《誠信是金》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
《誠信是金》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
《誠信是金》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
《誠信是金》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁
《誠信是金》教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁
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文檔簡介

1、PAGE6誠信是金教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀:愿意做誠實(shí)守信的人。能力:能夠通過多角度,從個(gè)人與他人、與社會的相互依賴、相互聯(lián)系中,進(jìn)行道德思考和道德判斷,自己得出結(jié)論。知識:結(jié)合生活中的具體事例和兒童的生活體驗(yàn),理解誠實(shí)守信的重要意義,懂得“人無信不立”的道理,知道誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)情分析從學(xué)生的心理特點(diǎn)與認(rèn)知程度來看,農(nóng)村小學(xué)五年級的學(xué)生,具有初步的是非觀念,但在一些問題上辨別能力還比較薄弱。對諸如誠實(shí)守信等中華傳統(tǒng)美德還缺少認(rèn)識,從學(xué)生的社會環(huán)境與生活基礎(chǔ)來看,農(nóng)村孩子有著純樸善良的品質(zhì),他們在生活中遇到的人與事,大多都是誠實(shí)守信的好典范,但我們同時(shí)也應(yīng)當(dāng)看到,許多農(nóng)村孩子

2、為留守兒童,這部分孩子因?yàn)槿鄙俑改傅恼_引導(dǎo)與教育,很容易受社會上一些不講誠信等不良風(fēng)氣的影響,由此產(chǎn)生行為與認(rèn)知上的困惑。而這部分孩子的認(rèn)知又會影響到他身邊的其他孩子,進(jìn)而產(chǎn)生不可估量的影響作用。通過對學(xué)生的困惑和障礙分析,我們認(rèn)為在生活中還需要提高他們對誠實(shí)守信的認(rèn)同,為形成正確的價(jià)值觀奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,本課針對以上的學(xué)情分析,確定的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生理解誠實(shí)守信的重要意義,知道誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。教學(xué)難點(diǎn)是讓學(xué)生理解誠實(shí)守信的重要意義,懂得“人無信不立”的道理。教師在教學(xué)中可通過觀看“哪個(gè)最重要”,引發(fā)學(xué)生對丟失誠信后果的討論;聽“一個(gè)留學(xué)生的啟示”,讓學(xué)生談感受,從而明白不

3、講誠信就無法立足于社會;通過交流古人、名人的誠信故事,引導(dǎo)他們知道誠信是中華民族的美德;通過討論“因抄襲引起的軒然大波”這則新聞,使學(xué)生知道誠信就在人們的一言一行中;通過觀看含有三聚氰胺問題嬰幼兒奶粉事件新聞報(bào)道,激起學(xué)生對不誠信的強(qiáng)烈譴責(zé)和厭惡之情,同時(shí)認(rèn)識到不講誠信還可能觸犯法律,所以講誠信是做人、做事的基本規(guī)則。教學(xué)重點(diǎn)理解誠實(shí)守信的重要意義,知道誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。教學(xué)難點(diǎn)理解誠實(shí)守信的重要意義,懂得“人無信不立”的道理。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:制作課件。學(xué)生準(zhǔn)備:課前收集誠信故事、調(diào)查生活中不誠信的現(xiàn)象。課時(shí)安排:1課時(shí)。完成話題“誠信是金”的教材內(nèi)容。教學(xué)過程活動(dòng)一人無信不立1

4、播放動(dòng)畫:年輕人的選擇同學(xué)們,上節(jié)課我們一起了解了誠信的內(nèi)涵,知道誠信是人最不可缺少的東西。但是,有一個(gè)年輕人卻忘記了這一點(diǎn)。究竟是怎么回事呢讓我們一起來看看吧!引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論:當(dāng)年輕人遇到危險(xiǎn)時(shí),他選擇扔掉什么那他今后可能會成為怎樣的人【設(shè)計(jì)意圖:引發(fā)學(xué)生對丟失誠信后果的討論?!?播放動(dòng)畫:留學(xué)生的故事引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論:如果你是經(jīng)理,你會錄用這樣的人嗎為什么他究竟失去了什么呢小結(jié):如果丟掉了誠信,就不會被社會承認(rèn),自己的才學(xué)機(jī)敏無法展現(xiàn)、金錢榮譽(yù)無法獲得,更會受到人們的鄙視。所以,誠信是人立足于社會的根本,做人要誠實(shí)守信?!驹O(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生明白不講誠信就無法立足于社會?!?

5、教師提供關(guān)于誠信的名言,引導(dǎo)學(xué)生理解。播放課件:誠信的名言4故事明理:播放動(dòng)畫:曾子殺豬引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合故事進(jìn)行討論:曾子對哄小孩子的話那樣認(rèn)真,為了履行承諾甚至殺了一頭豬。一頭豬在當(dāng)時(shí)是很貴的,這是為什么呢小結(jié):曾子是要用自己的行動(dòng)告訴后代,信守諾言比什么都重要。要做一個(gè)講誠信的人。所以這個(gè)故事能夠流傳上千年?!驹O(shè)計(jì)意圖:使學(xué)生知道誠信是中華民族的美德。】5播放動(dòng)畫:因抄襲引起的軒然大波引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論:你支持這位老師的做法嗎為什么假若你遇到這樣的事會怎樣做將這件事曝光,是不是小題大作小結(jié):只有我們在一言一行認(rèn)真履行了誠信做人做事的原則,我們的社會才會是誠信的。要知道誠信不僅是中華民族的

6、傳統(tǒng)美德,也是世界各民族的傳統(tǒng)美德。(板書:誠信是傳統(tǒng)誠信是美德)【設(shè)計(jì)意圖:通過這個(gè)環(huán)節(jié)教學(xué),使學(xué)生知道誠信,就在一言一行中?!炕顒?dòng)二假如沒有誠信1播放視頻:含有三聚氰胺問題嬰幼兒奶粉事件引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論:看到這里,你有怎樣的感受小結(jié):這些不誠信坑人害人的手法牟取利益的行為已經(jīng)觸犯了法律,不僅使消費(fèi)者身受其害,甚至被奪去生命,包括幼小的嬰兒,也給企業(yè)、給國家造成無法挽回的損失,甚至在世界上造成不好的影響。2出示圖片:不誠信帶來的后果引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論:在你的生活中遇到過這樣的事情嗎如果生活在不誠不信的社會環(huán)境下,你會感到怎樣為什么小結(jié):當(dāng)誠信離我們而去,我們的社會就缺少了最起碼的人與人的信任和理解。最終受到損失和傷害的是包括自己在內(nèi)的每一個(gè)人。所以,生活處處需要誠信。讓誠信成為我們每一個(gè)人生活的準(zhǔn)則。誠信是金,誠信是一根不屈的脊梁,誠信更是我們中華民族的精魂,有了它,

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