教師節(jié)學(xué)生的演講稿

1、Word - 7 -教師節(jié)學(xué)生的演講稿（演講稿）在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會不斷地長進(jìn)，我們能夠使用演講稿的機(jī)會越來越多，來參考自己需要的演講稿吧!以下是為大家整理的（老師節(jié)）同學(xué)的演講稿模板，僅供參考，大家一起來看看吧。老師節(jié)同學(xué)的演講稿模板1恭敬的教師們、友愛的學(xué)生們：教師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上，是教師為我們點(diǎn)燃希望的光線，給我們插上抱負(fù)的翅膀，翱翔在學(xué)問的海洋上。敬愛的教師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永久是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點(diǎn)撥學(xué)問王國的迷津;三尺教鞭，指點(diǎn)通向抱負(fù)的道路;一塊黑

2、板，登記你們的無限深情;一個(gè)講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今日的我們。教師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)悟了大自然的恩惠，從今我們讀懂了每一瓣細(xì)葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地制造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，未來為祖國出力?？窗桑@就是一名人民老師在他有限的生命里制造的奇跡?！疤依顫M天下”我們的祖國不正是因?yàn)榍f萬的老師們，才使得高科技高素養(yǎng)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達(dá)，日新月異。老師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，因?yàn)樗麄儾恍傅呐?，人類社會才會如此輝煌。師應(yīng)當(dāng)是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，

3、滾滾江水一樣持久，深廣而無堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。我們不是詩人，無法用詩的語言描繪老師，我們也不是畫家，可以潑墨丹青，全神地勾畫老師容貌，我們更不是個(gè)作家，可以以華麗的詞藻形容老師。在這特殊的日子里，或許惟獨(dú)恭敬教師，仔細(xì)學(xué)習(xí)，取得好的成果，未來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給教師最好的禮物。教師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情。請接受我們真誠的祝愿吧，老師節(jié)歡樂!老師節(jié)同學(xué)的演講稿模板2恭敬的各位教師、友愛的學(xué)生們：大家好!陪同著時(shí)間款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的老師節(jié)又和我

4、們相約。今日，我很榮幸，可以作為老師代表站在這里，與大家共同共享老師節(jié)的歡樂!當(dāng)一名光彩的人民老師，是我從小的幻想，上學(xué)校后的第一個(gè)六一（兒童）節(jié)，我生病了，沒有參與小學(xué)的入隊(duì)儀式，我的班主任，一位個(gè)子高高的、和氣可親的張教師在下班之后，來到我家，把紅領(lǐng)巾戴在我的胸前。從那時(shí)起，我就想當(dāng)一名可以帶給別人暖和和歡樂的學(xué)校教師，是一件多么幸福的事啊。26年前，不滿20歲的我走上了光彩的人民老師崗位，實(shí)現(xiàn)了自己的幻想。從那一天起，再也沒有離開，沒有離開教書育人的崗位，沒有離開北航附小這個(gè)暖和的家，更沒有離開你們，我友愛的學(xué)生們!謝謝人民老師這個(gè)光彩的崗位，當(dāng)學(xué)生們把辛勤的園丁、燃燒的蠟燭等很多贊美送

5、給教師，我感到無比的光彩與驕傲!謝謝北航附小這個(gè)暖和的家，盡管工作是那樣的勞碌，那樣辛勞，卻始終沒有讓我離開的理由，至今，我已經(jīng)是教師們當(dāng)中在北航附小工作時(shí)光最長的老師之一了。謝謝我友愛的學(xué)生們，天天和你們在一起，我覺得自己永久是一顆童心，歡樂著你們的歡樂，幸福在與你們的共同成長中。最后祝全體教師們節(jié)日歡樂，祝學(xué)生們學(xué)習(xí)長進(jìn)。老師節(jié)同學(xué)的演講稿模板3你們好!十分榮幸由我代表全體學(xué)生做今日神圣節(jié)日的演講。今日就是我們一年一度的老師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校學(xué)生向全部孜孜不倦耕耘在（教導(dǎo)）土地上的教師道一聲：教師，祝您節(jié)日歡樂!今日，在這莊重神圣的9月10日， 今日，心得的喜悅在人們心底蕩漾，我們請您

6、友愛的教師， 聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。教師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信心的長城!您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的頑強(qiáng)，讓同學(xué)踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永久五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才干，讓學(xué)問的綢緞從我們身上延長;您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來明亮!教師，您經(jīng)常為我們的淘氣而苦惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包涵著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包涵著航船舵手的心，無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包涵著母親

7、的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真一切一切都是為同學(xué)奉獻(xiàn)的心。我們的成果中凝聚著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，柔和的譴責(zé)是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教育又是“望生成龍”的心意，我們怎能不懂您呢?可能因?yàn)槲覀兊哪晟贈_動總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有的壞毛病的我們在一每天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證實(shí)自己將是您的好同學(xué)!敬愛的教師，您在我們心中是永久燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您!在這個(gè)美妙的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成!最后我用最樸素又最真摯的話語高聲呼喊

8、教師好!感謝!恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：節(jié)日好!我代表全部莘莘學(xué)子向敬愛的教師道一聲：“教師，你們辛勞了!”感恩老師節(jié)演講稿老師節(jié)演講稿：老師節(jié)，我要謝謝同學(xué)老師節(jié)老師節(jié)同學(xué)的演講稿模板4友愛的教師、學(xué)生們：大家好!在這心得喜悅和幸福的時(shí)節(jié)里，我們開心地迎來了老師節(jié)。這是一個(gè)令人激動的日子，此時(shí)此刻，無論用什么方式、也難以表述我對我們教師的感恩之心!敬愛的教師啊、在這個(gè)特別的日子里，我只想對您說：教師、您辛勞了!我們謝謝您!記得那年我們初入校內(nèi)時(shí)，學(xué)生們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉(zhuǎn)瞬間，如今我們已是講禮貌懂禮儀的同學(xué)了。這些年來、是教師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、（歌唱），自然、科技

9、、打球和做操;幾年來，學(xué)生們在您為我們開啟的學(xué)問殿堂里吸收養(yǎng)分、健壯成長。在陽光下，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面向人生;在風(fēng)雨中，又是您激勵我們勇于打敗挫折、未來報(bào)效祖國。日復(fù)一日、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們幼稚的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有心得，我們堅(jiān)信：不久的未來，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。敬愛的教師啊，在老師節(jié)這個(gè)神圣特別的日子里，即使千言萬語也難以表述我們對您的感激之情。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄予，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守小學(xué)和年級的各項(xiàng)（規(guī)則制度），以百倍的求知熱烈、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異

10、的各科成果向教師、向小學(xué)、向祖國獻(xiàn)上厚禮。敬愛的教師啊，您辛勞了，我們誠摯地謝謝您!感謝大家!老師節(jié)同學(xué)的演講稿模板5友愛的教師們、學(xué)生們清晨好：九月金秋，這是一個(gè)心得的時(shí)節(jié)，是一個(gè)感恩的時(shí)節(jié)，更是一個(gè)屬于老師的時(shí)節(jié)。再過_天，我們將迎來第_個(gè)老師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最真誠的節(jié)日問候!祝福你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!下課后，在走廊里碰到了教師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的教師好，這也是感恩;放學(xué)了，向教師招招手，說一聲教師再見，這依舊是感恩;你每一次仔細(xì)地完成作業(yè)，樂觀地舉手發(fā)言，用努力換來的成果，克服困難取得的長進(jìn)，這更是對教師辛勤工作的的回報(bào)，也是教師的欣慰。今日_中主席臺下多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的初一新學(xué)生，歡迎你們!來到初中這個(gè)新起點(diǎn)上，你們首先要重新定位自己，調(diào)節(jié)好心態(tài)。主動適應(yīng)教師的授課方式;制訂科學(xué)的（學(xué)習(xí)方案）;學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往;以新的行為規(guī)范要求自己，邁好初中的第一步。初二學(xué)生們：初二是個(gè)關(guān)鍵的階段，你們要定好任務(wù)，執(zhí)著信心，永不言敗，