項目績效目標實現的自我評價

1、項目績效目標實現的自我評價項目績效目標實現的自我評價項目績效目標實現的自我評價V:1.0精細整理，僅供參考 項目績效目標實現的自我評價日期：20 xx年X月四、項目績效目標實現的自我評價基本指標分析業(yè)務指標分析目標設定情況 為了滿足實驗室發(fā)展和示范實訓中心建設， 2007年11月，我校申報的中央與地方共建數控技術實訓中心專項資金項目國家財政部的批準，總投資600多萬元，其中申請中央財政專項資金420萬元，地方財政配套投入建設資金200多萬元。經費已于2009年7月底全部到位。目前，學校數控技術實訓中心基礎階段建設已基本完成并投入使用，成為了湘北地區(qū)最大的數控技術實訓實驗基地，起到很少的輻射和示

2、范作用。目標完成程度 基礎階段，已經投入資金600多萬元，對原有基礎設施進行改造、更新和擴建，能夠承擔我縣職業(yè)學校模具設計與制造專業(yè)的實驗教學任務，培養(yǎng)學生人數每屆達1000多人，總人時數約2萬左右。擴建階段，擬投入經費120萬元，將新增儀器設備30套，并完善配套設施，能夠滿足兩個班級學生100人同時實習的需求。 實訓基地建成后，除了為全校模具設計與制造專業(yè)相關理論課配套開設相關必修實驗課和課內實踐環(huán)節(jié)外，還為學生模具設計競賽、課程設計、軟件仿真實習、課外成人教學和自學考試等提供服務場地和設備。組織管理水平 實訓中心建成后，學校成立了以實習處主任為組長領導小組，健全和完善了各實訓中心運行管理制

3、度，包括安全管理制度、設備維護保養(yǎng)制度、教師實訓指導工作規(guī)范、實訓教學工作考核方法等，同時制定學生實訓行為規(guī)范，編寫實訓大綱、實訓項目指導手冊、實訓項目作業(yè)指導書等。2008年開始了校企合作生產。建立起校企合作的長效機制，比如，學校在協議中承諾在一定 HYPERLINK o shijianguanli,時間管理 t _blank 時間內要派多少人去企業(yè)頂崗實習多長時間，企業(yè)已將此內容納入生產計劃，如果學校不能履約，導致企業(yè)生產損失，必須按協議賠償。經濟效益 培養(yǎng)了一批在知識結構、綜合素質、工作能力等方面得到社會及用人單位認可的模具設計與制造專業(yè)人才。實現了該專業(yè)學生90%的對口就業(yè)。培養(yǎng)一批農

4、業(yè)和農產品加工業(yè)方面的機械制造、機械操作和機械維修等專業(yè)人才。目前，本專業(yè)的“梳刷式收獲機” 研究項目已取得初步成果，現已開始推廣運用，且具有較好的市場前景。校企合作開發(fā)的產品，學校年獲利20多萬元。社會效益 該專業(yè)實訓基地的建設成功，不久開拓了我校學生穩(wěn)定的就業(yè)市場，獲得了用人單位的好評。而且為服務我縣新農村建設做出了貢獻。更重要的是在一定程度上改變了本地區(qū)群眾對職業(yè)教育的認識，促進了職業(yè)教育的發(fā)展。生態(tài)環(huán)境效益 該項目的實施對地區(qū)生態(tài)環(huán)境無任何負面影響。可持續(xù)性影響 該項目的建成，為促進我縣農副產品加工工業(yè)的發(fā)展，調整我縣農業(yè)產業(yè)結構，實現我縣“工業(yè)強縣”的目標產生了積極的影響。2、財務指

5、標資金落實情況 項目計劃總投資600萬元，2007年10月，地方財政投資100多萬元建成實訓中心大樓；2008年7月，中央財政投資420多萬元購置了數控儀器設備24臺套和100臺計算機；2009年，地方財政先后投入160多萬建成了配電房等。實際支出情況 本著?？顚Ｓ?、量力而行的原則，學校制定了合理的資金使用方案和詳細的實施計劃，下達了項目任務書，并按規(guī)定、進度安排實驗設備的購置和基礎設施的建設。目前，所有需購置的設備已經購置完備，實驗室現有設備24套，總價約人民幣480萬元,其他配套設備設施約200多萬，超支約80萬元。財務管理狀況 該項目啟動后，經過了周密、細致的調研，實施方案經過專業(yè)建設指

6、導委員會的討論、修改，在此基礎上，編寫了工程主體部分的設備規(guī)格書，向國內公開招標，經過專家組的論證，在紀檢、審計部門領導的監(jiān)督下，確定了主體工程的中標單位。配套設施如配點房等也遵照此辦法實行。項目建設遵循規(guī)范、優(yōu)質、公開的原則。專項基金由學校財務部門集中管理，并在專項基金的使用上，嚴格按照?？顚Ｓ玫脑瓌t，財務收支的業(yè)務內容務求“真實、完整、客觀”地予以反映，購置的固定資產也全部于支出發(fā)生時計入“固定基金”科目，保障了會計信息的“真實性”。財務處會同實驗室與設備處定期和不定期的對財政專項資金使用情況進行檢查。專項基金杜絕挪用或侵占現象。資產配制與使用 1、校內實習實訓基礎設施條件：計算機51臺（

7、數控加工仿真訓練）、數控車床13臺，車床20臺，數控銑床5臺、銑床20臺、加工中心2臺、線切割機2臺、電火花機2臺、激光雕刻機1臺、平面磨床1臺、臺鉆20臺、鉗工臺50臺、塑料模具成品5套、五金模具成品5套等其他設備工具。設備使用按照一年級焊工、鉗工實訓每大周5節(jié)。二年級數控操作實訓每大周6節(jié)進行。外校學生實習實訓隨到隨學。學生實習與企業(yè)生產同時進行?？冃е笜朔治霰卷椖康念A期目標硬件建設標準：校內實習實訓基礎設施條件：計算機51臺（數控加工仿真訓練）、數控車床13臺，車床20臺，數控銑床5臺、銑床20臺、加工中心2臺、線切割機2臺、電火花機2臺、激光雕刻機1臺、平面磨床1臺、臺鉆20臺、鉗工臺

8、50臺、塑料模具成品5套、五金模具成品5套等其他設備工具。軟件建設標準：加強模具設計與制造專業(yè)的專業(yè)帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)和引進工作，經過3年建設，力爭該專業(yè)有5名專業(yè)帶頭人，8名骨干教師，“雙師型”教師15名。具體如下加強專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)和聘請加強骨干教師的培養(yǎng)和聘請加強“雙師型”教師培養(yǎng)聘請企業(yè)兼職教師，改善“雙師”結構。通過三年的建設，實現實訓中心達到能滿足學生100人同時實習的要求，年培訓學生1000人；校企合作年創(chuàng)利潤30萬元?？冃繕送瓿汕闆r本實訓中心經過三年多的努力，已建設成為湘北地區(qū)最大規(guī)模的數控技術實訓中心， 現有實驗儀器設備30套，已能夠滿足每年約4000-5000名學生的

9、需求，總人時數將達約6萬。擴建后的實驗室從2008年9月起投入使用，在20072008學年共承擔了以下教學和其他實踐任務，為學生提供服務4000多人次，實現利潤20多萬元，基本實現了實驗室擴建的預期目標。（三）項目主要經濟、社會、生態(tài)環(huán)境效益（1）每年可以培養(yǎng)數控技術專業(yè)初、中級人才10001200名。本項目按計劃完成建設后，完全可以滿足本校內外及周邊學校數控技術專業(yè)、模具設計與制造專業(yè)課程實驗環(huán)節(jié)的需要，也可以通過假期開放滿足縣內外企業(yè)、自學考試人員的再教育要求。（2）可以配套自主開發(fā)的實驗箱，自編教材，開展遠程網絡實驗輔導，開展社會化服務，推動產學研相結合，在保證教學質量完成教學任務的前提下，又可以進一步創(chuàng)收，獲取顯著的經濟效益來滿足設備更新和自身發(fā)展的需要。（3）本實驗室作為一個重要的基礎類實驗室， 不但提高了我校數控技術與制造專業(yè)實驗教學的水平，也為資源共享、成果共享提供了條件,顯現了良好的示范輻射作用。其主要輻射作用有： 校外開放：在完成本校實驗教學的同時，充分發(fā)揮中心的資源和教學優(yōu)勢，承擔自學考試、成人教育、其他同類學校的實踐教學任務。 經驗交流：實驗中心積極與兄弟學校進行工作和學術交流，近年有幾十多所職業(yè)學校和企業(yè)到中心參觀訪問。并參加研討會介紹實驗教學經驗。近三年，我們將分批次的從企業(yè)單位聘請“