《電磁波的應用》學案_第1頁
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1、PAGE4第二節(jié)電磁波的應用學習目標1、了解電波在信息傳播中的作用2、了解電磁波能量特征方面的應用自學備注學法指津閱讀課文和學案結(jié)合自己已有的知識和生活經(jīng)驗學習電磁波兩方面的應用。學習過程知識鏈接1、電磁波能傳播的三種信息：、和。2、的電流能激起電磁波。電磁波家族中的成員有：、等。3、電磁波能在真空中傳播嗎，波速：c=學習新課一、電磁波在信息方面的應用1、我們生活在一個充滿信息的世界里，信息無時不在，無處不有。我們在教室里上課是用表達信息的，我們通過課本進行學習是通過和表達信息。我們看電視、接打手機是通過傳遞信息。2、閱讀課本25頁第2自然段回答：電磁波傳播信息時有三方面的作用：A、B、C。A

2、：看圖10-2-2根據(jù)電磁波攜帶的信息進行鑒別和判斷。B：看圖10-2-3根據(jù)電磁波獲得信息進行測距和檢查。C：看圖10-2-4、10-2-5知道電視、手機都是利用電磁波承載并傳播信息的作用。二、電磁波能量特性的應用閱讀課本27頁填空電磁波具有1、太陽光給予地球巨大的2、工業(yè)上用高頻淬火進行零件制造3、醫(yī)學上用進行手術(shù)、用消毒、用掃描照相（CT）自學檢測目標反思1、我們生活在一個充滿信息的世界里，信息必須通過傳播才有實際意義。下列工具中不屬于信息傳遞工具的是（）A、烽火臺B、電報機C、手機D、微波爐2、下列設(shè)備不是利用電磁波來傳播信息的是（）A、無線電廣播B、電視C、手機D、有線電話3、有一種

3、“隱形飛機”，可以有效避開雷達的探測，秘密之一在于它的表面有一層特殊材料，這種材料能夠（選填“增強”或“減弱”）對電磁波吸收作用，秘密之二在于它的表面制成特殊形狀，這種形狀能夠（選填“增強”或“減弱”）電磁波反射回雷達設(shè)備。4、乘飛機時禁止使用移動電話，是因為使用移動電話時_會干擾飛機正常的導航通訊，對飛行安全構(gòu)成很大的威脅。5、以下關(guān)于電磁波的說法不正確的是（）A、無線通信是用電磁波進行傳播B、醫(yī)院B超發(fā)出的超聲波是電磁波C、遙控器發(fā)出的紅外線是電磁波D、透視使用的X射線是電磁波6、關(guān)于電磁波，下列說法正確的是（）A、電磁波的傳播速度比光速小B、波長越長的電磁波頻率越高C、所有電磁波時刻都在危害著我們的健康D、電磁波是一種信息運載工具7雷達是現(xiàn)代戰(zhàn)爭重要的軍事裝備。如圖所示。若雷達向飛

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