《我的家在這里》名師教案第二課時(shí)

1、PAGE4我的家在這里名師教案第二課時(shí)課題我家在這里單元第二單元學(xué)科道德與法治年級(jí)三年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：樹(shù)立主人翁意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，自覺(jué)參與社區(qū)建設(shè)。2、能力目標(biāo)：能夠通過(guò)自己的方式、以力所能及的行動(dòng)參與社區(qū)建設(shè)。3、知識(shí)目標(biāo)：了解社區(qū)的不足，參與改善社區(qū)環(huán)境，努力為社區(qū)添光彩。重點(diǎn)能夠通過(guò)自己的方式、以力所能及的行動(dòng)參與社區(qū)建設(shè)。難點(diǎn)增強(qiáng)責(zé)任感，做社區(qū)小主人。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課播放視頻西安”最美社區(qū)“評(píng)選視頻導(dǎo)入。講授新課提問(wèn)：假如在全國(guó)開(kāi)展一個(gè)最美社區(qū)評(píng)選大賽，你被邀請(qǐng)當(dāng)評(píng)委，你覺(jué)得要符合哪些條件才能夠參選全國(guó)最美社區(qū)呢學(xué)生思考回答，老師

2、以思維導(dǎo)圖的形式進(jìn)行歸納。提問(wèn)：以你的標(biāo)準(zhǔn)，你所在的社區(qū)能夠榜上有名嗎請(qǐng)你找一找，還有哪些不夠好的地方。DV現(xiàn)場(chǎng)：請(qǐng)你帶我們到你的社區(qū)去看一看，還有哪些不足的、需要改進(jìn)的地方吧！溫馨提示：通過(guò)觀(guān)察，我們發(fā)現(xiàn)了我們的社區(qū)與全國(guó)最美社區(qū)還存在著一些差距，為了能夠評(píng)選上最美社區(qū)，我們需要付出自己的努力，建設(shè)美好社區(qū)。社區(qū)建設(shè)能力大測(cè)試：你會(huì)怎么辦小區(qū)垃圾沒(méi)人管，我會(huì)找_水渠遭到破壞，我會(huì)向_報(bào)告。生活區(qū)道路被占，我會(huì)向_反映。小區(qū)綠地被占，我會(huì)找_我能做點(diǎn)什么：想一想，我們還可以做些什么呢請(qǐng)你盡可能多地找出是你的社區(qū)里需要改進(jìn)的地方，并想一想，你能做點(diǎn)什么過(guò)渡語(yǔ)：除了改進(jìn)自己的社區(qū)以外，我們還能可以

3、為社區(qū)增添光彩。我們一起去看看別人是怎么做的吧！我們的社區(qū)組建了社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)，他們會(huì)為社區(qū)里的孤寡老人提供幫助和服務(wù)。我們的社區(qū)組織了一個(gè)免費(fèi)成人興趣班培訓(xùn)，為社區(qū)里的一些家庭主婦等人提供免費(fèi)教學(xué)，讓她們?cè)诳臻e之余可以學(xué)學(xué)彈琴、跳舞等。教的人是社區(qū)里的居民，學(xué)的人也是社區(qū)里的居民，增進(jìn)了大家的感情。在叔叔阿姨的幫助下，開(kāi)展了一個(gè)小老師輔導(dǎo)班，讓年紀(jì)大的孩子給年紀(jì)小的孩子輔導(dǎo)作業(yè)。提問(wèn)：打造美麗社區(qū)，你可以增添怎樣的光彩呢想一想，說(shuō)一說(shuō)，看看你有什么好主意。社區(qū)改造大行動(dòng)：請(qǐng)你“我能做點(diǎn)什么”和“我是社區(qū)小主人”兩個(gè)環(huán)節(jié)中想到的好點(diǎn)子中，選取你認(rèn)為可行的方案，利用課余時(shí)間，對(duì)社區(qū)做一點(diǎn)點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)吧！思考、歸納。展示圖片或描述。搶答。思考、討論。思考。通過(guò)視頻引出問(wèn)題思考，怎樣的社區(qū)才算是全國(guó)最美社區(qū)呢通過(guò)討論對(duì)全國(guó)最美社區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行確定，然后對(duì)比自己的社區(qū)，找不足。找出不足以后再引導(dǎo)學(xué)生思考要怎樣才能改進(jìn)這些不足。我們參與社區(qū)建設(shè)，不僅是可以改進(jìn)自己的社區(qū)，還可以為自己的社區(qū)錦上添花。引導(dǎo)學(xué)生思考，如何讓自己的社區(qū)變得更好。課堂小結(jié)我們每一個(gè)人的家，都在村莊（社區(qū)）里，我們都希望我們所生活的“家”是一個(gè)和樂(lè)融融、互愛(ài)互助的大家庭。美好和諧的村莊（社區(qū)）是