每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù),生物種類(lèi)的多樣性是由基因的多樣性決定的,所以其實(shí)質(zhì)就是基因多樣性,故B正確;每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù),基因的多樣性決定了生物種類(lèi)的多樣性,因此基因多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ),故C正確;每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)基因的多樣性決定了生物種類(lèi)的多樣性,因此生物種類(lèi)多樣性的減少會(huì)直接導(dǎo)致基因多樣性的減少,故D正確。10、B【解析】試題分析:注射疫苗屬于保護(hù)易感人群??键c(diǎn):傳染病的預(yù)防措施。11、C【解析】(1)做人工呼吸時(shí),如果

25、口腔內(nèi)有泥土、血塊等,必須先清除干凈,使病人保持呼吸道的暢通。(2)動(dòng)脈出血時(shí)顏色鮮紅,血流猛急,呈噴射狀。止血時(shí)一般在受傷動(dòng)脈的近心端,采用指壓止血法或止血帶止血法進(jìn)行止血。【詳解】A無(wú)論是處方藥還是非處方藥,使用之前都應(yīng)仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明書(shū),A正確。B呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成,是氣體進(jìn)出肺的通道。人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人,做人工呼吸時(shí),如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等,必須先清除干凈,使病人保持呼吸道的暢通,然后再進(jìn)行口對(duì)口的吹氣,B正確。C動(dòng)脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管。動(dòng)脈出血的特點(diǎn),血液鮮紅、血流速度快,呈噴射狀;動(dòng)脈出血在近心端用手

26、指壓或繃帶壓迫止血,C錯(cuò)誤。D急救時(shí)急救者兩臂位于病人胸骨的正上方,雙肘關(guān)節(jié)伸直,要雙手疊放在胸骨下端,有節(jié)奏、沖擊性的用力下壓,D正確。故選:C?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是理解動(dòng)脈出血的特點(diǎn)及救治方法。12、D【解析】當(dāng)花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊及柱頭和花柱都紛紛凋落,而子房將繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子?!驹斀狻慨?dāng)花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊及柱頭和花柱都紛紛凋落,而子房將繼續(xù)發(fā)育,如圖示:,可見(jiàn),果皮、果實(shí)、種子、胚分別是由子房壁、子房、胚珠、受精卵發(fā)育成的。D正確?!军c(diǎn)睛】掌握果實(shí)和種子的形成過(guò)程是解題的關(guān)鍵。13、C【解析】參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射?。毁灏Y患者是由于幼年時(shí)體內(nèi)

27、缺乏生長(zhǎng)激素造成的;人體之所以成為一個(gè)統(tǒng)一的整體,是由于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的結(jié)果;在性激素的作用下,青春期男孩和女孩出現(xiàn)第二性征?!驹斀狻壳啻浩谀泻⒑团Ⅲw形的變化屬于第二性征,第二性征是在性激素的作用下出現(xiàn)的,性激素由睪丸或卵巢分泌的,故A正確;侏儒癥患者是由于幼年時(shí)體內(nèi)缺乏生長(zhǎng)激素造成的,生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的,生長(zhǎng)激素具有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的功能,故B正確;神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,反射包括條件反射和非條件反射,人體生來(lái)就有的簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射不同,因?yàn)樗ㄟ^(guò)反射弧能完成,故C錯(cuò)誤;當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),會(huì)害怕并感到心臟在怦怦亂跳,這是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界刺激作出的一種反應(yīng),是

28、出生后才有的,在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層的參與下形成的條件即反射;感到心臟怦怦亂跳,是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,促使腎上腺分泌較多的腎上腺素,這是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的結(jié)果,故D正確。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查青春期的特點(diǎn),人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié),條件反射和非條件反射的特點(diǎn)。14、B【解析】呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。呼吸作用的表達(dá)式是:有機(jī)物氧氣水二氧化能量。【詳解】植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長(zhǎng)。如果澆水過(guò)多過(guò)勤,花土總是含有大量的水分,水把土壤縫

29、隙中的空氣排擠出來(lái)了,使土壤的氧氣過(guò)少,根無(wú)法呼吸,會(huì)使花卉的根腐爛,導(dǎo)致蛋茄死亡。故選:B【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解根呼吸的是空氣中的氧氣。15、C【解析】測(cè)定反應(yīng)速度的活動(dòng)是由大腦皮層參與的條件反射。反射的神經(jīng)中樞不是位于小腦?!驹斀狻緼.測(cè)定反應(yīng)速度時(shí),需要被測(cè)試者的眼睛看著尺子下落,視覺(jué)形成的感受器在視網(wǎng)膜,視覺(jué)形成部位在大腦皮層視覺(jué)中樞,故A正確;B.進(jìn)行測(cè)試時(shí),需要進(jìn)行多次測(cè)量,最后求平均值作測(cè)試者的反應(yīng)速度,可以減小實(shí)驗(yàn)誤差,B正確;C、測(cè)定反應(yīng)速度的活動(dòng)是由大腦皮層參與的條件反射,反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層視覺(jué)中樞,而不是位于小腦,C錯(cuò)誤;D、在測(cè)試中,測(cè)試者看見(jiàn)尺子下落

30、后,迅速用手指捏住尺子,因此,在這個(gè)反射狐中,效應(yīng)器就是被測(cè)試者的傳出神經(jīng)末梢與手指肌肉。D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】根據(jù)測(cè)定反應(yīng)速度的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行解答,注意與反射的內(nèi)容進(jìn)行結(jié)合。16、B【解析】試題分析:菜粉蝶是害蟲(chóng),它在取食植物的葉,由于它在幼蟲(chóng)時(shí)期沒(méi)有翅膀不會(huì)飛,活動(dòng)范圍小,適于消滅,故選B??键c(diǎn):本題考查的是昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程。17、A【解析】三種血管的出血特點(diǎn)和止血方法:出血類(lèi)型出血特點(diǎn)止血方法動(dòng)脈出血顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀可用止血帶或繃帶在近心端止血靜脈出血顏色暗紅,血液較緩可用指壓法或止血帶在遠(yuǎn)心端止血毛細(xì)血管出血顏色紅色,血液緩慢滲出可自然止血,也可用創(chuàng)可貼包扎傷口【詳解】由

31、題意知,一個(gè)人的右臂血管斷裂,噴射出鮮紅血液,此人破裂的是動(dòng)脈血管;動(dòng)脈是把血液從心臟送往全身各處,血液流動(dòng)方向是心臟動(dòng)脈。所以右臂動(dòng)脈破裂出血,應(yīng)包扎近心端的已斷動(dòng)脈?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記動(dòng)脈、靜脈血液流動(dòng)的方向和止血的方法。18、C【解析】女性生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等,卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素;輸卵管的作用是輸送卵細(xì)胞,也是受精作用的場(chǎng)所;子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方,“女大十八變,越變?cè)胶每础保c這種變化直接相關(guān)的器官是卵巢,卵巢是分泌的雌激素促使女性發(fā)生第二性征的改變,C正確。19、B【解析】光合作用是指綠色植物利用光能吸收二氧化碳合成有機(jī)物

32、的過(guò)程。光合作用需要在有光條件下進(jìn)行,合成的有機(jī)物主要是淀粉。【詳解】葉片一半曝光,一半用錫箔遮光,形成有光無(wú)光的對(duì)照。淀粉具有遇碘變藍(lán)的特性,未遮光的部分變藍(lán)說(shuō)明光合作用生成了淀粉,遮光的部分不變藍(lán),說(shuō)明沒(méi)有淀粉的合成,即葉片沒(méi)有進(jìn)行光合作用光。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用的進(jìn)行需要光。【點(diǎn)睛】掌握光合作用實(shí)質(zhì)是解題關(guān)鍵。20、A【解析】試題分析:細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。一條染色體上包含一個(gè)DNA分子。一個(gè)DNA分子有許多個(gè)基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段。一條染色體上攜帶著許多基因。它們之間的關(guān)系

33、是基因位于DNA上,DNA位于染色體上,染色體存在于細(xì)胞核。體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的??键c(diǎn):本題考查的是染色體、DNA和基因的關(guān)系21、D【解析】試題分析:生物圈中大多數(shù)的生物生存所需要的基本條件是一樣的,它們都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間,所以此題答案為D??键c(diǎn):本題考查的是生物生存的環(huán)境條件。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此題的關(guān)鍵是熟知生物生存的環(huán)境條件。22、B【解析】按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代?!驹斀狻可?/p>

34、線處理后,遺傳物質(zhì)改變了的新品種、通過(guò)雜交選育出的新品種、利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的轉(zhuǎn)基因番茄都是遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此是可遺傳的變異,能夠遺傳給后代;經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后會(huì)說(shuō)話(huà)的鸚鵡,是環(huán)境影響產(chǎn)生的變異,遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,因此是不可遺傳的變異。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解變異的原因。23、A【解析】(1)細(xì)胞分裂的概念:細(xì)胞分裂是指活細(xì)胞增殖其數(shù)量由一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。(2)細(xì)胞分裂的過(guò)程:細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè);細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核;植物細(xì)胞:在原來(lái)的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁,于是,一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。植物細(xì)胞的分裂圖示如下:【詳解】植物細(xì)

35、胞分裂過(guò)程是:細(xì)胞核中的染色體復(fù)制加倍如b,細(xì)胞核經(jīng)過(guò)一系列變化,由一個(gè)分成同等的兩個(gè),細(xì)胞質(zhì)由一份分成兩份,每一份含有一個(gè)新生的細(xì)胞核如d;在細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜與細(xì)胞壁如f,因此,植物細(xì)胞分裂過(guò)程中的變化的正確順序?yàn)閎df,A正確?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂的概念和過(guò)程。24、D【解析】氧氣是植物正常呼吸的重要因子,氧氣不足直接影響呼吸速度,氧氣少呼吸作用弱,氧氣多,呼吸作用強(qiáng)蔬菜和水果進(jìn)行呼吸作用需要消耗氧氣,分解有機(jī)物,影響蔬菜水果的儲(chǔ)存時(shí)間根據(jù)氧對(duì)呼吸作用影響的原理,在貯存蔬菜水果時(shí)就要降低氧氣的濃度,減少有機(jī)物的消耗,延長(zhǎng)蔬菜水果的儲(chǔ)存時(shí)間,保鮮膜包裝的蔬菜和

36、水果,保鮮膜內(nèi)的氧氣較少,抑制了蔬菜和水果的呼吸作用,消耗的有機(jī)物較少,因此可以延長(zhǎng)蔬菜和水果儲(chǔ)存的時(shí)間因此蓋上保鮮膜的主要作用是降低呼吸作用故選D點(diǎn)睛:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是蔬菜的呼吸作用需要氧氣解答時(shí)可以從氧氣與呼吸的關(guān)系方面來(lái)切入25、B【解析】處方藥按國(guó)家規(guī)定必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師處方才能購(gòu)買(mǎi),并按醫(yī)生囑咐服用,非處方藥,消費(fèi)者可以根據(jù)病情自己購(gòu)買(mǎi),按照說(shuō)明書(shū)的要求服用。26、B【解析】小腸的長(zhǎng)度長(zhǎng)、內(nèi)表面積大,同時(shí)含有多種消化酶,因此,小腸是人體消化和吸收的主要場(chǎng)所。故選B。27、C【解析】試題分析:如圖,2表示肱二頭肌,1肱三頭肌,3肌腹,4肌腱。1和2相互配合,牽動(dòng)骨完成屈肘或伸肘動(dòng)作,C正

37、確。考點(diǎn):骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系。28、D【解析】(1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜。細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。(2)細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,其目的是保證新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同,細(xì)胞分裂中染色體的變化如圖:。【詳解】細(xì)胞的分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次分裂,形成兩個(gè)新細(xì)胞,經(jīng)過(guò)兩次分裂后,形成四個(gè)新細(xì)胞。所以1個(gè)細(xì)胞分裂N次后的個(gè)數(shù)是2N。因此,人的受精卵連續(xù)分裂4次后形成的新細(xì)胞數(shù)目是24=16(個(gè))。在細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化

38、最明顯,首先染色體要進(jìn)行復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。這樣就保證了通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。因此,受精卵的染色體是23對(duì),受精卵連續(xù)分裂4次后,分裂后的新細(xì)胞的染色體和原來(lái)一樣,即23對(duì)或46條。選項(xiàng)D符合題意。【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂以及細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化的特點(diǎn)。29、A【解析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是抗原,解答時(shí)可以從抗原的概念特點(diǎn)方面來(lái)切入。【詳解】抗原,是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體,引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體

39、、異物、異體器官等??贵w是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。移植到人體內(nèi)組織器官的組織細(xì)胞相當(dāng)于抗原,人體的免疫系統(tǒng),會(huì)識(shí)別出非己成分,從而產(chǎn)生排斥反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,來(lái)殺死或抑制異體器官的組織細(xì)胞的成活。因此植入器官的組織細(xì)胞相當(dāng)于可抗原。故選:A?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道抗體和抗原的概念。30、B【解析】植物根部氧氣供應(yīng)充足時(shí),呼吸作用旺盛,有利于根部的生長(zhǎng)。【詳解】踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié),使土壤缺少氧氣,導(dǎo)致草的根部氧氣供應(yīng)不足,呼吸作用減弱,從而使根的吸收功能受到抑制,影響草的地上部分的生長(zhǎng),故選B?!军c(diǎn)睛】

40、此題要求掌握植物的呼吸作用與人類(lèi)生產(chǎn)生活的關(guān)系。31、C【解析】男性的主要生殖器官是睪丸,能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,A正確;卵巢是女性的主要性器官,卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞,分沁雌性激素的作用,B正確;人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵,可見(jiàn)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的場(chǎng)所是輸卵管,C錯(cuò)誤;胎兒生活在子宮內(nèi),通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的,D正確。32、D【解析】在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用,消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)為運(yùn)動(dòng)提供氧氣和有機(jī)物(即能量的供應(yīng))。因此足

41、球場(chǎng)上,你爭(zhēng)我?jiàn)Z而又互相配合,人體中起主要調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)。故選D33、C【解析】?jī)蓷珓?dòng)物指幼體在水中生活,用鰓呼吸,成體既能在水中生活,也能在陸上生活,用肺呼吸,同時(shí)兼用皮膚輔助呼吸?!驹斀狻壳嗤軐儆趦蓷珓?dòng)物,經(jīng)過(guò)抱對(duì)后,分別把生殖細(xì)胞排在水中,在水中結(jié)合形成受精卵,發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,幼體生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,成蛙即能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,幼體與成蛙在外部形態(tài)和生活習(xí)性上變化明顯,為變態(tài)發(fā)育,可見(jiàn)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水。因此,兩棲動(dòng)物不是真正陸地動(dòng)物的原因是受精作用和幼體發(fā)育離不開(kāi)水?!军c(diǎn)睛】?jī)蓷珓?dòng)物的生殖和

42、發(fā)育離不開(kāi)水的限制。34、C【解析】種子剛剛開(kāi)始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,所以有機(jī)物的量會(huì)減少;當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開(kāi)始進(jìn)行光合作用時(shí),有機(jī)物的量就會(huì)逐漸增加?!驹斀狻客ㄟ^(guò)分析知道種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物的量的變化是:剛剛開(kāi)始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,所以有機(jī)物的量會(huì)減少;當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開(kāi)始進(jìn)行光合作用時(shí),有機(jī)物的量就會(huì)逐漸增加。所以在大豆萌發(fā)形成過(guò)程中的有機(jī)物變化是先減少后增加。故選:C。【點(diǎn)睛】此題中涉及到的呼吸作用和光合作用的關(guān)系是學(xué)習(xí)的難點(diǎn),更是考試的重點(diǎn),要注意扎實(shí)掌握。35、D【解析】(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射

43、是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。(2)反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧,包括1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和5效應(yīng)器?!驹斀狻亢?jiǎn)單反射是指生來(lái)就有的先天性反射。如縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。它是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如脊髓、腦干)參與即可完成,A正確;反射弧中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的路線:1感受器2傳入神經(jīng)3神經(jīng)中樞4傳出神經(jīng)5效應(yīng)器,B正確;簡(jiǎn)單反射是指生來(lái)就有的先天性反射,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如脊髓、腦干)參與即可完成,縮手反射是低級(jí)的反射活動(dòng),神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì),C正確;反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何

44、一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng);但是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過(guò)傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞,在經(jīng)過(guò)脊髓的白質(zhì)能上行傳到大腦皮層,形成感覺(jué)。所以4傳出神經(jīng)若受傷,能感覺(jué)但不能完成反射,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】考查的知識(shí)點(diǎn)是神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑。解答時(shí)可以從反射弧的概念、組成、神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向等方面來(lái)分析。關(guān)鍵是理解熟記反射和反射弧的概念。36、病原體 艾滋病病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) 易感人群 A 人工呼吸(或口對(duì)口吹氣法) 【解析】(1)傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。傳染病能夠

45、在人群中流行,必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié),缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái);(2)在急救車(chē)到達(dá)之前,應(yīng)爭(zhēng)分奪秒采取一些必要措施。當(dāng)患者呼吸、心跳驟停時(shí),需要對(duì)患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇。心肺復(fù)蘇包括胸外心臟按壓和人工呼吸等。順序是:先做30次心臟按壓,并保持氣道通暢,再做2次人工呼吸,如此交替反復(fù)進(jìn)行。搶救有效的標(biāo)志:病人出現(xiàn)自主呼吸,頸動(dòng)脈有搏動(dòng),并且臉色逐漸轉(zhuǎn)為紅潤(rùn)?!驹斀狻浚?)傳染病:由病原體引起的,能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病叫傳染病。病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒、真菌和寄生蟲(chóng)等生物。所以從傳染病的角度看,艾滋病病毒屬于病原體;目前還沒(méi)有研制出可臨床

46、使用的艾滋病疫苗,因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于易感人群;(2)通過(guò)看、試鼻翼扇動(dòng)或胸部起伏來(lái)判斷患者是否有呼吸;通過(guò)試測(cè)心跳或D脈搏判斷有無(wú)心跳。如果發(fā)現(xiàn)患者無(wú)心跳,可以實(shí)施胸外心臟按壓,胸外心臟按壓術(shù):按壓部位在胸骨中、下1/3交界處,以一手掌根部放在按壓部位,將另一手的掌根重疊放于其手背上,兩手手指交叉抬起,使手指脫離胸壁。人工呼吸是根據(jù)呼吸運(yùn)動(dòng)的原理,借助外力使患者的胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小,從而引起肺被動(dòng)擴(kuò)張和回縮的患者恢復(fù)呼吸,人工呼吸時(shí)要保證呼吸道暢通,人工呼吸的次數(shù)要與人體呼吸次數(shù)相同,大約1618次。因此如發(fā)現(xiàn)患者無(wú)呼吸,可通過(guò)圖中的F所示方法進(jìn)行搶救?!军c(diǎn)睛】掌

47、握預(yù)防傳染病的知識(shí)。37、非洲豬瘟病毒 控制傳染源 抗體 特異性 【解析】傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性。傳染源指的是能夠散播病原體的人和動(dòng)物,傳染源只能是人或者動(dòng)物。傳播途徑指的是病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑。病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱(chēng)。對(duì)某種傳染病缺乏免疫力的而容易感染該病的人群是易感人群。【詳解】(1)據(jù)資料非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒(ASFV)引起的一種急性、熱性、高度接觸性動(dòng)物傳染病,發(fā)病率和病死率可高達(dá)100%;可知,非洲豬瘟的病原體是非洲豬瘟病毒。(2)傳染病流行的時(shí)候,只要切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái);因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。“封鎖、撲殺”屬于控制傳染源。(3)疫苗相當(dāng)于抗原,接種到人體后,會(huì)刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,從而對(duì)非洲豬瘟病毒起到免疫作用,而對(duì)其它的病原體不起作用,這種免疫屬特異性免疫。【點(diǎn)睛】掌握傳染病的概念及其流行的三個(gè)環(huán)節(jié),以及人體免疫的功能和特點(diǎn)。38、花藥花絲6柱頭7柱頭9子房子房8胚珠【

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