隨機(jī)主題演講稿5篇范文

1、第 隨機(jī)主題演講稿5篇范文 隨機(jī)主題演講稿5篇范文 孔子曰：知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者。下面小編為您整理的隨機(jī)主題演講稿5篇范文，希望能夠幫助到您！隨機(jī)主題演講稿1 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好! 每天早晨，我們迎著春風(fēng)來到校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí)，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學(xué)文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。 孔子曰：知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者。剛上學(xué)時，我們還是一個個認(rèn)字不多的學(xué)生，后來，老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的

2、鑰匙，為我們打開了知識的大門。讀書，讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。高爾基曾經(jīng)說過：書籍使我成為了一個幸福的人。正是這樣，書讓我們成為精神的巨人，也是書讓我們的知識淵博，書是我們永遠(yuǎn)的老師! 今后我還會讀更多、更好的書，我相信同學(xué)們的選擇會和我一樣，因為讀書是快樂的! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家! 隨機(jī)主題演講稿2 尊敬的各位老師，各位同學(xué)： 大家好! 今天，我非常高興的站在這個舞臺上。 昨天是回不去的，有無意義，看你如何反思;今天是等不得的，有無意義，看你如何珍惜;明天是想不來的，有無著落，看你如何拼搏。我懷著夢想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門，開始著一段

3、新的人生之旅，我從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地。大學(xué)是激情四射的，放飛夢想的舞臺，是人生航線的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。是我們?nèi)松凶顮N爛的時光，我們要抓住機(jī)會，好好的鍛煉自己，讓我們的青春盡情的揮灑吧。 時間就像流水，空手抓不住，我們要趕快行動。我懷揣夢想而生活，我喜歡我的生活忙忙碌碌，有著充實的感覺。剛來到這學(xué)校，我也迷茫過，因為在大學(xué)里我們的空閑時間與高中忙碌形成了強(qiáng)大的反差，因而覺得失去了方向，時間讓我不知所措，還好有美好的夢想喚醒迷失方向的我，夢想成為我生活的動力，使我平淡的生活不再枯燥無味。曾有人說過，要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實地的付出

4、，梅花香自苦寒來，面對世界的各種誘惑時，要耐得住寂寞。我們要明確努力的方向為了夢想，堅定地走下去，相信路會越走越寬的。 謝謝。 隨機(jī)主題演講稿3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好! 鍥而不舍，金石可鏤。我們要從現(xiàn)在培養(yǎng)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的好習(xí)慣，并堅持下去。滴水穿石，每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，日積月累，就是令人震撼的大成就。比如早讀，每一天抽出十分鐘來背幾個單詞、背幾段話，如此堅持下去，還愁作文無話可說嗎? 小學(xué)時，老師常對我們說：簡單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情認(rèn)真做。一件事只要你堅持做下去，就會成為習(xí)慣，而這些好習(xí)慣便在潛移默化地影響你的一生。人一能之，己百之;人十能之，己千之。果能此道矣，

5、雖愚必明，雖柔必強(qiáng)。同學(xué)們，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，功夫在平時。你的目標(biāo)就是你的敵人，不僅要想著達(dá)到它，更要超越它。做事不能找借口，再困難的事，只要堅持，也會離終點(diǎn)更近一步。學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。同學(xué)們，讓我們一同堅持，在成長的路上共同前行吧! 我的演講結(jié)束，謝謝大家。 隨機(jī)主題演講稿4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好! 一本好書可以讓人們不斷地發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己，提升自己。 西方有這樣一句諺語：你想幸福一生，請你熱愛你自己的職業(yè)!我深深地愛著教師這一職業(yè)。有人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，他們像園丁一樣把雨露灑滿大地，把幼苗辛勤哺育，園丁的工作是修剪樹木，

6、讓樹木花草按照圖紙上的設(shè)計成長，稍有偏差就進(jìn)行修飾，最后讓人們欣賞到美麗的風(fēng)景。如果說從辛勤培育、細(xì)心呵護(hù)角度理解，教師是園丁;如果說學(xué)生有錯誤，教師要幫助他整改，教師是園丁，可是花草雖然有生命但卻沒有意識，學(xué)生則是有意識有靈魂的，如果教師真的完全像園丁一樣去修剪學(xué)生的話，那便是一千個讀者，一個哈姆雷特，教育便失去了它原有的意義。 當(dāng)老師最開心的就是能夠看到學(xué)生在知識的海洋中自由搏擊，健康成長，但是，老師不能為學(xué)生做一切事情，需要學(xué)生自主選擇，主動學(xué)習(xí)，不要忘了，我們不再是園丁，而是一名澆花匠!我們要用赤誠的愛喚醒迷茫，點(diǎn)燃青春，讓希望這片沃土開滿燦爛的個性之花! 謝謝。 隨機(jī)主題演講稿5 老

7、師們，同學(xué)們，大家好! 人們常說：做事情要講究方法。學(xué)習(xí)更需要講方法。有同學(xué)曾經(jīng)問過我：你用了什么好方法，成績這么好?我也想學(xué)你的方法。其實這個問題陷入了一個誤區(qū)。學(xué)習(xí)方法要適合自己才可以，不能盲目照搬照抄，要根據(jù)自己實際情況，找一個屬于自己的學(xué)習(xí)方法。 我發(fā)現(xiàn)身邊的一些同學(xué)在周末會去補(bǔ)習(xí)，但卻不是補(bǔ)習(xí)短板，而是補(bǔ)習(xí)本來就很好的科目。我認(rèn)為這并不是提高成績的方法。以我為例，初中時，數(shù)理化三科成績總分只有250分，對我而言，最多只有二十來分的提升空間，但是語文和英語加起來卻可以有接近四十分的提升空間，在保持?jǐn)?shù)理化三科成績下，想辦法提高語文英語的學(xué)習(xí)效率，將會有更多的分?jǐn)?shù)提升。這也可以看出，最弱的弱項往往會影