共享單車的建議書

1、 共享單車的建議書 共享單車的建議書1 共享單車作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物，以其便捷、環(huán)保等優(yōu)勢(shì)，直接改變了很多人的出行方式，受到廣大用戶青睞，越來越多的人選擇加入了綠色、環(huán)保的騎行大軍。但是在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些不文明現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)： 禁行路段任意騎行、隨意闖紅燈闖機(jī)動(dòng)車道、馬路變成停車場(chǎng)、車身傷痕累累種種亂象擾亂了城市秩序，也帶來了安全隱患 為進(jìn)一步倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步晉升城市文明形象，展現(xiàn)市民文明風(fēng)采，在此，向全區(qū)廣大師生和家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議： 1、做文明騎行(停放)的示范者。 倡導(dǎo)綠色出行，自覺增強(qiáng)文明意識(shí)，從自身做起，從小處著手，從細(xì)微做起，帶頭遵照社會(huì)公德。愛護(hù)

2、單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞、不將共享單車占為私有。遵照交通法規(guī)，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，不闖紅燈、不逆行、不闖機(jī)動(dòng)車道、不追逐打鬧、不亂停放。不要在未滿12周歲前騎車上路。 2、做文明騎行(停放)的傳播者。 一個(gè)路口的文明，代表了一個(gè)城市的文明;一個(gè)人的文明,彰顯一個(gè)城市的文明。我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的.重要意義，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳遞到城市的每一個(gè)角落。 3、做文明騎行(停放)的監(jiān)督者。 以實(shí)際行動(dòng)踐行文明，提醒人們愛護(hù)公共設(shè)施，見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好，按時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，并大膽舉報(bào)故意破壞行為。同時(shí)，主

3、動(dòng)提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車，以免造成意外傷害。 老師、同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友們，我們的每一分努力，都會(huì)讓我們的城市離文明更近;我們的每一分辛苦，都會(huì)為我們的城市增光添彩;我們的每一分熱情，都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。共享單車，更應(yīng)共享文明。 共享單車的建議書2 全體員工及家屬們： 共享單車作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物，以其便捷、環(huán)保極大地方便了我們的生活，但在享受便利低碳出行的同時(shí)，亂停亂放、拆卸損毀等不文明現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)。為倡導(dǎo)文明騎行，展現(xiàn)文明熱力風(fēng)采，進(jìn)一步晉升城市形象，在此，公司向全體員工及家屬們發(fā)出“共享單車共享文明”倡議： 一、做文明騎行(停放)的踐行者。遵照交通法

4、規(guī)，不闖紅燈、不逆行、不走機(jī)動(dòng)車道、不在路上追逐打鬧，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，做到安全騎行，文明出行。 二、做文明騎行(停放)的示范者。遵照社會(huì)公德，不亂停亂放、不惡意損壞、不亂貼亂畫、不將共享單車占為私有，做到單車不進(jìn)小區(qū)、不進(jìn)家屬樓院。 三、做文明騎行(停放)的傳播者。在力所能及的范疇內(nèi)，積極宣傳文明騎行、有序停放，愛護(hù)公共設(shè)施，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳遞到每個(gè)角落。 四、做文明騎行(停放)的維護(hù)者。主動(dòng)扶起亂停亂放的共享單車，勸阻、制止、舉報(bào)破壞共享單車的不良行為，共同維護(hù)共享單車良好運(yùn)營(yíng)秩序。 共享單車，更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通規(guī)則，

5、文明使用共享單車，同心共鑄文明城市，全心呵護(hù)美麗_! 共享單車的建議書3 社會(huì)的發(fā)展令機(jī)動(dòng)車的增長(zhǎng)速度越來越快，車輛劇增帶來了空氣污染、噪聲污染、道路擁擠等過多問題，降低了人們的生活品質(zhì)。調(diào)查顯示城市中的二氧化碳、一氧化碳、氮氧化合物、碳?xì)浠衔镆约安糠治廴疚⒘?，大部分自于機(jī)動(dòng)車尾氣，這些隱形殺手正在漸漸吞噬著我們的健康和生命。 作為優(yōu)秀的縣人民醫(yī)院人，是有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的公民，您也許已經(jīng)是有車一族，或者是未來潛在的機(jī)動(dòng)車消費(fèi)者，我們向您發(fā)出如下倡議： 綠色出行，共享低碳生活!讓我們減少開車，選擇綠色交通工具自行車出行，共建美好家園! 從科學(xué)角度講，自行車是能源轉(zhuǎn)化效率最高的一種交通工具，騎車

6、者80%的能量轉(zhuǎn)化到自行車的運(yùn)動(dòng)過程中。自行車鍛煉不限時(shí)間、不限速度，不但可以減肥還可以使身材勻稱。騎自行車是有氧運(yùn)動(dòng)，可以強(qiáng)化心臟功能，防止高血壓。騎自行車壓縮血管，使得血液循環(huán)加速，大腦攝入更多的氧氣，會(huì)讓我們擁有更清晰的大腦。 也許您曾抱怨過空氣的污濁，也許您曾抱怨過道路的擁擠，那么您可曾意識(shí)到自身的一份責(zé)任?讓我們少些抱怨多點(diǎn)行動(dòng)，綠色出行，減少開車上班，外出辦公盡量使用公共自行車。 讓我們一起行動(dòng)吧，綠色出行，一路暢通，健康相伴! 共享單車的建議書4 各位學(xué)生、家長(zhǎng)朋友們： 當(dāng)前，正值全力構(gòu)筑安全環(huán)境，平安護(hù)航G20的關(guān)鍵時(shí)期，為實(shí)現(xiàn)路暢，街凈，保證學(xué)生出行交通安全，培養(yǎng)廣大中學(xué)生強(qiáng)

7、身健體、低碳環(huán)保、和諧共處生活理念，爭(zhēng)做善美仙居人，我校特此提出“綠色出行，我在行動(dòng)”倡議： 一、綠色低碳出行，遵照交通規(guī)則。 1、居住在學(xué)校周圍2.5千米以內(nèi)的學(xué)生和家長(zhǎng)選擇步行的方式上學(xué)、放學(xué)或接送學(xué)生，不乘坐機(jī)動(dòng)車; 2、家庭住址較遠(yuǎn)的學(xué)生和家長(zhǎng)選擇自行車、公交車等交通工具，須使用證件齊全的車輛，防止使用黑車或有安全隱患的車輛，不坐非法營(yíng)運(yùn)車輛，比如無牌無照電動(dòng)三輪車。 3、高中學(xué)生要逐步養(yǎng)成獨(dú)力上學(xué)放學(xué)的良好習(xí)慣，對(duì)于沒有獨(dú)力上學(xué)習(xí)慣的學(xué)生，家長(zhǎng)要逐漸減少接送次數(shù)，直至學(xué)生可以完全獨(dú)力上學(xué)。 4、學(xué)習(xí)遵照交通規(guī)則，保障安全，特別強(qiáng)調(diào)注意以下七點(diǎn)： (1)、過馬路要走斑馬線 路上，要遵照

8、交通信號(hào)，橫過道路要走斑馬線、切勿翻越隔離欄;在沒有過街設(shè)施的路段橫過馬路時(shí)要左右觀望，確認(rèn)安全后再通過。 (2)、遇到大車不超車 騎自行車在通過十字路口時(shí)一定要減速慢行，寧等三分鐘，不搶一秒鐘。同時(shí)，在路上騎車還應(yīng)該隨時(shí)保持警惕，如果遇到大型貨車或者公共汽車，一定要遠(yuǎn)離它們，做到不跟騎，不超車。 (3)、騎車不戴耳機(jī)，走路不看手機(jī)。 現(xiàn)在，在上下學(xué)路上，不少學(xué)生喜歡戴著耳機(jī)聽音樂或者練習(xí)英語聽力，既聽不到后方機(jī)動(dòng)車的馬達(dá)轟鳴聲，也聽不到機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛的警示音，還會(huì)分散行車的注意力，進(jìn)而更加容易引發(fā)事故。一邊走路，一邊看手機(jī)，危險(xiǎn)則更大。 (4)、夜間行車靠邊行 進(jìn)入9月后，天黑得越來越早了。夜間

9、騎車，同學(xué)們應(yīng)該做到盡量靠路邊走，車速要比平時(shí)騎車更慢一些。如果有的路段路燈昏暗或沒有路燈，建議最好買一個(gè)小型車燈或者是戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)用的強(qiáng)光手電筒，將其固定在車頭照亮道路。 (5)、等公交車時(shí)不打鬧 當(dāng)孩子們?cè)诠卉囌镜群驎r(shí)，一定要遵照站臺(tái)秩序，千萬不要和小伙伴們追逐打鬧。除此之外，追逐準(zhǔn)備出站的公交車也是十分危險(xiǎn)的行為。 (6)、惡劣天氣要注意 當(dāng)遇到極端天氣和惡劣天氣時(shí)，盡量不要騎車出行，最好選擇公共交通方式出行。如果在騎車路上遇到了暴雨或大風(fēng)等惡劣天氣，應(yīng)該立即到安全的地方躲避，千萬不要舉傘騎車或者頂風(fēng)騎車。 (7)、停好車后再下車 如果是家長(zhǎng)開車接送孩子的，在下車的時(shí)候，盡量讓孩子從右側(cè)

10、車門下車。如果家長(zhǎng)不是將車停靠在路邊，而是在校門口即停即走的話，一定要囑咐孩子在開車門時(shí)注意后方的車輛和行人。另外，家長(zhǎng)一定要等車停穩(wěn)以后再讓孩子下車，千萬不要為了趕時(shí)間，提前解開門鎖，這樣孩子下車的時(shí)候很容易被車帶倒。 二、綠色文明出行，構(gòu)建和諧社會(huì) 1、隨著公共生活領(lǐng)域的擴(kuò)大，個(gè)人生活對(duì)他人和社會(huì)的影響也越來越大。社會(huì)成員無論職業(yè)、地位、身份如何，只要進(jìn)入公共生活場(chǎng)合，都應(yīng)當(dāng)自覺遵守公共生活規(guī)則，這是維護(hù)公共生活秩序，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展的必要前提。因此，有序的公共生活不僅有利于日常生活的和諧，也會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的順利發(fā)展。 2、綠色文明出行重在自我約束、自我制約、自我養(yǎng)成習(xí)慣。 養(yǎng)成文明乘

11、車的好習(xí)慣。乘坐公交、地鐵時(shí)排隊(duì)候車、有序上下車;尊老愛幼、文明禮讓，主動(dòng)為老、弱、孕、殘等有需要的人讓座;注意言行舉止，不大聲喧嘩，不亂扔雜物。 養(yǎng)成文明走路的好習(xí)慣。不在馬路上玩耍、追逐、嬉戲、打鬧;過馬路走人行橫道、過街天橋或地下通道;在有信號(hào)燈控制的人行橫道上，嚴(yán)格遵照信號(hào)燈指示通行。 養(yǎng)成宣傳文明出行的好習(xí)慣。積極向家長(zhǎng)、親友宣傳文明交通安全常識(shí)，提醒他們時(shí)刻遵照交通規(guī)則、安全文明駕駛，小手拉大手，共同營(yíng)造文明和諧的交通秩序。 綠色出行不僅集中體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的交通管理水平、社會(huì)文明程度，還彰顯了人與人、人與社會(huì)之間的和諧統(tǒng)一，所以，綠色出行是構(gòu)建和諧社會(huì)必不可少的環(huán)節(jié)。 三、綠色安全出

12、行，共創(chuàng)健康家園 1、學(xué)生按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間回家和返校，不擅自改變行程。 2、學(xué)生外出或回家期間應(yīng)注意人身安全，加強(qiáng)自我保障，提升防范意識(shí)。盡量結(jié)伴而行，不單獨(dú)行動(dòng)。走大路，不走小道、夜路，不到偏僻的場(chǎng)合去 3、學(xué)生沒有家長(zhǎng)陪同，不擅自結(jié)伴同學(xué)或獨(dú)自去參加戲水、游泳等戶外危險(xiǎn)活動(dòng)，不去水庫、高壓電等危險(xiǎn)區(qū)域。 4、沒有經(jīng)家長(zhǎng)同意，不擅自外出，不進(jìn)網(wǎng)吧、歌廳、游樂場(chǎng)等人員成份復(fù)雜的場(chǎng)合。 5、不在外和社會(huì)上不良人員交往，不參加任何幫會(huì)組織。不和陌生人交談，不向不熟識(shí)的人透漏家庭電話、個(gè)人姓名、所在學(xué)校等任何有關(guān)個(gè)人資料。 6、學(xué)生外出或回家期間萬一遇到不法侵害，應(yīng)采取斗智斗勇、向路人呼救、撥11

13、0報(bào)警電話、撥打老師和家長(zhǎng)電話等自救措施。 7、節(jié)假日外出旅游需有家長(zhǎng)同行，旅游前應(yīng)根據(jù)自己的年齡和體力，合理選擇旅游地點(diǎn)和項(xiàng)目。應(yīng)隨身攜帶一些常用急救藥。不要過于勞累，注意合理休息。 我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)橫溪中學(xué)全校師生和廣大家長(zhǎng)朋友們，踴躍踐行“綠色出行，我在行動(dòng)”自律許諾，讓我們共同攜手，讓生命之舟在綠色的呵護(hù)下破浪前行，一路歡歌! 許諾人班級(jí)：高 ( )班 許諾人：(學(xué)生) 、(家長(zhǎng)) 橫溪中學(xué)團(tuán)委 _年9 月2日 共享單車的建議書5 市民朋友們： 共享單車登陸濟(jì)南，極大方便了我們的出行，對(duì)于解決“最后一公里”出行難題起到了積極作用。為倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式，晉升城市文明形象，我們倡

14、議：自覺遵守交通法規(guī)，自覺愛護(hù)共享單車，做文明騎行的參與者、宣傳員、監(jiān)督員。 做文明騎行的參與者。倡導(dǎo)綠色出行，減少交通擁堵，減少尾氣排放。自覺增強(qiáng)文明意識(shí)，從自身做起，從小處著手，帶頭遵照社會(huì)公德。愛護(hù)單車，不亂貼亂畫，不損壞遺失，更不能惡意破壞。遵照租車規(guī)定，用后速還，維護(hù)車輛整潔、完好。遵照交通法規(guī)，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧、不隨意停放。 做文明騎行的宣傳員。一個(gè)路口的文明，代表了一個(gè)城市的文明;一個(gè)人的文明，彰顯一個(gè)城市的文明。我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行的重要意義，爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者，用自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳遞到城市的每一個(gè)角落。 做文明騎行的監(jiān)督員。以實(shí)際行動(dòng)踐行文明，提醒人們要愛護(hù)公共設(shè)施，按時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的