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文檔簡介

1、第三課俄國十月社會主義革命專題八 解放人類的陽光大道第三課專題八 人民版高中歷史必修1專題八第三課-俄國十月社會主義革命(共30張)課件1924年1月21日,數萬的工人、農民、士兵在最寒冷的冬季排著長隊來送別列寧,是因為列寧為俄國做出了怎樣突出的貢獻? 1924年1月21日,數萬的工人、農民、士兵在最寒冷的冬季排課標要求: 1、概述俄國十月革命勝利的史實; 2、認識世界上第一個社會主義國家建立的歷史意義。第三課俄國十月社會主義革命專題八 解放人類的陽光大道主講人:李波課標要求:第三課專題八 主講人:李波歷史學習三步曲了解-理解-見解 (準)-(深)-(新)歷史學習三步曲了解-理解-見解結合教材

2、列舉四個標志性事件:分組討論1、二月革命的結果和革命后的形勢分別是什么?2、列舉四月提綱的內容。3、指出七月流血事件的結果和表明了什么?4、列舉彼得格勒武裝起義的時間、領導機構 和結果。歷史學習第一步“了解”:(歷史史實、歷史線索、階段特征)結合教材列舉四個標志性事件:分組討論1、二月革命的結果和四個標志性事件:結果和革命后的形勢: 推翻了沙皇專制政體,二月革命勝利后,形成了兩個政權并存的特殊局面:一個是占主要導地位的、掌握全部政權機關實行資產階級專政的臨時政府;另一個是監(jiān)督性的、直接依靠武裝的工人和士兵、體現工農革命民主專政的工兵代表蘇維埃。 四月提綱的內容: 從革命的第一階段過渡到革命的第

3、二階段,第二階段則應當使政權轉到無產階級和貧苦農民手中。列寧提出了“全部政權歸蘇維?!钡目谔?。 七月流血事件的結果和表明: 政權完全轉到資產階級臨時政府手中,兩個政權并存的局面結束。革命的和平發(fā)展已經不可能。 彼得格勒武裝起義的時間、領導機構和結果: 1917年11月6日-11月7日。軍事革命委員會。占領冬宮(勝利) 。四個標志性事件:結果和革命后的形勢:歷史學習第二步“理解”:(歷史因果關系、歷史發(fā)展趨勢)探究一:十月革命發(fā)生的背景歷史學習第二步“理解”:(歷史因果關系、歷史發(fā)展趨勢美35.8%德15.7%英14%法6.4%俄5.3%其他一戰(zhàn)前夕,各主要國家工業(yè)總產值所占比例一、背景:絕望的

4、年代 因大量勞動力投入一戰(zhàn),全國播種面積較之1909年下降85%,食品供應緊張,軍隊僅能得到原來供應量的一半。1916年,仍有20萬士兵沒有武器,到1917年3月,俄國約150萬人死于戰(zhàn)爭,四百多萬人傷殘。伏爾加河上的纖夫列賓結合以上材料,哪些方面致使俄國陷入了絕境?材料一材料二材料三“如果沒有戰(zhàn)爭,俄國也許會過上幾年甚至幾十年而不發(fā)生反對資本家的革命?!?列寧 1910年經濟罷工有214次,政治罷工8次,l914年經濟罷工迅速上升到1370次,政治罷工達1034次,參加者近10萬之眾。美35.8%德15.7%英14%法6.4%俄5.3%其他一戰(zhàn)1、客觀條件:俄國帝主義具有濃厚的軍事封建色彩(

5、經濟相對落后,沙皇統(tǒng)治腐朽);俄國是帝國主義各種矛盾表現最突出的國家;一戰(zhàn)加劇了社會矛盾,激發(fā)了革命浪潮 2、主觀條件:俄國無產階級受雙重壓迫,革命性強;有成熟的無產階級政黨布爾什維克黨的正確領導;有革命同盟軍貧困的農民。 歷史條件小結1、客觀條件:歷史條件小結歷史學習第二步“理解”:(歷史因果關系、歷史發(fā)展趨勢)探究二:十月革命發(fā)生的過程歷史學習第二步“理解”:(歷史因果關系、歷史發(fā)展趨勢 列寧17歲時因參加學生運動而被捕,警官問他:“年輕人,要知道在你面前是一堵墻,你不是在用腦袋往墻上撞嗎?”列寧藐視的回答:“是的,一堵墻,不過已經腐朽了,一推就倒,我們可以從上面跨越過去?!蔽闹械摹耙欢聣?/p>

6、”被推是在() A.列寧被流放西伯利亞期間B.二月革命中 C.七月事件中 D.十月革命中 二、過程:探索的歲月B(一)二月革命: 列寧17歲時因參加學生運動而被捕,警官問他:“年 4月16日,列寧回到了彼得格勒即刻發(fā)表了四月提綱,提出了立即實現和平、將土地分給農民和全部政權歸蘇維埃的要求 這在當時似乎是十分荒謬和不負責任的。全球通史根據材料和所學知識指出四月提綱的主張。結合當時的形勢,說明列寧的主張能否實現? 1) 從革命的第一階段過渡到革命的第二階段 (即從資產階級民主革命過渡到社會主義革命) 2) 以和平方式實現全部政權歸蘇維埃(二)四月提綱:不能 4月16日,列寧回到了彼得格勒即刻發(fā)表了

7、四月提上圖是1917年俄國七月流血事件照片,這張照片所反映的歷史信息是( ) 人民群眾堅決反對戰(zhàn)爭 革命的和平發(fā)展已不可能 兩個政權并存的特殊局面結束 布爾什維克黨必須改變策略A B C D七月彼得格勒的街頭A(三)七月事件:上圖是1917年俄國七月流血事件照片,這張照片所反映的歷勝利:“阿芙樂爾”號巡洋艦十月革命(狹義)的象征(四)彼得格勒武裝起義:勝利:“阿芙樂爾”號巡洋艦十月革命(狹義)的象征(四)彼蘇維埃政權保證把地主、皇族和寺院的土地無償地交給農民委員會處理;將使軍隊徹底民主化,以維護士兵的權利;將建立工人監(jiān)督生產的制度;將關心城市的糧食和農村的生活必需品的供應。 告工人、士兵、農民

8、書俄國工農在推翻沙皇君主制以后用最明確最堅決的方法要求的和平,就是立即實現的不割地不賠款的和平。 和平法令(1)以上材料中,蘇維埃政府將明顯改善哪些人的生活狀況?(2)這兩個法令是在哪次會議上通過的?全俄工兵代表蘇維埃第二次全國代表大會 。 農民、工人和士兵。 (五)全俄工兵代表蘇維埃二大 :蘇維埃政權保證把地主、皇族和寺院的土地無償地交給農民委員會處小結二月革命四月提綱七月事件彼得格勒武裝起義 (狹義的十月革命)資產階級民主革命社會主義革命 推翻了沙皇專制政府指明了方向拋棄了和平幻想帶來了曙光全俄工兵代表蘇維埃二大無產階級政權 建立了新政府小結二月革命四月提綱七月事件彼得格勒武裝起義資產階級

9、民主二月革命 倒沙皇四月提綱 指方向七月流血 拋幻想十月革命 現曙光蘇維埃二大 建政府二月革命 倒沙皇歷史學習第二步“理解”:(歷史因果關系、歷史發(fā)展趨勢)探究三:十月革命的影響歷史學習第二步“理解”:(歷史因果關系、歷史發(fā)展趨勢蘇俄的成就舉世皆知: 它突破了西方資本主義三百年來一統(tǒng)天下的巨大危機;它用三十年時間完成了西方用兩百年才完成的工業(yè)化,把一個愚昧、落后、腐朽的三流國家改造成了一個超級大國;它在抵抗并粉碎納粹德國的世界性大戰(zhàn)中居功厥偉;它把第一顆人造衛(wèi)星送上太空 請結合上述材料和所學知識談談十月革命對俄國的影響。影響之一:建立了世界上第一個社會主義國家,為把俄國改造成為社會主義強國和現

10、代化創(chuàng)造了重要前提。影響:嶄新的紀元蘇俄的成就舉世皆知:請結合上述材料和所學知識談談十月革命對俄 十月革命開辟了人類歷史的新紀元。它的偉大歷史意義是永遠不能被抹殺的。從國際范圍來說,十月革命打破了資產階級和資本主義一統(tǒng)天下的局面,向全世界宣告一種新的社會制度已經由理想成為現實影響之二:十月革命的勝利沖破了世界帝國主義陣線,在一個大國推翻了資產階級的統(tǒng)治,建立了世界上第一個社會主義國家,開辟了人類歷史的新紀元。請結合上述材料談談十月革命對世界的影響。 十月革命開辟了人類歷史的新紀元。它的偉大歷史意 “十月革命一聲炮響,給我們送來了馬克思列寧主義。十月革命幫助了全世界的也幫助了中國的先進分子,用無

11、產階級的宇宙觀作為觀察國家命運的工具,重新考慮自己的問題。走俄國人的路這就是結論。” 毛澤東影響之三:為國際無產階級樹立了斗爭的榜樣,開辟了無產階級革命的新時代,也為殖民地、半殖民地人民的民族解放運動提供了強大的思想武器和實踐指導力量。請結合上述材料和所學知識談談十月革命對世界其他地區(qū)的影響。 “十月革命一聲炮響,給我們送來了馬克思列寧主義。歷史感悟:十月革命和列寧歷史學習第三步: 見解(歷史評價、歷史啟迪)歷史感悟:十月革命和列寧歷史學習第三步:感悟的今天影響之一:建立了世界上第一個社會主義國家,為把俄國改造成為社會主義強國和現代化創(chuàng)造了重要前提。影響之二:十月革命的勝利沖破了世界帝國主義陣

12、線,在一個大國推翻了資產階級的統(tǒng)治,建立了世界上第一個社會主義國家,開辟了人類歷史的新紀元。影響之三:為樹立了斗爭的榜樣,開辟了新時代,也為提供了強大的思想武器和實踐指導力量。感悟之一:十月革命 是革命 也是救贖感悟之二:十月革命 是革命 也是創(chuàng)新感悟之三:十月革命 是革命 也是榜樣 請結合歷史意義談一談你對十月革命的感悟。感悟的今天影響之一:建立了世界上第一個社會主義國家,為把俄國 我尊敬列寧,因為他是一位有完全自我犧牲精神,全心全意為實現社會正義而獻身的人。象他這種類型的人,是人類良心的維護者和再造者。 愛因斯坦感悟之四:為社會進步、人民幸福而積極探索的精神和創(chuàng)新的勇氣。從偉大的革命導師列

13、寧身上,你感悟到了什么? 社會主義只有在最發(fā)達資本主義國家的物質生產條件之下才有可能實現。 馬克思 我尊敬列寧,因為他是一位有完全自我犧牲精神,全心全意為客觀條件:俄國帝主義具有濃厚的軍事封建色彩(經濟相對落后,沙皇統(tǒng)治腐朽);俄國是帝國主義各種矛盾表現最突出的國家;一戰(zhàn)加劇了社會矛盾,激發(fā)了革命浪潮。主觀條件:俄國無產階級受雙重壓迫,革命性強;有成熟的無產階級政黨布爾什維克黨的正確領導;有革命同盟軍貧困的農民。背景俄國十月社會主義革命影響課堂小結過程二月革命四月提綱七月事件彼得格勒武裝起義全俄工兵代表蘇維埃二大對俄國和世界歷史的影響客觀條件:俄國帝主義具有濃厚的軍事封建色彩(經濟相對落后,1

14、、1917年11月8日,中國駐俄記者劉鏡人致電北京政府外交部:“廣義派聯合兵、工反抗政府,經新組之革命委員會下令,凡政府命令未經該會核準,不得施行。昨已起事,奪國庫,占車站”電文中的“廣義派”、“政府”分別指( )A俄國共產黨 沙皇政府 B俄國共產黨 資產階級臨時政府C布爾什維克黨 沙皇政府 D布爾什維克黨 資產階級臨時政府練習D1、1917年11月8日,中國駐俄記者劉鏡人致電北京政府外交 2、俄國十月社會主義革命進程中出現過兩個政權并存的特殊局面,標志這一局面結束的事件是( )A二月革命的發(fā)生 B四月提綱的提出 C七月事件的發(fā)生 D十月革命的勝利3、全球通史寫道:“列寧幾乎是孤身一人號召立即進行第二次革命。然而時間證明他是正確的,因為戰(zhàn)爭持續(xù)得越久,公眾的不滿情緒就越大,他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口號,半年后聽起來就完全合理了?!边@里所說的“第二次革命”的直接目的是( )A退出第一次世界大戰(zhàn) B推翻沙皇專制統(tǒng)治C推翻資產階級臨時政府 D鞏固蘇維埃政權CC 2、俄國十

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