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文檔簡(jiǎn)介

1、第 第 頁背影閱讀題及答案 那是在學(xué)校二班級(jí)還是三班級(jí)?反正是在上學(xué)去的路上。我雙手揣著兜,斜背著姐姐用過的舊書包,邊走邊踢著路上的石子兒。那天太陽照射得炫目,我無意中瞇著眼睛。突然,潮水浸漫般的人群中消失了母親的背影。 她背朝著我,正大步筆直地趕著路。人潮緩緩地逆著她涌來,我覺得她的腰挺得又僵又硬。她的兩腿似乎邁不穩(wěn),但她走得又急又重。那一年我還不滿十歲,常常由于調(diào)皮被她捆在桌子腿上。但是鬼使神差,我不再踢石子兒了,我悄悄地跟隨著她,走了長(zhǎng)長(zhǎng)一程。驕陽照耀著她的亂發(fā),她的背影顯得單薄又倔強(qiáng)。不過那只是一小會(huì)兒的事;后來,到底我傻乎乎地跟著她走到了哪里,又是怎樣離開的她,我已經(jīng)完全忘了。 差不

2、多三十年過去了。 當(dāng)然,三十年里,包括我的家在內(nèi),一切都變了。 前天下午,我為了休息一下疲乏的頭腦,信步走出了家。光明的陽光在擁擠的樹枝和樓群間炫目地閃耀著,我閑逛走著,腳下踢著一顆小石子。猛然間我觀察了母親她正迎面走來,手里提著一捆青菜。她的步伐一下下邁踏得連忙又沉重,像在僵硬地跺著路面。她穿過嘈雜,筆直地面對(duì)著我,我觀察她的神情茫然又堅(jiān)決。在那一剎之間,我被一陣難以名狀的感動(dòng)攫住了,我簡(jiǎn)直忍受不住這感動(dòng)的沖撞。驚奇的是,在我眼中清楚而灼燙地走動(dòng)著的,并不是她此刻銀發(fā)蒼顏的形象,而是一個(gè)恍如隔世的、布滿神奇的背影。 三十年是一個(gè)輪回么?或者換一句話講,是一個(gè)光陰么?然而,我所以感到興奮,是由

3、于我在記憶了差不多三十年的一個(gè)背影之后,最終觀察了一個(gè)迎我而來的母親。 我像在說夢(mèng)。 舊歷三月二十七的前夜,我來到蘭州趕爾麥里追悼犧牲在清朝統(tǒng)治階級(jí)屠刀下的亡人的集會(huì)。到達(dá)時(shí)蘭州已是夜色蒼茫,我觀察了一群農(nóng)夫,一群農(nóng)村來的回民。他們背對(duì)著我,披著黑棉襖,夾著麻包捆正走得匆忙。我觀察那一片在夜霧中黯淡亮著的白帽子,笨拙硬直的背影在我的前面朦朧地晃著,我覺得我已經(jīng)能從那姿態(tài)中感受到他們的戒備、他們的自尊、他們與這都市的隔膜以及他們固執(zhí)地認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)。 其次天,我的兩眼觀察了一個(gè)波瀾壯闊的宏大場(chǎng)面。兩萬農(nóng)夫從隴東河西、從新疆青海奔涌匯合于此,人頭攢動(dòng)的海洋上塵土充滿,無文的農(nóng)夫掀起了直入云霄的咆哮。當(dāng)

4、兩萬人匯成的大海在我眼前喧囂沸騰,當(dāng)我真真地觀察了兩萬個(gè)終日躬耕荒山的背影在擁擠呼喊,我興奮得不能自制。 那一天我結(jié)束了自己漫長(zhǎng)的求學(xué)。那一天我覺得自己拿到了一個(gè)沒有硬皮證書的學(xué)位。 爾麥里結(jié)束了,我目送著農(nóng)夫們大股大股地涌出蘭州。他們抹抹汗污的額頭,把捆成小卷的黑棉襖一背,頭也不回地徑直去了。黑衣白帽的浪頭急急地追趕著,只留給我一片斑駁閃幻的背影。我單獨(dú)站在大街路口,一連幾天目送著他們。我從心底感到了孤獨(dú)。 我看慣了那些避開熱氣騰騰的食堂,蹲在車站一角嚼著干饃的旅人;看慣了那些匍匐著的蒼老虔誠(chéng)的脊背;看慣了在風(fēng)沙充滿的鄉(xiāng)村大道上的、那些白帽子下面的堅(jiān)忍眼神。我詫異地感到:在奔波中目的好像消逝

5、了,我像一片落葉,正在北方貧困的黃土大山中悠悠地隨波漂浮。 我看到了真正巨大的背影。 原來,這些黃土大山和原野村鎮(zhèn),連同它們懷抱中的那個(gè)悄悄人群從未向世間袒露自己。六盤山一字排成屏障,遮住了它背后的西海固。開都河眨閃著微笑般的粼波,隔開了隱藏在綠蔭中的村莊。黃河湍流上節(jié)節(jié)攔壩,消逝了舟楫也消逝了筏客子的傳奇。數(shù)不清的夯土墻蒿草叢掩護(hù)著,閉口不言殉教者的冤憤和鮮血的流淌。茫茫大西北黃褐色連著黃褐色;認(rèn)真聽時(shí),犁鏵梿枷又只是循著成熟的節(jié)奏,你崇拜的人們只是日復(fù)一日地勞碌著生計(jì)。 每當(dāng)遠(yuǎn)行將歸的時(shí)候,我總是在別離的瞬間愣怔一下,心里總是在那一瞬閃過這個(gè)無法理解的背影。你什么時(shí)候才肯轉(zhuǎn)過身來呢?生我養(yǎng)

6、我的母族!要等到哪一次滄海桑田的時(shí)刻,你才肯從這世界上迎面而來呢? 我好不簡(jiǎn)單才聽見了喊聲。 妻子和小女兒正盯著我,她們的臉上掛著驚訝的神情。妻子說道:“每天回來都見你這么背著臉坐著。你休息一會(huì)兒,和孩子玩玩吧。” 我想到了那個(gè)背影。 我在別人的眼中,也已經(jīng)變得像一個(gè)背影了么?我回憶起有一次,我一路走著去車站。到了車站,突然有人猛擊了我一掌:原來是個(gè)伴侶。他大驚小怪地嚷道:“嘿!一路走著跟著你,可是走了一路也沒認(rèn)出你!干瞧了一路你的后背!”這么說,我變了。 我抱起我可愛的小女兒走上鬧市。在街心綠地上,她興奮地用力叫嚷著來回奔跑。陽光突然被她攪得閃亂不定。我出神地凝視著她,仿佛觀察了一個(gè)夢(mèng)。在那

7、浪濤般涌動(dòng)不息、又像高原大山般遙遠(yuǎn)的背影上,此刻印上了一個(gè)在陽光中玩耍的、新奇的小生命。 我久久地望著,心里漸漸漲起莊重的潮。 選自風(fēng)土與山河,有刪節(jié) 注爾麥里是伊斯蘭教紀(jì)念先賢、哲人的一種宗教儀式。中國(guó)伊斯蘭教蘇菲主義哲赫林耶學(xué)派的始傳人馬明心在清乾隆四十六年三月二十七日(公元1781年)被清廷殺害于蘭州城墻。 11請(qǐng)簡(jiǎn)要概述母親形象特點(diǎn)并說明其作用。分 12如何理解劃線句子在文中的含意。(分) 1那一天我覺得自己拿到了一個(gè)沒有硬皮證書的學(xué)位。 2我久久地望著,心里漸漸漲起莊重的潮。 13. 指出下面這句話的語言特色,并分析其表達(dá)效果。分 “你什么時(shí)候才肯轉(zhuǎn)過身來呢?生我養(yǎng)我的母族!要等到哪

8、一次滄海桑田的時(shí)刻,你才肯從這世界上迎面而來呢?” 14“背影”這一意象是本文構(gòu)思的關(guān)鍵,請(qǐng)從主題思想和行文結(jié)構(gòu)的角度,陳述你的觀點(diǎn)并作分析。8分 參考答案 11這是一個(gè)生活艱辛、性格堅(jiān)韌的母親形象。由點(diǎn)及面,引出下文對(duì)“更巨大背影”的描寫,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)母族的崇敬與贊美。 121親眼目睹了無文的農(nóng)夫?yàn)榈磕钕闰?qū)亡靈趕赴爾麥里的宏大場(chǎng)面和喧騰的潮流,這種堅(jiān)守信仰的力氣使我的內(nèi)心受到極大震撼,從而完成了一次精神境界的跨越與成熟。 2我望著女兒的背影,想到一個(gè)嶄新的小生命正在成長(zhǎng),這不僅意味著個(gè)體生命的連續(xù),更表現(xiàn)了民族精神的傳承,血脈如潮,綿延不滅的神圣。 13.運(yùn)用擬人、設(shè)問的手法和感嘆句式,表達(dá)了對(duì)母族的膚淺而冗雜的情感,既頌揚(yáng)了虔誠(chéng)執(zhí)著的民族韌性,又表現(xiàn)了圓滿與祈愿,盼望自己的母族不再僅僅眷顧于過去,更能面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)將來。總結(jié)上文,深化主旨。 14使主題思想深刻、豐厚。文章從母親的背影寫起,那是生命的起點(diǎn);寫到集會(huì)民眾黑衣白帽、斑駁閃耀的背影,那是對(duì)逝者的蒼老虔誠(chéng);寫到黃土大山和原野村鎮(zhèn)的背影,那是博大深厚的靜默與隱忍;寫到我日漸生疏的背影,意味著生命的衰頹;寫到女兒的背影,那是精神血脈的連續(xù)傳承。“背影”布滿著對(duì)自己母族的感念與仰慕,盼望與祈愿。 使行文結(jié)構(gòu)精

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