2023年初中學校的年度工作總結范文（5篇）

1、 2023初中學校的年度工作總結范文（5篇）初中學校的年度工作總結1 時間過得真快，轉瞬間，在和學生相互學習，共同生活中又接近年末，我比擬圓滿地完成了本年度的工作。回憶這學期的工作，使我感到既繁忙又充實。我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。下面我將本年度的個人工作總結如下： （一）思想政治方面 在本學年的教學工作中，我積極響應學校的各項號召，積極參與政治學習，仔細領悟學習內容，準時更新教育理念積極參與校本培訓，并做了大量的政治筆記和理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復敘述，我們必需具有先進的教育觀念，才能適應教育的進展。自始至終我始終以仔細、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇

2、、堅持不懈的工作精神從事英語教學。，以教師職業(yè)道德標準為準，嚴格要求自己。思想積極向上，要求進步。在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，幫忙學生對英語學習布滿學習熱忱和信念，以安康文明的形象言傳身教。 （二）教育教學工作方面 在課堂中我積極推動素養(yǎng)教育，力求表達三個面對的指導思想。目的是使學生體會英語與大自然及人類社會的親密聯(lián)系；體會英語的價值，增加理解英語和運用英語的信念；初步學會應用英語的思維方式去觀看，分析，解決日常生活中的問題；形成勇于探究，勇于創(chuàng)新的科學精神；獲得適應將來社會生活和進一步進展所必需的重要英語事實和必要的應用技能。對教學工作我從不敢怠慢，仔細學習，勤于鉆研，注意在實踐中

3、積極探究新的教學方式，潛心討論英語課堂教學，深刻領悟新課改的理念，注意激發(fā)和培育學生學習英語的興趣，自制教具，開展英語特長活動等，使學生在輕松、開心的氣氛中學習和運用語言，樹立學習英語的自信念，注意形成性評價在英語教學中的運用，并能夠準時總結閱歷，提高自己的科研水平。由于課堂教學扎實有效，形成了獨特的教學風格，屢次為市英語學科做教學討論課。在開展教研活動時，我積極出課，毫不保存，并主動帶動其他英語教師成長，受到了領導的好評。由于自己不懈地努力，加之校領導的支持與幫忙上。這學期，我教的學生英語學習成績仍舊很好，今后，我要更加努力，使這個班的英語水平再提高一個檔次。 （三）業(yè)務素養(yǎng)方面 為了適應課

4、改的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探究新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果，屢次在市、校做英語教學設計課，受到了全都的好評。我積極參與學校組織的業(yè)務學習和市里組織的各項英語培訓，仔細學習，領悟其精神實質，學習先進的教學理念、教學方法。并積極與我校的其他英語教師討論教材、教法，同時，對她們在教學中感到懷疑不解的地方，我也能毫不保存地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務水平。假期，我還仔細學習英語專業(yè)，使自己能夠切實提高專業(yè)水平。 總之，在新課程改革的教育年月，社會對教師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我會更加嚴格要求自己，努力學習，提高自身素養(yǎng)，完善自

5、我，開拓前進，以百倍的信念與努力去迎接將來的挑戰(zhàn)。 初中學校的年度工作總結2 本學年，在校各級領導和各任課教師的合作與幫忙下，我在班級治理和教學任務的完成下都取得了滿足的結果，現(xiàn)將本人一學年的工作總結如下： 作為一名教育工，我始終把“學高為師，身正為范”作為自己的教育理念。因此，在不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)的同時，不斷充實，提高自己的精神殿堂，在學習并與大家的溝通中，我從工作中真正感受到了付出與收獲的歡樂與滿意。同時，在教學中，我也始終把育人作為教育的首要任務，而此時言傳身教就更顯得重要。另外，我會仔細把握每次班會和家長會中與孩子們和家長溝通的時機，讓他們能真正的感受到，我是為了每一個孩子的前途和

6、利益而在努力著，從而讓家長能更好的協(xié)作我的工作，而孩子們也會“親其師信其道”。 作為一名班主任，我能克制一切生活上的困難，早到遲走，時刻讓孩子有一種責任感，緊迫感和安全感。對于學校的各項活動也能積極參與。 作為一名數(shù)學教師，我也深知孩子們對于數(shù)學作業(yè)的無奈和恐驚，因此，本學年，我連續(xù)貫徹并落實好課前預習的有效性。由于有了預習，孩子們的聽課有了針對性，聽課效果就大大提高，相應的，課堂不但容量增大了，也有時機進展隨堂測試，孩子們也真正體會到了學會后的滿意與歡樂，學習積極性也大大提高。而本學期期中考試我所帶的九班和十班的數(shù)學成績也雙雙名列年級第三，比起初一時的十名以后，我的做法是值得確定的! 固然，

7、隨著時代的進展，我將會面臨更多的問題和挑戰(zhàn)，但我堅信，無論時代怎么變，只要我有一顆為學生的心，我的工作將會越干越順當! 初中學校的年度工作總結3 日子總是在勞碌和瑣碎中過得飛速，轉瞬又一個年頭從手頭間趟過，回憶一年的歲月，有耕耘就有收獲，有努力就有成果，欣慰的同時又倍感壓力的巨大，總是惟恐自己終將老去，思維必將遲鈍。一年來，把自己的工作歸結為兩句話：新課改努力踐行，新崗位竭心盡力。悄悄地坐在桌前，想寫些歲月消逝之時的片刻記憶，思緒萬千之中，久久不能安靜。 一、新課改努力踐行，為學校新課改打下根底 今年，是市名師、學科帶頭人培育的最終一年。五年來，隨著導師們和杭州市科學教師精英們到各地參觀學習，

8、深深感受到新一輪課程改革的浪潮早已經(jīng)滾滾而來，不行抵抗。隨著學習的不斷深入，自己對課改的理念也漸漸清楚。早已年居不惑的我胸中總涌動著一股澎湃的課改激情，沖動著想制造一片屬于自己的新課改的天地。 于是，下半年，原來要教畢業(yè)班的我，主動請纓回初一年級任教，盼想和七年級的教師們一起摸索適合我們學校的新課改的模式，查找適合我們學校的評價體系。一開學，自己所教的701班第一周就開頭實施新課改，每天，翻開電腦的第一件事情，就是通知大家到我所在的班級聽課、觀摩，共同學習。每天晚上，坐在電腦桌前，撰寫著一天與孩子們一同經(jīng)受的課堂，不亦樂乎。一學期來，為區(qū)90課時的科學教師們開設展現(xiàn)課，為區(qū)科學教師協(xié)作班的學員

9、開設觀摩課、為杭州師范大學的學生們開設學習課，為麗水縉云的科學教師們開設展現(xiàn)課，這樣的公開課在20 xx年的下半年一共十屢次，幾乎周周有公開課。通過開設公開課，磨練了自己新課改的根本功的同時，也為同行們的新課改的教育指明白一些方向。 一個學期來，701班的學生成績突出，期中考試，學校的四項指標(平均分、及格率、前30%平均分、后30%平均分，位列全校十個班級的二、二、三、二位;期末前的學科競賽，參與競賽的12位學生，有5位獲獎，4位獲鼓舞獎，占參賽學生的75%。更重要的變化是他們喜愛我這位教師，他們喜愛科學學科。 二、新崗位竭心盡力，為校長做好參謀和助手 今年上半年，擔當學生處主任，分管學校德

10、育工作，與班主任一起，狠抓學生的日常行為標準，從早自修到平常的監(jiān)視治理，親歷親為，使得我校的德育工作走在區(qū)初中前列，為學校的德育特色學校評比做出了自己的奉獻。7月13日，在全國新教育論壇上，我做的“金色沙地德育課程的實施”報告獲得了與會專家、學者的高度評價。雖然報告只有短短的10多分鐘，但從承受任務到站在主席臺上演講，足足籌備了2個多月。期間，與教科所的領導和專家一起修改報告、預演了幾次，每次都不盡人意，之間的壓力和辛苦可想而知。還好我是一個擅長登臺演講的人，一到正式場面往往發(fā)揮的淋漓盡致，走下臺來，很少表揚人的來教師給我一個熱忱的鼓舞以及很高的評價。有耕耘就有收獲，這個報告獲得了全國新教育“

11、卓越課程特殊獎”。 10月，執(zhí)筆撰寫的論文金色沙地德育課程的實施與探究也榮獲杭州市20 xx年教育科研成果二等獎，蕭山區(qū)20 xx年教育科研成果一等獎，該論文把我校近幾年圍繞沙地文化進展的德育工作進展了徹底的梳理，從20 xx年立項到20 xx年9月份的結題，修改了很多遍，消耗了我大量的心血。 下半年，工作崗位重新調整，我開頭擔當學校辦公室工作。辦公室看似輕松，其實是一個要消耗腦細胞的一項工作，許多個日夜都在辦公室里敲打著鍵盤悄悄地度過，從開學初為退休教師參觀預備報告和PPT到10月份接待街道人大代表的參觀，從學期初的學期規(guī)劃到年底學期完畢時的學校亮點工作匯報、學校年度工作總結，每次文字工作的

12、撰寫都是一次考驗，都是為校長做的一張答卷，以至于現(xiàn)在想來猶如一次次的修煉，以至于喜愛寫點東西的我，越來越不敢再碰文字。 11月份，著手起草學校的20 xx年-20 xx年的進展規(guī)劃，該規(guī)劃具體介紹了今后4年學校進展前景和實施措施，是一項巨大的工程，從起草、專家評比、論證到完稿，始終用了一個多月的時間，真是一項巨大的挑戰(zhàn)。 三、新年當中新的感悟，感謝幫忙我、鼓勵我的人 人說“四十而不惑”，我早已經(jīng)過了四十歲了，可是對人對事總是擺脫不了世俗的糾纏，雖已沒出名利的追求，可卻時刻在乎別人對我的評價，夜深的時候，總感覺猶如一葉孤舟在大海上漂浮，好像在等待著我始終要到“知天命”的時候才能放棄。新課改曲高和

13、寡，想推動總是阻力很大，單獨行走，教師們不說我是傻瓜已經(jīng)很感謝了;對待人也總是以誠相待，可往往收獲的是絕望和惋惜。嫉妒也罷、看不順眼也罷，我想，在這里只是一份工作，盡責盡職就行了。 感謝倪慧琴教師，自從擔當我的助手以來，時常為我撰寫各種報告做了大量的前期籌備工作，讓她負責學校的宣傳工作以來，學校的對外宣傳發(fā)生了很大轉變，20 xx年我校的宣傳工作榮獲年度先進，她個人也榮獲先進個人稱號。 感謝一些兄弟們，一年來相互打拼，為我翻開了更多的窗，供應了更多的進展空間。 感謝家人和女兒，讀高三立刻就要高考，成績總是穩(wěn)定，不會讓我多操勞，使我有時間應付外面的許很多多的工作。 感謝701班的孩子們，是你們跟

14、隨著我一步一步地走進科學殿堂，是你們使我覺得自己越來越年輕。 感謝全部關懷過我的朋友，由于有了你們，我才覺得生活是那么美妙。 感謝全部鼓勵過我的人們，由于有了你們，我才覺得與天斗苦痛萬分，與人斗其樂無窮;由于有你們，我才覺得有了價值。 四、20 xx年的主要工作盤點 1、參與全國新教育論壇并作主題報告 2、撰寫學校德育立項課題并獲獎 3、全年開設各種層面公開課20多節(jié) 4、導學新作業(yè)其次輪修訂完成，進入第三輪修訂 5、全年在各種刊物上發(fā)表文章4篇，撰寫心得體會多篇 6、開頭嘗試寫一些詩歌，覺得很有味道 一年來，我為工作，在努力奮斗;為生活在盡心安排;為將來在不斷暢想，回憶總結這一年的工作，其中

15、還有許多缺乏，還有許多工作需要提高和加強。20 xx年，希望女兒高考能出好成績，希望老家的新居能蓋起來，希望著全部的親人們身體安康。 初中學校的年度工作總結4 這學期我擔當初二語文教學。因此，我對教學工作，仔細學習，深入討論教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力，獵取了許多珍貴的教學閱歷。以下是我在本學期的教學狀況總結。 教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不行分割的，有教者就必定有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生狀況，有針對地教對教學勝利與否至關重要。了解學生對教學的重要性，用心討論書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易承受。我班的同學比擬活潑，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多

16、數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照看到整體，我備課時留意到這點，因此教學效果抱負。從今可以看出，了解及分析學生實際狀況，實事求是，詳細問題詳細分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的.同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。 教學中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴峻影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認仔細真鉆研教材和教法，不滿足就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。 一堂

17、預備充分的課，會令學生和教師都獲益不淺。因此我在講課的時候，不是照本宣科地講授，而是仔細討論了課文，找出了重點，難點，預備有針對性地講。為了令教學生動，不沉悶，我還為此預備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。有時預備好的錄象帶，讓學生觀摩學習，學生特殊用功，教學效果非常抱負。與此可見，仔細備課對教學非常重要。 備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的力量，由于學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課肯定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照看全部，就自然能夠吸引住學生。所以，教師每天都要有充分的精神

18、，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我總是討論方法，實行有利方法解決當中困難。 語文是一門工具學科，對學生而言，既熟識又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語文，就要讓學生寵愛語文，讓他們對語文產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難心情，不愿學，也無法學下去。為此，我實行了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文，更喜愛學習語文。由于只有語文水平提高，他們才能提高同學們的語文寫作力量，對成績優(yōu)秀的同學很有好處。 由于語文的特別狀況，學生在不斷學習中，會消失好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴峻影響班內的學習風氣。因此，肯定不能無視。為此，

19、我制定了詳細的規(guī)劃和目標。對這局部同學進展有規(guī)劃的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有力量提高，但平常懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我實行集體輔導，給他們安排固定任務，不讓他們有偷懶的時機，讓他們發(fā)揮應有水平;其次組是肯學，但由于力量不強的同學。對這局部同學要適當引導，急躁教育，漸漸提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓舞。只要他們肯努力，成績有望搞提高;第三組是紀律松散，學習不仔細，根底又不好的同學。對這局部人要進展課余時間個別輔導。由于這局部同學需要一個寧靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學習。只要堅持輔導，這些同學根底重新建立起來，以后授課的效果就會更好。 語文是語言。困此，除了課

20、堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀狀況，發(fā)覺問題準時訂正。課后發(fā)覺學生作業(yè)問題也準時解決，準時講清晰，讓學生即時消化。另外，對局部不自覺的同學還實行強硬背誦等方式，提高他們的力量。 初中學校的年度工作總結5 一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德 我始終認為作為一名教師應把“師德“放在一個重要的位置上，由于這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范“，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，盼望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人“。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是

21、使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。 二、教學方面：虛心求教，強化自我 擔當跨年級初一和初三的兩個班的數(shù)學教學的工作任務是艱難的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的消逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我學問的匱乏，閱歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進展了強化。 首先是從教學理論和教學學問上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進展教學參考，而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和進展這種理論。 其次是從教學閱歷上。由于自己教學閱歷缺乏，有時還會在教學過程中遇到