高二新學(xué)期工作計劃模板5篇

1、高二新學(xué)期工作計劃模板5篇1.高二新學(xué)期工作計劃模板一、班上基本情況全班共XX人。X個男生，X個女生，XX人住宿XX人外宿，X名體育特長生。 班上男學(xué)生比擬多，要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題，需要更多的檢查催促。女生盡 管少，然而要關(guān)注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想，尖子生也不突出。二、認(rèn)清形勢，做好班級穩(wěn)定工作從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。高二就像是一個跳板，是 一個承前啟后的階段!高二是高中生活的關(guān)鍵，高二可以說是高中三年中最難把 握的一年，針對這種情況一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng) 學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只

2、要有 信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)開展奮力拼搏不盡就一定能夠成 功。三、本學(xué)期工作重點指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，進一步形成良好的班風(fēng)、學(xué) 風(fēng)。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn) 化后進生。組織學(xué)生進行平安、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想 教育;廣泛開展愛、愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校 紀(jì)”，切實落實中學(xué)生守那么和中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)那么，加強畢業(yè)前 心理輔導(dǎo)。四、采取的措施1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是 十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終

3、生開展受益非淺。因此，在班級進行 良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工 作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重 點落實好中學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣， 學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生落伍。2、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要 從關(guān)心、保護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué) 生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上 下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4、家教結(jié)合：

4、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地 結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班真正 成為一個團結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題， 教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作 的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩， 盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖， 了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工 作做的更好。7、抓好團隊工作：

5、班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā) 揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校，結(jié)合實際搞好 各項活動。8、加強心理輔導(dǎo)：高二年級是學(xué)生成長的一個分水嶺，學(xué)生思想問題多， 有局部學(xué)生很緊張，有局部學(xué)生高一基礎(chǔ)不好，現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄，有 局部學(xué)生自認(rèn)為聰明，學(xué)習(xí)動力不強，原地踏步。在工作中通過多種渠道，了解 學(xué)生，多與學(xué)生談心，找到問題所在，力爭讓學(xué)生放下包袱，輕裝上陣。總之，做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅實的基矗認(rèn)真從學(xué)習(xí)質(zhì)量, 學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生，順利度過這個學(xué)期，工作要走到前面，任何事 都當(dāng)成一件大事認(rèn)真處理，盡量做好。2.高二新學(xué)期工作

6、計劃模板一、教師自身狀況分析（一）教學(xué)優(yōu)勢：在歷史教壇執(zhí)掌教鞭的十幾年，不僅使我積累了豐富的教 學(xué)和管理經(jīng)驗，也錘煉了我精練、準(zhǔn)確、具有感染力的課堂風(fēng)格和認(rèn)真負(fù)責(zé)的育 人態(tài)度。同時，十年來我對學(xué)生的心理狀況和智力水平也有了一定的了解，使得 我初步具備了因人施教的能力，對于如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力初步形成了 自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)模式。（二）教學(xué)劣勢，我在教學(xué)方面存在的缺乏主要表現(xiàn)在：一是在適應(yīng)我校的教學(xué)方法和管理模式方面有一個過程，需要不斷提高和揣 摩。二是需要盡快熟悉學(xué)生的思維和心理習(xí)慣。二、學(xué)情分析高二學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，生活已基本適應(yīng)，初步積累了一定的歷史知識, 且學(xué)習(xí)方法上有了改進，

7、高二是高三提高和沖刺的積累階段，必須引導(dǎo)學(xué)生找到 適合自己的學(xué)習(xí)方法，提升高二學(xué)生在歷史認(rèn)知上的層次，鍛煉學(xué)生獨立分析、 解決問題的能力，讓他們逐步掌握歷史演進的規(guī)律，學(xué)會用聯(lián)系和開展的眼光看 待自己所接觸的歷史，鼓勵學(xué)生在“史韻流香”的論壇上暢所欲言，發(fā)表屬于自 己的歷史論辯，拓寬他們的歷史思維，為高三鞏固提高打好基礎(chǔ)。教材簡析：新歷史課程標(biāo)準(zhǔn)教科書是高中歷史教學(xué)的一次重大變革，勢必對 我國中學(xué)教育的未來產(chǎn)生重大的影響。這一系列的高中教材突破了原來單純以時 間為順序，以朝代更替為鏈條的編寫模式，將大歷史的開展和蛻變濃縮在政治、 經(jīng)濟、文化等幾大脈絡(luò)的演進過程中，歷史不再是死板的記憶和背誦，生

8、氣與活 力躍然紙上。要鞏固他們的知識點，必須做一些適合他們的練習(xí)題，而做練習(xí)題 不能以題海作為戰(zhàn)術(shù)，而應(yīng)做到“教師下海，學(xué)生上岸”精選精練，逐步提高。三、重點工作及措施1、重點工作：本學(xué)期我將在以下幾個方面作出努力：（1）主抓基礎(chǔ)知識，每一單元的復(fù)習(xí)都以基礎(chǔ)知識為主，讓學(xué)生腦子里有 清晰的線索。（2）多研究一些習(xí)題，選擇適合我校學(xué)生的習(xí)題，扎扎實實的做題。（3）培養(yǎng)學(xué)生的做題技巧，使之掌握考試的方法。2、措施：增加歷史教學(xué)的趣味性，活躍課堂氣氛。高中學(xué)生的思想認(rèn)識水平相較于初中生來說，已經(jīng)開始發(fā)生重大轉(zhuǎn)變，理性 思維的能力大幅提升。但是由于畢竟高二年級的學(xué)生還沒有完全過渡到成熟的理 性思維，完

9、全枯燥和單一的理性分析還不完全適合他們的認(rèn)知層次。所以，在教 學(xué)過程中我既要培養(yǎng)他們對于事件本質(zhì)和事變規(guī)律的認(rèn)識和分析，也會糅合趣味 性較強的歷史典故和歷史逸聞，輔助學(xué)生對當(dāng)時歷史環(huán)境和歷史事件的理解和分 析。轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，力求做到日日清、周周清、月月清。（1）每堂棵的具體安排1+2+1的模式。前3-5分鐘復(fù)習(xí)上一節(jié)內(nèi)容；30 分鐘講課；最后35分鐘檢測本節(jié)棵學(xué)習(xí)情況。這樣做到日日清。（2）及時單元檢測，把本單元所復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容以試卷形式考察一遍。考 完要及時進行試卷講評。（3）每月一次月考，查漏補缺，讓學(xué)生做到心中有數(shù)。3、培養(yǎng)學(xué)生的理性思維和研究能力（1）復(fù)習(xí)過程中適當(dāng)穿插一些高考典型例題

10、的演練，培養(yǎng)他們的應(yīng)考意識。（2）每復(fù)習(xí)完一個單元引導(dǎo)學(xué)生概括本單元的佚口識體系，培養(yǎng)他們的概括 總結(jié)能力。（3）在時間允許的范圍內(nèi)會組織學(xué)生擴大歷史閱讀領(lǐng)域，拓寬知識面，培 養(yǎng)他們的聯(lián)系能力。.高二新學(xué)期工作計劃模板一、所教班級基本情況本學(xué)期我擔(dān)任高二年級三個文科班和兩個理科班的歷史教學(xué)，其中x、x班 和x班為文科班，文科的學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的目標(biāo)是爭取高考中得高分。x班和x班 為理科班。他們學(xué)習(xí)歷史的目標(biāo)是通過明年的學(xué)業(yè)水平測試。本年級是實行新課 改的年級，使用人教社新教材。其中文科班，每周四節(jié)課，本期教學(xué)任務(wù)為完成 必修三，局部選修一的新課教學(xué)內(nèi)容，理科班，每周兩節(jié)課，本學(xué)期教學(xué)任務(wù)為 歷史必

11、修三。二、教學(xué)目標(biāo)及措施必修三講述的是人類社會思想文化和科技技術(shù)開展的歷史，包括中國的和外 國的。涉及古代，近代和現(xiàn)代不同的歷史時期。思想文化的內(nèi)容不是很容易掌握 的，也不好理解。首先，在教學(xué)中，全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針，落實新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神, 使學(xué)生“從歷史的角度去認(rèn)識人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系，從歷史中汲 取智慧，提高人文素養(yǎng)，形成正確的人生觀和價值觀?！逼浯?，以夯實基礎(chǔ)知識為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力為重點，充分發(fā) 揮教學(xué)中雙主體作用，迅速提高教與學(xué)的質(zhì)量，為更好地適應(yīng)新課改要求，進一 步提高高二歷史教學(xué)水平，完成教學(xué)目標(biāo)。本期工作主要采取措施如下：1、進一步學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念

12、，更新教育思想，認(rèn)真研究課標(biāo)、教材、教法、 學(xué)法，努力提高教學(xué)效果。（1）端正教學(xué)指導(dǎo)思想，樹立正確的教學(xué)觀。對于老師的要求：做一個導(dǎo)師，在知識傳授、思想交流、能力培養(yǎng)等各方面 都要積極正面的引導(dǎo)學(xué)生，同時不斷加強對歷史專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和對新課改的研 討，更新自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。針對學(xué)生，注意：充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，在傳授基礎(chǔ)知識的同時，強化 學(xué)生能力的培養(yǎng)，尤其是要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會正確而全面的看待和處理歷 史問題；把握好歷史的科學(xué)性，教給學(xué)生一個傳承的歷史、開展的歷史、客觀的 歷史，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會求真，學(xué)會吸收；加強歷史學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，要求充分掌握教材基 礎(chǔ)知識，加大歷史訓(xùn)練，

13、用適當(dāng)?shù)木毩?xí)題來提高歷史的應(yīng)用能力。理科學(xué)生要求 掌握以課程標(biāo)準(zhǔn)為核心的基本歷史內(nèi)容。狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，管理好自己的課堂，加 強方法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（2）注重常規(guī)工作，保證教學(xué)的順利開展。堅持備課，做到每課都備好重點難點，認(rèn)識學(xué)情，尋找突破點；認(rèn)真準(zhǔn)備好 每一個教案（或課件）；課堂教學(xué)難易適當(dāng)，突出重點，多展開師生互動；作業(yè) 是鞏固提高學(xué)生學(xué)習(xí)的重要手段，積極對作業(yè)進行批閱，做到每個單元一閱，并 對每一課學(xué)生出現(xiàn)的疑難作講解。文科的教學(xué)內(nèi)容會深入詳細(xì)些，而理科的只是掌握基本的事實，所以在教學(xué) 時間上也是有區(qū)別的。（3）加強教學(xué)研究與探討。積極進行課堂教學(xué)探索，探索高效的教學(xué)模式。常規(guī)

14、教學(xué)在鞏固基礎(chǔ)的同 時強化歷史的思辨能力，訓(xùn)練學(xué)生多角度多聯(lián)系地看待問題，習(xí)題講評那么從審題 入手，把握解題規(guī)律。積極進行現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的歷史教學(xué)探索，課堂教學(xué)積極借助多媒體手段, 充分借助網(wǎng)絡(luò)豐富知識與題庫。加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，在如何學(xué)，如何進行知識的歸納與整理，如何提 高身體水平和解題技巧上多下功夫。2、堅持集體備課。高二年級有三位老師同代歷史學(xué)科，為保證進度和教學(xué)內(nèi)容得一致性，我們 商議決定每周進行一次集體備課，同時也要為備課組獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同搞好教學(xué)工 作。3、關(guān)于考試。按照年級組的統(tǒng)一要求，認(rèn)真組織好每一次階段考試，做到精心命題，細(xì)心 閱卷，認(rèn)真講評。4、關(guān)于作業(yè)。要求學(xué)生按進度及時

15、按質(zhì)、按量完成好所訂同步訓(xùn)練資料（學(xué)法大視野）； 教師平時加強監(jiān)督，按時、按要求批改好作業(yè)。.高二新學(xué)期工作計劃模板一、經(jīng)過個別談話，激勵優(yōu)生，鼓勵差生在利用班會課進行團體心理輔導(dǎo)和行為糾正，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外，更多的學(xué)生問 題都是個人問題，更應(yīng)當(dāng)注重經(jīng)過個人談話來解決。經(jīng)過與學(xué)生應(yīng)對面的談話，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺經(jīng)過談話，能夠 更好的因人施教，讓學(xué)生明白自我的優(yōu)缺點，更好發(fā)揮自我的優(yōu)點，彌補自我的 缺點，改正自我的劣跡。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講，自我少講，讓學(xué)生說 出心理話，提出自我的想法，讓后加以引導(dǎo)。二、緊密聯(lián)系家長，作好家訪工作學(xué)生的教育應(yīng)當(dāng)是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密

16、的聯(lián)系，有利于 雙方全面的認(rèn)識學(xué)生，做到真正的因材施教。我主要經(jīng)過主動與家長 聯(lián)系, 請個別家長來校協(xié)助處理個別學(xué)生問題，走進學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝 通，相互交流學(xué)生在校在家的情景以及學(xué)生的教育問題。三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有本領(lǐng)的學(xué)生參與管理班級工作計劃培養(yǎng)自我的心腹同學(xué)中相處的時間多，可能有時有些情景學(xué)生比我們班主任 更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說話的人，我班的很多問題都是 靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外，我還對學(xué)生進行抽查談 話，了解班級情景。加強班干部、團干部的工作指導(dǎo)首先、給足信任、給足權(quán)利，發(fā)揮班干部工 作的進取性。經(jīng)過班干部會議進行專項工作

17、指導(dǎo)。如班干部如何開展工作、班干 部如何管理班級的紀(jì)律和學(xué)習(xí)，值日班長如何等級值日表格，指導(dǎo)班干部對自我 的工作進行檢查、總結(jié)。四、開展多樣式的主題班會，規(guī)范行為、樹立學(xué)風(fēng)，進行團體思想心理教育 開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作，繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育，尤其是 禮貌禮儀、約束學(xué)生，努力促成學(xué)生構(gòu)成規(guī)范意識，實行學(xué)生自我管理。在實際 操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組，十位值日班長管理制度，對全班同學(xué)的行為 進行監(jiān)督評價。五、重抓學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和成績我班某些學(xué)生對學(xué)習(xí)無興趣，學(xué)習(xí)進取性不高，主動性差，注意力散，但我 一向主張以學(xué)養(yǎng)德，把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上，學(xué)生的行為也會 有所改

18、善。所以在學(xué)習(xí)上，我采取了以下的措施：1、要求學(xué)生上課必須要動手，記筆記，并進行定期檢查和不定期的抽查。2、加強早讀制度。由課代表進行早讀情景登記。3、實行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度。4、強調(diào)考試復(fù)習(xí)、抓會考。在期中考、期末考、會考前強化學(xué)生復(fù)習(xí)，成 立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進行全班檢查。組織好學(xué)生在考試期間進行復(fù)習(xí)。5、在班里建立成績光榮榜、制造學(xué)習(xí)競爭氣氛，建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)提高 獎勵制度。表彰成績優(yōu)秀，成績提高顯著的學(xué)生，樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀 的學(xué)生為班級楷模。六、經(jīng)過團體活動教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的團體榮譽感和進取爭取的意識，以 及受挫后的平和心態(tài)時間總是會走，我也明白自我的本領(lǐng)還不是很強，所以更不能放松對學(xué)生的 要求，因為一切目的就是為了將來學(xué)生的高考，只要學(xué)習(xí)能夠取得成功，那么也 算是對得起我這么些年的努力。.高二新學(xué)期工作計劃模板一、仔細(xì)分析學(xué)生的情況物理是理科生的必修課，大局部理科生知識不夠，尤其是基礎(chǔ)知識。經(jīng)過高 中一年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，物理情景和物理模型的建立有待加強，知識點的連貫性有 待進一步提高