孩子進小學(xué)你準(zhǔn)備好了嗎課件

1、 孩子進小學(xué) 您和孩子準(zhǔn)備好了嗎?我們的孩子即將成為一名小學(xué)生 孩子將面臨上課形式、學(xué)習(xí)環(huán)境、師生關(guān)系、教育方法等等一系列的變化。 家長是孩子的第一任老師。家庭教育要因材施教，要教育好孩子，首先要了解孩子，及時發(fā)現(xiàn)孩子的潛能，精心培養(yǎng)。 如何做好幼小銜接呢？ 孩子哪里會不適應(yīng)？1、作息時間變了入學(xué)后，孩子們玩的時間、睡覺的時間少了；坐著不能動的時間長了2、壓力大了孩子入學(xué)后，小學(xué)教師要求較嚴(yán)、期望較高，會讓孩子感到壓力和負擔(dān)。3、自己的空間少了小學(xué)中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方式與幼兒園以游戲為主的教學(xué)方式有較大區(qū)別，孩子必須有適當(dāng)?shù)臅r間加以適應(yīng)。（如：上課的紀(jì)律較嚴(yán)，一切行動聽指揮。） 4、朋友陌生了孩子入

2、小學(xué)后與幼兒園的伙伴分離，要結(jié)交新朋友。5、游戲時間少了為了學(xué)業(yè)而減少孩子游戲、看電視的時間等。6、任務(wù)多了進入小學(xué)后，有作業(yè)、有單元測驗、有大考，孩子容易陷入不注意狀態(tài)或?qū)W習(xí)障礙。如何讓孩子適應(yīng)小學(xué)生活 精神準(zhǔn)備學(xué)習(xí)準(zhǔn)備生活準(zhǔn)備一、培養(yǎng)孩子的時間觀念小學(xué)的作息時間更為緊密和嚴(yán)格。 家長要有意識地培養(yǎng)孩子懂得什么時間應(yīng)該做什么事，并堅持做完。 二、培養(yǎng)孩子適應(yīng)學(xué)校生活的品質(zhì)和能力孩子到了學(xué)齡前，開始羨慕小學(xué)生活，產(chǎn)生了上學(xué)的強烈愿望。此時，家長應(yīng)該和孩子一起，滿腔熱情迎接小學(xué)生活。 千萬不要隨便嚇唬孩子：“你再調(diào)皮，等上了學(xué)，讓老師好好整你！”等等，諸如此類的語言會使孩子未入學(xué)校就產(chǎn)生恐懼感，

3、容易形成心理障礙。三、培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識家長經(jīng)?？梢詥枂柡⒆樱裉煸趯W(xué)校學(xué)到了些什么？每天上學(xué)之前檢查一遍帶的東西，潛移默化地培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。 四、進行必要的挫折教育要讓孩子學(xué)會自我暗示：老師沒有表揚我，不等于我做的不好，下次我會做的更好,還要讓孩子學(xué)會自我鼓勵 。五、安全教育不可少安全常識要牢記。 在校園內(nèi)要自己學(xué)會保護自己。六、創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場所之一。安靜、整潔的學(xué)習(xí)小空間選一盞適合孩子學(xué)習(xí)的臺燈七、激發(fā)孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣孩子好模仿，喜歡聽故事，喜歡新奇、鮮艷的東西。八、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣 1、學(xué)會堅持 2、學(xué)會思維3、學(xué)會表達九、培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣好的衛(wèi)生習(xí)慣是孩子健康的保證。學(xué)校每周一檢查手帕和孩子的手指甲。 培養(yǎng)孩子的自理能力要讓孩子學(xué)會自己的事情自己做。 與孩子一起做好必要的入學(xué)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 數(shù)學(xué)：1、會書寫110數(shù)字,會湊十2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和一定的數(shù)學(xué)思維方式。13-6=看到6想到44+3=7湊10法啟 示 “細節(jié)決定教育的成敗”。教育孩子要從細節(jié)做起，誰關(guān)注孩子細