有關(guān)敘事400字集錦5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)敘事400字集錦5篇有關(guān)敘事作文400字集錦5篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是我為大家收集的敘事作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 敘事作文400字 篇1 有一次，我們一家出去郊游。 中午到了，我們吃了炒面，糖水，吃完后，我們便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。 當(dāng)我睡得很香，突然，我不知道怎么回事，醒了過來了，我一看，原來有一個(gè)小螞蟻在我手上咬我，我心里想到一個(gè)壞主意。 我把它弄了下來，把它按在地上，只要我一用力往下按，它就立馬回閻王爺那里，但它全力用腳擺掉我的手，我感覺到

2、一股生命的力量，它讓我震驚，我忍不住放了它。 還有一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候，由于要下雨了，有好多小蟲子飛進(jìn)了屋防礙我寫作業(yè)，于是我假裝寫作業(yè)，就有一只蟲子飛了過來，在我本子上，我一伸手捉住丁它，我撥掉了它的翅膀，我以為它死了，但它忍住了，掉在地上全力逃命。我震撼了，我覺得股生命的力量，使我輕輕把它放走了。 為什么一種小生命，都會(huì)珍惜生命呢？為什么人要就不會(huì)呢？我們的生命是有限的，我們應(yīng)當(dāng)好好使用它，而不是白白糟塌它，我們應(yīng)當(dāng)把有限的生命表達(dá)出無限的價(jià)值，讓生活活得更加光輝有力，光輝照人。 敘事作文400字 篇2 暑假的時(shí)候，爸爸帶我去蕭山杭州樂園游玩。 一大早我們開著車子在高速馬路上奔馳，車子行

3、駛了四十多分鐘后到達(dá)了目的地。 一下車，我們直奔游樂場(chǎng)，進(jìn)了大門首先映入眼簾的是一只螃蟹在吃蘋果，上面寫著“爛蘋果樂園五個(gè)大字。在售票處買了票后，我們一起到了兒童玩的地方。首先，我們玩了蹦蹦車。其次是小型過山車，那速度可是可以和大型過山車相提并論的。接下來是小型摩天輪和旋轉(zhuǎn)木馬等等，玩樂的工程多的讓我眼花繚亂。下午，我們又迫不及待的來到了大人游樂的場(chǎng)所。我和爸爸最先選擇了乘坐海盜船，一開始它蕩的極低，并沒有想象中的畏懼，可是逐漸的它越蕩越高速度也越來越快我的頭也變得暈暈的一直壓得很低。爸爸叫我抬起頭，但我依舊畏懼的低著頭。不一會(huì)海盜船開始慢了下來，走下來的時(shí)候雖然頭暈可我還是體會(huì)到了無窮的樂趣

4、。 逛來逛去都是一些危險(xiǎn)又刺激的運(yùn)動(dòng)，光是那一聲聲刺耳的尖叫便讓我感到了畏懼。 時(shí)間過得快速，轉(zhuǎn)瞬便到了入夜，爸爸驅(qū)車帶我回了家，我的心里還留戀在游樂場(chǎng)。 敘事作文400字 篇3 今天，是我們?nèi)昙?jí)的健康慢長(zhǎng)跑活動(dòng)，我們也有口令的哦，那就是“我運(yùn)動(dòng)、我建康、我開心！ 健康慢長(zhǎng)跑活動(dòng)開始了，我們先排著整齊的隊(duì)伍走到新操場(chǎng)上面，然后做了乒乓球操才開始慢長(zhǎng)跑。 我們今天跑三圈，再走一圈。 開始跑步了，領(lǐng)跑的是我們班的體育老師劉老師，隨后是三（1）班。 我們才跑完一圈就滿頭大汗，所以就放慢速度，我只穿著兩件衣服就已經(jīng)汗流浹背，到第三圈我只穿了一件，就已上氣不接下氣，像沒力氣的老人一樣，駝著背，低著頭，

5、一點(diǎn)兒精神都沒有！ 到了走路階段了，可是走路又能怎樣，所以我們還是無精打采地走著，連喊口號(hào)的力氣都沒有了，哪里還有走路的力氣呀！終究走完了，我們剛走到指定的位置，陳老師說：“再走一遍，假如走不好，再走，一直走到走整齊為止！我被這句話嚇住了，所以就打起精神來，胸挺直了，頭也振奮了，就像變了一個(gè)人似的。 走完了，然后我們就排著整齊的隊(duì)伍走回教室。 雖然這次很累，但是這些努力并不是白白付出的，由于我們已經(jīng)加強(qiáng)了體質(zhì)。身體也變得更加健康了！ 敘事作文400字 篇4 天還是一樣的藍(lán)；地還是一樣的寬；水還是一樣的清；但我和你的友情淡了。 題記 “燕子快看，這是我新買的娃娃，我們一起玩吧！“可以嗎？“嗯，當(dāng)

6、然可以。這是八歲時(shí)候的我們，我們每次的相遇都是那么的開心，屋子里總是充滿我們銀鈴般順耳的笑聲。 “妍姐，你以后想做什么呀？“我想當(dāng)作家，寫許大量多的小說?！班牛俏揖彤?dāng)導(dǎo)演，把你寫的小說都導(dǎo)出來，拍成電影讓大家看?！班?，到時(shí)候我們就考同一所高中，同一所大學(xué)?！澳窃摱嗪醚?。這是十三歲時(shí)候的我們，我們常在一起暢想未來，做著屬于我們的夢(mèng)。 “燕子，干嘛呢？“玩。“今天我見到小學(xué)班主任了。“哦?！昂筇焓悄闵瞻桑茸Ｄ闵臻_心哈?！芭哆@是十五歲也就是現(xiàn)在的我們，我們上了初二，我在重點(diǎn)班，她在普通班，我們的距離變遠(yuǎn)了，話也少了。她做了班長(zhǎng)，隨即性子也變了，變得和以前完全不一樣了。 我再也找不到那個(gè)曾經(jīng)那

7、個(gè)和我一起歡樂，一起做夢(mèng)，一起暢想未來的燕子了。 我們從當(dāng)時(shí)的相遇，相識(shí)，相知，到漸漸變得無話可說。 時(shí)光殘忍的抹淡了我們的友情，改變了我曾經(jīng)的好友。 同學(xué)們，好好珍惜眼前人吧，否則，被時(shí)光帶走的東西都將無法再重新?lián)碛小?敘事作文400字 篇5 馬年春晚上，有一段關(guān)于筷子的公益廣告，給我留下了深刻的印象。 廣告用幾段溫馨的畫面，陳述了有關(guān)中國文化傳承的故事。第一段講得是一位老爺爺用筷子讓小寶寶品嘗味道，“啟迪她對(duì)筷子的印象，也開啟了筷子伴她一生的旅程。其次段講得是小寶寶年夜飯用筷子吃飯的經(jīng)歷。開始時(shí)她總是失敗，慌張的快哭了，但有句諺語“失敗乃成功之母，最終她在媽媽的激勵(lì)下成功地用筷子夾起了第一塊肉，“傳承了中國人的傳統(tǒng)。第三段講一家人吃年夜飯時(shí)的情形。大家剛坐下，一個(gè)小孩就把筷子伸到了熱氣騰騰的飯桌上。爸爸馬上阻止了他，說：“要讓爺爺先吃！表達(dá)了中華文化中尊敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)，也就是“明禮。第四段故事中一位出門在外的年輕人回到了家鄉(xiāng)。媽媽做了他最愛吃的菜，用這種方式表達(dá)了他無盡