活動計劃范文集錦6篇

1、第 活動計劃范文集錦6篇活動計劃 篇1 一、活動目的 結(jié)合“三生”教育，積極組織學(xué)生體驗生活，在活動中培養(yǎng)同學(xué)們的動手實踐能力和合作意識，為家校共育提供一個平臺，促進親子交流。二、活動時間：待定三、活動內(nèi)容：家長交流會、野炊及廚藝比賽四、活動地點：1、家長沙龍：黨員室、四年級一班教室2、野炊：校門口左側(cè)五、參與對象：成師附小白鷺溪分校4、6年級老師、學(xué)生及家長六、組織教師：為了確保這次活動順利有序安全的進行、現(xiàn)成立以下領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：萬秀葦、吳頻副組長：肖俊成攝像： 何維成 員： 張玲、尹立勇、陳亞琴七、活動流程：1、家長沙龍 8：30-10：30主題：一起為了孩子主持人：各班家委會主席2、

2、野炊 10：4013：0010:40在校門口集合整隊，再次強調(diào)活動的具體要求。10:5011:20搭灶、生火（學(xué)校派師傅集體教學(xué)，教完后學(xué)生操作） 11:2012:10野炊12:10-12:30廚藝大賽12：3013:00集體進餐，對野炊場地進行衛(wèi)生清理八、活動準備：1、班主任提前做好學(xué)生的思想動員工作，以及安全注意事項2、各小組事先安排相關(guān)事宜：如食品要實惠、衛(wèi)生，用具攜帶分工情況（如因或用的易燃柴火、鍋、勺、碗筷）等要提前落實，于活動當(dāng)日帶到學(xué)校。3、準備好搭灶臺、廚藝大賽用的評比打分牌。（萬老師負責(zé)）4、學(xué)校需要準備的：（1）學(xué)校準備大約搭建16個小灶臺所用的磚，派一名搭小灶臺教練進行現(xiàn)

3、場教授。（2）橫幅（內(nèi)容為:“綠柳紅花新春到，學(xué)會生活自理強?！备吣昙壗M家長開放日之野炊大賽。）（3）16張小桌子（用于放菜、切菜、擺菜。）九、活動成果：1、活動結(jié)束后，班主任可以組織學(xué)生進行野炊征文活動，并挑選優(yōu)秀征文進行表揚。2、本次實踐活動過程照片進行資料整理?；顒佑媱?篇2 一、指導(dǎo)思想 我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標(biāo)，向?qū)W生弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想，形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我?？破铡⒖萍脊ぷ鞯木獍l(fā)展，全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力而

4、努力。二、發(fā)展目標(biāo)開展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學(xué)生動手、動腦能力，讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據(jù)學(xué)校的活動計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多彩的活動。結(jié)合學(xué)生的實際，因地制宜，制定切實可行的活動計劃，扎扎實實地開展多種形式的科技活動；科技輔導(dǎo)員要注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué)，身邊科學(xué)，注意寓思想教育于活動之中。1、培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長。2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志和毅力，使學(xué)生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神。3、使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價值觀，建立科學(xué)必

5、勝的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。4、通過各種科學(xué)探究活動，學(xué)習(xí)和運用科學(xué)的客觀標(biāo)準和準則，學(xué)會一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力；社交活動能力；語言表達能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動手實踐能力；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。5、通過小實驗和各種研究活動，掌握科學(xué)觀察的方法，培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學(xué)會科學(xué)實驗的方法，具有一定的實驗?zāi)芰?。三、具體工作1、加強科技活動室的建設(shè)。2、成立科技小制作活動小組，使學(xué)生動手和動腦相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力?？萍蓟顒有〗M成員由三、四、五年級學(xué)生組成，本著學(xué)生自愿的原則，成立科技活動小組?？萍蓟顒有〗M主要開展以下方面的研

6、究：（1）、模型、工藝品制作；（2）、廢品利用小制作；（3）、實用生活用品小改革。3、開展讀書教育活動，提高學(xué)生對客觀世界的認識，幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀，開闊學(xué)生的知識視野，主要開展以下活動；搜集科技文化方面的名人名言；確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模；讀一本自己喜愛的科普書集；寫一篇讀書心德體會；制作一份科技手抄報。活動計劃 篇3 黑板報是一種可傳閱、可觀賞報紙的另一種形式。在學(xué)校，黑板報是第二課堂的一種很好的活動形式，和手抄報一樣，黑板報也是一種群眾性的宣傳工具。剛步入大一生活，為了使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，辦好一次板報設(shè)計是一件重要的事。 一、 活動目的：為了更好地豐富大學(xué)

7、生的課余生活，增強學(xué)生之間的感情，讓同學(xué)們切身體會到合作的意義，通過第一次無主題的板報設(shè)計，發(fā)揮同學(xué)們的想象力與創(chuàng)造力，構(gòu)建心目中的美好校園。二、 活動時間：20_年_月_日20_年_月_日三、 活動對象：經(jīng)濟管理系12級各班四、 評比時間：_年11月9日 下午4:00五、 獎項設(shè)置：第一名一名 第二名一名 第三名一名_年_月_日，_系“第一次板報設(shè)計”評比活動已經(jīng)圓滿落下帷幕。在此次活動中，經(jīng)濟管理系大一各個班級積極投入，精心設(shè)計。_月_日，_系組織活動人員對活動進行了評比。評委們從墻報的主題思想、整體布局、視覺效果等方面進行評比打分。每個班級的主題都不盡相同，有“相親相愛”，“和諧”等主題

8、。這些主題活動都足以體現(xiàn)_系大一新生之間的團結(jié)友愛，積極向上。有些班級也體現(xiàn)了專業(yè)知識，一幅幅精美的圖畫，一排排美觀的文字，構(gòu)成了一個完美的黑板報。同時，還有解說員解說他們的主題思想，設(shè)計風(fēng)格等。他們的辛勤勞動也換來了理想的成績。通過團委宣傳部所有干事的認真評比打分，秉著公平公正原則：12會計3-4獲得第一名12營銷3-4獲得第二名12營銷1-2獲得第三名通過這次的板報設(shè)計，增加了班級的凝聚力，同時也讓有文采的同學(xué)脫穎而出，讓他們更加積極的參與班級活動，豐富了大學(xué)生的課余活動，營造了和諧的校園。_系團委宣傳部活動計劃 篇4 為全面實施素質(zhì)教育，提高小學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神，我校將開展

9、第三屆科技節(jié)系列活動，通過開展多樣化的科學(xué)普及活動，為學(xué)生提供展示個性的平臺，豐富學(xué)生的課余生活，能培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)及開發(fā)學(xué)生智力，啟迪學(xué)生創(chuàng)新，提高學(xué)生審美情趣鍛煉學(xué)生雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生耐心和細心的習(xí)慣提高學(xué)生的動手動腦能力。從而促進我校學(xué)生的全面發(fā)展和加快學(xué)?？破战逃ぷ?。全面落實素質(zhì)教育，推進基礎(chǔ)教育課程改革。本屆科技節(jié)在前幾屆科技節(jié)基礎(chǔ)上，反思了以往活動的成功與不足，并征求了有關(guān)師生的良好建議，本著“重過程、重實效、重創(chuàng)新”的原則，進行活動的宣傳與開展。 現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：活動時間：20_年1

10、0月25-11月25活動對象：全體學(xué)生活動主題：“動腦、動手，創(chuàng)造豐富的課余生活”活動口號：“科普活動讓我們的課余生活多姿多彩！”活動內(nèi)容：一、科普宣傳、舉行科技節(jié)開幕儀式，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。、通過板報、廣播、宣傳窗等進行宣傳。3、組織各年級看一部科普影視。4、各中隊開展一次“揚起科學(xué)的風(fēng)帆”主題隊會5、各學(xué)科學(xué)科可根據(jù)學(xué)科特點，向?qū)W生進行相關(guān)的科普教育。二、科普實踐1、利用班隊活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。2、每個學(xué)生選讀一本科普讀物，36年級寫出讀書摘記。3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。4、通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識，收集科技資料，通

11、過班隊互相交流。三、科普比賽（一）、科普黑板報評比：參賽對象：四-六年級各班黑板報內(nèi)容：根據(jù)科技節(jié)的主題進行創(chuàng)作。評比時間：20_年11月1日（周二）（二）、科普手抄報比賽參賽對象：3-6年級比賽規(guī)則：每班選送3份，8k大，以科技為主題，題目自擬。上交日期：11月8日之前評獎方法：按年級組評出一、二、三等獎若干名。（三）、科普繪畫比賽參賽對象：一-六年級各班比賽內(nèi)容：圍繞科技節(jié)主題進行訓(xùn)練、選拔、參賽。比賽辦法：分 一三年級、四六年級兩組進行現(xiàn)場繪畫比賽。比賽地點：一三年級組美術(shù)室，四六年級階梯教室評獎方法：由大隊部、美術(shù)組作評委，低中高年段各設(shè) 一、二、三等獎若干名。（四）、剪紙比賽參賽對象

12、：三-六年級各班比賽內(nèi)容：圍繞科技節(jié)主題進行剪紙創(chuàng)作比賽。比賽辦法：，每班選送23張作品于11月15號前上交。評獎方法：校長室、教導(dǎo)處作評委，中高年段各設(shè)一、二、三等獎若干名。（五）、科技節(jié)匯報展本次活動的優(yōu)秀作品在書畫長廊進行匯報展出。（六）、 活動要求：1、活動中，要求各班積極認真地投入活動，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動的契機全面培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高，尤其是科技素質(zhì)的提高。2、為了比賽的公平、公正，要求評委會評比工作嚴肅認真、公正負責(zé)、客觀公平。3、有關(guān)比賽的具體安排，請密切關(guān)注賽前通知。（七）、本次活動的組織1、領(lǐng)導(dǎo)小組：科技節(jié)組委會。具體成員如下：組長：趙浩明成員：鐘

13、海峰、童佳學(xué)、趙文悅、趙吉吉2、項目組織：采取專人負責(zé)制，指定專人負責(zé)每項具體活動，要求對該項活動的全過程負責(zé)，包括籌備、報名、競賽、評比等，做到責(zé)任落實。校行政領(lǐng)導(dǎo)、組委會成員根據(jù)負責(zé)人的要求進行協(xié)助，并負責(zé)召集其他教師作為活動的工作人員?；顒佑媱?篇5 一、活動目的： 1、培養(yǎng)系統(tǒng)、連貫的講話能力，要求能較為生動地講述材料。2、了解課外較難理解的成語的來歷，能理解成語故事，擴大成語的識記量，加強成語的記憶和運用能力。二、活動準備： 1、比賽屬于個人賽。選出男女主持人各一名，評委若干人，要求由平時語文基礎(chǔ)較好的、聽力較強的學(xué)生組成，記分員兩名。2、主持人賽前將比賽形式、評分標(biāo)準、參賽時間和紀

14、律問題向參賽者作簡要說明。三、活動過程： 1、個人賽必答題：參賽同學(xué)上臺口述成語故事，由同學(xué)自愿報名參加比賽，比賽材料自定。規(guī)定時間可以是三分鐘或五分鐘。講述故事完畢，評委亮分。2、個人賽搶答題：主持人說出成語的含義，參賽者答出成語的名稱，并上臺口述，然后評委當(dāng)場亮分。3、個人抽簽講故事：主持人將寫有成語名稱的字條封好，請參賽的個人選手上臺抽簽。用兩分鐘準備材料，然后上臺口述成語故事。評委亮分。4、最后，算出所有參賽者的分數(shù)，評選優(yōu)勝者，按名次發(fā)獎品，以資鼓勵。四、 參考材料 鷸蚌相爭、一毛不拔、鴻鵠之志、東施笑顰、口若懸河、塞翁失馬、四面楚歌、司空見慣、一鳴驚人、聞雞起舞、太公釣魚、土崩瓦解

15、活動計劃 篇6 為豐富學(xué)生寒假生活，促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，根據(jù)市20_年度“繽紛的冬日”未成年人寒假系列活動的通知，結(jié)合本校實際情況，特制定寒假學(xué)生活動計劃如下： 一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實全國未成年人思想道德建設(shè)視訊會議精神，扎實推進市未成年人思想道德建設(shè)三年提升行動計劃，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，抓住除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日契機，圍繞“做一個有道德的人”主題，廣泛開展形式多樣的經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動，教育引導(dǎo)廣大未成年人在參與活動中弘揚傳統(tǒng)、學(xué)會感恩、陶冶情操、強健體魄，爭當(dāng)品德高尚、富有理想、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代常州人。二、主要活動1、我過年品味春

16、節(jié)，體驗民俗。圍繞“紅紅火火過大年”主題，要求學(xué)生在家長的指導(dǎo)下，通過電視、網(wǎng)絡(luò)了解節(jié)日風(fēng)俗，開展元宵燈謎創(chuàng)作競猜、剪貼窗花、制作中國結(jié)等豐富多彩的民俗活動。繼續(xù)組織全校學(xué)生開展“我愛我們的節(jié)日”主題征文活動。通過這些活動，讓更多的學(xué)生了解傳統(tǒng)民俗，傳承民俗。2、我愛您志愿服務(wù)，奉獻社會。圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的節(jié)日主題，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與到志愿服務(wù)活動中來，傳遞愛心和親情，共享和諧美滿的幸福生活。開展“尋找身邊的吳老師”的主題征文活動，教育學(xué)生尊敬長輩；學(xué)校將利用假期開展教師家訪送溫暖活動，對極少數(shù)因為家庭經(jīng)濟困難、學(xué)習(xí)困難或其他因素影響有可能輟學(xué)的學(xué)生給予幫助，努力做到不讓一個學(xué)生掉隊，同時開展“講文明、樹新風(fēng)、迎新年”學(xué)生志愿者服務(wù)和社區(qū)宣傳活動，要求學(xué)生參加本社區(qū)的一些有益的公益活動；開展“身邊的希望工程”貧困生走訪慰問活動，發(fā)動學(xué)生向周圍的困難同學(xué)送溫暖、獻愛心，培養(yǎng)學(xué)生奉獻