四川省資陽市安岳縣永清中學高三生物模擬試卷含解析_第1頁
四川省資陽市安岳縣永清中學高三生物模擬試卷含解析_第2頁
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文檔簡介

1、四川省資陽市安岳縣永清中學高三生物模擬試卷含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1. 下圖表示細胞的生命歷程,其中甲辛表示相關(guān)生理過程。下列敘述中正確的是()A. 乙過程中細胞分化改變了細胞中的遺傳信息B. 丁過程的發(fā)生有利于多細胞生物體完成正常發(fā)育C. 戊過程的發(fā)生是由遺傳物質(zhì)控制的D. 已過程中細胞內(nèi)呼吸速率減慢,所有酶活性降低參考答案:B乙過程為細胞分化,細胞中的遺傳信息沒有改變,A錯誤;丁過程為細胞凋亡,對于多細胞生物體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用,B正確;戊過程為細

2、胞壞死,是在種種不利因素的影響下,由于細胞正常代謝活動受損或中斷引起的細胞損傷和死亡,不受遺傳物質(zhì)控制,C錯誤;己過程為細胞衰老,衰老的細胞內(nèi)呼吸速率減慢,多種酶的活性降低,D錯誤。2. 下列有關(guān)生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的敘述中不正確的是A.大力植樹造林、改善能源結(jié)構(gòu)是緩解溫室效應(yīng)的有效途徑B.生物圈有多層次的自我調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是生物的多樣性C.負反饋調(diào)節(jié)是維持生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)D.濕地的蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值參考答案:D3. 如圖示一對同源染色體及其上的等位基因,下列說法錯誤的是( )A. 來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換B. B與

3、b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂C. A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂D. A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂參考答案:D【分析】分析題圖:圖示細胞內(nèi)一對同源染色體及其上的等位基因,根據(jù)染色體的顏色可以判斷圖中這對同源染色體上的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換,即基因重組,據(jù)此答題?!驹斀狻繄D中同源染色體的兩條非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換,A正確; B與b是一對等位基因,它們的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,B正確;由于發(fā)生交叉互換,等位基因A與a的分離不只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,也發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,C正確;由于發(fā)生交叉互換,等位基因A與a的分離不只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后

4、期,也發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,D錯誤;故選D。4. 下面是果蠅的一個精原細胞減數(shù)分裂不同時期DNA、染色體、染色單體的數(shù)量變化圖,其中可能發(fā)生等位基因分離的是 參考答案:A5. 小球藻是一種真核單細胞綠藻,科學家用小球藻做相關(guān)實驗(將甲乙兩組同時置于充足的光照條件下)。實驗示意圖如下,下列相關(guān)分析不合理的是A. 兩組小球藻細胞內(nèi)首先利用18O的場所相同B. 短時間內(nèi)檢測產(chǎn)生的氣體A、B中含18O的是BC. 該實驗可以證明光合作用釋放的氧氣全部來自水D. 較長一段時間后檢測產(chǎn)生的氣體A、B中含18O的是A、B參考答案:A甲、乙組用18O分別標記的是C02和H2O,因此甲組小球藻細胞內(nèi)首先利用C

5、1802的場所是葉綠體基質(zhì),乙組小球藻細胞內(nèi)首先利用H218O的場所是葉綠體的類囊體薄膜,A錯誤;甲組提供C1802和H2O,短時間內(nèi)檢測產(chǎn)生的氣體A為O2,乙組提供C02和H218O,短時間內(nèi)檢測產(chǎn)生的氣體B是18O2,B正確;該實驗可以證明光合作用釋放的氧氣全部來自水,C正確;甲組提供的C18O2中的18O通過光合作用轉(zhuǎn)移到H218O中,H218O又作為原料參與了光合作用的光反應(yīng),因此較長一段時間后檢測,產(chǎn)生的氣體A、B中含18O的是A、B,D正確。6. 如圖為人體內(nèi)水分調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)示意圖,圖中為激素。下列敘述不正確的是()A. 下丘腦是內(nèi)分泌的樞紐,可控制其他激素的分泌B.

6、血液中的濃度過低時,激素含量增加C. 飲水不足時,激素分泌減少D. 下丘腦對胰島細胞的控制和垂體細胞的控制方式不同參考答案:C分析圖示可知:是促甲狀腺激素釋放激素,是促甲狀腺激素,是甲狀腺激素,是抗利尿激素。下丘腦是內(nèi)分泌的樞紐,可控制其他內(nèi)分泌腺分泌相應(yīng)的激素,A項正確;血液中的濃度過低時,通過反饋調(diào)節(jié),對下丘腦和垂體的抑制作用減弱,導致激素含量增加,B項正確;飲水不足時細胞外液滲透壓升高,導致抗利尿激素的分泌增加,C項錯誤;下丘腦對胰島細胞的控制是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)實現(xiàn)的,而對垂體細胞的控制則是通過激素調(diào)節(jié)實現(xiàn)的,D項正確。7. 以下關(guān)于隔離的說法不正確的是 A不同物種之間必然存在著生殖隔離 B

7、種群基因庫間出現(xiàn)差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因 C. 植物細胞融合打破了種間的生殖隔離 D地理隔離促進了基因突變的發(fā)生參考答案:答案:D8. (00廣東卷)血友病屬于隱性伴性遺傳病。某人患血友病,他的岳父表現(xiàn)正常,岳母患血友病,對他的子女表現(xiàn)型的預測應(yīng)當是 A兒子、女兒全部正常 B兒子患病,女兒正常 C兒子正常,女兒患病 D兒子和女兒中都有可能出現(xiàn)患者參考答案:答案:D9. 下列有關(guān)生物進化的敘述錯誤的是 A.種群基因頻率的定向改變是形成新物種的前提 B.自然選擇的實質(zhì)是選擇種群的有利基因,決定了新基因的產(chǎn)生 C.新物種的形成意味著生物能夠以新的方式利用環(huán)境條件 D.受農(nóng)藥處理后種群中抗藥性強的

8、個體有機會將基因傳遞給后代參考答案:B10. 如圖表示人體在寒冷環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)過程,下列相關(guān)敘述中,正確的是A. 感受外界環(huán)境溫度變化的感受器在下丘腦B. 上述體溫調(diào)節(jié)過程只有神經(jīng)調(diào)節(jié)C. 傳出神經(jīng)末梢與甲、乙、丙共同構(gòu)成反射弧的效應(yīng)器D. 如果丙表示相關(guān)骨骼肌的活動,則通過戰(zhàn)栗增加無氧呼吸的強度參考答案:C【分析】體溫恒定對于人體正常的生命活動至關(guān)重要,人體熱量的來源主要是細胞中有機物的氧化放能(尤以骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱為多),熱量的散出主要通過汗液的蒸發(fā)、皮膚內(nèi)毛細血管的散熱,其次還有呼氣、排尿和排便等。動物體的各項生命活動常常同時受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)?!驹斀狻扛惺芡饨绛h(huán)境溫度變化的感受器分布

9、于人體的皮膚、黏膜、內(nèi)臟器官中,體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,A錯誤;上述體溫調(diào)節(jié)過程有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),增加產(chǎn)熱的激素有甲狀腺激素和腎上腺素等,B錯誤;效應(yīng)器是指傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體,因此,傳出神經(jīng)末梢與甲、乙、丙共同構(gòu)成反射弧的效應(yīng)器,C正確;骨骼肌產(chǎn)熱主要通過有氧呼吸過程,D錯誤;因此,本題答案選C。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是:明確體溫調(diào)節(jié)的過程,體溫調(diào)節(jié)中樞,以及人體產(chǎn)熱和散熱的途徑,再根據(jù)題意作答。11. 紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病,抗維生素D佝僂病為伴X染色體顯性遺傳病。調(diào)查某一城市人群中男性紅綠色盲發(fā)病率為M,男性抗維生素D佝僂病發(fā)病率為N,則該市婦女患紅綠色盲和抗維生素

10、D佝僂病的概率分別為( )A小于M、大于N B大于M、大于N C小于M、小于N D大于M、小于N參考答案:A12. mRNA上有25%的腺嘌呤,35%的尿嘧啶,則轉(zhuǎn)錄該mRNA的DNA分子上腺嘌呤占堿基總數(shù)的( ) A.50% B.25% C.30% D.35%參考答案:C13. 下列是關(guān)于酒精的鑒定及酒精在相關(guān)實驗中運用的敘述,其中不正確的是A. 用質(zhì)量分數(shù)為15的鹽酸和體積分數(shù)為95酒精(1:1)混合液對洋蔥根尖進行解離B. 在提取綠葉中的色素時可用無水酒精作為提取劑提取色素C. 在堿性條件下用重鉻酸鉀溶液鑒定酒精,溶液顏色由橙色變成灰綠色D. 用蘇丹染液鑒定花生子葉中的脂肪時,需要用酒精

11、洗去浮色參考答案:C在酸性條件下,重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色。14. 核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。下列說法正確的是:A. 艾弗里等人利用同位素標記法,證明了DNA是遺傳物質(zhì)B. DNA和RNA可以作為同一生物在不同發(fā)育時期的遺傳物質(zhì)C. 遺傳信息是指一條染色體上的基因排列順序D. 細胞中參與蛋白質(zhì)的生物合成過程的RNA有三種參考答案:D【分析】核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用。細胞生物(包括原核生物和真核生物)的細胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物

12、質(zhì),非細胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA?!驹斀狻堪ダ锛捌渫略谧C明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗過程中,將S型細菌的各種成分分離開,分別與R型細菌混合培養(yǎng),單獨的、直接的觀察各種成分的作用,并沒有利用放射性同位素標記法,A錯誤;同一生物的遺傳物質(zhì)只有一種,B錯誤;遺傳信息是指基因中的脫氧核苷酸的排列順序,C錯誤;細胞中參與蛋白質(zhì)的生物合成過程的RNA有三種,分別是rRNA、mRNA、tRNA,D正確。15. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為( )A基因突變和重組 B自然選擇 C共同進化 D地理隔離參考答案:C16. 父親將其染色體通過兒子傳至孫女體細胞中大約

13、有多少條A23條 B46條 C023條 D022條參考答案:D17. 下圖表示葉片的光合作用強度與植物周圍空氣中二氧化碳含量的關(guān)系。圖示中,CE段是增大了光照強度后測得的曲線。下列有關(guān)敘述中,正確的是 A植物體鮮重的增加量是光合作用強度的重要指標B出現(xiàn)BC段的限制因素主要是溫度C葉綠體內(nèi)的三碳化合物含量,C點時大于B點D在E點后再次增大光照強度,曲線有可能為EG參考答案:D本題考查植物光合作用的過程,在一定范圍內(nèi)隨CO2濃度的增大,光合速率逐漸增大。當CO2濃度達到一定值,再增大CO2濃度,光合作用不再增加,并且超過一定值不僅不能提高光合速率,反而使光合速率下降,(主要原因是抑制了有氧呼吸,從

14、而影響了光合作用)。故選D18. 根據(jù)下列圖像,判斷下列說法正確的是( )A 該圖像中DNA和染色體的比值是2:1.B 該圖像中間出現(xiàn)了赤道板,分裂結(jié)束后形成細胞壁。C 該圖像的前一個時期,DNA:染色體的比值是2:1.D 該圖像中的染色單體數(shù)是DNA的兩倍。參考答案:C19. 下列四種器官中同屬一個系統(tǒng)的是A. B. C. D. 參考答案:A.20. 在做分離“分解尿素的細菌”實驗時,A同學從對應(yīng)10-6培養(yǎng)基中篩選出大約150個菌落,而其他同學只選擇出大約50個菌落。下列有關(guān)敘述不正確的是()AA同學出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是土樣不同B可以將A同學配制的培養(yǎng)基在不加土樣的情況下進行培養(yǎng)作為空白對

15、照,以證明培養(yǎng)基是否受到污染C讓其他同學用與A同學一樣的土壤進行實驗,如果結(jié)果與A同學一樣,則可證明A同學無誤DB選項的實驗思路遵循了實驗的對照原則,而C選項的沒有參考答案:A21. 下圖為果蠅某條染色體DNA上幾個基因的分布示意圖(圖中ABCD代表四個基因),下列與此圖有關(guān)的敘述,正確的是( )每個基因都是由成百上千個核糖核苷酸組成的每個基因中有一個堿基對的替換,都會引起密碼子的改變A、B、C、D四個基因都表示的是編碼區(qū),不包括非編碼區(qū)假設(shè)C中含有a個堿基,由它轉(zhuǎn)錄的mRNA應(yīng)有堿基a2個A基因的編碼區(qū)是連續(xù)的,沒有外顯子和內(nèi)含子之分如果B基因是要提取的目的基因,欲將其導人大腸桿菌體內(nèi),可采

16、用限制酶直接切取來獲得A3個 B2個 C1個 DO個參考答案:D22. 現(xiàn)有兩瓶世代連續(xù)的果蠅,甲瓶中的個體全為灰身,乙瓶中的個體既有灰身也有黑身。讓乙瓶中的全部灰身果蠅與異性黑身果蠅交配,若后代都不出現(xiàn)性狀分離則可以認為()A. 甲瓶中果蠅為乙瓶中果蠅的親本,乙瓶中灰身果蠅為雜合子B. 乙瓶中果蠅為甲瓶中果蠅的親本,乙瓶中灰身果蠅為純合子C. 甲瓶中果蠅為乙瓶中果蠅的親本,乙瓶中灰身果蠅為純合子D. 乙瓶中果蠅為甲瓶中果蠅的親本,乙瓶中灰身果蠅為雜合子參考答案:B【分析】據(jù)題意可知,甲瓶中的個體全為灰身,乙瓶中的個體既有灰身也有黑身。讓乙瓶中的全部灰身果蠅與異性黑身果蠅交配,若后代都不出現(xiàn)性

17、狀分離,說明灰身對黑身為顯性,且乙瓶中的灰身為顯性純合體(BB),乙瓶中的黑身為隱性純合體(bb)?!驹斀狻俊耙移恐械娜炕疑韨€體與異性的黑身個體交配,若后代不出現(xiàn)性狀分離”這句話是解答本題的突破口,說明灰身對黑身為顯性,且乙瓶中的灰身為顯性純和體(BB),乙瓶中的黑身為隱性純和體(bb)。甲瓶中的個體全為灰身,如甲是親代,不會出現(xiàn)乙瓶中的子代,因為甲若是BB,乙瓶中不可能有黑身個體,若甲是Bb,則乙瓶中應(yīng)有Bb的個體,所以,不可能是甲為親代,乙為子代;如乙是親代,既BBbb,甲為子代,則為Bb,灰身,這是符合題意的,B正確。故選B。【點睛】本題需要抓住“甲乙是兩瓶世代連續(xù)的果蠅”和“乙瓶中的

18、全部灰身果蠅與異性黑身果蠅交配,若后代都不出現(xiàn)性狀分離”這兩個關(guān)鍵條件,純合子雜交后代不會發(fā)生性狀分離。23. 下列與遺傳物質(zhì)有關(guān)的說法,正確的是A. 遺傳物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核苷酸B. 只有在染色體上的基因,才遵循孟德爾的遺傳規(guī)律C. 病毒的RNA都能直接復制,因此可作為病毒的遺傳物質(zhì)D. 若DNA中腺嘌呤的比例為X,則腺嘌呤在每一條鏈中的比例也為X參考答案:BRNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,其基本組成單位是核糖核苷酸,所以遺傳物質(zhì)的基本組成單位不一定都是脫氧核苷酸,A項錯誤;孟德爾遺傳定律適用于進行有性生殖的真核生物細胞核基因的遺傳,所以只有在染色體上的基因,才遵循孟德爾的遺傳規(guī)律,B項

19、正確;病毒的RNA不一定都能直接復制,例如HIV屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒,其遺傳物質(zhì)RNA不能直接復制,C項錯誤;若DNA中腺嘌呤的比例為X,則理論上腺嘌呤在每一條鏈中的比例為02X,D項錯誤。【點睛】本題考查遺傳物質(zhì)的相關(guān)知識。解題的關(guān)鍵是要將課本上有關(guān)遺傳物質(zhì)的相關(guān)知識進行歸納綜合,然后根據(jù)題目要求對各選項進行分析判斷。24. (05廣東卷)兩個親本的基因型分別為AAbb和aaBB,這兩對基因按自由組合定律遺傳,要培育出基因型為aabb的新品種,最簡捷的方法是 A單倍體育種 B雜交育種 C人工誘變育種 D細胞工程育種參考答案:答案:B解析:本題考查的知識點是育種方法。生物育種方法有多種,利用兩個親本

20、的基因型分別為AAbb和aaBB,遵循自由組合定律遺傳,因aabb為雙隱性類型,可在子二代中直接篩選出,因此只需二年就可選育出。要培育出基因型為aabb的新品種,單倍體育種能明顯縮短育種年限,一般也需二年,但技術(shù)復雜。在相同的時間內(nèi),雜交育種用材及技術(shù)簡單。25. 下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的描述,正確的是()A突觸前膜釋放的乙酰膽堿通過胞吞進入下一個神經(jīng)元發(fā)揮作用B饑餓時,血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會增加C吞噬細胞參與非特異性免疫過程,淋巴細胞參與特異性免疫過程DHIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是侵入T細胞,引起自身免疫病參考答案:B【考點】內(nèi)環(huán)境的理化特性【分析】1、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念:正常機體通

21、過調(diào)節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)2、興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞是通過突觸進行的,突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成,神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,進入突觸間隙,作用于突觸后膜上的特異性受體,引起下一個神經(jīng)元興奮或抑制,所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的突觸可完成“電信號化學信號化學信號”的轉(zhuǎn)變【解答】解:A、突觸前膜釋放的乙酰膽堿進入組織液,與突觸后膜表面的特異性受體結(jié)合,從而發(fā)揮作用,A錯誤;B、饑餓時,胰高血糖素分泌量增加,則血液流經(jīng)肝臟后肝糖原分解,血糖濃度會增加,B正確;C、吞噬細胞參與非特異性免疫過程和特異性免疫

22、過程,C錯誤;D、HIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是侵入T細胞,引起特異性免疫過程,D錯誤故選:26. 下列關(guān)于“減數(shù)分裂模型的制作研究”活動的敘述,錯誤的是A. 模擬過程中被拉向紡錘體兩極每條染色體可能含有染色單體B. 模擬含有 3 對同源染色體的細胞的減數(shù)分裂過程需要 3 種不同顏色的橡皮泥C. 用鐵絲把顏色和長短相同的兩條橡皮泥扎起來代表已復制完成的一條染色體D. 模擬過程中需要畫三個紡錘體,且與第一個紡錘體垂直參考答案:B【分析】減數(shù)分裂過程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復制。(2)減數(shù)第一次分裂:前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;中期:同源染色體成對的排列在赤道

23、板上;后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;末期:細胞質(zhì)分裂。(3)減數(shù)第二次分裂過程:前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?!驹斀狻緼、模擬過程中被拉向紡錘體兩極的每條染色體可能含有染色單體,如減數(shù)第一次分裂后期,A正確;B、模擬含有3對同源染色體的細胞的減數(shù)分裂過程需要2種不同顏色的橡皮泥,B錯誤;C、用鐵絲把顏色和長短相同的兩條橡皮泥扎起來,可代表已經(jīng)復制完成的一條染色體含有兩條姐妹染色單體,C正確;D、模擬過程中需要畫三個紡錘體,其

24、中減數(shù)第一次分裂畫一個紡錘體,減數(shù)第二次分裂畫兩個紡錘體,D正確。故選:B。27. 下表為人體從一個卵原細胞開始發(fā)生連續(xù)生理過程時細胞染色體組數(shù)的變化及各階段相關(guān)特點描述,下列說注下確的是生理過程甲乙丙丁染色體組數(shù)212112242? 相關(guān)描述性激素作用細胞膜功能體現(xiàn)遺傳信息不變功能趨向?qū)iT化A甲過程DNA復制一次,細胞分裂兩次,產(chǎn)生四個生殖細胞B甲和丙過程能夠發(fā)生的突變和基因重組決定了生物進化方向C乙過程體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能,丁過程是遺傳物質(zhì)定向改變的結(jié)果D丁過程后可能會出現(xiàn)細胞的凋亡參考答案:D由信息分析可知甲是減數(shù)分裂,乙是受精作用,丙是有絲分裂過程,丁是細胞分化。一個卵原細胞經(jīng)過

25、減數(shù)分裂只產(chǎn)生一個生殖細胞,A錯誤;突變和基因重組可以為進化提供原材料,但不能決定生物進化的方向,B錯誤;受精作用體現(xiàn)了細胞膜信息交流的功能,細胞分化過程中遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,C錯誤;分化后的細胞以后可能會衰老和凋亡,D正確。28. 比較某一癌癥患者體內(nèi)的癌細胞、造血干細胞和神經(jīng)細胞,關(guān)于這三種細胞的敘述下列有幾項正確細胞核中DNA含量始終相同 都能在細胞核中進行轉(zhuǎn)錄和翻譯具有長短不一的細胞周期 核基因的遺傳信息是相同的A. 0項 B. 1項 C. 2項 D. 3項參考答案:A細胞分裂時DNA復制后加倍,故核中DNA含量不一定相同, 錯誤;這些細胞都能進行轉(zhuǎn)錄和翻譯,但翻譯的場所在細胞質(zhì)中,

26、錯誤;神經(jīng)細胞不再分裂,無細胞周期, 錯誤;癌細胞因為發(fā)生了基因突變,故細胞核的遺傳信息不相同, 錯誤;綜上分析,本題正確選項有0項,選A。29. 在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學對相關(guān)試劑的使用情況如下表所示(“+”表示使用,“”表示未使用),其余操作均正常,他們所得的實驗結(jié)果依次應(yīng)為( )A B C D參考答案:B30. 蜂鳥心臟的跳動頻率 A較鴕鳥心臟的跳動頻率高 B較鴕鳥心臟的跳動頻率低 C等于鴕鳥心臟的跳動頻率 D蜂鳥心臟跳動頻率無法測定參考答案:A31. 右圖為人體某細胞的生長發(fā)育各個階段示意圖,圖中為不同的細胞,ac表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析,

27、下列敘述正確的是:( )A與相比,的分裂增殖能 力加強,分化能力減弱B的核基因相同,細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同C的形成過程中發(fā)生了基因分離和自由組合D進入c過程的細胞,多種酶活性降低,代謝減慢繼而凋亡參考答案:BD32. 我國古代勞動人民積累了豐富的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗,下列敘述與植物激素作用無直接關(guān)系的是( )A. 前摘未熟紅柿,每籃放木瓜兩三枚,得氣即發(fā),澀味盡失。(據(jù)格物粗談B. 凡嫁接矮果及花,用好黃泥曬干,篩過,以小便浸之。(據(jù)種藝必用C. 荔枝根浮,必須加糞土以培之。(據(jù)樹藝果部下荔枝D. 適時打頂去心,可促植株開花結(jié)實。(據(jù)農(nóng)桑輯要參考答案:C乙“新摘未熟紅柿,每籃放木瓜兩三枚,得氣即

28、發(fā),澀味盡失”,體現(xiàn)乙烯促進果實成熟,與植物激素作用有直接關(guān)系,A錯誤;“以小便浸之”,說明小便中含有某物質(zhì)(生長素),具有促進枝條生根的作用,與植物激素作用有直接關(guān)系,B錯誤;荔枝根浮,必須加糞土以培之,是改良土壤,豐富土壤中的營養(yǎng)物質(zhì),與植物激素沒有直接關(guān)系,C正確;摘掉頂芽,使生長素不能由頂端向側(cè)芽運輸,從而降低了側(cè)芽的生長素濃度,解除頂端優(yōu)勢,促進側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝,促棉株開花結(jié)實,與植物激素作用有直接關(guān)系,D錯誤.33. 加工橘子罐頭,采用酸堿處理脫去中果皮(橘絡(luò)),會產(chǎn)生嚴重污染。目前使用酶解法去除橘絡(luò),可減少污染。下列生長在特定環(huán)境中的4類微生物,可以大量產(chǎn)生所用酶的有A生長在麥麩上

29、的黑曲霉 B生長在酸奶中的乳酸菌C生長在棉籽殼上的平菇 D生長在木屑上的木霉參考答案:B34. 有關(guān)人體細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是A細胞質(zhì)基質(zhì)含有多種酶,能進行多種化學反應(yīng)B溶酶體能合成多種水解酶,降解所吞噬的物質(zhì)C胰島A細胞中不含有胰島素基因,不能合成胰島素D神經(jīng)細胞中的核仁會出現(xiàn)周期性的消失和重建參考答案:A。對細胞結(jié)構(gòu)和功能的理解,內(nèi)容為必修一課本第三章和第六章。A項在課本P47頁;B項在課本P46頁,溶酶體含有多種水解酶,但合成場所在核糖體;C項胰島A細胞不能合成胰島素,但是含有胰島素的基因;D項神經(jīng)細胞是高度分化的細胞,沒有細胞周期,核仁不會出現(xiàn)周期性的消失與重建。35. 下圖表

30、示較強光照且溫度相同以及水和小球藻的質(zhì)量相等的條件下,小球藻進行光合作用的實驗示意圖。一段時間后,以下相關(guān)比較不正確的是 A.Y2的質(zhì)量大于Y3的質(zhì)量 B.中小球藻的質(zhì)量大于中小球藻的質(zhì)量 C.中水的質(zhì)量大于中水的質(zhì)量 D.試管的質(zhì)量大于試管的質(zhì)量參考答案:C36. 植物葉肉細胞中,C6H12O6的生成和不徹底的分解依次發(fā)生在( )A葉綠體、線粒體 B線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)C線粒體、葉綠體 D葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)參考答案:D37. 新物種形成的標志是A. 具有新的生理功能B. 出現(xiàn)新的形態(tài)結(jié)構(gòu)C. 出現(xiàn)地理隔離D. 形成生殖隔離參考答案:D解析:新物種形成的標志是形成生殖隔離。38. 下列有關(guān)人類與

31、環(huán)境的敘述,錯誤的是( )A. 臭氧減少將危及地球上所有生物B. 化石燃料的燃燒使CO2的全球平衡受到嚴重干擾C. 人類活動曾造成大量野生生物的滅絕D. 生物圈的涵義是大氣圈的下層、巖石圈表層和水圈參考答案:D【分析】臭氧減少會形成空洞,會使更多的紫外線到達地球上,將會危及地球上所有生物,化石燃料的燃燒在短時間內(nèi)打破了碳循環(huán)的平衡,使二氧化碳在短時間內(nèi)大量釋放出來,全球氣候變暖會使冰川融化,海平面上升,酸雨中主要是因為二氧化硫,所含的酸形式主要是硫酸和硝酸?!驹斀狻緼、臭氧減少會形成空洞,會使更多的紫外線到達地球上,將會危及地球上所有生物,正確;B、化石燃料的燃燒在短時間內(nèi)打破了碳循環(huán)的平衡,

32、使二氧化碳在短時間內(nèi)大量釋放出來,正確;C、由于人類活動使得生態(tài)平衡被打破,曾造成大量野生生物的滅絕,正確;D、生物圈是涵義是指地球上凡是出現(xiàn)并感受到生命活動影響的地區(qū),是地表有機體包括微生物及其自下而上環(huán)境的總稱,生物圈的范圍是:大氣圈的底部、水圈大部、巖石圈表面,錯誤。故選D。39. 下列有關(guān)實驗的描述中,錯誤的是 A觀察植物細胞的有絲分裂實驗中,鹽酸和酒精混合液的作用是使細胞相互分離B用蘇丹染液鑒定含油多的植物組織,顯微鏡下可見染成橘黃色的顆粒C檢測酵母菌無氧呼吸產(chǎn)物時,在酸性條件下重鉻酸鉀溶液檢測的結(jié)果呈黃色D. 用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細胞,不一定觀察到質(zhì)壁分離復原現(xiàn)

33、象參考答案:C40. 下列有關(guān)化合物成分的敘述,與事實相符的是A. ATP屬于核苷酸類物質(zhì)B. 紡錘絲屬于多糖類物質(zhì)C. 甲狀腺激素屬于蛋白質(zhì)類物質(zhì)D. S型菌的莢膜屬于脂質(zhì)參考答案:A【分析】ATP含有一分子腺嘌呤、一分子核糖、三分子磷酸、兩個高能磷酸鍵,是直接的能源物質(zhì)?!驹斀狻緼、ATP含一分子腺嘌呤、一分子核糖、三分子磷酸,脫去兩個磷酸后即為腺嘌呤核糖核苷酸,故屬于核苷酸類物質(zhì),A正確;B、紡錘絲屬于蛋白質(zhì)類物質(zhì),B錯誤;C、甲狀腺激素屬于氨基酸衍生物,C錯誤;D、S型菌的莢膜屬于多糖,D錯誤。故選A。二、 非選擇題(本題共3小題,共40分。)41. Y果蠅的體色和眼色受兩對等位基因控

34、制(灰身、黑身由等位基因A、a控制,紅眼、白眼由等位基因B、b控制),其中一對等位基因位于常染色體上。為了研究這兩對相對性狀的遺傳規(guī)律,進行了下表所示的雜交實驗:實驗親本F1雜交實驗一灰身紅眼黑身白眼灰身紅眼:灰身紅眼=1:1雜交實驗二黑身白眼灰身紅眼早灰身紅眼:灰身白眼=1:1回答下列問題:(1)通過上述實驗可以判斷出隱性性狀為_??刂企w色和眼色的基因位于_對同源染色體上,判斷依據(jù)是_。(2)實驗一中F1隨機交配得到F2,F(xiàn)2灰身紅眼雌蠅中純合子所占比例為_。(3)實驗二中,由于雄性親本產(chǎn)生精細胞時號染色體的不正常分配,使F1中出現(xiàn)了一只號染色體三體(即3條號染色體)的灰身雄果蠅。請用該果蠅

35、等作為實驗材料設(shè)計雜交實驗,探究控制體色的基因是否位于號染色體上。實驗方案:_。預期結(jié)果和結(jié)論:_。參考答案: (1). 黑身、白眼 (2). 兩 (3). 控制體色的基因位于常染色體上,控制眼色的基因位于X染色體上 (4). 1/6 (5). 用該三體灰身雄果蠅與多只黑身雌果蠅雜交,觀察并統(tǒng)計子代的性狀及其比例 (6). 如果子代灰身果蠅與黑身果蠅的比例為5:1,則A、a基因位于號染色體上;如果子代灰身果蠅與黑身果蠅的比例為1:1,則A、a基因不位于號染色體上【分析】根據(jù)灰身與黑身正反交結(jié)果,后代雌雄均全部是灰身,可知,灰身為顯性,且控制體色的A、a位于常染色體上,親本對應(yīng)的基因型為AAaa

36、;紅眼與白眼正反交的結(jié)果,雌雄的表現(xiàn)型有差異,說明控制顏色的B、b位于X染色體上,且組合一親本對應(yīng)的基因型為:XBXBXbY,組合二親本對應(yīng)的基因型為:XbXbXBY?!驹斀狻浚?)雜交組合一:灰身與黑身雜交,后代只有灰身;紅眼與白眼雜交,后代只有紅眼。故灰身、紅眼為顯性性狀,黑身、白眼為隱性性狀。又因為體色與性別無關(guān),顏色與性別有關(guān),故A、a位于常染色體上,B、b位于X染色體上,即兩對基因位于兩對同源染色體上。(2)組合一親本對應(yīng)的基因型為:AAXBXBaaXbY,F(xiàn)1的基因型為AaXBXb,AaXBY。F2灰身紅眼雌蠅A-XBX-中純合子AAXBXB占1/31/2=1/6。(3)實驗二親本

37、及后代的控制體色的基因型為:aaAAAa。要鑒定控制體色的基因是否位于號染色體上,可以選擇該號染色體三體的灰身雄果蠅與多只黑身雌果蠅雜交,觀察并統(tǒng)計子代的性狀及其比例。若控制體色的基因位于號染色體上,則該三體的基因型為AAa,可以產(chǎn)生四種配子A:Aa:AA:a=2:2:1:1,與黑身果蠅aa雜交的后代中灰身:黑身=5:1;若控制體色的基因不在號染色體上,則該三體的基因型為Aa,與黑身aa雜交的后代中灰身:黑身=1:1?!军c睛】難點:三體AAa可以產(chǎn)生四種配子A:Aa:AA:a=2:2:1:1,故測交后代會出現(xiàn)5:1的分離比。42. 回答有關(guān)微生物培養(yǎng)和篩選的問題空氣中的微生物在重力等作用下,可

38、以一定程度地沉降某研究小組欲用平板(培養(yǎng)基)收集教室空氣中的微生物,以了解教室內(nèi)不同高度空氣中微生物的分布情況實驗步驟如下:配制培養(yǎng)基(成分:牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O);制作無菌平板(培養(yǎng)基);設(shè)置空白對照組和若干實驗組,進行相關(guān)操作;將各組平板置于37恒溫箱中培養(yǎng)一段時間,統(tǒng)計各組平板上菌落的平均數(shù)請回答下列問題:(1)該培養(yǎng)基中微生物所需的氮源是 ,成分X通常是 (2)步驟中,實驗組的操作是將不同平板分別置于教室中的 ,敞口靜置一段時間(3)若在某次調(diào)查中,某一高度實驗組平板上菌落平均數(shù)為36個/平板,而空白對照組的一個平板上出現(xiàn)了6個菌落,這種結(jié)果說明在此次調(diào)查中培養(yǎng)基出現(xiàn)了 現(xiàn)象若將30(即366)個/平板作為本組菌落數(shù)的平均值,該做法 (填“正確”或“不正確”)(4)若想確定平板上的菌落是否有大腸桿菌,應(yīng)在培養(yǎng)基中加入 ;若要篩選出空氣中的真菌,應(yīng)加入 枯草芽孢桿菌廣泛分布在含淀粉豐富的土壤中若要從土壤中分離篩選出能高效降解淀粉的枯草芽孢桿菌,另一研究小組做了如下實驗:制備土壤稀釋液:取土樣與水充分混合,放入錐形瓶中

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