【教學(xué)資料精創(chuàng)】中考語文寫作指導(dǎo)：如何提升作文語言魅力

1、中考語文寫作指導(dǎo)：如何提升作文語言魅力一、考點(diǎn)透視1.基礎(chǔ)等級：分內(nèi)容和表達(dá)兩項(xiàng)，以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點(diǎn)，全面衡量。內(nèi)容項(xiàng)的重點(diǎn)是題意、內(nèi)容。表達(dá)項(xiàng)的重點(diǎn)是作文的結(jié)構(gòu)、語言、文體、卷面等。發(fā)展等級（1）深刻：透過現(xiàn)象看本質(zhì) 揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系 觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用。（2）豐富：材料豐富 論據(jù)充足 形象豐滿 意境深遠(yuǎn)。（3）有文采：用詞貼切 句式靈活 善于運(yùn)用修辭手法 文句有表現(xiàn)力。（4）有創(chuàng)意：見解新穎 材料新鮮 構(gòu)思精巧 推理想象有獨(dú)到之處 有個(gè)性特征。2.用詞貼切要求文章措詞恰當(dāng)、準(zhǔn)確，切合所表現(xiàn)事物的本質(zhì)特點(diǎn)。語言要有穿透力，要有視覺效果。語言形象生動，敘事寫人，要避免使用抽象的

2、字眼，盡量選用鮮明的詞句。善于選用生動形象的詞語準(zhǔn)確地描寫出事物的存在狀態(tài)：動態(tài)或靜態(tài)。例如：春天感動了小草，小草才笑得那么柔軟；小草感動了太陽，太陽才綻放得那么燦爛；太陽感動了云朵，云朵才飄舞得那么纏綿；云朵感動了星空，星空才耀動得那么璀璨。感動，讓自然如此多嬌。下列詞句可以怎樣修改，使語言更形象生動？（1）大地不會總是平整的，它有褶皺，但正是這褶皺，世界才有高山，險(xiǎn)峰；（2）海洋并非總是平靜的，浪花的滾動，造就了驚濤拍岸；（3）花開放時(shí)無比燦爛，凋零之際就不美了;（4）月圓之時(shí)很圓滿，月彎之時(shí)呢？修改示例：大地并非平坦無垠，正是那看似不完美的褶皺，造就了高山巍峨，群峰俊秀；海洋并非平靜如鏡

3、，正是那看似不完美的躍動，造就了驚濤拍岸，浪花堆雪；花有綻放一時(shí)的絢麗，也有凋零之際的倦容；月有月圓之時(shí)的圓滿，也有半彎之際的殘缺。3.句式靈活句式要富于變化，或?qū)ε迹蚺疟?，或反?fù)，或設(shè)問、反問等。長短句交錯(cuò)。整散結(jié)合。是否相間。例如：抵達(dá)成功的路上，有太多的風(fēng)雨雷電，太多的暗礁險(xiǎn)灘。有了希望，才有勇氣去面對；有了希望，才會在猶豫之時(shí)堅(jiān)定地選擇繼續(xù)；有了希望，才能在孤單困苦之時(shí)甩掉淚水昂頭前行。就像孱弱的小草，等待著春天，堅(jiān)守著成長的信念，才能在溫暖的季節(jié)里變綠，生長面對挫折，選擇勇敢地跳過；面對失敗，學(xué)會用笑容稀釋；面對黑暗，選取希望的火把照亮！下列可靈活選用哪些句式？（1）有缺陷與不足，

4、這是萬物的共性，人也一樣，不可能做到完美。（2）已經(jīng)好到極點(diǎn)，就無法進(jìn)步了。（3）所以我們既要承認(rèn)不足，承認(rèn)缺陷，又要努力追求完美。修改示例：（1）可改成反問句：世間萬物如此，社會人生又怎能例外？（2）可改成反問句：已經(jīng)好到極點(diǎn)，還怎么進(jìn)步呢？（3）可改成對偶句、判斷句：承認(rèn)缺陷，追求完美，才是屬于我們的真正人生！4. 善于運(yùn)用修辭手法示例1對他人苛刻，影響人際關(guān)系；對自己苛刻，影響自己信心；對社會苛刻，影響社會和諧。示例2然而，再怎么整，永遠(yuǎn)沒有秀蘭.鄧波那可愛的酒窩，永遠(yuǎn)沒有馬龍.白蘭度的風(fēng)流英俊，永遠(yuǎn)比姚明差幾公分，永遠(yuǎn)比李寧重幾公斤5. 文句有表現(xiàn)力文句的“表現(xiàn)力”應(yīng)該從兩個(gè)方面來理解

5、：一是形象性，即能夠通過生動、細(xì)致的描寫句表現(xiàn)事物的性質(zhì)、狀態(tài)等；二是豐富性，即文句含義深刻、哲理豐富、韻味悠長。原文：倚天屠龍記里小昭輕輕吟唱：“日盈昃，月滿虧蝕，天地尚無完體”，何況我們呢？缺陷也是一種美。愛不完美的自己，愛不完美的事物以及不完美的他人完美的產(chǎn)品在廣告里，完美的人物在小說里，完美的愛情在電視里生活在真真實(shí)實(shí)的社會中，承認(rèn)缺陷，適度地進(jìn)行對“一百分”的追求，才能日臻成功。改文：完美的產(chǎn)品在廣告里，完美的人物在小說里，完美的愛情在電視里那么，愛不完美的自己，尊重不完美的事物，善待同樣不完美的他人吧！聽吧，倚天屠龍記中的小昭在輕輕吟唱：“日盈昃，月滿虧蝕。地下東南，天高西北，天地

6、尚無完體”二、技法指津1. 語言優(yōu)美點(diǎn)一:生動鮮活，生活氣息濃郁好像從我記事起，爺爺就一直是忙碌的。他背著鋤頭出去侍弄他的農(nóng)田、土地;他在園子里種菜，栽果樹;他去給人家?guī)鸵稽c(diǎn)力所能及的忙很健康很快樂很自在地活著。奶奶呢，就在家里喂她的那群雞，吆喝著兩只狗，洗干凈爺爺?shù)囊律?，一邊等著爺爺多年不變的“命令?“老婆子，在干什么?快煎茶吃!”奶奶就放下手中的活計(jì)，假裝埋怨地說:“這么快就回來休息啦。”然后很認(rèn)真地去為爺爺煎茶，端送到爺爺手中，與他坐著一邊喝茶一邊閑談。點(diǎn)評：作文是用來反映生活的，生活的鮮活性、生活的原生態(tài)都需要用語言來展示。上面的文段正是突出了語言的鮮活性，將往昔美好而富有詩意的生活

7、情景淋漓盡致地表現(xiàn)出來。2. 語言優(yōu)美點(diǎn)二:古樸文雅，富有凝練美群雄并逐的春秋戰(zhàn)國已隨硝煙遠(yuǎn)去，三足鼎立的孫曹劉已逐流水逝去，盛世繁華的大唐江山已在塵埃中湮沒。一回身，仿佛一切壯闊卻已消逝，唯余前方一片渺茫。緊握的手抓不住那早已埋沒的烈烈意志，內(nèi)心卻還固執(zhí)地留有一份堅(jiān)守。漢武不在，康乾已去，但天朝上國還是無可比擬。握不住流逝的黃魂就握住自傲的心。王臣們在慶幸，行走在消逝中，他們還足夠傲氣，直至那一聲敲開國門的大炮震響，連這一點(diǎn)自傲也隨風(fēng)而去。流水落花，逝去的是烈烈英雄的壯志，逝去的是驚天動地的創(chuàng)造之魂。行走在消逝中，人們抓住的不是精神，只是自大與無知。換來的便是更大的消逝。點(diǎn)評：語言的凝練性體

8、現(xiàn)在語言有力度、簡潔、明快、不繁瑣。語言要凝練，須借鑒古文的質(zhì)樸文雅，詞語要避俗求雅，避熟求生，避易求難，句子要短小精悍，承轉(zhuǎn)圓和。上面一段文字，講究鑄煉，語言精辟、凝練，簡潔、典雅、明了，值得學(xué)習(xí)。3. 語言優(yōu)美點(diǎn)三:幽默風(fēng)趣，獨(dú)具個(gè)性仰望天空，我的心飛了起來，不禁觸動了心中那個(gè)天大的、原始的問題:人之間的差距，咋就這么大呢?有的人因?yàn)榧姨?，沒有地方睡而煩惱，有的人則是家太大，不知睡哪個(gè)房間而發(fā)愁;有的人因?yàn)槭杖胩?，要花錢的地方太多而發(fā)愁，有的人則是余錢太多，不知放哪兒安全而煩惱;有人吃膩了大魚大肉，嘗遍了山珍海味，想來點(diǎn)綠色食品，有人則是一天到晚綠色食品，想來點(diǎn)“紅色”食品(肉);有人

9、開煩了私家車、想騎一下自行車體驗(yàn)體驗(yàn)生活，有人騎夠了自行車、想買輛私家車享受享受生活但苦于囊中羞澀想到這些，我的豬腦子開始亂了，我不禁仰天長嚎:蒼天啊，你能告訴我為什么嗎?天上馬上打了一個(gè)響雷，我嚇得立馬閉上了豬嘴?？磥恚咸鞝斠舱跒檫@個(gè)煩惱。點(diǎn)評：語言的個(gè)性表現(xiàn)不一，可以是大氣的，可以是輕靈的，可以是絢麗的;可以深邃的，可以是質(zhì)樸的;可以是清新的，可以是犀利的;還可以是幽默的。這段文字，以“豬”的口吻敘述，幽默俏皮，諷刺性強(qiáng)，正如一股清冽的泉水，讀之，怎能不讓人忍俊不禁?4. 語言優(yōu)美點(diǎn)四:詩詞名句，顯露不凡文采我用想象觸摸你詩的輪廓，我手心的雪花含苞欲放，我夢想的枝頭綴滿星光。沒有比楓橋

10、更波瀾的心情，搖蕩清秋的月亮;沒有比李白更易醉的豪腸，張口一吐，就是半個(gè)盛唐。李商隱的秋池澆開紫丁香的惆悵，渭城的朝雨沾濕王維的衣裳。在一個(gè)民族精神疆域里呈現(xiàn)出人生的壯美，藝術(shù)情懷的宏廣。唐朝啊，你的美麗竟是這么多生命的拓荒，怎能不令人陶醉，怎能使人遺忘?點(diǎn)評：詩文名句引用得多而貼切，能體現(xiàn)豐富的文化積淀和較強(qiáng)的語言組織能力、行文構(gòu)思能力。上面文段，古典詩句信手拈來，將詩人的名句化為自己的語言，營選優(yōu)美的詩歌意境，作文自然熠熠生輝。5. 語言優(yōu)美點(diǎn)五:對稱結(jié)構(gòu)，富有音韻美是誰腰身佝僂，注視著拔節(jié)的小麥情人?是誰揮鐮荷鋤，催熟了莊稼顆粒的飽滿?父親，你厚重的肩胛沐浴過多少季節(jié)的麥浪，你滿頭的白發(fā)

11、飄飛著多少人生的滄桑?雙腳之下，一片依依熱土醞釀著汗水的芬芳。父親，滿臉笑容的麥穗可是你汗水澆灌的希望?一聲吆喝，雄渾粗獷的無譜歌謠沿著犁鏵翻開的泥土撒播最初的果實(shí)，你黝黑的皮膚背負(fù)蒼穹，背負(fù)驕陽。一海碗烈酒引出一段段蕩氣回腸的傳說。發(fā)黃的農(nóng)歷后，你佇立的背影仿佛雕塑守望麥田，守望大地豐滿的糧倉。點(diǎn)評：在作文中適當(dāng)?shù)丶尤胍恍ΨQ式的語句，會使文章具有和諧美、豐富美。上面的文段所寫內(nèi)容若不講對稱，就會顯得干癟枯瘦，食之無味。該文段句句相對，血肉豐滿，讀之朗朗上口，富有音韻美。6. 語言優(yōu)美點(diǎn)六:描寫充滿雕塑感回家時(shí)，房東阿婆來牽我的手，我攙著她跨過那堵門坎，她顫抖地扶著我，吃力地邁出來，她說下次

12、再來，夾著濃重的鄉(xiāng)音，我點(diǎn)頭，盯著她的小腳。車漸行漸遠(yuǎn)。我回頭，看倚在門上的阿婆。夕陽西下，在門邊上打出昏黃，卻照不亮她逝去的年華。點(diǎn)評：寫作記敘文，語言表達(dá)的功能主要體現(xiàn)在描寫上，描寫重在精雕細(xì)刻，要精雕細(xì)刻則需在用詞上追求“雕塑感”。動詞、形容詞要精心選用，力求一字傳神，一語神出，如石雕一般鐫刻在讀者心中。上面的文段中，詞語的運(yùn)用正是體現(xiàn)了這一點(diǎn)，人物形象呼之欲出。三、方法探究1. 招式一:勤于積累要練就語言優(yōu)美的基本功，需要積累的東西很多，最基本的多積累好詞佳句。每天可從閱讀的文章中精心挑選一些動詞、形容詞、成語、詩文名句，以及積累幾個(gè)疑問句、感嘆句、比喻句、排比句等。如果能一直堅(jiān)持不懈

13、，總有一天下筆如泉涌。2. 招式二:多加仿寫除了勤于積累外，還可以從練習(xí)仿寫入手?？梢苑聦懸粋€(gè)段落，或描寫人物，或引用詩文，或展現(xiàn)鮮明的個(gè)性。仿寫的語句應(yīng)從中考滿分作文中選擇。記住，仿寫并非機(jī)械照搬，還應(yīng)注意加以改進(jìn)創(chuàng)新。3. 招式三:探求規(guī)律寫作是有規(guī)律的，語言運(yùn)用也不例外，要經(jīng)常揣摩成功作文的語言特點(diǎn)，總結(jié)出可供借鑒的規(guī)律來。比如，對于如何寫好排比句的問題，我們可以通過對大量滿分作文的總結(jié)得出如下方法:（1） 連續(xù)設(shè)問。這種方法結(jié)合了設(shè)問、排比兩種修辭手法，通過連續(xù)的設(shè)問形成排比結(jié)構(gòu)，在一次次的問答中，層層深入，加強(qiáng)文意。（2）巧設(shè)博喻。這種方法結(jié)合了博喻和排比兩種修辭手法，針對同一物，連

14、續(xù)設(shè)喻，以求窮形盡相，生動活潑。（3）連續(xù)假設(shè)。將假設(shè)和排比結(jié)合到一起，同時(shí)在假設(shè)中往往又有對比的成分。（4）變換時(shí)空。這種方法較好掌握，是根據(jù)時(shí)間、空間的變換從多方面闡述話題，使之豐富多彩。時(shí)間變換，如“清晨、中午、傍晚”“春、夏、秋、冬”;空間變換如“平原、高原、丘陵”“江河、湖泊、海洋”“森林、草原、沼澤”“大地、天空、宇宙”等等。四、他石攻玉范文于無聲處聽驚雷莊子齊物論里風(fēng)吹萬竅，聲音各異，有嗚咽聲，有的像鬼哭狼嚎，也有動聽的沉吟，“吹萬不同”，可風(fēng)一停，就沒了聲音，死氣沉沉。這自由的風(fēng)來得真好。一如自由的說話，別人無話可說處，你依然有話要說，也許是個(gè)性的彰顯，也許是人來瘋，也許是不相

15、信皇帝真穿了新裝的質(zhì)疑，又或者，是創(chuàng)新意識的靈光一現(xiàn)。有多少張牙舞爪的另類，也就有多少“老魚跳波瘦蛟舞”的詩意，斷不可少了這份自由。別人無話可說，或許后知后覺，不及你聰明。或許是大家畏懼權(quán)威，如童話故事里看皇帝的新裝，心知肚明，不愿發(fā)聲，裝糊涂。我們這個(gè)民族，似乎尤為喜歡沉默為金、韜光養(yǎng)晦。按阿城說法，大概老莊孔孟中的哲學(xué)，都是老人做的哲學(xué)，我們后人講究少年老成，與此有關(guān)。那么，若為真理而發(fā)問，乃至質(zhì)疑，這種個(gè)性的彰顯，就是不畏權(quán)威，是“吾愛吾師，但吾更愛真理的”的執(zhí)著。但是，若一味為問而問，為說而說，彰顯個(gè)性，便成了張揚(yáng)個(gè)性，是叛逆，是青春荷爾蒙的旺盛，是刷存在感，標(biāo)新立異。這樣的人，如今多

16、了去，網(wǎng)絡(luò)上隨處可見暴跳如雷的鍵盤俠。許多講座提問環(huán)節(jié)，多有怪異的問題，言之無物，不知所云，卻賺足了眼球?？晌覀儾粫蛞瓘U食，依然寬以待之，由他們各抒己見，因?yàn)?，不把渠道堵死，才會有精彩之語，才有創(chuàng)新之見。而創(chuàng)新之人，有時(shí)也是彰顯個(gè)性之人。創(chuàng)新意識，有時(shí)也閃現(xiàn)在愣頭青的張揚(yáng)里。今日之彰顯，是他日的獨(dú)樹一幟;今日之叛逆，是明日的不落窠臼。木心說：“凡是偉大的，都是叛逆的。”就像黃遵憲寫詩：“我手寫我口，古豈能拘牽?！彼膭?chuàng)新，難免遭人譏諷，可他不在乎。昔日義玄禪師，別人講的他不這樣講，越發(fā)顯得他是野狐禪，被罵得掃地出門，好不凄慘。正所謂“一路行遍天下，無人識得，盡皆起謗”。后開臨濟(jì)一宗，法脈延續(xù)

17、最久。當(dāng)年馬云四處游說，描繪網(wǎng)絡(luò)購物的愿景，也四處碰壁，看上去更像是一個(gè)歪瓜裂棗的笑話。一以貫之不易，獨(dú)辟蹊徑真難。他們的個(gè)性、叛逆，是創(chuàng)新最初的倒影，可是，未能修成正果前，只是另類罷了。所以，呼喚創(chuàng)新，不妨從尊重個(gè)性，甚至尊重一個(gè)偏見開始。錢鐘書在論偏見里說，假如我們不能懷挾偏見，隨時(shí)隨地必須得客觀公平、正經(jīng)嚴(yán)肅，那就像造屋只有客廳，沒有臥室，又好比在浴室里照鏡子還得做出攝影機(jī)頭前的姿態(tài)。羅素也說“須知參差多態(tài)，乃是幸福的本源”。千人一面，時(shí)刻保持一種姿態(tài)真讓人膩味。紅樓夢里晴雯被攆出賈府，王夫人回賈母似有若無的疑問時(shí)，說：“有本事的人難免吊歪?！蹦憧?，有本事和吊歪，創(chuàng)新和個(gè)性，總是如影隨形

18、。那么，何必繃著個(gè)臉呢?可是，我們看見多少中規(guī)中矩的標(biāo)準(zhǔn)，扼殺了個(gè)性，也扼殺了創(chuàng)新。王國維在人間詞話里說：社會上之習(xí)慣，殺許多之善人;文學(xué)上之習(xí)慣，殺許多之天才。多少有棱角的后生被磨得合乎所謂的規(guī)矩，少有創(chuàng)見，沒有創(chuàng)新，察言觀色，人云亦云。龔自珍詩說“不拘一格降人才”，這詩現(xiàn)在依舊不會過時(shí)。有人曾批評如今的年輕人暮氣沉沉，沒有朝氣，批評得對，可是，什么環(huán)境促使年輕人特有的蓬勃朝氣日漸稀薄，更值得商榷。否則，未來的年輕人依舊暮氣沉沉。五、小試牛刀【作文模擬】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。漢字“路”從足從各，用腳步丈量天地就是中國人對路的認(rèn)識。它各色各形，它四通八達(dá)，它千里之間一日還，它遇水架橋通

19、天險(xiǎn)，它九天之上能攬?jiān)?。路貫穿人生，沿著路，我們一往無前，前面是看得見的世界，后面是回得去的家鄉(xiāng)。路帶你闖蕩天涯，路帶你溝通世界太行山的掛壁公路，在神工鬼斧的巖石間鑿刻下愚公精神；青藏鐵路，在雄奇險(xiǎn)峻的雪域天地創(chuàng)造世界之最；無數(shù)先賢舍生忘死，篳路藍(lán)縷，終究蹚出一條中國特色的復(fù)興之路新時(shí)代青年，只有認(rèn)準(zhǔn)人間正道，方能走出康莊大道。以上材料對你有何啟發(fā)？請以“路”為話題，寫一篇不少于600字的文章。要求：自選角度，自擬題目；文體不限（詩歌除外）；不少于600字；不得抄襲，不得套作。范文示例僻遠(yuǎn)幽徑，風(fēng)景獨(dú)好清末異代，滿目哀涼，梁公一聲長嘆如驚雷乍響：“人人皆畏敗而憚先，天下遂以腐壞不可收拾?！编祰@甚哀，然至今日，吾輩亦傷，只因當(dāng)代之人仍沉湎舊跡，不知創(chuàng)新之可貴，“變法乃公器”。一味踏履于前人舊跡，一個(gè)時(shí)代恰似韓松筆下那“隨時(shí)間變化而不進(jìn)化”的機(jī)器國度。立于往輩之陳跡，余深知：今日之昏昏逐逐，吾輩呼告奔求者，乃一種敢于創(chuàng)新，不畏變革之力量；乃是一番敢于踏上僻遠(yuǎn)之幽徑，獨(dú)追一片淳靜風(fēng)光之精神滌蕩。勇于開拓，不憚創(chuàng)新，于當(dāng)代正是個(gè)人銳意進(jìn)取的不朽之路。國學(xué)大師辜鴻銘剛直果敢，百年以前就曾劍指蒙昧之國人：“我頭上的辮子是有形的，而你們心中的辮子卻是無形的?！毙臑樾我郏?wù)咛?，然民國之人卻多是如此，沉湎于前人舊跡，深以大國