小班教案認(rèn)識(shí)圖形_第1頁(yè)
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小班教案識(shí)圖形 1、能夠認(rèn)識(shí)三角形、圓形、正方形，并知道三種圖形的特性。 2、能夠從生活中發(fā)現(xiàn)這三種圖形。兒能夠能夠區(qū)分這三種圖形 它要去山上去采 、(1)?幾條邊?(2)2、出示圓形和正方形1 / 7并說(shuō) 長(zhǎng)方形和圓形的事物他 他們因此我根據(jù)我班并設(shè)計(jì)了本 1認(rèn)識(shí)圓形 2、認(rèn)識(shí)圖形的基礎(chǔ)上進(jìn)行游戲，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。1、幼兒能夠區(qū)分圓形、長(zhǎng)方形和三角形，知道它們的特征。2 2 / 7坑的木板;家;三角形方形和圓 趣 1小 2哎?前面 ?小坑都是什么呀師好路你們 呀帶邊走 快去看看小熊為 他們3 / 7還再加上孩子的自控能所以至影響了待改進(jìn)于這次然有不經(jīng)人意之處，讓自己有了一定的提高多多 為幾何圖容易因此使首先;其次 最后， ： 上面鏤刻不同的形狀、 形4 / 7飾 1 個(gè)兔這是嗎 ?的的?角 嗎因?yàn)檎l(shuí)能想 啊?(把坑填平)把長(zhǎng) 平邊示 教幼原因容易使幼兒失去學(xué)習(xí)興趣因5 / 7使兒感;我們以適一他有 一些再加所以只是活動(dòng)的 雖然6 / 7小班教案認(rèn)識(shí)圖形7 / 7

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