部編版五年級下冊道德與法治 期末測試卷附答案（達(dá)標(biāo)題）

1、部編版五年級下冊道德與法治 期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.你已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，你的自理自立的具體表現(xiàn)有哪些（ ）。洗襪子燒水不用考慮家人的建議自己做主收拾房間A. B. C.2.2006年，修訂后的中華人民共和國義務(wù)教育法明確規(guī)定，“實(shí)施義務(wù)教育，不收（ ）”。A.學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)B.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)C.書本費(fèi)、雜費(fèi)3.下圖反映的事件是（ ）。A.黃花崗起義B.武昌起義C.甲午戰(zhàn)爭4.第一次提出“振興中華”這個影響深遠(yuǎn)的口號的人是（ ）。A.黃興B.喻培倫C.孫中山D.林則徐5.對下圖漫畫理解有誤的是（ ）。A.這樣有利于建設(shè)和諧美好的生活B.這樣有利于傳遞正能量C.讓座是成年人的事

2、情，與我們學(xué)生無關(guān)6.電影院里最適合放下列（ ）個公共標(biāo)志。A.請勿大聲喧嘩B.無障礙通道C.禁止打電話D.禁止右轉(zhuǎn)7.與父母交流和溝通需要技巧和方法。下列同學(xué)的做法不利于與父母交流和溝通的是（ ）。A.王強(qiáng)同學(xué)主動向父母匯報(bào)學(xué)習(xí)情況B.張?zhí)仆瑢W(xué)不把煩心事告訴父母，以免他們擔(dān)心C.李浩同學(xué)做了錯事后主動向父母承認(rèn)錯誤D.劉琳同學(xué)星期天經(jīng)常與父母做家務(wù)8.我們在乘坐公交車時(shí)，文明的行為是（ ）。A.與同學(xué)大聲聊天B.戴好口罩，安靜乘車C.吃早餐9.不屬于公共場所是（ ）。A. B. C.10.（ ）標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨獨(dú)立承擔(dān)中國革命責(zé)任的開始。A.南昌起義B.秋收起義C.武昌起義二.填空題(共10

3、題，共48分)1.中華民族歷來就有扶危濟(jì)困，樂善好施的（ ），公益事業(yè)是凝聚人心，增強(qiáng)（ ）的事業(yè)。2.電影院、博物館、集市、醫(yī)院等場所都是（ ）。人們在公共空間中的生活,構(gòu)成了我們的公共生活。3.鴉片戰(zhàn)爭以清政府的（ ）告終。1842年，清政府同英國簽訂了（ ）的中英（ ），條約中要求將中國的（ ）割讓給英國。從此，中國領(lǐng)土主權(quán)的完整遭到破壞，開始淪為（ ）社會。4.公共生活中，我們的（ ）是公開的，所以更要注意自己的言談舉止，展示良好的形象。5.家風(fēng)是一個家庭或家族世代相傳的（ ），是長期生活實(shí)踐中不斷形成的（ ）。它主要表現(xiàn)為家族代代恪守的（ ），一個詞、一句話、一個故事、一段記憶，都是

4、家風(fēng)的載體。6.黨的十九大對新時(shí)代中國特色社會主義發(fā)展作出了戰(zhàn)略安排，其中在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗15年，把我國建成（ ）的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。7.面對民族存亡的空前危機(jī)，全體中華兒女萬眾一心，（ ），為（ ）而戰(zhàn)，為（ ）而戰(zhàn)，掀起了全民族抗戰(zhàn)的高潮。8.1917年（ ）爆發(fā)的十月社會主義革命，震動了全世界，也照亮了（ ）的道路。中國的先進(jìn)知識分子，找到了指路的（ ），最終選擇了（ ）主義。9.在成長過程中，我們的（ ）逐漸發(fā)生了變化，很多事有了自己的（ ）。10.毛澤東率領(lǐng)黨中央在（ ）指揮了解放戰(zhàn)爭的三大戰(zhàn)役，并召開了（ ）全會，為最后的大決戰(zhàn)和新中國的成立奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三.

5、判斷題(共10題，共20分)1.文明有禮要自覺約束自己的行為，它體現(xiàn)在每個人的一言一行中。（ ）2.我國第一輛自行設(shè)計(jì)制造的汽車是解放牌。（ ）3.父母對于我們的管教大于愛。（ ）4.當(dāng)家人意見不一致的時(shí)候，我們要以“一家之主”的意見為主。（ ）5.西安事變發(fā)生在1936年12月12日，所以又稱雙十二事變。（ ）6.盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設(shè)施，情節(jié)嚴(yán)重的處五日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。（ ）7.趙一曼、楊靖宇、左權(quán)、吉鴻昌、佟麟閣、趙登禹、張自忠都在抗日戰(zhàn)爭中不幸犧牲。（ ）8.“割讓香港給英國”是馬關(guān)條約里的一項(xiàng)內(nèi)容。（ ）9.與人溝通時(shí)，我們應(yīng)該安靜地聽完別人的發(fā)言，既不隨

6、便插話，也不隨便打斷別人的發(fā)言。（ ）10.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民解放軍英勇抗戰(zhàn)，終于取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。（ ）四.連線題(共1題，共5分)1.請將有關(guān)聯(lián)的稱呼及人名用直線連一連。雜交水稻之父 李大釗兩彈元勛 鄧小平改革開放的總設(shè)計(jì)師 孫中山中國民主革命偉大的先行者 袁隆平傳播馬克思主義的第一人 鄧稼先五.填表題(共1題，共12分)1.完善表格，再回答問題。從上面的表格中你發(fā)現(xiàn)了我們公共生活的哪些特點(diǎn)？六.簡答題(共5題，共31分)1.請你列舉4位為新中國的建設(shè)作出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家或模范人物。2.“今天我們已經(jīng)豐衣足食了，是否還需要艱苦奮斗的精神”，闡明你的觀點(diǎn)并說明理由。3.你準(zhǔn)備怎樣過

7、好自己的公共生活？4.當(dāng)你和家人產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，通常會采取什么樣的態(tài)度和做法？你覺得這種方法好嗎？5.當(dāng)家庭生活中出現(xiàn)一些事情時(shí)，我們能做哪些事情來給予家人支持，為家庭作貢獻(xiàn)？七.辨析題(共1題，共8分)1.如今的圓明園遺址中到處斷壁殘?jiān)?，只有幾根石柱還蓋立在那里。有人提議重建圓明園，希望重現(xiàn)昔日皇家園林風(fēng)采，供人們游覽；也有人主張保留舊址原貌、以警示后人。你怎么看？說說你的理由。八.材料題(共1題，共8分)1.小強(qiáng)覺得媽媽很嘮叨。一天，突然降溫，媽媽一定要他穿上厚外套。小強(qiáng)說：“今天有體育課，厚外套不方便運(yùn)動，更何況春捂秋凍嘛?！边^了一會兒，媽媽又說：“穿多了可以脫，凍感冒了不是要耽誤學(xué)習(xí)嗎

8、？”小強(qiáng)說：“哎呀，我都這么大的小伙子了，抗凍。再說我還有這么厚的脂肪呢！”小強(qiáng)穿戴整齊要出家門了，媽媽還是拿著外套讓他穿請問：如果你是小強(qiáng)，你會怎么做？九.綜合題(共2題，共24分)1.在世界的某個角落，有一個世界奇跡。這個奇跡叫圓明園。有一天，兩個來自歐洲的強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園。一個強(qiáng)盜洗劫財(cái)物，另一個強(qiáng)盜放火。似乎得勝之后，便可以動手行竊了。我們歐洲人是文明人，中國人在我們眼里是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情。（摘自維克多 雨果 ）問：兩個強(qiáng)盜分別指的是誰？在什么時(shí)間什么事件中火燒圓明園？圓明園的遭遇讓你想到了什么？2.生活中，同一件事，家長所持的態(tài)度千差萬別。我們看看下面的情境對話：小

9、明：媽媽，周日上午我想去吳同學(xué)家寫作業(yè)，可以嗎？A媽媽：去吧！路上小心，在別人家要有禮貌。B媽媽：去那個同學(xué)家，和誰一起去？大概多長時(shí)間？C媽媽：是一起學(xué)習(xí)？不會是打游戲吧？不許去！自己在家寫！請你細(xì)心聽完各位媽媽的話，你更喜歡哪個回應(yīng)呢？其他的回應(yīng)你又如何看待？聰明的你又如何和“不讓去的媽媽”溝通交流呢？參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.C6.A7.B8.B9.C10.A二.填空題1.傳統(tǒng)美德；正能量2.公共空間3.妥協(xié)求和；喪權(quán)辱國；南京條約；香港島；半殖民地半封建4.行為5.風(fēng)尚；家庭文化；家訓(xùn)家規(guī)6.富強(qiáng)民主文明和諧美麗7.眾志成城；民族；祖國8.俄國；中國革命；明燈；馬克

10、思9.心理；想法10.西柏坡；七屆二中三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.五.填表題1.如圖：通過表格，我發(fā)現(xiàn)我們每個人都離不開公共生活，隨著社會的發(fā)展，我們的公共生活越來越豐富，公共生活也增加了我們生活的樂趣，豐富了我們?nèi)松囊饬x。六.簡答題1.科學(xué)家：錢學(xué)森、鄧稼先 羅嘉庚、 袁隆平、李四光等；模范人物：王進(jìn)喜（鐵人）、焦裕祿、孔繁森、雷鋒等。2.還需要堅(jiān)持。理由：艱苦奮斗是中華民族精神的重要組成和傳統(tǒng)美德，是勞動人民優(yōu)秀品質(zhì)，在和平穩(wěn)定的建設(shè)時(shí)期，我們也不能丟掉它，仍要將其發(fā)揚(yáng)光大，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力。3.在學(xué)校里和同學(xué)老師和睦相處，每天抽出一定時(shí)

11、間與伙伴一起鍛煉身體；適當(dāng)時(shí)間和父母一起出去旅游；經(jīng)常參加社區(qū)的公益活動等。4.努力做到不與他們爭吵，也不說過頭話，避免激化矛盾。事后我會與他們說我的道理。我會反思自己做得不對的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向家人道歉，再商量解決辦法。我會努力讓自己平靜下來，多想想他們平時(shí)對我的關(guān)心和愛護(hù)。（以上為好的做法，不好的做法略）5.一聲關(guān)心的問候、一句貼心的勸慰、一杯暖心的熱水等。七.辨析題1.我贊成保留原貌。理由是圓明園的毀滅是我們中國人民的恥辱，從這段屈辱的歷史中，我們每個人應(yīng)該謹(jǐn)記“落后就要挨打”的真理，我們青少年也應(yīng)該感受到身上責(zé)任的重大，我們要為了祖國的獨(dú)立與強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)。八.材料題1.答：如果我是小強(qiáng)，我會接受媽媽給我的外套，因?yàn)椤巴馓住笔菋寢寣ξ覞M滿的愛，我們要理解父母的關(guān)愛，接受父母的愛。九.綜合題1.分析：（1）英國和法國在1860年發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭。在此事件中，皇家園林圓明園被毀于一旦。（2）圓明園的遭遇使我感到