環(huán)保主題活動(dòng)策劃格式

1、第 第 頁環(huán)保主題活動(dòng)策劃格式環(huán)保主題優(yōu)秀活動(dòng)策劃格式篇1 一、活動(dòng)內(nèi)容： 1、志愿者分組領(lǐng)取所需物品并到達(dá)指定地點(diǎn); 2、在不同寢室開始收集廢舊塑料瓶，廢舊報(bào)紙; 3、在回收的同時(shí)進(jìn)行對(duì)環(huán)保的宣揚(yáng); 二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)： 5元 三、活動(dòng)人員： 青年志愿者全體人員。 四、活動(dòng)流程： 1、前期預(yù)備 (1)策劃部完成活動(dòng)申請(qǐng)策劃表并于一周之類交于總部活動(dòng)通過后提前一周寫出策劃書并交到總隊(duì); (2)外聯(lián)部征集參加人員統(tǒng)計(jì)所需物品; (3)宣揚(yáng)部預(yù)備海報(bào)和展板對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣揚(yáng); 2、期中安排 (1)向總隊(duì)借40副左右帽子和工作牌; (2)組織部帶領(lǐng)志愿者前往宿舍樓并組織開展活動(dòng); (3)信息部采集現(xiàn)場(chǎng)圖片

2、資料，并負(fù)責(zé)將資料傳到志愿者網(wǎng)站; 3、期后總結(jié) (1)信息部負(fù)責(zé)描寫活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及當(dāng)天概況，并實(shí)時(shí)作出新聞報(bào)道; (2)組織部在活動(dòng)結(jié)束后在一天之內(nèi)作出活動(dòng)總結(jié); (3)志愿者召開會(huì)議并對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行整體總結(jié)，找出勝利與不足之處，以下次活動(dòng)能取長(zhǎng)補(bǔ)短。 環(huán)保主題優(yōu)秀活動(dòng)策劃格式篇2 一、活動(dòng)主題： 1、愛我中華，綠色奧運(yùn)，綠色中國(guó)，減削白色垃圾，提倡運(yùn)用環(huán)保袋。 二、活動(dòng)意義： 為減削運(yùn)用塑料袋為背景，通過活動(dòng)宣揚(yáng)提高全民的環(huán)保意識(shí)(有效運(yùn)用環(huán)保袋)、創(chuàng)建綠色中國(guó)，綠色大慶，讓大慶的天更藍(lán)，水更清。為我國(guó)創(chuàng)辦綠色奧運(yùn)做貢獻(xiàn)。 提倡“綠色購(gòu)物”，提倡市民“環(huán)保消費(fèi)”。 三、活動(dòng)時(shí)間： 20_年_月

3、_日 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 預(yù)備在龍南商廈，沃爾瑪，東湖慶客隆、新村慶客隆、龍鳳慶客隆 五、參加人員： 參加組織：大慶愛心傳遞，心源志愿隊(duì)，八一農(nóng)墾高校志愿隊(duì)，陽光戶外。 六、前期預(yù)備： 1、與各商家聯(lián)系盼望商家支持綠色大慶、綠色奧運(yùn)、支持綠色環(huán)保。提倡運(yùn)用環(huán)保袋，參加此次活動(dòng)，請(qǐng)商家免費(fèi)提供印有商家名字的環(huán)保袋。 2、用超市內(nèi)的廣播宣揚(yáng)環(huán)保知識(shí)(我們預(yù)備好環(huán)保知識(shí)廣播稿和播音員)。 3、預(yù)備有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的宣揚(yáng)板或材料。 4、預(yù)備印有環(huán)保內(nèi)容的紅馬甲，相關(guān)標(biāo)語，旗幟。 5、聯(lián)系媒體記者進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。 七、活動(dòng)步驟： 1、發(fā)布活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員積極參加此次活動(dòng)(活動(dòng)當(dāng)天參加人員須佩帶志愿者帽

4、子)。 2、負(fù)責(zé)人安排人員在活動(dòng)前布置好場(chǎng)地，活動(dòng)結(jié)束后整理好場(chǎng)地。 3、活動(dòng)時(shí)登記參與人員，并在活動(dòng)中對(duì)志愿者進(jìn)行考核。 4、活動(dòng)開始后在超市出口，組織人員身穿印有環(huán)保主題內(nèi)容的紅馬甲，推車(車內(nèi)放一些環(huán)保袋)與購(gòu)買物品較多且運(yùn)用塑料袋的顧客，兌換手中塑料袋，并提供環(huán)保袋一個(gè)，同時(shí)宣揚(yáng)提倡運(yùn)用環(huán)保袋的意義。 5、 在超市醒目位置放置環(huán)保宣揚(yáng)板，配有2名環(huán)保講解員，為駐足觀看的顧客講解環(huán)保小知識(shí)。 環(huán)保主題優(yōu)秀活動(dòng)策劃格式篇3 活動(dòng)名稱： 讓我做一張有用的紙 主辦： 山東高校青年志愿者聯(lián)合會(huì)綜合協(xié)調(diào)部 策劃協(xié)辦： 山東高校青年志愿者聯(lián)合會(huì) 時(shí)間： 地點(diǎn)： 山東高校興隆山校區(qū) 面對(duì)群體： 山東高

5、校興隆山校區(qū)全體同學(xué) 活動(dòng)概況： 環(huán)保，一個(gè)多么常見的詞語，人們都說“要環(huán)保要環(huán)?！保墒钦J(rèn)仔細(xì)真做的卻很少?gòu)U紙，一個(gè)多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時(shí)效果卻不好針對(duì)這個(gè)狀況，我們以廢紙為主體內(nèi)容，依此開展以下主要活動(dòng)： 1、活動(dòng)宣揚(yáng)：包括海報(bào)宣揚(yáng)，傳單宣揚(yáng)等 2、進(jìn)行問卷調(diào)查：將采用從各學(xué)院隨機(jī)抽取班級(jí)的方式發(fā)放的方式，確保數(shù)據(jù)的有效性處理完數(shù)據(jù)后，調(diào)查問卷也將作為廢紙的一部分，進(jìn)行再利用 3、回收廢紙：回收過程中將進(jìn)行廢紙分類，達(dá)到最大限度的物盡其用 4、廢紙?jiān)倮茫喝鐚⑽从猛甑墓P記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū)，將廢紙做成環(huán)保購(gòu)物袋 5、活動(dòng)反饋：將以口頭采訪，反饋問卷等形式開展 活動(dòng)

6、目的： 通過本次活動(dòng)的開展，我們盼望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上著重環(huán)保，做到真正意義的環(huán)保，而不是口頭上的口號(hào)就像是我們的主題“紙”，很平常，但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發(fā)揮最大限度的作用在活動(dòng)中，我們將一部分廢紙作為驗(yàn)算紙進(jìn)行了二次利用，對(duì)一部分沒有運(yùn)用完的筆記本進(jìn)行了重組，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動(dòng)所帶來的良好的影響這樣不僅節(jié)省了資金，而且更節(jié)省了資源，愛護(hù)了環(huán)境也盼望同學(xué)們能夠通過我們的活動(dòng)，將我們所要傳遞的環(huán)保意識(shí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去 活動(dòng)前期： 1、略 2、調(diào)查問卷的設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)有關(guān)同學(xué)們運(yùn)

7、用紙的數(shù)量，如何處理廢紙等問題的調(diào)查問卷，調(diào)查同學(xué)們對(duì)紙的利用狀況 3、廢紙回收利用方式 a、用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動(dòng)中心，供他們休閑玩樂 b、折成紙盒，返還給同學(xué)們 c、取出沒有用過的紙，放在一起，統(tǒng)一放在某個(gè)地方，供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙、演算紙用 d、聯(lián)系收購(gòu)廢紙的商人，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動(dòng) 4、活動(dòng)的地點(diǎn)、路徑、時(shí)間 a、在欣園南門前設(shè)置一個(gè)站點(diǎn)，發(fā)放調(diào)查問卷，宣揚(yáng)我們的這個(gè)活動(dòng) b、在每個(gè)教室門口處放置一個(gè)紙制的垃圾箱建議時(shí)間為一周，效果好的話可以持續(xù)長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間 c、在每幢宿舍樓前，也設(shè)置一個(gè)站點(diǎn)，進(jìn)行特地回收，時(shí)間建議為23天 5、需預(yù)

8、備的物資 a、2張桌子，4把椅子，一條橫幅 b、1500份調(diào)查問卷，工作證，綬帶 c、3050個(gè)紙制垃圾箱 d、申請(qǐng)場(chǎng)地，申請(qǐng)桌椅 e、預(yù)算：復(fù)印調(diào)查問卷150元，紙制垃圾箱100元，其他50元 6、與部門協(xié)調(diào) a、在教室放置垃圾箱，需要和學(xué)校相應(yīng)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，磋商 b、申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方，需要和學(xué)校部門進(jìn)行協(xié)調(diào) 7、可能遇到的困難 a、在申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方時(shí)，學(xué)校方面或許不會(huì)同意 b、在宿舍樓前設(shè)置站點(diǎn)回收時(shí)，同學(xué)們熱忱不高，自覺性差 活動(dòng)中期： 1、問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個(gè)人每班1520份，由我部各成員單個(gè)匯總再一塊匯總結(jié)果 2、回收廢紙 (1)首先向有關(guān)部門申請(qǐng)?jiān)?/p>

9、教學(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的 (2)制作簡(jiǎn)易廢紙簍 (3)爭(zhēng)論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量 (4)跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清晰不要?jiǎng)幽莻€(gè)垃廢紙簍 (5)爭(zhēng)論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次 (6)將回收的廢紙集中放在什么地方 (7)聯(lián)系如何處理廢紙，聯(lián)系收廢紙的 活動(dòng)后期： 1、對(duì)活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié)：主要對(duì)存在的問題進(jìn)行爭(zhēng)論，想出方法，對(duì)有新想法，新思路的措施進(jìn)行記錄，讓以后的活動(dòng)能少走彎路，多些思路 2、活動(dòng)反饋： 3、贈(zèng)送各參加人員環(huán)保書簽，以示感謝 考前須知： 1、與同學(xué)協(xié)商，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應(yīng)留意禮貌和言行舉止，耐煩聽取商他們的看法 2、人員需要能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累 3、對(duì)于

10、全部廢紙的利用狀況，要仔細(xì)記錄，尤其對(duì)于賣廢紙所得的錢數(shù)，需要有證明 4、海報(bào)盡可能長(zhǎng)久的保留，避開被掩蓋; 5.全部費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證; 6、關(guān)變賣廢紙，要事先找好收購(gòu)人員; 預(yù)期困難： 1、與環(huán)衛(wèi)工的溝通中，可能涌現(xiàn)不能達(dá)成全都看法的狀況 2、大量廢紙的存儲(chǔ)問題 3、收集廢紙，制作環(huán)保購(gòu)物袋等需要需要的時(shí)間較長(zhǎng) 4.、各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào); 活動(dòng)總結(jié)：(活動(dòng)結(jié)束后寫) 環(huán)保主題優(yōu)秀活動(dòng)策劃格式篇4 一、活動(dòng)前言： 目前高校生購(gòu)物都是選擇一般塑料，一方面這種塑料袋是白色垃圾，污染環(huán)境，另一方面，超市提供塑料袋是收費(fèi)的，為促進(jìn)高校生樹立環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)環(huán)保觀念，為提倡在校生樹立環(huán)保意

11、識(shí)，共同創(chuàng)建綠色節(jié)省型學(xué)校，我院團(tuán)委決斷舉辦“uc新生袋，大家一起來”活動(dòng) 二、活動(dòng)目的及執(zhí)行方式 樹立“節(jié)能環(huán)?！毙ｏL(fēng)，營(yíng)造良好的學(xué)校環(huán)保氛圍，豐富在校高校生的課余生活，構(gòu)建節(jié)省型學(xué)?；顒?dòng)執(zhí)行方式：本活動(dòng)由石油工程學(xué)院團(tuán)委舉辦，通過掃一掃活動(dòng)，每個(gè)掃描的人都可以得到一個(gè)環(huán)保袋 三、活動(dòng)主題： 環(huán)保齊行，你我共贏 四、活動(dòng)時(shí)間： _年9月_日(本周六) 五、活動(dòng)對(duì)象： 常州高校白云校區(qū)全體在校同學(xué) 六、活動(dòng)流程策劃： (一)前期宣揚(yáng)： 時(shí)間：9月_日9月_日 形式：1、線下宣揚(yáng)宣揚(yáng)欄海報(bào)通知，現(xiàn)場(chǎng)志愿者參加 2、線上宣揚(yáng)石油工程學(xué)院團(tuán)委小秘書空間，團(tuán)委人人主頁，博客主頁，微信公眾平臺(tái)等宣揚(yáng) (

12、二)活動(dòng)流程： 1、現(xiàn)場(chǎng)布置 時(shí)間：9月_日 負(fù)責(zé)部門：團(tuán)委知識(shí)先鋒團(tuán)及信息部 2、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng) 掃描二維碼下載最新版uc閱覽器，獲贈(zèng)環(huán)保袋，每人限領(lǐng)一個(gè) 3、活動(dòng)照片采集及活動(dòng)總結(jié)新聞稿 負(fù)責(zé)部門：團(tuán)委宣揚(yáng)部 環(huán)保主題優(yōu)秀活動(dòng)策劃格式篇5 一、活動(dòng)背景： 隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)峻的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。有的的學(xué)校一貫通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參加環(huán)境愛護(hù)等方式，致力把同學(xué)培育成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂，那么是實(shí)現(xiàn)培育目標(biāo)的重要

13、載體。作為當(dāng)代高校生我們應(yīng)當(dāng)為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，特舉辦這次“學(xué)校環(huán)保行”活動(dòng)。 二、活動(dòng)目的： 1、加強(qiáng)我校同學(xué)參加環(huán)保的意識(shí) 2、愛護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境 3、培育打同學(xué)養(yǎng)成愛惜環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境的意識(shí) 4、加強(qiáng)同學(xué)的環(huán)保意識(shí) 三、活動(dòng)意義： 通過這次活動(dòng)提高我校同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)建設(shè)綠色學(xué)校的號(hào)召。把環(huán)境愛護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚Ｍ瑢W(xué)的綜合素養(yǎng)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的.貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加袗圩o(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手愛護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在暖和的搖籃草原上

14、小憩;在慈愛的笑臉天空下成長(zhǎng)，在愛的源泉河流中沐浴。 四、活動(dòng)流程： 1、活動(dòng)時(shí)間：20_年_月_日 2、活動(dòng)地點(diǎn)：首先申請(qǐng)?jiān)?306教室 3、詳細(xì)活動(dòng)： 流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境愛護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們四周的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們四周涌現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到愛護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參與到愛護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看

15、結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境愛護(hù)的看法，以及日常中愛護(hù)環(huán)境的方法。如：少運(yùn)用一次性木筷，購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。 流程二：通過觀看影片后培育了大家的環(huán)境愛護(hù)意識(shí)，我們?cè)诙程瞄T口進(jìn)行”學(xué)校環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境愛護(hù)。 流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影估計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九非常鐘以內(nèi)，電影由班長(zhǎng)提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答下列問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二 三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。 流程四：環(huán)保

16、知識(shí)pk賽。 1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。 2、競(jìng)賽過程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題?，F(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問答及抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，最正確風(fēng)采獎(jiǎng)，最正確組織獎(jiǎng)，最正確人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參加獎(jiǎng)。 3、生活委員相應(yīng)的設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)作為獎(jiǎng)品來鼓舞同學(xué) 環(huán)保主題優(yōu)秀活動(dòng)策劃格式篇6 活動(dòng)時(shí)間：20_年12月13日 活動(dòng)地點(diǎn)：漓江邊 活動(dòng)對(duì)象：在校同學(xué)以及桂林市的廣闊市民 活動(dòng)動(dòng)機(jī)和目的：中國(guó)改革開放30周年，經(jīng)濟(jì)迅猛進(jìn)展，國(guó)民生活日新月異，但與此同時(shí)，環(huán)境問題也日趨嚴(yán)峻。此次活動(dòng)目的在于加強(qiáng)廣

17、闊人民群眾的環(huán)保意識(shí)以及提高人民的道德素養(yǎng)，讓更多的人參加到環(huán)保的活動(dòng)當(dāng)中，共同維護(hù)“桂林山水甲天下”的美譽(yù)，從而更好的向全世界呈現(xiàn)桂林的風(fēng)采。 活動(dòng)流程：本次活動(dòng)參加人數(shù)為78人，分為五組，分別是環(huán)保行動(dòng)組，環(huán)保簽名組，環(huán)保采訪組，環(huán)保宣揚(yáng)組以及后勤組。其各小組活動(dòng)安排如下： 環(huán)保行動(dòng)組 1、各組組長(zhǎng)把組員分成假設(shè)干小組，并安排到場(chǎng)進(jìn)行預(yù)備工作，比如預(yù)備好垃圾簍，鉗子等。 2、到各處觀測(cè)引導(dǎo)，發(fā)覺垃圾便撿起，見到破壞環(huán)境的行為要主動(dòng)上前制止，并與之講解環(huán)保方面的知識(shí)以及環(huán)保的重要性。 3、可勸告人們參加到撿垃圾的行動(dòng)中，組員要留意安全，留意文明禮貌及自己的形象。 4、活動(dòng)結(jié)束后，整理并清點(diǎn)器

18、材，遇到緊急狀況實(shí)時(shí)向組長(zhǎng)或向其他班干匯報(bào)。 環(huán)保簽名組 1、預(yù)備好宣揚(yáng)用品，比如橫幅，筆。 2、向市民宣揚(yáng)環(huán)保知識(shí)，并讓市民在橫幅上簽下自己的名字，決心以后會(huì)喜愛大自然，投身到愛護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中。 3、展出與環(huán)保相關(guān)的海報(bào)以及書畫作品。 環(huán)保宣揚(yáng)組 1、查找有關(guān)環(huán)境問題的資料。 2、訂購(gòu)書簽，氣球等宣揚(yáng)所需要的材料。 3、當(dāng)天早上到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，以及發(fā)送“環(huán)保書簽”，“環(huán)保氣球”及以各種形式解說環(huán)境愛護(hù)的意義。 4、活動(dòng)結(jié)束后，整理好物品及清點(diǎn)人數(shù)并有秩離開。 環(huán)保采訪組 1、上網(wǎng)查找環(huán)境愛護(hù)與改革開放30周年的相關(guān)問題。 2、將問題打印成假設(shè)干份，分發(fā)給每位組員，要求組員熟記其內(nèi)容。 3、活動(dòng)前集中全部組員，做動(dòng)員工作，講明考前