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1、PAGE 10第一級(下)第一級(下)第13講提高班教師版數(shù)據(jù)收集與整理14數(shù)據(jù)收集與整理141調(diào)查下面的問題,應(yīng)該進行全面調(diào)查的是( )A市場上某種食品的色素是否符合國家標準B一個村子所有家庭的收入C一個城市的空氣質(zhì)量D某品牌電視機顯像管的壽命要調(diào)查某校七年級學(xué)生周日的睡眠時間,選取調(diào)查對象最合適的是( )A選取一個班級的學(xué)生B選取50名男生C選取50名女生D隨機選取50名七年級學(xué)生下列調(diào)查方式,合適的是( )A要了解一批燈泡的使用壽命,采用普查方式B要了解淮安電視臺“有事報道”欄目的收視率,采用普查方式C要保證“神舟六號”載人飛船成功發(fā)射,對重要零部件的檢查采用抽查方式D要了解外地游客對“

2、淮揚菜美食文化節(jié)”的滿意度,采用抽查方式在數(shù)據(jù)收集處理的過程中,以下順序正確的是( )A收集數(shù)據(jù)描述數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)B收集數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)描述數(shù)據(jù)C收集數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)描述數(shù)據(jù)D收集數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)描述數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)【解析】B;D;D;D.數(shù)據(jù)整理相關(guān)概念辨析數(shù)據(jù)整理相關(guān)概念辨析2為了了解某校九年級學(xué)生的雙眼視力,從中抽取60名學(xué)生進行視力檢查,在這個問題中,總體是( )A每名學(xué)生的視力B60名學(xué)生的視力C60名學(xué)生D該校九年級學(xué)生的雙眼視力為了檢查一批零件的長度,從中取個進行檢測,在這個問題中,個體是( )A零件的長度的全體BC每個零件的長度D個零件為了了解一批冰箱的功能,從中抽出臺進

3、行檢查試驗,在這個問題中,數(shù)目是( )A總體B個體C樣本D樣本容量為了了解某市2011年中考6萬余名考生的考試情況,從中抽取500名考生的成績進行質(zhì)量分析,在這個問題中,下列說法正確的個數(shù)是( )500名考生是一個個體;500名考生是樣本容量;6萬余名考生的成績是總體A3B2C1D0某市有6500名九年級學(xué)生參加數(shù)學(xué)畢業(yè)考試,為了了解這些學(xué)生畢業(yè)考試的數(shù)學(xué)成績,從6500份數(shù)學(xué)答卷中隨機的抽取了300份進行統(tǒng)計分析,在這個問題中,總體、個體、樣本、樣本容量各指什么?【解析】D;C;D;C;總體是指這個市6500名九年級學(xué)生畢業(yè)考試的數(shù)學(xué)成績的全體;個體是指這6500名九年級學(xué)生每個學(xué)生畢業(yè)考試

4、的數(shù)學(xué)成績;樣本是指被抽取出來的300九年級學(xué)生畢業(yè)考試的數(shù)學(xué)成績;樣本容量是300.數(shù)據(jù)的不同描述方式數(shù)據(jù)的不同描述方式3圖 0 要反映烏魯木齊市一天內(nèi)氣溫的變化情況宜采用( )A條形統(tǒng)計圖B扇形統(tǒng)計圖C頻數(shù)分布直方圖D折線統(tǒng)計圖一個有80個樣本的數(shù)據(jù)組中,樣本的最大值是145,最小值是50,取組距為10,那么可以分成( )A10組B9組C8組D7組某校對1200名學(xué)生的視力進行了檢查,其值在5.05.1這一小組的頻率為0.25,則該組的人數(shù)為( )A150人B300人C600人D900人初一11班的同學(xué)最喜歡的球類運動用如圖所示的統(tǒng)計圖表示,下面說法正確的是( )A從圖中可以直接看出喜歡各

5、種球類的具體人數(shù);B從圖中可以直接看出全班的總?cè)藬?shù);C從圖中可以直接看出全班同學(xué)一學(xué)期來喜歡各種球類的變化情況;D從圖中可以直接看出全班同學(xué)現(xiàn)在最喜歡各種球類的人數(shù)的大小關(guān)系【解析】D;A;B;D讀圖識表描述數(shù)據(jù)讀圖識表描述數(shù)據(jù)4圖1在讀書月活動中,學(xué)校準備購買一批課外讀物為使課外讀物滿足同學(xué)們的需求,學(xué)校就“我最喜愛的課外讀物”從文學(xué)、藝術(shù)、科普和其他四個類別進行了抽樣調(diào)查(每位同學(xué)只選一類),下圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:本次調(diào)查中,一共調(diào)查了_名同學(xué);條形統(tǒng)計圖中,_,_;扇形統(tǒng)計圖中,藝術(shù)類讀物所在扇形的圓心角是_度;學(xué)校計劃購買課外

6、讀物6000冊,請根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計學(xué)校購買其他類讀物多少冊比較合理?【解析】200;,;72;解:由題意,得(冊)5圖2我市建設(shè)森林城市需要大量的樹苗,某生態(tài)示范園負責(zé)對甲、乙、丙、丁四個品種的樹苗共500株進行樹苗成活率試驗,從中選取成活率高的品種進行推廣.通過實驗得知:丙種樹苗成活率為89.6%,把實驗數(shù)據(jù)繪制成下列兩幅統(tǒng)計圖(部分信息未給出)實驗所用的乙種樹苗的數(shù)量是_株;求出丙種樹苗的成活數(shù),并把右圖補充完整;你認為應(yīng)選哪一種樹苗進行推廣?請通過計算說明理由【解析】圖3圖4實驗所用的乙種樹苗的數(shù)量是100株;【】500株株,丙種樹苗的成活數(shù)為112株,補充完整如圖1;各樹種成活率如下

7、表:由表知,若單從成活率的角度考慮,應(yīng)該選成活率最高的丁種樹苗推廣6圖5圖6為了解九年級女生的身高(單位:)情況,某中學(xué)對部分九年級女生身高進行了一次測量,所得數(shù)據(jù)整理后列出了頻數(shù)分布表,并畫了部分頻數(shù)分布直方圖(圖表如下):根據(jù)以上圖表,回答下列問題:_,_,_,_;補全頻數(shù)分布直方圖【解析】60,6,1,0.30;略7圖7圖8某中學(xué)九(1)班同學(xué)為了解2013年某小區(qū)家庭月均用水情況,隨機調(diào)查了該小區(qū)部分家庭,并將調(diào)查數(shù)據(jù)進行如下整理.請解答以下問題:把上面的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖補充完整;求該小區(qū)用水量不超過15噸的家庭占被調(diào)查家庭總數(shù)的百分比;若該小區(qū)有1000戶家庭,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)

8、估計,該小區(qū)月均用水量超過20噸的家庭大約有多少戶?【解析】表格:從上往下依次是:12,0.08;圖略;120戶8圖9圖10為了解2012年全國中學(xué)生創(chuàng)新能力大賽中競賽項目“知識產(chǎn)權(quán)”筆試情況,隨機抽查了部分參賽同學(xué)的成績,整理并制作圖表如下:請根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:本次調(diào)查的樣本容量為;在表中:_,_;補全頻數(shù)分布直方圖;參加比賽的小聰說,他的比賽成績是所有抽查同學(xué)成績的中位數(shù),據(jù)此推斷他的成績落在分數(shù)段內(nèi);如果比賽成績80分以上(含80分)為優(yōu)秀,那么你估計該競賽項目的優(yōu)秀率大約是【解析】圖11300.120;0.3;補全頻數(shù)分布直方圖如圖:復(fù)習(xí)鞏固復(fù)習(xí)鞏固9下列調(diào)查是采用

9、全面調(diào)查的方式收集數(shù)據(jù)的有( )為了了解全班同學(xué)每天的睡眠情況,對全班同學(xué)作調(diào)查;審查即將發(fā)行的刊物中的錯別字;為了了解自來水的水質(zhì)情況,自來水廠的工人叔叔對自來水水質(zhì)進行分析調(diào)查;為了了解某鞭炮廠生產(chǎn)鞭炮的質(zhì)量,將其中一掛鞭炮進行試驗調(diào)查ABCD為了解某班學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況,抽取了5名學(xué)生進行調(diào)查這一抽樣調(diào)查中的總體是,樣本是,樣本容量是_【解析】A;總體是某班學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況,樣本是被抽取的5名學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況,樣本容量是510= 1 * GB2如果想反映世界人口從1950年到2050年的變化情況,應(yīng)選擇制作統(tǒng)計圖;如果想反映2050年各大洲人口占世界人口的百分比,應(yīng)選擇制作統(tǒng)計圖;如

10、果想反映2050年各大洲人口的具體情況,應(yīng)選擇制作統(tǒng)計圖.= 2 * GB2某班女學(xué)生人數(shù)與男生人數(shù)之比是7:5,把男女學(xué)生人數(shù)分布情況制成扇形統(tǒng)計圖,則表示女學(xué)生人數(shù)的扇形圓心角的度數(shù)是.【解析】= 1 * GB2折線,扇形,條形= 2 * GB211圖12為了了解某校名學(xué)生參加環(huán)保知識競賽的成績,從中抽取了部分學(xué)生的競賽成績(均為整數(shù)),整理后繪制成如下的頻數(shù)分布直方圖(如圖),請結(jié)合圖形解答下列問題指出這個問題中的總體求競賽成績在這一小組的頻率如果競賽成績在分以上(含分)的同學(xué)可獲得獎勵,請估計全校約有多少人獲得獎勵【解析】總體是某校名學(xué)生參加環(huán)保知識競賽的成績答:競賽成績在這一小組的頻

11、率為答:估計全校約有人獲得獎勵12圖13南山區(qū)積極開展“陽光體育”活動,各校學(xué)生堅持每天鍛煉一小時,某校根據(jù)實際,決定主要開設(shè)A:乒乓球,B:籃球,C:跑步,D:跳繩四種運動項目為了解學(xué)生最喜歡哪一種項目,隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中信息解答下列問題樣本中最喜歡B項目的人數(shù)百分比是,其所在扇形圖中的圓心角的度數(shù)是隨機抽查了多少學(xué)生?請把條形統(tǒng)計圖補充完整;已知該校有1200人,請估計全校最喜歡乒乓球的人數(shù)是多少?【解析】;100人;人13圖14圖15未成年人思想道德建設(shè)越來越受到社會的關(guān)注某青少年研究所隨機調(diào)查了某校名學(xué)生寒假中零花錢的數(shù)量(錢數(shù)取整數(shù)元

12、),以便引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費觀根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)形成了頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖如下表和圖所示:請結(jié)合圖形完成下列問題:補全頻數(shù)分布表;在頻數(shù)分布直方圖中,如果將矩形底邊長度視為,則這個矩形的面積是;這次調(diào)查的樣本容量是_.【解析】,;,.14圖16圖 17 某中學(xué)對九年級準備選考1分鐘跳繩的同學(xué)進行測試,測試結(jié)果如下表:頻數(shù)分布表請回答下列問題:此次測試成績的中位數(shù)落在第_組中;如果成績達到或超過180次/分鐘的同學(xué)可獲滿分,那么本次測試中獲得滿分的人數(shù)占參加測試人數(shù)的_%;如果該校九年級參加體育測試的總?cè)藬?shù)為200人,若要繪制一張統(tǒng)計該校各項目選考人數(shù)分布的扇形圖(如圖),圖中A所在的扇形表示參加選考1分鐘跳繩的人數(shù)占測試總?cè)藬?shù)的百分比,那么該扇形的圓心角應(yīng)為_;如果此次測試的平均成績?yōu)?71次/分鐘,那么這個成績是否可用來估計該校九年

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