六年級(jí)主題班會(huì)教案-少年夢 科技?jí)?nbsp;中國夢 全國通用

1、少年夢科技?jí)糁袊鴫簟肮u一號(hào)誕生記”少先隊(duì)活動(dòng)課一、活動(dòng)背景少先隊(duì)員將社會(huì)主義核心價(jià)值觀時(shí)刻銘記于心，從小立志、心中有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，為實(shí)現(xiàn)中國夢做好全面準(zhǔn)備。同時(shí)，少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要指出要“了解“中國夢”，報(bào)效“中國夢，激發(fā)隊(duì)員為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗的理想。”少先隊(duì)隊(duì)員實(shí)踐活動(dòng)的主要場所是校園，借助這一平臺(tái)，通過舉辦校園科技節(jié)、開設(shè)機(jī)器人社團(tuán)、海模等一系列動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童形成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，激發(fā)隊(duì)員的科學(xué)夢、創(chuàng)造夢，把他們的好奇心、想象力轉(zhuǎn)化成探索創(chuàng)新的意識(shí)和能力，培養(yǎng)實(shí)事求是的態(tài)度和創(chuàng)新精神。結(jié)合當(dāng)前實(shí)事政治，月球車玉兔徹底沉睡令人潸然淚下、天宮二號(hào)順利登月讓人

2、激動(dòng)不已。抓住這次有利教育契機(jī)，為了更好地實(shí)踐“少年科技?jí)簟?，確定以“少年科技?jí)簟睘榛顒?dòng)方式開展本次隊(duì)課活動(dòng)。二、設(shè)計(jì)理念及思路隊(duì)課設(shè)計(jì)源于隊(duì)員校園生活，用生活化的視角展開少年科技?jí)糁黝}活動(dòng)。通過形式多樣的活動(dòng)設(shè)計(jì)激發(fā)隊(duì)員的實(shí)踐熱情，隊(duì)員主動(dòng)參與“天宮知多少”和“你好，車玉兔”游戲活動(dòng)，提升活動(dòng)實(shí)效。通過搶答競猜天宮知識(shí)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的媒介素養(yǎng)；運(yùn)用擬人化手法，再現(xiàn)車玉兔，激發(fā)隊(duì)員科學(xué)精神和愛國情懷；最后輔導(dǎo)員設(shè)計(jì)“寫祝福，送上天”的小隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)，提升隊(duì)員組織實(shí)踐和協(xié)作的能力，是對(duì)活動(dòng)的有效延伸，使隊(duì)活動(dòng)的效果更具長期性。三、活動(dòng)目標(biāo)1以雙簧的形式展開“你好，車玉兔”情景劇，在活動(dòng)中感受車玉兔

3、月面工作的不易，感受科學(xué)的探索精神。2通過連線科技小達(dá)人,了解掃地機(jī)器人的原理并協(xié)作完成“公雞一號(hào)”，通過連線家長，參與“天宮知識(shí)知多少”的知識(shí)競答活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)科技，增強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)。3.參與“寫祝福，送上天”活動(dòng)，在地圖的不同區(qū)域?qū)懴伦约旱目萍級(jí)?，增?qiáng)愛科學(xué)的熱情，爭做科學(xué)好少年?；顒?dòng)重難點(diǎn)：增強(qiáng)愛科學(xué)的熱情，爭做科學(xué)好少年。四、活動(dòng)準(zhǔn)備1.輔導(dǎo)員：制作問卷、制作多媒體課件和視頻2.各小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容的指導(dǎo)和確定。(1)大風(fēng)車小隊(duì)（上網(wǎng)搜集有關(guān)天宮二號(hào)的視頻、航天知識(shí)和天宮二號(hào)的相關(guān)知識(shí)。）(2)向日葵小隊(duì)（在中隊(duì)輔導(dǎo)員的協(xié)助下，編排情景劇“你好，玉兔”。）(3)愛心小隊(duì)（搜集科技小制作、制作

4、“掃地機(jī)器”，并拍攝視頻）3.中隊(duì)長、小隊(duì)長及其主持人的培訓(xùn)。4.集體游戲的策劃和安排五、活動(dòng)流程（一）出旗儀式中隊(duì)長整隊(duì)小隊(duì)長報(bào)告人數(shù)-中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)(報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員,中隊(duì)共有隊(duì)員37人,今天實(shí)到37人,少年科技?jí)羯傧汝?duì)活動(dòng)課已準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)指示！-中隊(duì)輔導(dǎo)員回答（接受你的報(bào)告，并預(yù)?；顒?dòng)圓滿成功）-出隊(duì)旗敬禮-唱隊(duì)歌-全體隊(duì)員坐下。中隊(duì)長：“少年科技?jí)簟鄙傧汝?duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始?。ǘ┗顒?dòng)過程篇章一：你言我語“玉兔”沉睡記“你好，車玉兔”情景劇。（1）介紹“車玉兔”玉兔號(hào)是中國首輛月球車，以太陽能為能源，攝氏零下180度到零上150度極限溫度等極端環(huán)境下，進(jìn)行科學(xué)探測。（2）隊(duì)員以擬人的口吻講述“

5、車玉兔”在月球上的經(jīng)歷。（生存環(huán)境、工作重任、多次機(jī)器故障等、）2.你言我語（1）交談自己的體會(huì)（“車玉兔”我想對(duì)你說）（2）不僅是隊(duì)員有話想對(duì)“車玉兔”說，中國各地人民都有話要對(duì)玉兔說?！驹O(shè)計(jì)意圖】情景劇導(dǎo)入，交流觀看感受。以隊(duì)員的視角走進(jìn)科學(xué)，結(jié)合當(dāng)前的實(shí)事熱點(diǎn)，激發(fā)隊(duì)員學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情。抓住隊(duì)員因?yàn)椤败囉裢谩钡某了?，?duì)員車玉兔月面工作的不易，感受科學(xué)的探索精神。陪伴“車玉兔”從而激發(fā)隊(duì)員創(chuàng)新去制作“公雞一號(hào)”。篇章二：巧思制作“公雞”誕生記1.連線丁荷科技小達(dá)人（1）ppt展示丁荷科技作品，回顧科技節(jié)和校外媒體對(duì)我校的報(bào)道。你瞧！這是航母、這是插花、這是智能機(jī)器人（2）動(dòng)手制作科技小作品丁

6、荷科技達(dá)人現(xiàn)場教學(xué)制作“公雞一號(hào)”命名：明年是雞年，神州十一號(hào)將其傳送至月球。功能：清掃月球垃圾，讓“車玉兔”不再孤單。（3）說一說機(jī)器人的原理吸塵器靠電動(dòng)機(jī)高速驅(qū)動(dòng)風(fēng)機(jī)葉輪旋轉(zhuǎn)，使空氣高速排出，而風(fēng)機(jī)前端吸塵部分的空氣不斷地補(bǔ)充風(fēng)機(jī)中的空氣，致使吸塵器內(nèi)部產(chǎn)生瞬時(shí)真空，和外界大氣壓形成負(fù)壓差，在此壓差的作用下，吸入含灰塵的空氣，經(jīng)濾塵器過濾，排出清凈的空氣，負(fù)壓差越大風(fēng)量越大，則吸塵能力也越大。3合作學(xué)習(xí)，動(dòng)手制作在科技小達(dá)人的幫助下，隊(duì)員以小隊(duì)的形式展開實(shí)踐活動(dòng)。遇到困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作；遇到瓶頸，互相啟發(fā)；遇到狀況，共同解決【設(shè)計(jì)意圖：隊(duì)員通過現(xiàn)場連線科技小達(dá)人，整體了解丁荷文化大廳展示的隊(duì)員

7、活動(dòng)成果。科技達(dá)人現(xiàn)場指導(dǎo)制作，隊(duì)員通過自己動(dòng)手制作“公雞一號(hào)”，讓小制作服務(wù)于我們的生活，讓科技?jí)舨辉龠b不可及?！爸淙徊恢渌匀弧憋@然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，小達(dá)人介紹制作原理，隊(duì)員在增強(qiáng)實(shí)踐能力的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充科學(xué)理論知識(shí)。在活動(dòng)中深入學(xué)習(xí)科技，理解科技的重要性和嘗試去用科學(xué)。立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛祖國，為實(shí)現(xiàn)中國夢做好全面準(zhǔn)備，將科技?jí)魞?nèi)化于行?！科氯褐R(shí)競賽“公雞”升空記1.連線家長在線連線家長，了解關(guān)注時(shí)事政治，把握最新航天科技的動(dòng)態(tài)。隊(duì)員們你們好，在不久的將來，神州十一號(hào)載人航天飛船即將上空，它將會(huì)和天宮二號(hào)進(jìn)行對(duì)接，在天宮二號(hào)內(nèi)進(jìn)行試驗(yàn)。我們可以利用神州十一號(hào)將公雞一號(hào)送上天。2

8、.知識(shí)競賽在不久的將來，神州十一號(hào)將與天宮二號(hào)對(duì)接，那么天宮二號(hào)究竟是怎么回事呢？相信隊(duì)員們一定不會(huì)陌生。通過電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，我們都有一點(diǎn)了解。有獎(jiǎng)競答“天宮知多少”，答題正確送上科技小制作，火箭一個(gè)。2寫一寫，貼一貼將隊(duì)員想對(duì)“車玉兔”說的話寫在中國地圖上，再將地圖貼在“公雞一號(hào)”上。讓“公雞一號(hào)”承載隊(duì)員們對(duì)“車玉兔”的情愫，飛向月球。后期展示：照片、感想等形式在班級(jí)空間進(jìn)行交流展示?！驹O(shè)計(jì)意圖：從制作“公雞一號(hào)”到了解“天宮二號(hào)”，隊(duì)員們一步一步通過動(dòng)腦筋想辦法讓“車玉兔”不再孤單。同時(shí)明白要想實(shí)現(xiàn)科技?jí)粝耄仨氁煤脤W(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)?；顒?dòng)環(huán)節(jié)再次回到隊(duì)員自身，讓隊(duì)員寫下自己的科技

9、夢，借助“中國地圖”，將隊(duì)員的科技?jí)舨紳M祖國的大江南北，讓活動(dòng)富有實(shí)效性，讓科技?jí)襞c隊(duì)員定下了契約，夢想永駐心中?！浚ㄈ┩似靸x式1.主持人宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束，邀請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。2.全體起立，呼號(hào)（由輔導(dǎo)員領(lǐng)呼）；3.退旗敬禮。（放退旗曲，中隊(duì)旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手敬禮，退場至原出旗的位置，禮畢。）六、活動(dòng)反思本次“公雞一號(hào)誕生記”主題少先隊(duì)活動(dòng)課真正做到了以少先隊(duì)員為主體，做到了學(xué)校、家庭、社會(huì)和少先隊(duì)組織的結(jié)合。從活動(dòng)的設(shè)計(jì)和反思到多媒體材料的選用，都花費(fèi)了少先隊(duì)員們和輔導(dǎo)員老師大量的心血。不過最后的效果還是非常令人滿意的。本次隊(duì)課設(shè)計(jì)源于隊(duì)員校園生活，用生活化的視角展開少年科技?jí)糁黝}活動(dòng)。通過形式多樣的活動(dòng)設(shè)計(jì)激發(fā)隊(duì)員的實(shí)踐熱情，隊(duì)員主動(dòng)參與“天宮知多少”和“你好，車玉兔”游戲活動(dòng)，提升活動(dòng)實(shí)效。通過搶答競猜天宮知識(shí)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的媒介素養(yǎng)；運(yùn)用擬人化手法，再現(xiàn)車玉兔，激發(fā)隊(duì)員科學(xué)精神和愛國情懷；最后輔導(dǎo)員設(shè)計(jì)