作業(yè)沒寫完檢討書

1、Word - 6 -作業(yè)沒寫完檢討書敬重的李老師： 您好！ 為填表格的事讓您費心感到很愧疚！4月1日晚，509寢室的李聰麗把假期調(diào)查表送到我們宿舍，當時李瑞靈躺在床上，代高敏和王冉在玩電腦，牛婉瑩接過調(diào)查表后就放在桌子上去上廁所了，逃課離校檢討書。我拿過調(diào)查表看了一下后李瑞靈說讓我?guī)退钜幌拢覇査谛＿€是離校，她說在校，填完她的后我填了自己的。這時王冉和代高敏也讓我?guī)退齻兲钜幌?，我問了下她們說都回家，于是我給她們倆都填了離校。等牛婉瑩回到宿舍后我問她是回家還是呆在學(xué)校，她說在校，正值我預(yù)備填時牛婉瑩說她自己填吧，于是我就把表遞給了她，她和楊維波填完后就交上了。 其次天上課時她還沒到教室，由于

2、平常不一起吃飯所以沒太留意，并且早晨起床時她說有點肚子疼所以我以為她上廁所了，然后就用心看英語老師播放的電影。誰知等老師查人數(shù)時她仍沒到，發(fā)信息一問才知她已經(jīng)坐車走了。 事后經(jīng)過輔導(dǎo)員李老師的批判教育才意識到事情的重要性，我知道這次逃課給許多人帶來困擾，我感到特別愧疚。我肯定會從這次大事中吸取教訓(xùn)和閱歷，以后不再替別人簽字，好好學(xué)習(xí)，嚴格遵守班級和學(xué)校紀律，不再給自己，給輔導(dǎo)員李老師帶來不必要的麻煩。 此致 敬禮！ 作業(yè)沒寫完檢討書 篇二 敬重的老師: 今日，我懷著非常的愧疚以及后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到愧疚，我認為，我不寫作業(yè)，是對老師的不敬重，又是鋪張了老師

3、辛苦預(yù)備的課后作業(yè)的心愿。 這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當不交作業(yè)，我不應(yīng)當違反老師的話，我們作為同學(xué)就應(yīng)當完全的聽從老師的話，而我這次沒有仔細完成作業(yè)。我感到很愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。 不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生，盼望老師可以信任我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)?？隙ㄊ鞘д`，老師說的話很正確，我下次肯定會留意的。 信任老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，盼望老師可以原

4、諒我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會再不交作業(yè)的名單上消失我的名字，也肯定不會不仔細完成作業(yè)。作業(yè)是肯定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個重要手段。 學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會鋪張不必要的時間。 寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會，從而更好的前進的一個方法。當然作業(yè)得適當，不然會適得其反的，同學(xué)不寫作業(yè)其后果是非常嚴峻的，它敗壞了學(xué)風，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成果，甚至嚴峻阻礙了正常的教學(xué)工作。成果的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生擴散才是可怕的。 這幾天我真的是很深刻的熟悉到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也肯定會實現(xiàn)

5、她的諾言，老師所要管的肯定是為了我們同學(xué)好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是同學(xué)，沒有力量對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們同學(xué)唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。 此致 敬禮 姓名 日期 作業(yè)沒寫完檢討書 篇三 敬重的老師： 此次暑假作業(yè)，本人完成狀況不佳，主要是： 1、太貪玩了，所以完成不仔細。 2、缺乏急躁，字都沒有一筆一筆寫好。 學(xué)問是古人們用才智制造出來的，我不該由于要提高速度就亂寫暑假作業(yè)，我錯了，我真的錯了，我從一開頭就不該敷衍了事。 假如我不為了玩，也就不會敷衍了事地寫暑假作業(yè)了，也就不會犯下這彌天大罪了。 我現(xiàn)在心理感

6、覺真是“早知今日，悔不當時?！币院笪铱隙?、確定以及打算再也不馬虎地對待暑假作業(yè)了，看到外面有好玩的事物，肯定要“三思而后行”，要問問自己“作業(yè)完成了嗎？字寫好了嗎？”。 人最怕的不是死亡，而是懊悔，懊悔過去，不如奮斗將來。以后我肯定認仔細真地完成暑假作業(yè)，從暑假作業(yè)的某些方面來講，它是能體現(xiàn)出一個人的品行，“品質(zhì)”優(yōu)為重要，馬虎對待作業(yè)及亂寫字就是一種惡劣的行為，今后我肯定要把這種惡習(xí)根除。而且要謹記“寧缺勿濫”，不能身上有點事就把作業(yè)完成的很潦草，通過這次教訓(xùn)我還明白“急躁沒有用，懊悔更沒用；急躁增加罪過，懊悔給你新罪過”。請老師原諒。 檢討人：XXX 20 xx年xx月xx日 錯誤自我反省

7、檢討書 篇四 敬重的老師： 您好！ 我知錯了，我不該喝酒，我下次再也不敢喝酒了。 我這次喝酒緣由是這樣的，中午和伴侶一起出去吃飯，由于太興奮了，也為了比下誰的酒量大，也就吃多了點，那時忘了下午還有課要上，到了下午上課的時候?qū)嵲谑侵С植涣?，就吐了滿地都是，為此我也感到非常的擔心，通過老師和領(lǐng)導(dǎo)的教育使我深深的熟悉到自己的錯誤之處，了解到我們同學(xué)的目的就要好好學(xué)習(xí)，要和同學(xué)比就比成果而不是比酒量，也使我知道作人的原則 在此我一再承認我錯了，我不應(yīng)當喝酒而影響到自己的學(xué)習(xí)。 總之我不應(yīng)當喝酒。 短短這些字，不能表述我對我自己的責備，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我錯了。但是，浪子回頭金不換。我盼望老師能給我改過重新做人的機會。假如能給我改過的機會，我會化懊悔為力氣，努力的學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年xx月xx日 錯誤自我反省檢討書 篇五 敬重的老師： 我從小到大就覺得我很不聽話也很不懂事，不過現(xiàn)在我要總結(jié)一下我的壞習(xí)慣，把我以前的不聽話不懂事給改掉。 現(xiàn)在我要每節(jié)課上課要仔細聽講，不管是什么課，體育課呀，美術(shù)課呀等等，都要上課仔細聽講。也要敬重長輩，爸爸媽媽爺爺奶奶一些人。 記得我小時候讀二班級，我對語文課特別的厭煩，就和一個同學(xué)逃課躲在了一個很大的垃圾桶里面玩，后來我就和我的同學(xué)看到了兩個同學(xué)來找我們兩個人。后來他們都找不到玩我們兩個同