小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)四 分?jǐn)?shù)加減法分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算教案

1、 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算(1)團(tuán)結(jié)小學(xué)教師：蔡榮生教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合具體情境，理解分?jǐn)?shù)加法混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算顧序是相同的;理解并掌握分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和計(jì)算方法。 2、認(rèn)識(shí)帶分?jǐn)?shù)。教學(xué)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn)：理解分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。難點(diǎn):理解并掌握分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法。教學(xué)步驟：一、課堂導(dǎo)入:想一想：怎樣計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)加減法？ 異分母分?jǐn)?shù)相加減，先 （通分），然后按照（ 同分母分?jǐn)?shù) ）加減法的方法進(jìn)行計(jì)算。1、 口算下列各題。 2、復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運(yùn)算。（1）、說(shuō)說(shuō)下列每個(gè)算式的運(yùn)算順序，并計(jì)算。1、35-12+18 2、56-34-12 = 23+18 =

2、22-12 = 41 =103、88-(23+16)=88-39=49 (2)提問(wèn);誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的? 沒(méi)有括號(hào)的，從左到右依次計(jì)算。有括號(hào)的，先算括號(hào)里面的，再算括號(hào)外面的。 3、同學(xué)們已經(jīng)掌握了整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,今天這節(jié)課我們一起探究分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。 板書(shū)課題:分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算(1) 二、互動(dòng)新授 (一)教學(xué)例1 過(guò)渡：科學(xué)課上,老師帶領(lǐng)3個(gè)組用酒精做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完成后，各組剩的酒精如下:( (課件出示教材第64頁(yè)例1主題圖) 1、提出要求:請(qǐng)觀察情境圖，說(shuō)一說(shuō)你從圖中獲得了哪些信息？引導(dǎo)學(xué)生回答出：第一瓶酒精還剩瓶，第二瓶酒精還剩瓶，第三瓶

3、酒精還剩瓶。2、課件出示問(wèn)題：一共剩多少瓶酒精？（1）、提問(wèn)：這個(gè)問(wèn)題該如何解決？想一想。學(xué)生獨(dú)立思考后，在小組里說(shuō)一說(shuō)自己的想法。 (2)反饋匯報(bào)。 學(xué)生匯報(bào)預(yù)測(cè)：生1:瓶和瓶合起來(lái)正好是1瓶。所以一共剩1瓶多瓶。生2:因?yàn)槭乔?共剩下多少瓶酒精，所以可以用加法計(jì)算,我列出算式為:+. (3)、啟發(fā):同學(xué)們很聰明,有的同學(xué)都列出加法算式，這是個(gè)連加的分?jǐn)?shù)加法算式，、連加的分?jǐn)?shù)加法算式該怎樣計(jì)算？想一想,在小組里交流計(jì)算的方法. (4)、提問(wèn):你們覺(jué)得這道題應(yīng)該按什么順序來(lái)計(jì)算呢? 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：按整數(shù)連加的運(yùn)算順序從左到右依次計(jì)算。 （5）、請(qǐng)學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，然后在小組里說(shuō)一說(shuō)自己的計(jì)算過(guò)程。

4、最后，小組選派代表全班匯報(bào),說(shuō)清楚計(jì)算過(guò)程。學(xué)生匯報(bào)預(yù)測(cè):生1:計(jì)算+時(shí),先通分,把原式化成+，再根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)加法計(jì)算方怯計(jì)算出結(jié)果,等于，化簡(jiǎn)后等于瓶。生2:我列的算式是+，和分母相同,可以直接相加等于1,1加也等于。.教師：剛才計(jì)算時(shí)，出現(xiàn)了1+這種情形，我們可以記作為，這是一個(gè)帶分?jǐn)?shù)，讀作：一又三分之二。本題中的假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)是相等的。（6）怎樣把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)？ 用分子除以分母，整數(shù)商作帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分，余數(shù)作帶分?jǐn)?shù)的分子，原分母作帶分?jǐn)?shù)的分母。 （7）怎樣把帶分?jǐn)?shù)改寫(xiě)成假分?jǐn)?shù)？ 用分?jǐn)?shù)部分的分母作分母，用分母和整數(shù)的積再加上帶分?jǐn)?shù)分子的和作假分?jǐn)?shù)的分子。3、完成64頁(yè)試一試4、沒(méi)有括號(hào)的分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是什么？沒(méi)有括號(hào)的， 從左到右依次計(jì)算。但是有時(shí)為了計(jì)算方便，可以先一次性通分，再?gòu)淖笸乙来斡?jì)算。三、課堂練習(xí)1、算一算（獨(dú)立計(jì)算后集體匯報(bào)）。 2、填一填（獨(dú)立計(jì)算后集體匯報(bào)）。四、課堂總結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？ 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同。沒(méi)有括號(hào)的分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算順序是從左往右依次計(jì)算。但是有時(shí)為了計(jì)算