2023年寒假三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書

1、 2023年寒假三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書【主體】 一、義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐 今年暑假，從xx年7月10日至xx年8月10日，我作為赴金堂縣趙鎮(zhèn)義務(wù)支教一名成員，到趙鎮(zhèn)進(jìn)展了為期一個(gè)月的義務(wù)支教活動(dòng)。在這一個(gè)月里，除了義務(wù)支教還對(duì)趙鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展水平、農(nóng)夫的生活水平、家庭教育、金集鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況等問題進(jìn)展了調(diào)查?，F(xiàn)將調(diào)查詳細(xì)狀況匯報(bào)如下。 楊柳小區(qū)開會(huì)經(jīng)過了1個(gè)小時(shí)，于晚7點(diǎn)半到達(dá)了目的地。隨后我們第30組進(jìn)展教務(wù)主任，教育教師的選拔并對(duì)對(duì)這一個(gè)月的支教工作和留意事項(xiàng)做了規(guī)劃。 一、我的教學(xué)規(guī)劃安排： 1、第一講 端正學(xué)習(xí)態(tài)度 把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 讓同學(xué)知道如何學(xué)習(xí)，激發(fā)同學(xué)劇烈的求知欲，把握科

2、學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為以后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底，起到事半功倍的效果。通過講授和溝通的教學(xué)方式進(jìn)展。 2、其次講 培育我成長的家鄉(xiāng) 通過不同角度對(duì)自己的家鄉(xiāng)去熟悉和了解，讓同學(xué)更好的認(rèn)知他的家鄉(xiāng)，培育他喜愛家鄉(xiāng)的情感，激發(fā)同學(xué)從現(xiàn)在開頭努力學(xué)習(xí)，培育將來為建立家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)的熱忱。通過講授、溝通和爭(zhēng)論相結(jié)合的教學(xué)方式進(jìn)展。 3、第三講 學(xué)會(huì)做人 幸福一生 讓同學(xué)從小就深知做人的重要性，并把如何做人作為一生的功課去學(xué)習(xí)，進(jìn)而經(jīng)營自己的幸福人生。 4、第四講 熟悉祖國 培育愛國主義情感 讓同學(xué)從祖國的簡(jiǎn)要?dú)v史、祖國的大小、在世界的位置、行政區(qū)劃等方面對(duì)祖國進(jìn)展熟悉，讓他為擁有這樣一個(gè)宏大的祖國而感到驕傲，培育和激

3、發(fā)愛國主義情感，努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，將來成為建立祖國的主力軍。通過講授、做嬉戲爭(zhēng)論相結(jié)合的教學(xué)方式進(jìn)展。 二、敬老院?jiǎn)T工效勞 xx年7月28日， 我們第30組有3個(gè)同學(xué)去了趙鎮(zhèn)敬老院探望老人們。我們以義工清掃衛(wèi)生為主，房間，走廊，廁所，公共區(qū)域等被我們清掃了。院負(fù)責(zé)人，老爺爺，老奶奶等對(duì)這次活動(dòng)賜予了高度贊揚(yáng)!志愿者們也對(duì)我們自己這次的.義工效勞感到傲慢和驕傲，認(rèn)為自己從中收獲了許多。最終大家分小組和集體留戀! 這是一次愛心效勞，愛心在我們心中傳遞，愿我們的愛暖和每一個(gè)人 三、走訪調(diào)查 xx年7月20日，對(duì)楊柳小區(qū)某家同學(xué)小金(化名)家進(jìn)展走訪，對(duì)家庭問卷、母親問卷和學(xué)生問卷做了調(diào)查。 首先和小

4、金父親談天，談天內(nèi)容主要有：家庭的變故、孩子的教育、家長對(duì)根底教育的態(tài)度和看法、村民的素養(yǎng)、村干部的素養(yǎng)與作風(fēng)、家庭經(jīng)濟(jì)收入來源與主要支出、家庭成員狀況、對(duì)孩子將來的期望和對(duì)將來生活的考慮。目的是讓他能夠承受我，為下面將要進(jìn)展的調(diào)查做預(yù)備，使他能夠積極協(xié)作，把最真實(shí)的信息反應(yīng)給我，給我們分析問題預(yù)備好充分的第一手資料，可以說開場(chǎng)白很順當(dāng)。隨后就對(duì)這三個(gè)問卷逐一做了調(diào)查。他們的態(tài)度都特別的懇切，讓我很感動(dòng)。 通過調(diào)查我得出了一下結(jié)論。好的方面：孩子的求知欲劇烈;許多父母對(duì)教育的看法比過去有了很大的進(jìn)步，能夠最大限度的為孩子供應(yīng)學(xué)習(xí)條件，望孩子有一個(gè)好的將來，通過學(xué)問轉(zhuǎn)變農(nóng)村孩子的命運(yùn)。缺陷：農(nóng)村

5、孩子早期教育嚴(yán)峻落后，使得孩子上小學(xué)沒有肯定的根底;許多父母沒有力量給孩子進(jìn)展早期教育;農(nóng)村幼兒教育進(jìn)展特別緩慢;有些家庭經(jīng)濟(jì)收入欠缺，無法供子女上學(xué)。 四、趙鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況 1、根本狀況：趙鎮(zhèn)位于金堂縣市中心位置，地理位置優(yōu)越，交通便利，經(jīng)濟(jì)興旺，其教育條件也比擬好，有良好的教育進(jìn)展條件，其中金堂中學(xué)在歷年的高考成績中本科上線率較高，是其他中學(xué)教育難以企及的。 2、教育概況及面臨問題 趙鎮(zhèn)的教育中全部學(xué)校的師生們正以飽滿的精神姿勢(shì)仰頭闊步的前進(jìn)，教師苦教，學(xué)生苦學(xué)，家長苦供。教育水平正逐步提升。不管是治理水平還是教學(xué)水平都在金集鎮(zhèn)是領(lǐng)先的。但也面領(lǐng)著不少問題。主要表現(xiàn)在: (1)教師隊(duì)

6、伍的整體水平不夠高，傳統(tǒng)的教學(xué)方式還在盛行，特殊是音體美教師緊缺，使得有些同學(xué)在這些方面的天賦被埋沒了; (2)有些家庭經(jīng)濟(jì)條件很差，使得這些孩子的學(xué)習(xí)條件極差。有一位同學(xué)，名叫小婷(化 名)學(xué)習(xí)成績始終在班上名列前茅，但家庭狀況很不好，爺爺供她念書，生活條件特別的差且離學(xué)校。政府和學(xué)校應(yīng)對(duì)這些孩子供應(yīng)幫忙使他們有一個(gè)較為寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們?cè)缛粘刹拧?4)通過和學(xué)生交談得知有些教師體罰學(xué)生嚴(yán)峻，教師和學(xué)生關(guān)系極為不對(duì)等。 【結(jié)尾】： 最終，通過這一個(gè)月的支教活動(dòng)，我們隊(duì)員同甘共苦，建立了深厚的友情，我們深刻地熟悉到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，踏實(shí)干事的必要性。我們圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，因此也受到了實(shí)踐地領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的全都好評(píng)。雖然在工作過程中我們也有過分歧，但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見。這樣的分歧反而使我們這支隊(duì)伍更上進(jìn)，由于我們每個(gè)人都在努力著。正是全部隊(duì)員的共同努力，才取得本次活動(dòng)的圓滿勝利。我們真的很快樂能有時(shí)機(jī)參與這樣的實(shí)踐活動(dòng)。 難忘在我們走的時(shí)候同學(xué)們的眼中閃動(dòng)的淚花，也難忘城壕初中那些熱忱的教師，在短短一個(gè)月時(shí)間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的學(xué)問。完成了自己“熬煉自己，效勞社會(huì)”的愿望，我永久不會(huì)遺忘和那些親愛的同學(xué)和熱忱的教師們一起走過的短暫而充實(shí)的日子，感謝你們的照看和建議!感謝你們，信任城壕初中的明天在你們