有關(guān)主動(dòng)合集九篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)主動(dòng)合集九篇有關(guān)主動(dòng)作文合集九篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信大量人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是我整理的主動(dòng)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 主動(dòng)作文 篇1 我是一匹特別的馬，我有著高尚的血統(tǒng)和家族特有的標(biāo)志流的汗似血緋紅。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了孤僻地生活。夜黑風(fēng)高的晚上，我喜歡享受那份特有的恬靜;風(fēng)和日麗的白日，我盡情奔跑在廣闊的草原。我活的與世隔絕，除了我族里的馬，我竟不知外面的世界如何? 我只聽著日益老去的馬口里不停地哀息到; 千里馬常有，而伯樂不常有呀! 此后我才知道，我們世代等待的

2、竟是一個(gè)叫 伯樂 的人。可看著一匹匹剛強(qiáng)的馬從剛強(qiáng)到衰弱，最終老死在草原，我的感傷中帶著無(wú)限的不解，那個(gè) 伯樂 真的有嗎?還是他不曾發(fā)現(xiàn)我們?我開始叛逆，甚至開始懷疑我們的等待是否真的，真的值得嗎?我的性格越來(lái)越煩躁，我不習(xí)慣等待，我要自由，我要踏上屬于我自己的路，我要去尋覓我自己的 伯樂 。 此后，我更加孤僻。我不停地奔跑，風(fēng)弛沙揚(yáng)中，落下的是我的汗仍舊似血緋紅。當(dāng)我遇劉備之時(shí)，我被取名 的盧馬 ，曾一躍帶他逃離險(xiǎn)境。當(dāng)我遇劉穆公時(shí)，我的千里馬身份更是被驗(yàn)證的清明了楚，只聽他沉重的一句： 此乃良駒。 已道出了我的分量.當(dāng)武帝以數(shù)萬(wàn)專門之師，為取我而戰(zhàn)時(shí)，我的千里馬價(jià)值更被提升。 此后我的尸骨

3、竟被燕昭王以千兩贖回，我的一生更以不平凡終止!此后有人在我的墓志銘上寫到： 愚者等待機(jī)遇，失敗者錯(cuò)失機(jī)遇; 智者抓住機(jī)遇，成功者創(chuàng)造機(jī)遇! 主動(dòng)作文 篇2 一個(gè)陽(yáng)光明媚的假日，我們到附近的公園溜達(dá)。漂亮的公園里卻有好多不和諧的“音符。一眼望去，綠茵茵的草地上悄悄地躺著不少面紙、塑料袋、飲料瓶等，離垃圾箱不過幾步之遙?！爸鲃?dòng)這一家訓(xùn)浮現(xiàn)在腦海里，我果斷地彎下腰，把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地揀進(jìn)垃圾箱。周邊來(lái)了幾個(gè)人，看見我在做環(huán)保，也二話不說(shuō)地忙了起來(lái)。逐漸地，參與這個(gè)隊(duì)伍的人越來(lái)越多了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，從主動(dòng)服務(wù)社會(huì)做起！ “主動(dòng)這條家訓(xùn)改變著我們的生活，自己主動(dòng)，也逐漸地影響著更多的人?！靶〖抑鲃?dòng)，“大家一定

4、能夢(mèng)圓！ 主動(dòng)作文 篇3 一樣的天空一樣的藍(lán)，一樣的太陽(yáng)一樣的奪目，一樣的我們不一樣的心境。 艷陽(yáng)高照，盡管還不是火熱的正夏，但是閃得讓眼睛刺痛的陽(yáng)光已經(jīng)讓人萬(wàn)分埋怨。陽(yáng)光箭一般的穿過樹葉與樹葉之間的縫隙，刺向在大樹下遮陰的我們。被那片金黃曬著的部分也有些灼熱的感覺，讓人憋的胸悶。 舞臺(tái)上的學(xué)生賣力地表演，終究這機(jī)遇著實(shí)來(lái)的難得。雖然這個(gè)機(jī)遇被幾個(gè)想展示自己的我們逮住了，可還是錯(cuò)過了。還記得這之前的一個(gè)多星期，我們還在對(duì)未來(lái)期待著：編排著這個(gè)動(dòng)作有沒有到位，那個(gè)部分和的好不好，可是一切美好的空想都破滅了，沒有料到的錯(cuò)誤讓我們與五四失之交臂。我們還是依舊抱著樂觀的心情，安慰自己道“沒事，由于至少

5、我們大家一同努力過，還有你們?cè)谖疑磉叀Ｎ逅那嗄旯?jié)，由于這歷史事件，讓學(xué)得如火如荼的我們終究找了個(gè)時(shí)間偷閑。臺(tái)下的學(xué)生有的邊擦著汗滴邊想著題，有的與同學(xué)嬉戲嬉鬧，還有的百無(wú)聊賴地觀看著臺(tái)上的表演。而我還在和同學(xué)探討著題目?！拔倚嘉逅那嗄旯?jié)文藝表演終止。這一發(fā)號(hào)施令，臺(tái)下的同學(xué)歡呼雀躍，竟一起有默契地“耶了一聲，我們笑嘻嘻的也一起起哄，溫馨美好的氣氛圍繞在我們身邊。 “糟糕，我的試卷呢？我突然發(fā)現(xiàn)自己帶下來(lái)的作業(yè)不見了，瞬間慌張起來(lái)：沒有作業(yè)我該怎么辦呢？我想了好久的題是我的心血啊。我立刻找了一個(gè)同學(xué)幫我把凳子帶到樓上，單獨(dú)一人往操場(chǎng)跑去，撅著屁股就開始四處找。太陽(yáng)就這樣直晃晃的在我頭頂，汗滴順

6、著臉頰向下流淌。就算我真的找遍了每個(gè)可能的地方，可是還是沒有一點(diǎn)蛛絲馬跡，于是讓我完全失去信心?！鞍?，只好找同學(xué)的卷子復(fù)印了，我心想到，“終究找個(gè)同學(xué)幫我復(fù)印卷子還是簡(jiǎn)單的，一會(huì)去問小蟲吧。上到樓后，我故作一臉的奸笑，殷勤幫她整理東西，如此熟悉我的她當(dāng)然料到我是有目的的了，于是雙手交錯(cuò)、一臉無(wú)奈的對(duì)我說(shuō)：“說(shuō)吧，什么事？我把卷子的事情告訴了她之后，沒想到她馬上變了臉色，不再是一副饒有興趣的表情，反而感覺很糾結(jié)。她的眉頭都揪在了一起，整個(gè)是向上挑的模樣；眼睛被眉毛擠得愈變愈小，不像以往的令人神清氣爽，而是讓我十分擔(dān)憂，并且眼睛也不敢正視著我，只是向下看著；上排的牙齒不停地咬這下嘴唇，還不時(shí)的抿一

7、抿，就連她鼻頭上的汗也在告訴我她仿佛在做最強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)。我從沒有想到過，這個(gè)我最鐵的、一星期前和我肩并肩、認(rèn)真的排練歌曲的朋友，為了這么一個(gè)小小的請(qǐng)求，竟然這般的不情愿。不過就是一件如此小的事嘛，為什么沒有一口允許下來(lái)呢？莫非以我們的關(guān)系還要左思右想，反復(fù)斟酌嗎？心如死灰的我已經(jīng)不再抱有任何的期望，鼻子一下就酸酸的，眼前的她也變得朦朧起來(lái)?！拔?，我她好像也看出了我的悲傷，想要解釋卻又沒有說(shuō)出口，反而讓我更難受了?！皼]事，我找別人好了。我斷然的切斷了她的話，給了自己一個(gè)臺(tái)階，然后就埋著頭自顧自的整理東西了。 我又找了一位同學(xué)，沒想到她向不熟的我一口允許了下來(lái)，是我對(duì)小蟲更加的失望了。是不是要好

8、好考慮我們的關(guān)系了？或者她也有自己的苦衷呢？我們是如此的心有靈犀，她一定會(huì)給我解釋的。沒想到一星期又一星期，我們誰(shuí)也沒有主動(dòng)，都在等對(duì)方來(lái)主動(dòng)，就這樣我們漸行漸遠(yuǎn)。只是一件小事就是我們相互疑慮、不信任，其實(shí)友情也是要有愈合劑，總要有調(diào)理器的。如若誰(shuí)都不樂意跨出第一步，那么就只能背向而馳，越隔越遠(yuǎn)，直到我們誰(shuí)都望不到誰(shuí)。 太陽(yáng)與月亮的摩擦有夕陽(yáng)和朝陽(yáng)來(lái)潤(rùn)滑，有星星和太陽(yáng)談心，有小鳥和太陽(yáng)講話，有太陽(yáng)的主動(dòng)，有月亮的溫柔。當(dāng)友情蒙上一層薄冰，請(qǐng)你趕快用榔頭敲開他，別等友情已成堅(jiān)冰，那就已為時(shí)已晚。我失去了一個(gè)朋友，卻收獲了大量，也算是這段友情中我唯一值得欣慰的吧。 主動(dòng)作文 篇4 今天上課，老師告

9、訴我們，勞動(dòng)最榮譽(yù)，在家里要幫爸爸媽媽做力所能及的事情。晚上，吃完晚飯，我主動(dòng)提出幫媽媽洗碗。媽媽愉快地允許了。 大家都吃完飯了，媽媽幫我整理好碗筷，我把碗輕輕地端到水池里，然后倒入洗潔精，開啟水龍頭放水。洗潔精被水一沖，冒出大量小泡泡，在燈光下晶瑩剔透。我忍不住，捧了一捧，放在嘴邊吹起來(lái)。 “快洗碗！媽媽一說(shuō)，我趕快拿起抹布，一個(gè)一個(gè)地洗起來(lái)。粘滿泡泡的碗拿在手里滑溜溜的，感覺一不提防就會(huì)滑下去，我緊緊地抓住碗，提防翼翼地洗著，不一會(huì)兒就感覺累了。接著，我用清水將每個(gè)碗里的泡沫沖洗潔凈，洗過的碗像鏡子一樣亮。最終，我把碗一個(gè)個(gè)擦潔凈，放回它們“家碗柜。 終究洗好了，原來(lái)洗碗這么不簡(jiǎn)單呀，以后

10、我一定多幫媽媽做事情。 主動(dòng)作文 篇5 一年前，我聽過一個(gè)講座，演講者是一位三十歲的年薪過百萬(wàn)的優(yōu)秀教授。我對(duì)他不是很了解，其他記不誠(chéng)懇了，只記得他大學(xué)四年的課程用了一年就學(xué)完了，當(dāng)時(shí)我很震驚。當(dāng)下我便想：這是怎樣的意志力驅(qū)使的精神？而當(dāng)時(shí)，我成績(jī)?cè)诘箶?shù)之中。 講座在全國(guó)巡回，而所講是我從未經(jīng)歷過的，他講了好多唯有一個(gè)話題使我記憶深刻：“在座的每一個(gè)同學(xué)，你們想不想讓你們可敬的校長(zhǎng)記住你的名字，那么你每一次遇到他，要上前向他先鞠個(gè)躬，然后對(duì)他說(shuō)校長(zhǎng)您好，我叫阿花，每日如此。當(dāng)時(shí)他以“阿花舉例為我們述說(shuō)，其意圖是為了告訴我們不要躲避老師、校長(zhǎng)。 他的演講十分精彩，每一秒都引起我們的共鳴，他引導(dǎo)我

11、們追求高品質(zhì)的生活，而他本身就是一個(gè)好的例子?，F(xiàn)如今，他擁有地位、資產(chǎn)，而他仍舊在追求，追求一種積極向上進(jìn)取的精神境界。 “一個(gè)有如此地位，如此身份的人一直在主動(dòng)追求，那我們這些幾乎一無(wú)所有的學(xué)生又該怎么做呢？我問自己。講座之后我開始反思，人活一輩子不就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)追求嗎？雖然我的成績(jī)不夠好，可是也有拼搏努力的權(quán)利，可能我也可以呢！ 此后，每天早晨提前30分進(jìn)班預(yù)習(xí)今天的課程，復(fù)習(xí)昨天所學(xué)的知識(shí)，上課認(rèn)真聽講，下課及時(shí)穩(wěn)定一個(gè)月過去了，月考降臨，成績(jī)出乎意料，全校排名前進(jìn)100名，班級(jí)進(jìn)步30名，這么大的進(jìn)步使我震驚，過后便是欣喜若狂。我并沒下苦功，只是按老師的要求實(shí)踐了基本的學(xué)習(xí)程序，卻不料換來(lái)

12、如此大成果。 那次月考使我信心倍增，也鼓了舞我前進(jìn)的動(dòng)力。擁有好的成績(jī)才有可能實(shí)現(xiàn)美好未來(lái)，把握現(xiàn)在，主動(dòng)出擊才可能離夢(mèng)想更近一步。 我們好多同學(xué)，缺乏的就是主動(dòng)，學(xué)習(xí)是被老師逼的，心理的成長(zhǎng)是被社會(huì)逼的，生活技能是被家長(zhǎng)逼的，從不主動(dòng)去學(xué)、去做，總是處于被動(dòng)地位以致于文化素養(yǎng)差強(qiáng)人意。我們應(yīng)當(dāng)是有著活力像朝陽(yáng)一般的孩子，并不是一無(wú)是處，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)出擊追求更好的發(fā)展。 從現(xiàn)在開始，主動(dòng)向老師問一聲好，主動(dòng)幫媽媽干一點(diǎn)活兒，主動(dòng)做一道題，以此開創(chuàng)我們美好的未來(lái)！ 主動(dòng)作文 篇6 編者按：這是一組湖南綏寧二中蓼園文學(xué)社部分學(xué)生的作品，小們通過體驗(yàn)社會(huì)生活和校園生活，把自己的情感都寫了下來(lái)。編者希

13、望同學(xué)們繼續(xù)努力，寫出更好的作品。 人，這世界的智者，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，創(chuàng)造輝煌，就應(yīng)當(dāng)具有主動(dòng)精神。 人并非機(jī)器，無(wú)需他人按動(dòng)電鈕才能運(yùn)動(dòng)。我們有血有肉有思想，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地啟動(dòng)自己，在主動(dòng)中健康成長(zhǎng)。創(chuàng)造才會(huì)有奇跡，真正的智者往往都是主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)遇，不懂得創(chuàng)造的生活，就如一杯白開水，索然無(wú)味；等待機(jī)遇的人是愚者，創(chuàng)造機(jī)遇的人是智者。智者與愚者就像一棵樹上的兩片葉子，智者往往主動(dòng)向著陽(yáng)光，拉近與陽(yáng)光的距離，而愚者總是等待陽(yáng)光照在自己身上。 據(jù)說(shuō)拿破侖在打了一次勝仗之后，有人問他：假如有機(jī)遇，你是不是還要打一場(chǎng)美麗的仗？拿破侖說(shuō)：“什么是機(jī)遇，機(jī)遇是人自己創(chuàng)造的。 還記得那個(gè)自我推薦的毛遂嗎？既然不受幸運(yùn)

14、女神的垂青，那就自我推銷，主動(dòng)給自己創(chuàng)造一個(gè)顯露才華的機(jī)遇，平原君手下門客眾多，他主動(dòng)要求跟隨出訪楚國(guó)，又一次次憑自己的智勇展露鋒芒，受人敬仰。(試問，假如他不主動(dòng)去創(chuàng)造機(jī)遇，那么千百年后，誰(shuí)又會(huì)知道毛遂為何人？ 陳沖在15歲那年，電影井岡山開拍，導(dǎo)演要尋覓一個(gè)小女孩演一個(gè)角色，這個(gè)角色在電影上只有一個(gè)鏡頭，也只有一句臺(tái)詞，就是飽含熱淚地報(bào)告：“羅叔叔，井岡山丟了！。她毫不躊躇地向?qū)а萃扑]自己，為了一個(gè)短短的鏡頭，為了一句臺(tái)詞，她在臺(tái)上臺(tái)下練習(xí)了上千遍。當(dāng)導(dǎo)演看到她演出的鏡頭，被她深深地感動(dòng)了，便推薦她到上海電影學(xué)院學(xué)習(xí)。后來(lái)陳沖一步步地步入藝術(shù)殿堂，成長(zhǎng)為第一個(gè)進(jìn)軍好萊塢的中國(guó)電影演員。 主

15、動(dòng)是黑夜給了我黑色的眼睛，要我用它尋覓光明；主動(dòng)是山重水復(fù)疑無(wú)路，轉(zhuǎn)彎后的柳暗花明又一村。 主動(dòng)是積極向上，是進(jìn)取，是面臨挫折與苦難時(shí)的頑強(qiáng)。 可能生活中你還在等待著伯樂，那么我想告訴你，那需要無(wú)盡的時(shí)間。而且還可能會(huì)留下一輩子可惜，既然如此主動(dòng)去尋覓伯樂不是會(huì)更好嗎？ 有名的發(fā)明家愛迪生說(shuō)過：“好動(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。 主動(dòng)進(jìn)取，絕不被動(dòng)等待。我堅(jiān)信，或許主動(dòng)進(jìn)取未必能成功，但享受在主動(dòng)進(jìn)取的過程中的樂趣才是人生成功的開啟，主動(dòng)追求人生舞臺(tái)上驚心動(dòng)魄的那一幕，享受人生的另一番情趣。 主動(dòng)作文 篇7 “不只是我主動(dòng)，你在課堂上也要主動(dòng)。這是我的班主任今天對(duì)我說(shuō)的一句話，我并不很想接受。

16、 不過，我在課堂上確實(shí)不是很主動(dòng)，連被動(dòng)都沒有過，其實(shí)我認(rèn)為，既然大家舉手了的，來(lái)回復(fù)問題，多我這一個(gè)又怎么樣？只要我自己明了明白就好了，但是假如有比同學(xué)，甚至老師更加完美的答案，我或許會(huì)為那些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)所講。我都沒有好的話，那就由班主任你來(lái)說(shuō)了。 我十分厭惡舉手，會(huì)受到同學(xué)譏笑的感覺。于是我下定決心，沒有到萬(wàn)不得以的時(shí)刻，我就當(dāng)一個(gè)實(shí)實(shí)在在的收音機(jī)。 不過，機(jī)遇總會(huì)自己飛出來(lái)。依稀記得在五年級(jí)，已經(jīng)鄰近期末，班主任不知道從哪里找出上屆的卷子。他從基礎(chǔ)題開始說(shuō)起，閱讀的文章里面有一道題，問中心思想，他深情的讀了好幾遍，大家相互討論，不知道該怎么說(shuō)才好，我做過這篇文章，自然而然比他們明了得多，

17、我沒有違背我的諾言，裝作不知道，等待同學(xué)們的回復(fù)。時(shí)間一分一秒地過去了，盡管有無(wú)數(shù)的同學(xué)舉手，但是都沒有答到點(diǎn)子上，班主任也準(zhǔn)備公布答案了，我決定站出來(lái)，但是不能答完整，總要給老師留個(gè)下臺(tái)的空間。為此，我只回復(fù)到了一點(diǎn)，那就是“熱愛書籍。班主任才繼續(xù)說(shuō)下去。 我所扮演的角色就是“關(guān)鍵先生。 主動(dòng)作文 篇8 休業(yè)這天，我回到家，和媽媽正吃著午飯。突然，媽媽問話： 書法什么時(shí)候再練? 我若無(wú)其事地回復(fù)： 張老師會(huì)通知的啊。都放寒假了，還沒通知你們，你應(yīng)當(dāng)主動(dòng)打電話問問張老師。 說(shuō)著，媽媽拿出手機(jī)叫我打。 我很不情愿，輕聲嘟噥著： 張老師自己會(huì)打過來(lái)的，為什么偏要打電話給張老師呢?等，等，等，就知道

18、坐著等別人，你不可以主動(dòng)去問問嗎? 媽媽發(fā)火了。 我坐著無(wú)語(yǔ) 媽媽看透了我的心思，放下手機(jī)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)： 既然你不知道什么時(shí)候練書法，放不下心，打一個(gè)電話不就行了嗎?什么問題都解決了?你說(shuō)張老師自己會(huì)打來(lái)的，與其等著電話，不如先 下手為強(qiáng) 。 媽媽的一番話讓我如夢(mèng)初醒，不就打個(gè)電話嘛，為什么我就不情愿呢?這時(shí)，耳邊又響起媽媽的話：想到遠(yuǎn)山看風(fēng)景，山不能靠近我們，只有我們向前，等著站著永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。只有主動(dòng)，再主動(dòng)，才會(huì)前進(jìn)，才能登到峰頂，欣賞這漂亮的風(fēng)景。我聽了，悄悄地拿起手機(jī)，給張老師打了電話。心中即刻一片釋然。 對(duì)呀，我們所有人都應(yīng)當(dāng)主動(dòng)積極行動(dòng)，就像我們上課發(fā)言，都要積極向上。你們看哪些強(qiáng)者，他們最大的優(yōu)點(diǎn)就是沒有對(duì)命運(yùn)聽之任之，而是主動(dòng)行動(dòng)，成為命運(yùn)的駕馭者。讓我們主動(dòng)向前一