荊軻刺秦王知識點梳理經(jīng)典版本

1、荊軻刺秦王知識點梳理（經(jīng)典版本）第一部分：1秦將王翦破趙，虜趙王，盡收其地，進兵北略地，至燕南界。解釋下列實詞，并指出其詞法現(xiàn)象。破：動詞使動，譯為“使破滅”或“滅了”收：占領(lǐng)。進兵：進軍。北：名作狀，向北。略：掠奪、奪取。指出下列虛詞的詞性、意義和用法。盡：副詞，表范圍，譯為“全部”。其：代詞，指代“趙”。2太子丹恐懼，乃請荊卿曰：“秦兵旦暮渡易水，則雖欲長侍足下，豈可得哉？”解釋下列實詞，并指出其詞法現(xiàn)象。請：請求。旦暮：名作狀，譯為“很快”“馬上”。足下：敬稱，譯為“您”“先生”。可：能夠。得：如愿。另外一種理解：認為“可得”是同義復(fù)詞，譯為“能夠”。指出下列虛詞的詞性、意義和用法。乃：

2、連詞，表承接，譯為“就”“便”。則：連詞，表承接，不譯。雖：連詞，表讓步，譯為“雖然”。豈：疑問副詞，譯為“怎么”。哉，語氣助詞，譯為“呢”。3微太子言，臣愿得謁之。今行而無信，則秦未可親也。解釋下列實詞，并指出其詞法現(xiàn)象。微：（如果）沒有。臣：代詞，譯為“我”。愿：敬辭，譯為“想”“希望”。得：能夠。謁：拜謁（詞典義）、前往（文中義）。信：信物。親：親近（詞典義）、接近（文中義）。指出下列虛詞的詞性、意義和用法。之：代詞，代指“秦國”。而：連詞，表轉(zhuǎn)折，譯為“卻”。則：連詞，表承接，不譯。4夫今樊將軍，秦王購之金千斤，邑萬家。解釋下列實詞，并指出其詞法現(xiàn)象。購：懸賞。指出下列虛詞的詞性、意義

3、和用法。夫：發(fā)語詞，不譯。之：代詞，代指“樊將軍首”。分析下列句子的文言文句式秦王購之金千斤，邑萬家。（省略、狀語后置、定語后置）5誠能得樊將軍首，與燕督亢之地圖獻秦王，秦王必說見臣，臣乃得有以報太子。解釋下列實詞，并指出其詞法現(xiàn)象。得：獲得。說：通“悅”，譯為“高興”。見：接見。得：能夠。有以：固定結(jié)構(gòu)，譯為“有機會”或“有辦法”。報：報答。指出下列虛詞的詞性、意義和用法。誠：連詞，表假設(shè)，譯為“如果”。與：連詞，譯為“和”。之：結(jié)構(gòu)助詞，定語的標(biāo)志，譯為“的”。乃：連詞，表承接，譯為“就”。6樊將軍以窮困來歸丹，丹不忍以己之私，而傷長者之意，愿足下更慮之。解釋下列實詞，并指出其詞法現(xiàn)象。窮

4、困：偏義復(fù)詞，譯為“走投無路”。歸：投奔。忍：忍心。長者：敬稱，代指“樊將軍”。意：心意（詞典義）、誠意（文中義）。愿：敬辭，譯為“希望”。足下，敬稱，譯為“您”。更：重新。指出下列虛詞的詞性、意義和用法。以：介詞，因為。以：介詞，因為。之：結(jié)構(gòu)助詞，定語的標(biāo)志，譯為“的”。而：連詞，表修飾，不譯。之：結(jié)構(gòu)助詞，定語的標(biāo)志，譯為“的”。之：代詞，代指“接近秦王的辦法”。7荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期。解釋下列實詞，并指出其詞法現(xiàn)象。私：副詞，譯為“私自”或“悄悄”。見：拜見。指出下列虛詞的詞性、意義和用法。乃遂：同義復(fù)詞，表承接，譯為“就”。8秦之遇將軍，可謂深矣。父母宗族，皆為戮沒。解釋下

5、列實詞，并指出其詞法現(xiàn)象。遇：對待?？桑嚎梢浴Ｉ睿汉荻?。戮沒：殺戮或收為奴婢。指出下列虛詞的詞性、意義和用法。之：結(jié)構(gòu)助詞，取消句子獨立，不譯。為，介詞，表被動，譯為“被”。9今聞購將軍之首，金千斤，邑萬家，將奈何？解釋下列詞語，并指出其詞法現(xiàn)象。今：如今。將：能愿動詞，譯為“要”“準(zhǔn)備”“打算”。奈何：固定結(jié)構(gòu)，譯為“怎么辦”。10樊將軍仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顧計不知所出耳！”解釋下列實詞，并指出其詞法現(xiàn)象。太息：長嘆息。涕：眼淚。每：每次。念：想到。指出下列虛詞的詞性、意義和用法。顧：副詞，不過、只是。耳：語氣助詞，譯為“啊”。所：結(jié)構(gòu)助詞，譯為“的地方”。（“顧計不知所出

6、耳”直譯：只是不知辦法產(chǎn)生的地方啊。意譯：只是想不出辦法啊。）分析下列句子的文言文句式吾每念（省略）常痛于骨髓（狀語后置）11今有一言，可以解燕國之患，而報將軍之仇者，何如？解釋下列實詞，并指出其詞法現(xiàn)象。言：計策、辦法?？梢裕汗潭ńY(jié)構(gòu)，譯為“可以用（它）來”。何如：固定結(jié)構(gòu)，譯為“怎么樣”。指出下列虛詞的詞性、意義和用法。而：連詞，用法有兩種理解表并列，“又”；表遞進，“而且”。之：結(jié)構(gòu)助詞，定語標(biāo)志，譯為“的”。者：語氣助詞，不譯。12樊於期乃前曰：“為之奈何？”指出下列詞語的詞性、意義和用法。乃：連詞，表承接，譯為“就”。為：介詞，譯為“對”。之：代詞，指代“解燕國之患，而報將軍之仇”，

7、譯為“這事”。奈何：固定結(jié)構(gòu)，譯為“怎么辦”。13愿得將軍之首以獻秦，秦王必喜而善見臣。解釋下列實詞，并指出其詞法現(xiàn)象。愿：敬辭，譯為“希望”。得：得到。善：副詞，好好地。指出下列虛詞的詞性、意義和用法。之：結(jié)構(gòu)助詞，定語標(biāo)志，譯為“的”。以：連詞，表目的，譯為“去”。而：連詞，用法有兩種理解，表原因，譯為“因而”；表修飾，不譯。14臣左手把其袖，而右手揕其胸，然則將軍之仇報，而燕國見陵之恥除矣。解釋下列實詞，并指出其詞法現(xiàn)象。把：抓。揕：刺。陵：通“凌”，譯為“欺侮”。除：消除、昭雪。指出下列虛詞的詞性、意義和用法。其：代詞，代指“秦王”，譯為“他的”。然則：固定結(jié)構(gòu)，譯為“這樣，那么”。之

8、：結(jié)構(gòu)助詞，定語標(biāo)志，譯為“的”。而：連詞，用法有兩種理解表并列，不譯；表承接，不譯。見：介詞，譯為“被”。之：結(jié)構(gòu)助詞，定語標(biāo)志，譯為“的”。15將軍豈有意乎？指出下列詞語的意義和用法。豈：疑問副詞，譯為“是否”“是不是”。意：意愿。16樊於期偏袒扼腕而進曰：“此臣日夜切齒拊心也，乃今得聞教！”遂自刎。解釋下列實詞，并指出其詞法現(xiàn)象。偏袒：裸露一條臂膀。進：上前。日夜，名作狀。得：能夠。教：指教。指出下列虛詞的詞性、意義和用法。而：連詞，表修飾，不譯。乃：連詞，表條件，譯為“才”。遂：連詞，表承接，譯為“就”。17太子聞之，馳往，伏尸而哭，極哀。指出下列虛詞的詞性、意義和用法。之：代詞，指代

9、“樊於期自刎”，譯為“這件事”。而：連詞，表修飾，不譯。18既已，無可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。解釋下列實詞，并指出其詞法現(xiàn)象。無可奈何：固定結(jié)構(gòu)，譯為“沒有辦法”。函：名作狀，用匣子。封：封裝。指出下列虛詞的詞性、意義和用法。既已：同義復(fù)詞，譯為“已經(jīng)（如此）”。乃遂：同義復(fù)詞，表承接，譯為“就”。之：結(jié)構(gòu)助詞，定語的標(biāo)志，譯為“的”。之：代詞，指代“樊於期之首”。19于是，太子預(yù)求天下之利匕首，得趙人徐夫人之匕首，取之百金，使工以藥淬之，以試人，血濡縷，人無不立死者。解釋下列實詞，并指出其詞法現(xiàn)象。預(yù)：預(yù)先。得：得到（詞典義）、打聽到（文中義）。徐夫人：人名，姓徐，名夫人。指出下列

10、虛詞的詞性、意義和用法。于是：固定結(jié)構(gòu)，譯為“在這時”。之：結(jié)構(gòu)助詞，定語的標(biāo)志，譯為“的”。之：代詞，指代“匕首”。以：介詞，譯為“用”。分析下列句子的文言文句式取之百金（省略、狀語后置）以試人（省略）20乃為裝遣荊坷。指出下列詞語的意義和用法。乃：連詞，表承接，譯為“于是”。為：準(zhǔn)備。裝：行裝。21燕國有勇士秦武陽，年十二，殺人，人不敢與忤視。乃令秦武陽為副。指出下列詞語的意義和用法。與：介詞，譯為“和”。忤視：對視。乃：連詞，表承接，譯為“于是”“就”。分析下列句子的文言文句式人不敢與忤視（省略）第二部分：1荊軻有所待，欲與俱，其人居遠未來，而為留待。解釋下列實詞，并指出其詞法現(xiàn)象。遠：

11、形作名，譯為“遠處”。留待：留下來等待。指出下列虛詞的詞性、意義和用法。所：結(jié)構(gòu)助詞，譯為“的人”。與：介詞，譯為“和”。其：指示代詞，譯為“那”。而：連詞，表原因，譯為“因而”。為：介詞，譯為“為了”。分析下列句子的文言文句式欲與俱（省略）而為留待（省略）2頃之未發(fā)，太子遲之，疑其有改悔，乃復(fù)請之曰：“日以盡矣，荊卿豈無意哉？丹請先遣秦武陽！”解釋下列實詞，并指出其詞法現(xiàn)象。遲：形容詞意動，譯為“認為遲緩”。請：請求。指出下列虛詞的詞性、意義和用法。頃之：固定結(jié)構(gòu)，譯為“過了不久”“一會兒”；之，語氣助詞，不譯。之：代詞，指代“荊軻”。其：代詞，指代“荊軻”。乃：連詞，表承接，譯為“就”。之

12、：代詞，指代“荊軻”。以：通“已”，譯為“已經(jīng)”。豈：疑問副詞，譯為“是否”“是不是”。3荊軻怒，叱太子曰：“今日往而不反者，豎子也！今提一匕首入不測之強秦，仆所以留者，待吾客與俱。今太子遲之，請辭決矣！”遂發(fā)。解釋下列實詞，并指出其詞法現(xiàn)象。反：通“返”豎子：小子（詞典義）、無用之人（文中義）。提：拿。不測：險惡莫測。仆：謙稱，譯為“我”。請：敬辭，譯為“請讓我”。辭決：同義復(fù)詞，譯為“辭行分別”。指出下列虛詞的詞性、意義和用法。而：連詞，表轉(zhuǎn)折，譯為“卻”。所以：固定結(jié)構(gòu)，譯為“的原因”。分析下列句子的文言文句式今日往而不反者，豎子也?。ㄅ袛嗑洌┢退粤粽撸峥团c俱。（判斷句）第三部分：

13、1太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。解釋下列實詞，并指出其詞法現(xiàn)象。賓客：同義復(fù)詞，譯為“門客”。白衣冠：名作動，譯為“穿上白衣，戴上白帽”。指出下列虛詞的詞性、意義和用法。及：連詞，譯為“和”。以：連詞，表目的，譯為“來”“去”。分析下列句子的文言文句式太子及賓客知其事者（定語后置）2至易水上，既祖，取道。解釋下列實詞，并指出其詞法現(xiàn)象。上：岸邊。祖：祭祀路神。取道：上路。指出下列虛詞的詞性、意義和用法。既：副詞，譯為“以后”。3高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徴之聲，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！睆?fù)為慷慨羽聲，士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。解釋下列實詞，并指出其詞

14、法現(xiàn)象。為：唱出。垂：流。淚涕：同義復(fù)詞，譯為“眼淚”。泣：無聲哭泣。前：名作動，上前一步。上指：譯為“向上豎起來頂著”；上，名作狀，譯為“向上”。指出下列虛詞的詞性、意義和用法。而：連詞，表修飾，不譯。而：連詞，用法有兩種理解表目的，不譯；表承接，不譯。4于是荊軻遂就車而去，終已不顧。解釋下列實詞，并指出其詞法現(xiàn)象。就：登上。去：離開。顧：回頭。指出下列虛詞的詞性、意義和用法。于是：連詞，表承接，譯為“于是”“這樣”。遂：連詞，表承接，譯為“就”。而：連詞，表承接，不譯。終已：同義復(fù)詞，譯為“（直到）最后”。第四部分：1既至秦，持千金之資幣物，厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。指出下列詞語的意義和用法

15、。資幣物：同義復(fù)詞，譯為“禮物”。厚：名作狀，譯為“用厚禮”。遺：贈送（詞典義）、賄賂（文中義）。既：副詞，譯為“以后”2嘉為先言于秦王曰指出下列詞語的意義和用法。為：介詞，譯為“替”。于：介詞，譯為“向”。分析下列句子的文言文句式嘉為先言于秦王（省略、狀語后置）3燕王誠振怖大王之威，不敢興兵以拒大王。解釋下列實詞，并指出其詞法現(xiàn)象。振怖：同義復(fù)詞，譯為“懼怕”； 振通“震”。興兵：發(fā)動軍隊。拒：抵抗。指出下列虛詞的詞性、意義和用法。誠：副詞，譯為“實在”。以：連詞，表目的，譯為“來”。4愿舉國為內(nèi)臣，比諸侯之列，給貢職如郡縣，而得奉守先王之宗廟。解釋下列實詞，并指出其詞法現(xiàn)象。愿：敬辭，譯為

16、“希望”“愿意”。舉國：全國。為：做。比：并列。列：隊列。給貢：同義復(fù)詞，譯為“納貢”；職：職守。得：能夠。奉守：同義復(fù)詞，譯為“侍奉守護”。指出下列虛詞的詞性、意義和用法。如：介詞，譯為“像”。而：連詞，表目的，譯為“為了”。分析下列句子的文言文句式比諸侯之列（省略）5恐懼不敢自陳，謹(jǐn)斬樊於期頭，及獻燕之督亢之地圖，函封，燕王拜送于庭，使使以聞大王。唯大王命之。解釋下列實詞，并指出其詞法現(xiàn)象。陳：陳說。謹(jǐn)：敬辭，譯為“恭敬”。 使：派遣。使：使者。聞：動詞使動，譯為“使聽聞”或“稟告”。唯：敬辭，譯為“希望”。指出下列虛詞的詞性、意義和用法。及，連詞，表并列，不譯。以：兩種理解介詞，譯為“把

17、”；連詞，表目的，譯為“來”。分析下列句子的文言文句式函封（省略）燕王拜送于庭（省略、狀語后置）使使以聞大王（兩種理解“以”后省略“之”； “聞”后省略“之”。）6秦王聞之，大喜。乃朝服，設(shè)九賓，見燕使者咸陽宮。指出下列詞語的意義和用法。大：程度副詞，譯為“非?！?。朝服：名作動，譯為“穿起朝服”。九賓：一種隆重的外交禮儀。賓通“儐”。分析下列句子的文言文句式見燕使者咸陽宮（省略、狀語后置）第五部分1荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽奉地圖匣，以次進。解釋下列實詞，并指出其詞法現(xiàn)象。奉：通“捧”。次：次序。指出下列虛詞的詞性、意義和用法。而：連詞，表并列，不譯。以：介詞，按照、譯。2至陛下，秦武陽色變振

18、恐，群臣怪之解釋下列詞語。陛下：臺階下。色：臉色。振恐：害怕。振通“震”。怪：動詞意動，認為奇怪。之：代詞，指代“秦武陽色變振恐”。3荊軻顧笑武陽，前為謝曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿大王少假借之，使畢使于前?！苯忉屜铝袑嵲~，并指出其詞法現(xiàn)象。顧：回頭看。為：表達。謝：道歉。鄙人：粗俗的人。少：通“稍”。假借：寬容。分析下列句子的文言文句式使畢使于前（省略）4軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見。指出下列詞語的意義和用法。既：副詞，以后。奉：獻上。發(fā)：打開。窮：盡。而：連詞，表承接，不譯。見：通“現(xiàn)”。5因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。指出下列詞語的意義和用法。因：乘機。把：抓住。

19、而：連詞，表承接，不譯。6未至身，秦王驚，自引而起，絕袖。指出下列詞語的意義和用法。引：指身體向上起。而：連詞，表修飾，不譯。絕：斷。7拔劍，劍長，操其室。時恐急，劍堅，故不可立拔。指出下列詞語的意義和用法?？旨保后@恐著急。立：馬上。8荊軻逐秦王，秦王還柱而走。指出下列詞語的意義和用法。還：通“環(huán)”。而：連詞，表修飾，不譯。走：跑。9群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；諸郎中執(zhí)兵，皆陳殿下，非有詔不得上。解釋下列實詞，并指出其詞法現(xiàn)象。卒：通“猝”，突然。意：意料。盡：全部。度：常態(tài)。而：連詞，表承接，不譯。秦法：名作狀，按照秦國法規(guī)。諸：各位。郎中：侍衛(wèi)。陳：排列

20、。非：（如果）沒有。分析下列句子的文言文句式群臣侍殿上者，不得持尺兵（定語后置）諸郎中執(zhí)兵，皆陳殿下（省略、狀語后置）兵：兵器。10方急時，不及召下兵，以故荊軻逐秦王，而卒惶急無以擊軻，而乃以手共搏之。指出下詞語的意義和用法。方：正在。下兵：殿下的士兵。以故：固定結(jié)構(gòu)，因此。而：連詞，表并列，不譯。卒惶急：倉促之中惶恐著急。卒通“猝”，突然、倉促。無以：固定結(jié)構(gòu)，沒有什么用來。而：連詞，表原因，因而。乃：副詞，僅僅、只能。分析下列句子的文言文句式而以手共搏之。（省略）11是時，侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提軻。指出下詞語的意義和用法。是：這。以：介詞，用。奉：通“捧”。提：擲。12秦王之方還柱走，卒

21、惶急不知所為指出下詞語的意義和用法。之：結(jié)構(gòu)助詞，取消句子獨立，不譯。方：正。13左右乃曰：“王負劍！王負劍！”遂拔以擊荊軻，斷其左股。指出下詞語的意義和用法。乃：連詞，表承接，就。遂：連詞，表承接，就。以：連詞，表目的，來。股：大腿。14荊軻廢，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)。指出下詞語的意義和用法。乃：連詞，表承接，就。引：舉起。提：擲。被：遭受。分析下列句子的文言文句式秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)。（省略）第六部分1軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報太子也。”解釋下列實詞，并指出其詞法現(xiàn)象。就：成功。所以：結(jié)構(gòu)助詞，的原因。乃：判斷詞，

22、是。劫：強迫。指出下列虛詞的詞性、意義和用法。而：連詞，表修飾，不譯。以：連詞，表承接，不譯。以：介詞，用。之：代詞，指代秦王，你。以：連詞，表目的，去。分析下列句子的文言文句式事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報太子也。（判斷句）2既前，斬荊軻。秦王目眩良久。指出下列詞語意義和用法。左右：群臣。既：已經(jīng)、以后。良：很。附錄資料：不需要的可以自行刪除記敘文基礎(chǔ)知識（一）記敘文的特點1、概念：以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人記事，寫景狀物為主要內(nèi)容的文章。2、分類：A、按樣式分：通訊、回憶錄、游記、新聞、參觀訪問記、民間故事。B、記敘內(nèi)容分：寫人、敘事、寫景、狀物。（二）記敘的要素和人稱記

23、敘的要素：時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。A、時間：一般用時間詞表示；也有的間接表示事件的發(fā)生時間。B、地點：單一地點，事件在一處發(fā)生；還有的事件隨情節(jié)發(fā)展而轉(zhuǎn)換。C、人物：有主要人物和次要人物之分。主要人物往往體現(xiàn)文章的中心思想，次要人物幫助形成完整的情節(jié)，并對主要人物起襯托作用。D、起因：指引發(fā)事件的原因，一般在開頭，也有在后頭（倒敘）E、經(jīng)過：指事件發(fā)展的過程，復(fù)雜事件的經(jīng)過往往包含若干階段，可先概括再綜合。F、結(jié)果：指事件的結(jié)尾，一般也用記敘描寫的表達方式，它是事件的一部分。如以抒情議論結(jié)尾的不能當(dāng)作結(jié)果。記敘的人稱：A、第一人稱：以“我”、“我們”的身份敘述?！拔摇笔瞧渲械?/p>

24、一個人物，文章記敘的人和事都是“我”的所見、所聞、所想，容易使讀者產(chǎn)生真實而親切的感覺。文中如有心理活動描寫必定是“我”的，其他人物的心理活動只能是“我”猜測的，不可直接描寫他人的心理活動。B、第二人稱：出現(xiàn)在用第一人稱或第三人稱的敘述中，出于直接抒情的需要。但記敘文通篇一般不采用第二人稱。C、第三人稱：指作者站在“第三者”的立場上把人物的經(jīng)歷和事件的經(jīng)過告訴讀者。文中每人物都有自己的名字或稱謂，沒有“我”這個代詞。其好處在于人物事件的展開不受時間和空間的限制，有比較廣闊的活動范圍，便于塑造人物形象和表現(xiàn)文章主題，文中每個人物的心理活動都可描寫。（三）記敘的順序記敘的順序指記敘文材料安排方式，

25、一般可分為順敘、倒敘、插敘。1、順敘：記敘的材料按時間推移、地點轉(zhuǎn)移和事件發(fā)展的先后順序來敘述的方法。用順敘寫的文章、層次、段落和事件發(fā)展的過程基本一致，可從時間推移、程序推進、空間轉(zhuǎn)換等標(biāo)志著手，理清思路。2、倒敘：先把事件的結(jié)果寫出，或先把后發(fā)生的事（或是某個突出的片斷或結(jié)局）敘述，然后再按事情的發(fā)生發(fā)展記敘，最后落到結(jié)果，使首尾呼應(yīng)。其注意點：開頭一般先寫結(jié)果，或是由眼前的事物引起回憶；開始追述時，文章一般要用一兩句話表明以下要追述以往的事；追述部分仍按時間順序?qū)憽?、插敘：在順敘過程中插入與中心思想有關(guān)的事件。分析插敘要把握兩點：一是轉(zhuǎn)入插敘的過渡句。二是由插敘轉(zhuǎn)到順敘的過渡句，它們銜接要自然、完美。閱讀時要注意插敘前后的過渡性文字。插敘的作用是對主要情節(jié)或人物描寫起補充、襯托的作用。（四）記敘的中心與材料1、記敘的中心：就是作者憑借記人寫景，給景狀物告訴讀者，自己對生活的看法。2、中心的把握：（1）、內(nèi)容：一是文章所表現(xiàn)的主要內(nèi)容，二是作者的感受、文章的意義。（2）、方法：抓具體材料: 寫人為主的，通過人物的語言、行動，從把握人物的性格特征和思想意義入手；敘事為主的，通過事件的起因、經(jīng)過與結(jié)果進行歸納，從把握文章通過敘寫的事件所要說明的道理入手；寫景狀物為主的，要根據(jù)所描寫景物的特征，把握文章通過寫景狀物抒發(fā)的感情進行分析歸納。抓文章題目抓開頭結(jié)尾抓議論抒情