2022年甘肅省酒泉市肅州區(qū)市級(jí)名校中考化學(xué)考試模擬沖刺卷含解析_第1頁(yè)
2022年甘肅省酒泉市肅州區(qū)市級(jí)名校中考化學(xué)考試模擬沖刺卷含解析_第2頁(yè)
2022年甘肅省酒泉市肅州區(qū)市級(jí)名校中考化學(xué)考試模擬沖刺卷含解析_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請(qǐng)考生注意:1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1鉀在元素周期表中信息如右圖。下列有關(guān)鉀元素的說(shuō)法中,不正確的是A原子序數(shù)是19B元素符號(hào)為KC相對(duì)原子質(zhì)量是39.10D鉀原子的核外電子數(shù)為392下列有關(guān)碳和碳的化合物的說(shuō)法正確的是A二氧化碳的排放是導(dǎo)致酸雨的原因B石墨轉(zhuǎn)化成金剛石的變化是物理變化C工業(yè)中利用活性炭脫色以生產(chǎn)白糖D可燃冰與天然氣的主

2、要成分一樣,都是甲烷,均屬于新能源3下列操作中,可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是()A觀察氣體顏色B伸入燃著的木條C聞氣體的氣味D倒入澄清的石灰水4化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具,是國(guó)際通用的語(yǔ)言,下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)不正確的是()A2NH4+中的“2”表示兩個(gè)銨根離子B過(guò)氧化氫中氫、氧元素的化合價(jià):C用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹:Fe2O3+4HCl2FeCl2+3H2OD由乙醇的化學(xué)式C2H5OH可知,一個(gè)乙醇分子中含有6個(gè)氫原子5下列物質(zhì)屬于堿的是AH2O BNaHCO3 CCa(OH)2 DH3BO36推理是初中化學(xué)常用的思維方法。下列推理正確的是()A氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素

3、的物質(zhì)一定是氧化物B單質(zhì)中只含一種元素,所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)C離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子D堿溶液能使無(wú)色酚酞變紅,所以能使無(wú)色酚酞變紅的溶液一定是堿溶液7下列物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是AHgBH2OCNH3DNaCl8化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )A讀取液體體積B滴加液體C干燥氫氣D制取氧氣9下列日常生活中常見(jiàn)的物質(zhì),可以看做純凈物的是A鐵銹B蒸餾水C食用鹽D汽油10下列過(guò)程中,只發(fā)生物理變化的是( )A汽油揮發(fā)B蠟燭燃燒C食物變質(zhì)D鐵打生銹二、填空題(本大題共1小題,共4分)11菠蘿是最近市場(chǎng)熱銷的水果之一,菠蘿營(yíng)養(yǎng)豐富。適宜生長(zhǎng)在p

4、H為56的土壤環(huán)境中,為了提高菠蘿的產(chǎn)量并防治病蟲(chóng)害,可施加一些磷酸二氫鉀(KH2PO4)做根外追肥。根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:(1)成熟的菠蘿果實(shí)含有甜味,這種呈甜味的營(yíng)養(yǎng)素是_。(2)若將pH為4的土壤改良為中性,通常使用的堿是_(填化學(xué)式)。(3)磷酸二氫鉀屬于_(選填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”、“復(fù)合肥”)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12小雨同學(xué)用小蘇打樣品(已知樣品中的其它成分既不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)),進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn):請(qǐng)計(jì)算:(1)反應(yīng)完成后生成氣體的質(zhì)量為_(kāi)。(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13海水是一種重要的自然資源,

5、利用海水可以獲取許多物質(zhì),如蒸發(fā)海水可得到粗鹽。粗鹽中含有除氯化鈉外,還含有硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)。若按如圖流程進(jìn)行操作,可把粗鹽提煉成精鹽。請(qǐng)回答:加入過(guò)量碳酸鈉溶液的目的是_。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),能通過(guò)清晰可見(jiàn)的現(xiàn)象,準(zhǔn)確控制在少量溶液乙中加入稀鹽酸,至恰好完全反應(yīng)_。最后氯化鈉溶液中所含的氯化鈉與提純前原粗鹽水中氯化鈉的質(zhì)量相比較,結(jié)果_(選填“增大”“不變”或“減少”)。14請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題。濕衣服在陽(yáng)光下比陰涼處干的快,從微觀角度看是因?yàn)開(kāi);日常生活中,常用_的方法降水的硬度;電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由_組成。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15某課外活動(dòng)小組通過(guò)網(wǎng)上資料得知:廢棄的定影

6、液中含有一定量的AgNO3。他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液,準(zhǔn)備將其中的銀以單質(zhì)的形式回收。于是。他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)活動(dòng):(設(shè)計(jì)方案)加入比銀活潑的金屬單質(zhì)除去金屬混合物中的雜質(zhì)(小組討論)選擇加入的金屬甲同學(xué)認(rèn)為:向定影液中加入過(guò)量的銅粉,則得到的金屬混合物含有銀和銅;乙同學(xué)認(rèn)為:向定影液中加入過(guò)量的鐵粉,則得到的金屬混合物含有銀和鐵你認(rèn)為_(kāi)同學(xué)的方案更合理,其原因是_。除去銀粉中混有的金屬向金屬混合物中加入的試劑是_,化學(xué)方程式為_(kāi)。(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))過(guò)程如下:廢棄定影液金屬混合物+溶液A金屬混合物Ag+溶液B請(qǐng)回答:操作a是_。16某校研究小組對(duì)氯酸鉀熱分解進(jìn)行以下探究。探究一第一小組通過(guò)

7、氧氣傳感器進(jìn)行探究,繪制出氧氣濃度隨溫度的變化如圖所示。查閱資料:KClO3的熔點(diǎn)約為356C,MnO2的分解溫度約為535C,用酒精燈給物質(zhì)加熱,受熱物質(zhì)的溫度一般約為400C左右,從圖中可知,KClO3分解溫度_(填“”、“=”或“ 試管內(nèi)氣壓增大,排出一部分空氣,而此時(shí)氯酸鉀還沒(méi)有分解生成氧氣 3.0 二氧化錳 110 不是 將生成的氣體通人一定量的硫酸錳溶液中 溶液出現(xiàn)黑色渾濁 【解析】探究一根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)可知氯酸鉀的分解溫度大約是380C,氯酸鉀的熔點(diǎn)是356C,故KClO3分解溫度其熔點(diǎn);由于加熱后實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹,會(huì)逸出,而此時(shí)溫度并未達(dá)到氯酸鉀的分解溫度,氯酸鉀并未開(kāi)始

8、產(chǎn)生氧氣,導(dǎo)致裝置內(nèi)的氧氣濃度降低;探究二(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)氯酸鉀的分解溫度和實(shí)驗(yàn)氧化銅催化下分解溫度的對(duì)比可知,氧化銅的存在大大降低了分解溫度,加快氯酸鉀的分解;要證明不同催化劑對(duì)催化效果的影響,就要運(yùn)用控制變量法進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),取等量的氯酸鉀和等量的不同催化劑,比較氯酸鉀的分解溫度,故x的數(shù)值為3.0,此時(shí)二氧化錳催化下氯酸鉀的分解溫度低于氧化銅催化下分解溫度,說(shuō)明二氧化錳的催化效果更好;(2)通過(guò)表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)氧化銅與氯酸鉀的質(zhì)量比為110時(shí),生成1L氧氣的時(shí)間最短,反應(yīng)速率最快,再增加氧化銅質(zhì)量并不會(huì)使反應(yīng)的時(shí)間越來(lái)越短。因此,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量不是越多越好。探究三根據(jù)資料可知,顏色和氣味無(wú)法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論