《參觀南村養(yǎng)雞場》名師教案

1、PAGE4參觀南村養(yǎng)雞場名師教案教學(xué)內(nèi)容：西師版二年級數(shù)學(xué)下冊第6263頁。教學(xué)目標(biāo)：知識和技能結(jié)合具體情境，運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題。過程和方法通過活動，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生解決簡單實(shí)際問題的能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：結(jié)合具體情境，運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題。難點(diǎn)：通過活動，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生解決簡單實(shí)際問題的能力。教具學(xué)具：多媒體課件教學(xué)設(shè)計(jì)：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，你喜歡可愛的小雞嗎想更多地了解它們嗎今天這節(jié)課老師要帶領(lǐng)大家去參觀養(yǎng)雞場，你們愿意嗎生：愿意！師板書課題參觀南村養(yǎng)雞場二、活動準(zhǔn)備師：參觀之前，我們應(yīng)制訂好計(jì)劃，做好準(zhǔn)備。學(xué)

2、生分小組制訂計(jì)劃，教師巡視指導(dǎo)。學(xué)生匯報(bào)展示制訂的計(jì)劃。生1：我要看養(yǎng)雞場一共有多少只雞。生2：我要看養(yǎng)雞場有多少雞蛋。生3：師總結(jié)：參觀時，我們應(yīng)該注意安全，要把發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)問題記錄下來。三、分組活動師：準(zhǔn)備好了，我們現(xiàn)在去養(yǎng)雞場吧！師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入養(yǎng)雞場。學(xué)生參觀，并把數(shù)據(jù)記錄下來。師：參觀完這一雞舍，你有什么發(fā)現(xiàn)生：我們發(fā)現(xiàn)左邊有297只肉雞，右邊有305只肉雞師：那你們能算一算這個雞舍中有多少只肉雞嗎生思考，完成后回答。師做評價(jià)。師：這一個雞舍參觀完了，我們到下一個雞舍看看吧，看看你們能有什么發(fā)現(xiàn)。生：這里有很多雞蛋。師：你們有什么數(shù)學(xué)問題嗎生：我想比一比哪層雞蛋多，哪層少。師：那如何比呢生交流后回答。生：要數(shù)一數(shù)，每一層有多少個雞蛋，把每一層的雞蛋個數(shù)記下來。生數(shù)雞蛋，并記錄數(shù)據(jù)，教師指導(dǎo)。完成后分析數(shù)據(jù)，進(jìn)行比較。師：雞舍現(xiàn)在參觀完了，誰還有數(shù)學(xué)問題嗎生：算一算種雞比肉雞少多少只。師：那誰來計(jì)算一下生自行完成，并說明是如何計(jì)算的。師：同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了那么多有關(guān)數(shù)字的問題，你們能想一想還能提出哪些問題嗎生1：種雞和肉雞一共有多少只生2：肉雞比四、活動總結(jié)同學(xué)們，剛才我