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文檔簡介
課 題尊敬普通人課時1第( )課 時教學目標1、通讀課文,理解課文內容,把握作者表達的思想感情。 2、理解課文,寫一篇贊美普通人的文章。 3、有感情地朗讀課文。 教學重點理解課文,寫一篇贊美普通人的文章。 教學難點 理解重點語句的含義。教具及多媒體應用 多媒體教 學 過 程教學環(huán)節(jié)教學內容及師生活動二次備課導入生活中我們會遇到許多人,老師、父母、同學、甚至是路上匆匆而過的行人你認為哪些人最值得尊敬呢? 精彩兩分鐘:我最尊敬的人新課、明示目標 今天讓我們沉下心來,細細品味,從這樣一篇課文中尋找答案。板書課題。齊讀。 三、初始通讀 1、生自由讀文,讀準音,讀通順。 2、交流文章的主要內容。 3、課文哪一句話能概括作者的觀點呢? 4、讀完課文之后,你有怎么的疑問呢?把你的疑問講給同桌聽。試著解答。 5、交流疑問。 四、品味精讀 課文為我們講述了一群普通人,為什么說他們值得尊敬呢? 請你從課文中找一找,并結合自己的生活說一說。 引導學生抓住文中實例,結合生活中的所見所聞談體會,引導積極向善的情感。 指導朗讀。 小結:應該尊敬心靈美的人,能承受挫折失敗的人,真誠待人的人,熱愛祖國人民的人總之,應該尊敬天底下一切善良的普通人,一切誠實的勞動者。 五、實踐悟讀 1、讓我們再一次把目光投向這群可愛可敬的普通人。選擇你喜歡的段落讀給大家聽。 2、我們是學生,應該怎么樣才能得到大家的尊敬? 3、
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