保育員四級專業(yè)能力考試試題試題及解析

1、保育員四級專業(yè)能力考試試題試題及解析姓名：準(zhǔn)考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)則的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題1 分，共25 分）單選題（本題共25 小題，每題1 分，共25 分）1、嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其( ) 。A、漱口BA、漱口BC、做操、游戲、自然通風(fēng)時，室溫仍達到（，應(yīng)采用人工通風(fēng)。A37 B.30 C.28 .18A37 B.30 C.28 .18、洗屁股毛

2、巾的清洗辦法( )。ABAB1次毛巾C2131次毛巾、幼兒情結(jié)的一般特點是易,( )，易感染和易外露。A.很含蘊B.很理智C.很穩(wěn).易變化5、橡皮泥是（）的玩具和材料。.表演游戲象征性游戲.建筑游戲.語言游戲、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病()。第 1 頁 共 11 頁A、每天吃三次A、每天吃三次B、每天吃兩次C、自己吃、按醫(yī)囑按時服藥7、體格鍛煉的意義，下列哪項是正確的( )AB促進生長發(fā)育C以上都關(guān)于7、體格鍛煉的意義，下列哪項是正確的( )AB促進生長發(fā)育C以上都關(guān)于、( )有利于嬰幼兒進餐。A、嬰幼兒吃飯時有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進餐C、餐室內(nèi)安靜，同時輕聲地播放輕松的音樂、教

3、師聊天、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確( )AB、托幼機構(gòu)門窗有插銷和欄桿C地方E、以上都關(guān)于AB、托幼機構(gòu)門窗有插銷和欄桿C地方E、以上都關(guān)于、保育員教嬰兒使用勺子時應(yīng)提醒嬰( )。AB東張西望C邊玩邊吃看碗11、保育員需要照顧（）的嬰幼兒喝水。A6B.5C.4歲以.3歲以下、齲齒是怎樣發(fā)生?( )。A、蟲子蛀B、糖侵蝕C 、是細(xì)菌作用在食物殘渣上產(chǎn)生酸酸侵蝕牙面形成的、保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴( )。A、均勻、齊A、均勻、齊B、單C、因人盛、一次分光、冷敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（ ）一般510分鐘換一次。、使用消毒液關(guān)于玩具進行浸泡，浸泡時間應(yīng)( )。A冰開B常溫、使用消毒液關(guān)于玩

4、具進行浸泡，浸泡時間應(yīng)( )。第 2 頁 共 11 頁A、10分鐘B、5分鐘C、1分鐘、半分鐘、保育員面關(guān)于嬰兒將飯吃進自己的口中是為A、10分鐘B、5分鐘C、1分鐘、半分鐘、保育員面關(guān)于嬰兒將飯吃進自己的口中是為( )。AB幫助嬰兒吃C讓嬰兒模仿用勺的動作（）出現(xiàn)時需要糾正嬰幼兒的睡姿。.左側(cè)臥.右側(cè)臥.蒙頭睡.仰臥、讓幼兒了解認(rèn)識防火的標(biāo)志?？吹酱祟悩?biāo)志，要注()，不丟棄易燃物品。A、點燃明火時要小A、點燃明火時要小B、可以放鞭C、不點燃明、可以點燃明火、教育嬰幼兒認(rèn)識一般的交通標(biāo)志，學(xué)(。A、沿著有樹的地方A、沿著有樹的地方B、跑著C、靠左行、靠右行走、兒童因為長期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭

5、食、自閉、孤獨等癥狀，這是由( )。AB、幼兒園教育條件不夠好所致CAB、幼兒園教育條件不夠好所致C、兒童心理上集聚的能量得不到即時發(fā)泄所致、嬰幼兒讀書寫字時，光線應(yīng)該來自身體( )。A左0 B右傾0 C左上右上方、擦地時人應(yīng)該( ) ，以防將地踩臟。A、向前B、向左C、向右、向后退、如果發(fā)生嬰幼兒溺水現(xiàn)象現(xiàn)場急救是非常重要的急救措施主要有倒水、如果發(fā)生嬰幼兒溺水現(xiàn)象現(xiàn)場急救是非常重要的急救措施主要有倒水( )和胸AAB調(diào)成糊狀，再加水?dāng)噭駽調(diào)成水狀，再加水外按壓。A拍打頭部BA拍打頭部B人工呼吸C降溫按腹部、嬰幼兒的眼球是生理性遠視歲后逐漸轉(zhuǎn)( )。第 3 頁 共 11 頁A、近視B、正常C

6、A、近視B、正常C、遠視、弱視填空題（本題共22 小題，每題1 分，共20 分）、以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是：所需藥=( ) ；加水=( )。、進行活動室空氣消毒的主要措施（和消毒液噴灑三種方式。、幼兒園的消毒工作主要囊括兩方面：一( )，二、幼兒園的消毒工作主要囊括兩方面：一( )，二( )。4、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（ ）小時。、幼兒洗手時應(yīng)該使( )徹底把手清洗干凈，并且培養(yǎng)幼( )洗手的良好習(xí)慣。出齊，乳牙( )個，最早萌芽出的恒牙( )。、保育員每次使用危險物品時( )

7、，并且將剩余部( )。、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作( )、( )。、保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好( )、保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好( )( )、( )、( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。11、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動，確定教育目標(biāo)后應(yīng)接合嬰幼兒的興趣、以往的( )以( )，選擇教育的內(nèi)容。小時。工作。( )做( )水痘發(fā)生后患兒應(yīng)馬( )保育員關(guān)于班級活動室寢室里的空氣和物品進仃消毒開窗通( )小時。、幼兒園保育員應(yīng)具( )畢業(yè)以上學(xué)歷，并且受( )職業(yè)培訓(xùn)。、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作(

8、 )、( )。保育員在進餐中不( )不利用進餐時( )也不宜在幼兒進( )()或者允許幼兒在進餐時大聲交談。、日托園晨檢中的“二看”是指囊括看嬰幼兒( )( )( )有無異常，皮膚第 4 頁 共 11 頁有( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。、在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法( )( )( )、日曬、在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法( )( )( )、日曬( )等。、飯菜保溫、保潔的原則( )，( )。判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共15 分）（）未成年人是指未周歲的公民。（）從兒童時期起，就應(yīng)該適當(dāng)控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物（）關(guān)于學(xué)前兒童進行科學(xué)

9、教育的目的主要是要教給孩子一些粗淺的科學(xué)知識（）班級保教人員的言語舉止關(guān)于幼兒具有示范性，在潛移默化中感染影響著幼兒（）嬰幼兒的眼球逐漸轉(zhuǎn)為正常眼球的時間6歲。（）在觀察中為了避免幼兒關(guān)于事物的觀察不全面，需要保育員向幼兒做更多的解釋作。（）嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血，用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼，同時在額頭或鼻處放上冷毛巾或冰塊，一般壓迫510分鐘即可止血。（）測量體溫前，先要檢查體溫是否在35以下。（）嬰幼兒每次排便時間不應(yīng)該過長，分鐘為宜。（在平時的活動中保育保育應(yīng)注意觀察幼兒的行為表現(xiàn)提醒幼兒保持正確的姿勢（）幼兒園應(yīng)保證給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件（經(jīng)過發(fā)展語言的技能可以幫助學(xué)前兒

10、童更好地表達自己獲取信息和與人交往（經(jīng)過發(fā)展語言的技能可以幫助學(xué)前兒童更好地表達自己獲取信息和與人交往（）保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置（）因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞，所以組織嬰幼兒活動的時間不應(yīng)過長問答題（本題共6 小題，每題4 分，共24 分）、幼兒發(fā)生鼻出血時應(yīng)如何處理？第 5 頁 共 11 頁、幼兒園的任務(wù)包含哪些內(nèi)容？3、列舉幼兒安全工作有哪些方面？分析題（本題共2 小題，每題8 分，共16 分）分析題（本題共2 小題，每題8 分，共16 分）第 6 頁 共 11 頁第 7 頁 共 11 頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題1 分，共25 分）1、B單選題（本題共25 小

11、題，每題1 分，共25 分）1、B、B3、C3、C、5、C5、C、7、7、C9、E9、E、A11、11、C13、A13、A、B15、C15、C、17、C17、C、A19、19、21、C21、C、23、B23、B第 8 頁 共 11頁24、B25、B24、B25、B填空題（本題共22 小題，每題1 分，共20 分）、答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量原藥含量 配制數(shù)量一所需原藥量2、開窗通風(fēng)，紫外線燈照射4、良好的衛(wèi)生習(xí)慣, 生理特點5、3個半5、3個半6、答案：肥皂；飯前便后、2 ，六齡齒8、答案：登記記錄，上交保管9、協(xié)調(diào)性, 靈活性9、協(xié)調(diào)性, 靈活性10、飲食、睡眠、盥洗、排泄、答案：知識和經(jīng)驗

12、、發(fā)展水平12、3個半、答案：明、清、丟失、記錄14、答案：隔離、3、高中，幼兒保育16、協(xié)調(diào)性、靈活性18、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹20、答案：冬季保溫，夏季散熱判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共15 分）1、判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共15 分）1、第 9 頁 共 11 頁2、3、2、3、6、6、8、9、8、9、12、12、14、14、棉卷成條狀，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸腎上腺素溶液效果會更好。發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。幼兒園同時為家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。3、答： 保育教師工作時要堅守崗位，全神灌注，不聊天，不串班，不開手機，不做與工作無關(guān)的事情。

13、 關(guān)于幼兒態(tài)度和藹，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。 各種物品應(yīng)放在固定安全的位置。棉卷成條狀，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸腎上腺素溶液效果會更好。發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。幼兒園同時為家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。3、答： 保育教師工作時要堅守崗位，全神灌注，不聊天，不串班，不開手機，不做與工作無關(guān)的事情。 關(guān)于幼兒態(tài)度和藹，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。 各種物品應(yīng)放在固定安全的位置。 不給幼兒玩體積小、銳利，帶有毒性物質(zhì)的玩具及物品。 進餐時保持安靜，不催促、硬塞；哭鬧咳嗽時不喂食。第 10 頁 共 11 頁 午睡前檢查幼兒口中有無含留食物；值班人員堅強巡視，即時發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況。 不安排幼兒端

14、飯盆、湯桶及碗桶；不讓幼兒進伙房、開水房、洗衣房。 午睡前檢查幼兒口中有無含留食物；值班人員堅強巡視，即時發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況。 不安排幼兒端飯盆、湯桶及碗桶；不讓幼兒進伙房、開水房、洗衣房。4、答：（1）協(xié)助教師檢查或幫助幼兒整理衣裝及帶回家的物品；（2）穩(wěn)定幼兒情結(jié)，與教師配合做好交接幼兒的工作，確保幼兒安全；（3）整理活動室，做好結(jié)束工作；（4）照顧好各別家長遲接的幼兒。（1）協(xié)助教師檢查或幫助幼兒整理衣裝及帶回家的物品；（2）穩(wěn)定幼兒情結(jié)，與教師配合做好交接幼兒的工作，確保幼兒安全；（3）整理活動室，做好結(jié)束工作；（4）照顧好各別家長遲接的幼兒。（1）遺傳因素（2）（3）體育運動和勞動（4）生活制度（5）（6）生活（7）（）污染。分析題（本題共2 小題，每題8 分，共16 分）（1）卷好袖子（2）擰開水籠頭，將手打濕（3）關(guān)水籠頭、搓香皂（4）兩手心相搓；5）右手搓左手、手指、手背、手腕（）7）打開水龍頭沖洗干凈（8）關(guān)水龍頭，在水池內(nèi)甩手（9）左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（換反方向手（1）掛毛巾（秋、冬、春季擦油。但在實際工作中“重教輕?！薄⒅魂P(guān)切課程教學(xué)和教材教法，忽