考研英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)技巧：關(guān)聯(lián)記憶背詞法

1、文檔編碼 : CZ7D4E4Z3T5 HI5Z2U6G8O8 ZM10X2T10P2R4考研英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)技巧：關(guān)聯(lián)記憶背詞法說(shuō)到考研 微博 單詞 5500,幾乎全部的同學(xué)都感到無(wú)力；第一從數(shù)量上會(huì)覺(jué)得是難以逾越的“ 高山”; 其次是在一篇不到400 字的考研閱讀文章里,完全生疏的單詞總有那么一些,對(duì)于四級(jí)沒(méi)有過(guò) 的同學(xué)可能是讀到文章終止也照舊云里霧里；好不簡(jiǎn)潔看到幾個(gè)認(rèn) 識(shí)的單詞,卻發(fā)覺(jué)那些了然于胸的意思放在眼前的文章里是怎么看 怎么不順眼；為了考上心目中的學(xué)校,為了那個(gè)在遠(yuǎn)方的“ 她” 或“ 她” ,我們最終仍是拿起那本曾被多次丟棄的“ 詞匯書(shū)” ,用完 全部的力氣從頭讀到尾,結(jié)果睡了一覺(jué)發(fā)

2、覺(jué),“ 由于單詞,在那個(gè) 地方,就算經(jīng)常會(huì)去那里游蕩,仍是背完就忘；”所以我們都開(kāi)頭詢問(wèn),我們到底如何來(lái)記單詞 .更精確的說(shuō)如何來(lái)識(shí)記考研單詞；在這里老師建議無(wú)論怎樣,請(qǐng)不要將單詞和考研隔離開(kāi)來(lái).這里不是純粹為了比詞匯量,這里是為了參加考試；那么我們是否可以有針對(duì)性地去關(guān) 注一下單詞在考研里是以何種方式來(lái)考的,找到這個(gè)問(wèn)題的答案,才是解決問(wèn)題的第一步；那單詞在考研中是如何考察的呢 .第一種情形：?jiǎn)卧~,我真的記住你了嗎 1.Theoppressedfreedom ；A.DemandB.requireC.request.來(lái)看下面一道題：這道題應(yīng)當(dāng)是很多人看完都想撞墻的那種,由于答案都有“ 要求,需

3、求” 的意思；那選哪一個(gè)呢 的解讀：.我門(mén)來(lái)看一下英漢詞典對(duì)這三個(gè)單詞demand：askforfirmly,unwillingtoacceptarefusal；猛烈地要求,并不情愿接受拒絕require ：therulersetarulewiththeexpectationthatitwillbeobeyed；統(tǒng)治者期望自己的命令規(guī)定會(huì)被遵守；求你完成工作 如老師要求你完成作業(yè),老板要request ：askforpolitely；禮貌地要求除了查字典之外,我覺(jué)得這樣的問(wèn)題仍能通過(guò)一種方式來(lái)解決；哪種方式呢 .例句；其次種情形：曾經(jīng)熟識(shí)的詞,我們真的很“ 熟” 嗎 .仍是讓我們來(lái)看一道考研真

4、題：Theformerhasbeenputdowntosocialeffects,suchasastrongtraditionofeducation；2022useofEnglishA.AssessingB.supervisingC.administeringD.Valuing在這里依據(jù)句義很快排除了B 和 C,但是 A 和 D的意思似乎又撞架了；其實(shí),假如仔細(xì)再看一遍題干的話,會(huì)發(fā)覺(jué)結(jié)合上下語(yǔ)境,這里要填充的意思應(yīng)是“ 重視訓(xùn)練的根深蒂固的傳統(tǒng)” ,所以只要 找出具有“ 重視” 含義的選項(xiàng)即可,但是似乎選項(xiàng)里沒(méi)有這樣的單詞；其實(shí),假如我們?nèi)ゲ殚喿值涞脑?VALUE當(dāng)動(dòng)詞講的時(shí)候具有“ 重視”

5、 的意思；其實(shí)這就是我們始終強(qiáng)調(diào)的考研中的“ 熟詞僻意”現(xiàn)象；這種單詞比比皆是,越是簡(jiǎn)潔的初高中詞匯,在考研里考的 越不是我們想當(dāng)然的意思,而是我們忽視掉的生僻義；所以我們?cè)陬A(yù)備考研5500 的時(shí)候,除了 2500 個(gè)四六級(jí)高難度詞匯外,那 3000 個(gè)初高中詞匯也不能小覷；我們需要留意的是這些單 詞的生疏意思；第三種情形：即使容顏已改,“ 詞” 心照舊；其實(shí),這種情形說(shuō) 明白了就是同義詞的考察,在這里并不是說(shuō)會(huì)像雅思 微博 ,托福 微博 ,GRE那樣特地以同義詞的題型考察大家；而是融合在考研 的多種題型里,特別是在閱讀題里會(huì)以一種隱性的形式考察；讓我 們來(lái)看一道考題：39.Whichofth

6、efollowingbestdefinestheword paragraph7.A.BoldB.HarmfulC.CarelessD.Desperate2022text4“ aggressive ” in這是 2022 年第四篇閱讀的一道詞義選擇題；雖然,閱讀題的解 答在很大程度上取決于考生對(duì)文章的懂得,但有時(shí)過(guò)硬的詞匯基本功也能幫我們解決不少難題甚至是節(jié)省時(shí)間；像這里,假如考生認(rèn) 識(shí) Bold 這個(gè)詞,知道它有“ 不計(jì)后果的魯莽,草率,大膽” 等意思的話,會(huì)直接選擇答案A；其實(shí)很多時(shí)候詞義選擇題就是爛俗的同義詞替換,但是這也只是閱讀題中考 微博 察同義詞最為淺顯的方式；我們知道占到考研閱讀百

7、分之七十的細(xì)節(jié)題以及一部分推理題的解題關(guān)鍵就在于同意替換；那么同意替換的是什么呢 .其實(shí)選項(xiàng)中會(huì)顯現(xiàn)一個(gè)詞或是詞組恰恰是文中關(guān)鍵信息中某個(gè)詞或詞組的替換；仍是來(lái)看一道考研真題：22.NewspaperreviewsinEnglandbeforeWorldWar edbyFreethemesB.casualstyleC.elaboratelayoutRadicalviewpointswerecharacteriz這是 2022 年 text1 中的一道考題,在閱讀完題干后,我們依據(jù)“ WorldWar” 定位到二段首句：weareevenfartherremovedfromunfocusednewspaperreviewspublish edinEnglandbetweentheturnofthe20thcenturyandtheeveofWorldwa r , 在這句話中,假如我們稍加留意,會(huì)發(fā)覺(jué)這里顯現(xiàn)了“ unfocused 沒(méi)有焦點(diǎn)的,沒(méi)有重點(diǎn)的” 這個(gè)直接修飾 newspaperreviews 的形容詞,那么依據(jù)選項(xiàng),只有答案 A最符合題 意；像這樣的情形,可以說(shuō)在考研閱讀題中比比皆是；所以,在考研單詞的復(fù)習(xí)中,對(duì)于同義詞的組記也是至關(guān)重要的