新人教版生物必修一第五章光合作用與呼吸作用練習題課件

1、1在光合作用過程中，以分子態(tài)釋放氧及ATP的產生都離不開（ ） A葉綠素和CO2B水和CO2 C水、葉綠素和光能D水、光能和CO2 2下列有關光合作用的敘述，正確的一組是（ ）光反應需光不需要酶 光合作用有水生成 最后階段有氧氣的釋放 葡萄糖中的氫來自水 將不含能量的CO2轉變成富含能量的有機物 A. BC DCD3下列關于光合作用暗反應的敘述中，不正確的是（ ） A暗反應是一種酶促反應 B暗反應是使CO2變成葡萄糖的反應 C暗反應是一種循環(huán)進行的反應 D暗反應只在暗處進行 4將置于陽光下的盆栽植物移至黑暗處，則細胞內三碳化合物與葡萄糖的生成量的變化是（ ） A. C3增加，葡萄糖減少 BC3

2、與葡萄糖都減少 C. C3與葡萄糖都增加 DC3突然減少，葡萄糖突然增加DA5如圖5-13為原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝于光下后。根據(jù)其吸收CO2量制成的曲線。下列敘述正確的是( ) 圖5-13A曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用B曲線BD段表示綠色植物僅進行光合作用C在B點顯示綠色植物光合作用和呼吸作用的速率相等 D整段曲線表明，隨光照強度的遞增，光合作用增強，呼吸作用減弱c6圖5-14是利用小球藻進行光合作用時的實驗示意圖，圖中A物質和B物質的相對分子質量之比（ ） 圖5-14 A12B21C89 D98C7據(jù)測定，豌豆種子發(fā)芽早期CO2的釋放量比O2的吸收量多34倍，這是因為種子此

3、時（ ） A種皮尚未破裂，種子內部缺氧，無氧呼吸比有氧呼吸強 B種子萌發(fā)時，光合作用比呼吸作用強 C種子萌發(fā)時，呼吸作用比光合作用強 D萌發(fā)時，種皮破裂，有氧呼吸大于無氧呼吸A 9將一棵大小適宜的綠色植物，置于一封閉的玻璃罩內，5小時后，發(fā)現(xiàn)氧氣比原來增加 300mg，則由此推斷，該植物在5小時光合作用制造的葡萄糖的總量應是（ ）A281.25mg B大于281.25mg C小于281.25mg D無法確定B 10.下列生物的呼吸作用只在細胞質基質中進行的是（ ） A變形蟲 B蛔蟲 C團藻 D酵母菌 11大氣中的二氧化碳濃度能保持在0.03左右的水平，是由于在什么之間建立了動態(tài)平衡的結果（ ）

4、 A蒸騰作用和光合作用 B呼吸作用和光合作用 C光反應和暗反應 D有氧呼吸和無氧呼吸BB13圖5-15是驗證水生綠色植物進行光合作用的實驗裝置圖，錐形瓶中放入天然水和新鮮水草，瓶口用帶有導管的橡皮塞塞緊。一段時間后U形管左側管內液面的高度變化和錐形瓶中液體的pH變化分別是（ ）A升高、升高B升高、降低C降低、升高D降低、降低圖5-15D 14生長在較弱光照條件下的植物，當提高CO2濃度時，其光合作用速度并未隨之增加，主要限制因子是（ ） A呼吸作用和暗反應 B光反應 C暗反應 D呼吸作用 15將一棵重約0.2kg的柳樹，栽培于肥沃的土壤中，兩年后連根挖出，稱其干重達11 kg，增加的這10余千

5、克，主要來源于（ ） A土壤中的礦質元素 B土壤中的水 C大氣中的O2 D大氣中的CO2BD 15在光合作用實驗里，如果所用的水中有020的水分子含18O，二氧化碳中有068的二氧化碳分子含18O，那么，植物進行光合作用釋放的氧氣中，含18O的比例為（ ）A0.20%B068% C0.88% D048%16光合作用產生的H與呼吸作用產生的H（ ） A都用于還原二氧化碳 B都用于還原氧氣 C前者還原氧氣，后者還原二氧化碳 D前者還原二氧化碳，后者還原氧氣AD19(1999年廣東高考試題)在適宜的溫度條件下，在圖5-18所示的裝置中都放入干酵母（內有活酵母菌），其中適于產生酒精的裝置是。（ ）A 20(2000年上海高考試題)若白天光照充足，下列哪種條件對作物增產有利（ ） A晝夜恒溫25 B白天溫度25，夜間溫度15 C晝夜恒溫15 D