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1、 2023年幼兒園督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告范例 2023年幼兒園督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告范例 我校全體教職工在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,根據(jù)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)要求,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,實(shí)事求是地對(duì)我們的工作進(jìn)展了全面的回憶、檢查和反思,做了仔細(xì)地自評(píng),現(xiàn)將自查自評(píng)狀況匯報(bào)如下: 一、幼兒園根本概況 我園始建于2023年,在各級(jí)主管部門的關(guān)心和幫忙下不斷進(jìn)展和完善,現(xiàn)我園占地面積800平方米,建筑面積70多平方米,是一所園舍布局合理,環(huán)境美麗布滿活力、布滿盼望的幼兒園。 全園共有1個(gè)班級(jí),在園幼兒25名,四周轄區(qū)內(nèi)適齡幼兒都能很便利的承受學(xué)前教育。我園共有教職工2人,專職教師2人。本科學(xué)歷2人。園內(nèi)設(shè)有多媒

2、體教室 、嬉戲室。配備了42寸數(shù)字電視及電腦、音響、DVD等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。目前園內(nèi)共有電視1臺(tái)、電腦1臺(tái),大門口、樓道安裝了電腦視頻監(jiān)控設(shè)備。 自辦園以來(lái),我園始終秉承“一切為了孩子,為了孩子一切”的辦園宗旨,圍繞“安全第一,提高品嘗”這一工作目標(biāo),不斷改善辦園條件,創(chuàng)新治理理念,取得了較明顯的辦園業(yè)績(jī),贏得了上級(jí)部門和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。 二、創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境,打造幼兒健壯成長(zhǎng)的樂(lè)園 1、完善幼兒園設(shè)施 近幾年來(lái),幼兒園逐年投入經(jīng)費(fèi),不斷完善幼兒園設(shè)施。添置了符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的大型玩具設(shè)施、大型廚房設(shè)備、教具、42寸等離子電視機(jī)、VCD、電鋼琴、電子琴、音響等。為幼兒供應(yīng)了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)

3、良學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使園所初具現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)。督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告 2、美化園內(nèi)環(huán)境我園著力創(chuàng)立有利于幼兒和諧進(jìn)展的環(huán)境。 教師們屢次利用休息時(shí)間,依據(jù)時(shí)令、主題準(zhǔn)時(shí)對(duì)環(huán)境進(jìn)展調(diào)整美化,使幼兒園環(huán)境趨于完善,表達(dá)出高度的分散力、戰(zhàn)斗力。另外,我們還發(fā)動(dòng)幼兒、家長(zhǎng)齊參加,利用廢舊材料、依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)、制作了多種手工作品,這樣不僅提高了幼兒的動(dòng)手力量,也大大提高了孩子們的環(huán)保意識(shí)。 我園努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,要求每位教師把自己融入環(huán)境之中,切實(shí)做到態(tài)度和氣可親,理解敬重幼兒,使幼兒處于被敬重、被關(guān)愛(ài)、受鼓舞的環(huán)境中,使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展現(xiàn)于社會(huì),優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長(zhǎng)、幼兒。 三、標(biāo)準(zhǔn)素養(yǎng)教育,提

4、升教育質(zhì)量 1、建立健全制度,科學(xué)化、精細(xì)化治理 我園堅(jiān)持以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步明確辦園方向:抓質(zhì)量,辦精品。我們克制困難與壓力,堅(jiān)持正確的辦園理念,深入貫徹國(guó)家教育方針,全方位推動(dòng)幼兒園教育指導(dǎo)綱要的實(shí)施,以保教并重的原則促進(jìn)幼兒德、智、體、美的全面進(jìn)展。作為農(nóng)村幼兒園,我們依據(jù)實(shí)際制定了一系列規(guī)章制度:幼兒園安全制度、衛(wèi)生保健制度、消毒及隔離制度、接送卡制度等,各項(xiàng)工作做到有章可循、有據(jù)可依。另外,敏捷依據(jù)新?tīng)顩r、新問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度,推動(dòng)教師行為禮儀標(biāo)準(zhǔn),使治理更為科學(xué)化、精細(xì)化。 2、強(qiáng)化常規(guī),建立和諧的工作程序 常規(guī)是正常保教秩序的保證,保教人員一日工作程序化、標(biāo)準(zhǔn)化,確保

5、幼兒生活制度與常規(guī)得到切實(shí)貫徹。因此,我們要求全體教職員工嚴(yán)格根據(jù)幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)操作,使保教過(guò)程科學(xué)合理地依照肯定規(guī)律有序運(yùn)轉(zhuǎn)。治理人員堅(jiān)持“一日三巡”制度,做到勤、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)。仔細(xì)總結(jié)閱歷,分析園所保教保育工作現(xiàn)狀,查找存在問(wèn)題和主要緣由,嚴(yán)密結(jié)合園所實(shí)際,制定符合實(shí)際,操作性強(qiáng),便于檢查落實(shí)的細(xì)則措施。使各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)定的詳細(xì)工作內(nèi)容和要求仔細(xì)落實(shí)到人,落實(shí)到時(shí)間與地點(diǎn),并規(guī)定出完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。 3、落實(shí)過(guò)程,向一日要質(zhì)量 人生各階段都有必需解決的進(jìn)展課題,幼兒園生活活動(dòng)的內(nèi)容就是幼兒階段必需解決的進(jìn)展

6、課題,因此必需訂正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向。充分熟悉生活活動(dòng)在幼兒園中的重要性,它不僅是幼兒身體安康成長(zhǎng)所必需,還是幼兒最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑。向一日生活要質(zhì)量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能,充分利用一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的教育價(jià)值,通過(guò)合理組織、科學(xué)安排,將之有機(jī)地融合為一個(gè)整體,讓幼兒在自然的生活中身心安康地進(jìn)展。寓教育于一日生活中,并在實(shí)踐中積極探究詳細(xì)而又切實(shí)有效的途徑與方法,以程序化治理,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。 四.多元化進(jìn)展,提升幼兒教育素養(yǎng)教育 我園為幼兒開(kāi)展各種活動(dòng)、搭建各種平臺(tái)!每項(xiàng)活動(dòng)都要讓幼兒為到達(dá)“多元化進(jìn)展,提升幼兒教育質(zhì)量”效勞。例如舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、幼兒播送操競(jìng)賽、大型

7、六一文藝匯演等活動(dòng)。每日的課間操,已成為蓓蕾幼兒園每個(gè)幼兒最喜愛(ài)、最歡樂(lè)的舞蹈必修課。我們通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng),激發(fā)了孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)的興趣;提升孩子的各種技能;培育孩子競(jìng)爭(zhēng)和合作的初步意識(shí);并讓孩子懂得,要想取得進(jìn)步,就要付出努力,從而培育孩子挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)自我的英勇品質(zhì),提升幼兒素養(yǎng)教育。 五、強(qiáng)化意識(shí),確保幼兒安全 從愛(ài)護(hù)幼兒的生命動(dòng)身,仔細(xì)做好安全工作。我園從實(shí)際狀況動(dòng)身,把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來(lái)常抓不懈。 首先,園內(nèi)成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),全體教師和保安為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全職責(zé),定期開(kāi)展安全專題會(huì)議,全面負(fù)責(zé)規(guī)劃和實(shí)施綜合治理、依法治園工作。根據(jù)教育局對(duì)學(xué)校安

8、全工作的要求,層層簽訂安全協(xié)議書(shū)。 其次,由園長(zhǎng)到每位教職工,從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)懷每個(gè)孩子,關(guān)懷園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備,發(fā)覺(jué)隱患,準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)、準(zhǔn)時(shí)解決;建立安全檢查制度,定期檢查設(shè)備的安全狀況;全園開(kāi)設(shè)安全教育課程,使幼兒從小就有安全愛(ài)護(hù)意識(shí);各班每周定期開(kāi)展安全教育主題活動(dòng),將安全意識(shí)深入到每個(gè)幼兒心中;嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處;戶外活動(dòng)時(shí),要求保教人員全部到位,以確保幼兒的安全;加強(qiáng)晨檢,嚴(yán)禁幼兒帶危急品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒;每周制定科學(xué)合理的食譜,留意做好配餐搭配,保證食物的多樣性、豐富性。培育幼兒良好的生活習(xí)慣,餐飲都嚴(yán)格按衛(wèi)生保健的

9、要求標(biāo)準(zhǔn)操作。 另外, 我們建立安全獎(jiǎng)懲制度,進(jìn)一步細(xì)化崗位職責(zé)及考核方法,設(shè)立“安全工作獎(jiǎng)”,形成鼓勵(lì)機(jī)制。建立值班制度,每逢重大節(jié)假日、特別天氣均能落實(shí)值班護(hù)園人員,做到定人、定崗、定則并保持信息暢通。 六、提高專業(yè)學(xué)問(wèn),造就高素養(yǎng)保教隊(duì)伍 我園高度重視教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)的提升,常常組織全園教職工集中學(xué)習(xí)上級(jí)文件、綱要精神,我們還通過(guò)外出學(xué)習(xí)取經(jīng),相互聽(tīng)課研討,摘抄學(xué)習(xí)筆記,撰寫(xiě)工作心得等多種形式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)及教學(xué)水平。定期開(kāi)展骨干教師進(jìn)修活動(dòng)。 七、巧抓溝通,重視家園文化建立 幼兒園的生存與進(jìn)展,既要有過(guò)硬的保教保育質(zhì)量,贏得良好的社會(huì)信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的效勞,贏得家長(zhǎng)的滿足和支持。

10、 我們幼兒園積極做好家訪、家園聯(lián)系、家園活動(dòng)等工作,重視家園互動(dòng),滿意家長(zhǎng)合理要求。本學(xué)期通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)讓家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)了解、把握教育信息;準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的進(jìn)展?fàn)顩r,宣傳幼兒園的工作,以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫忙。 另外,我們還不定期地舉辦家長(zhǎng)半日開(kāi)放,邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與孩子們一起生活、一起嬉戲,家長(zhǎng)都賜予了大力支持與協(xié)作。 八、面臨的問(wèn)題 經(jīng)過(guò)多年努力實(shí)踐與探究,我們初步走出了一條幼兒教育與社會(huì)進(jìn)展相協(xié)調(diào)、幼兒教育與幼兒身心進(jìn)展相協(xié)調(diào)的路子,并在辦園條件、師資隊(duì)伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì)效益等方面取得了肯定成績(jī)。同時(shí),我們也還存在著很多缺乏之處: 1、我們是農(nóng)村幼兒園,我們辦園條件有限,生均建筑面積、占地面

11、積、綠化面積、活動(dòng)場(chǎng)地均明顯缺乏。 2、很多抱負(fù)的現(xiàn)代化硬件設(shè)施難以一步跟進(jìn),無(wú)法滿意孩子們的需要。 3、農(nóng)村幼兒園教師師資配備沒(méi)有編制,好的師資難以引進(jìn),年輕、優(yōu)秀教師難以留住,造成幼兒園教師隊(duì)伍的不穩(wěn)定,整體專業(yè)水平有待進(jìn)一步提升。 4、農(nóng)村幼兒家長(zhǎng)的幼兒教育觀念有些陳舊,對(duì)幼兒園實(shí)施素養(yǎng)教育熟悉缺乏,致使幼兒園的教育工作偏離幼兒園教育指導(dǎo)綱要,傾向小學(xué)化,也是制約幼兒園實(shí)施新理念、更好進(jìn)展的一個(gè)因素。 九、整改方案 1、對(duì)于人均面積綠地缺乏問(wèn)題,我們將想盡一切方法,將幼兒園一切可以利用的場(chǎng)地有效的利用起來(lái)供幼兒活動(dòng)。對(duì)于幼兒園綠化方面,我們盡量加大盆景栽植,充分利用樓后空地?cái)U(kuò)大綠化面積。 2、在資金方面,我們盡可能的節(jié)省一切資源,爭(zhēng)取社會(huì)各界的力氣,為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種活動(dòng)器械。 3、積極開(kāi)展園本研修,探究分層培育的教師進(jìn)展機(jī)制,尤其是要針對(duì)幼兒園辦園特色,培育能適應(yīng)和進(jìn)展園本課程特色的特長(zhǎng)教師,制定鼓勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步提高教職工工資待遇,鼓舞教師參與各種進(jìn)修及培訓(xùn),盡可能多的給教師外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),為幼兒園長(zhǎng)期、可持續(xù)進(jìn)展奠定人力資源根底。 4、針對(duì)家長(zhǎng)熟悉上

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