【四年級上數(shù)學備課教案】6三位數(shù)乘兩位數(shù)練習_第1頁
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1、 三位數(shù)乘兩位數(shù)練習總第 課時 本單元第 課時 課型：新授 時間：教學目標：1.通過練習的訓練，進一步讓學生明白三位數(shù)乘兩位數(shù)的算理，加快計算的速度，提高計算的正確。2.加強計算習慣的養(yǎng)成教育，提高計算能力。教學重、難點： 計算正確率、速度的提高。難點：加深理解三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。教具準備：多媒體課件教學過程設計意圖 一、口算練習1140 7520 2203 145263 3800 4320 3242302 5010 1018 3024二、筆算練習以小組為單位，開展競賽。14815 37524 60326 24080 85012 30950集體反饋，學生選取1題在小組內(nèi)說一說你是怎樣算的

2、？計算時應該注意什么？三、解決問題書本39頁第6題 這是一道求比一個數(shù)的幾倍多（少）幾的綜合練習題。學生先根據(jù)統(tǒng)計表后面的提示獨立計算并填寫，然后交流填寫的方法。并可以問問為什么黑花最少。書本第7題學生能夠自主解決，集體訂正。注意估算的方法。火眼金睛辨對錯。書本第8題。學生獨立做完后，集體交流，分析錯誤原因。還可以請做題又對又快的學生來介紹經(jīng)驗。補充練習：（1）四年級一班的同學利用星期天到野外采集樹葉標本。第一小隊14人，每人采集31枚，第二小隊15人，每人采集30枚，根據(jù)以上信息，你能提出什么數(shù)學問題？選擇一個進行解答。（2） 海捕對蝦每千克的價錢 ,鮮魚25元/千克是鮮魚的5倍,買鮮魚，拿2500元夠嗎？對蝦一共賣了多少元？你還能提出什么問題？ 注重培養(yǎng)學生的口算能力。小組競賽，提高學生的學習積極性。培養(yǎng)學生獨立

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