幼兒家庭暑假活動的策劃方案

1、第 幼兒家庭暑假活動的策劃方案 幼兒家庭暑假活動的策劃方案1 一、活動目的 游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。 二、活動時(shí)間安排 _月_日下午_ 1、_前各位負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動點(diǎn)。 2、_幼兒開始游園。 3、_活動結(jié)束。 三、活動地點(diǎn) 三樓大堂、運(yùn)動場、三樓教室 四、活動的項(xiàng)目及游戲規(guī)則 游戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：大班負(fù)責(zé)人：教師)準(zhǔn)備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個(gè)。 玩法：56歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個(gè)碗里，34歲用小勺舀到另一個(gè)碗里。游戲二套圈(地點(diǎn)：一樓小班，負(fù)責(zé)人：老師)圓圈若干30個(gè)，套

2、圈的目標(biāo)是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個(gè)幼兒投五個(gè)圈，需投入三個(gè)以上。游戲三看誰是投籃高手(地點(diǎn)：_，負(fù)責(zé)人：_老師) 準(zhǔn)備好兩個(gè)籃球和籃球架，一個(gè)紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個(gè)，需投中二個(gè)以上。 游戲四滾球(地點(diǎn)：_，負(fù)責(zé)人：_老師) 在桌子邊上放一個(gè)紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn)，向紙箱內(nèi)滾球，滾進(jìn)二個(gè)為贏。游戲五釣魚(地點(diǎn)：_，負(fù)責(zé)人：_老師) 在地上擺放一個(gè)沖氣圈，里面放上許多塑料水底動物和水果，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內(nèi)釣到五條。 游戲六袋鼠跳(地點(diǎn)：_，負(fù)責(zé)人：_老師)幼兒把腳伸進(jìn)袋子里，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)。 游戲七數(shù)學(xué)游戲

3、(地點(diǎn)：_，負(fù)責(zé)人：_老師) 準(zhǔn)備一塊黑板，磁性數(shù)字和七巧板，讓幼兒自由計(jì)算或組成圖案三次以上。游戲八熟背唐詩與兒歌(地點(diǎn)：_，負(fù)責(zé)人：_老師)3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。 游戲九穿鞋子(地點(diǎn)：_，負(fù)責(zé)人：_老師)準(zhǔn)備繩鞋子四只，分四組進(jìn)行把鞋子的帶子穿好。 游戲十：穿珠子(地點(diǎn)：_，負(fù)責(zé)人：_老師) 準(zhǔn)備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規(guī)律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。每名幼兒參加三個(gè)項(xiàng)目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份。 五、其它工作準(zhǔn)備 準(zhǔn)備好一條活動標(biāo)語_，禮品準(zhǔn)備，咨詢接待和照相_，門

4、衛(wèi)安全工作，防止外人(壞人)進(jìn)入，衛(wèi)生保潔。 入園時(shí)由按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡，各個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要有小印章。小印章提前采購好。 幼兒家庭暑假活動的策劃方案2 各位老師，暑假快樂!外面炎炎烈日，不如家里清涼，茶余飯后，除了電腦電視，是否還想到一種更有益身心健康的消遣方式?那就是選一本書細(xì)細(xì)品味一番。出于這番考慮，學(xué)校決定開展暑假教師讀書活動，我們期待您的參與!現(xiàn)將相關(guān)事宜通告如下： 一、讀書時(shí)間： 7月20日至8月20日 二、參加對象： 全校50周歲以下教師(含沙小、附幼教師) 三、所讀書目： 教師自選教育教學(xué)類或人文類書籍一本。 四、讀書要求： 1.讀書期間，鼓勵教師間的相互討論分享，提倡有問題多

5、請教，有收獲多交流，有思想多表達(dá)。 2.提倡不動筆墨不讀書精神，及時(shí)做筆記、寫體會，并上傳楓小校本培訓(xùn)博客相應(yīng)欄目。 3.特別提醒：每人至少上傳一篇讀書體會。同時(shí)提醒：讀書心得、讀后感等嚴(yán)禁抄襲。 五、獎勵辦法： 1.活動結(jié)束，將評選優(yōu)秀讀書心得、體會等，其結(jié)果作為評選學(xué)科素養(yǎng)提升優(yōu)秀教師的評價(jià)條件之一。 2.登記相應(yīng)學(xué)分，并推薦優(yōu)秀讀后感參加縣級評選。 幼兒家庭暑假活動的策劃方案3 活動前言： 最近家中的小淘氣似乎對插座很感興趣，自己一不留神就看到小寶寶拿起了插座，看著小眼睛似乎對那插孔很感興趣，為了孩子們的安全，家中平時(shí)的插座都是不開電的，給他們講一些小道理又因?yàn)槟挲g小很難理解。而通過以上

6、的小活動就可以合理的幫助孩子認(rèn)識到觸摸插座的危險(xiǎn)性! 活動目標(biāo)： 1、認(rèn)識“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志。 2、通過故事知道電插座里藏著會咬人的電，不能用手觸摸。 3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識。 活動準(zhǔn)備： 1、“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊 2、指偶：灰太狼、小老鼠 3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張?；顒舆^程： 1、欣賞故事，并根據(jù)故事進(jìn)行簡單提問： (1)故事里有誰? (2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板) (3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎? (4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板? 2、認(rèn)識“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志： 師：喜羊羊還

7、給我們帶來了許多圖片，我一起來看一看，出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn)，說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志。 3、誰對誰不對 (1)師：這是喜羊羊給我們每個(gè)小朋友的兩張圖片，他要考考我們，這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。(幼兒自由交流并請個(gè)別幼兒說一說) (2)出示哭臉和笑臉，請幼兒根據(jù)自己的判斷將對的送到笑臉處，錯的送到哭臉處。 4、總結(jié)談話：教育幼兒不碰電插線板，不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會安全用電。 幼兒家庭暑假活動的策劃方案4 一、活動的主持者 本活動由園長發(fā)起，策劃，具體由院長助理、教師代表、家長來主持與把握。 二、活動的對象 對幼兒的暑假活動十分感興

8、趣、有想法并想?yún)⑴c的所有家長。 三、活動的時(shí)間 20_年暑假期間 四、活動的地點(diǎn) 幼兒的家里或世界上任何地方。 五、活動的目標(biāo) 1，使家長覺得孩子的暑期生活應(yīng)該過的豐富多彩，五顏六色。 2，使家長意識到暑假不僅僅是孩子休息，玩耍的時(shí)間，而且也要為下一年的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，豐富知識的時(shí)間。 3，使家長知道應(yīng)該多花時(shí)間與孩子相處，積極的陪他們一起商量討論并決定暑假活動的計(jì)劃。 4，使孩子能夠意識到自己在暑假期間不能只玩耍，還要參與許多戶外活動，學(xué)習(xí)知識，并且家長要主動邀請孩子來參與制定計(jì)劃。 六、活動的準(zhǔn)備 1，各班的教師了解幼兒家庭暑假活動的情況，選擇好的典型。 2，幼兒園匯總各班的情況，選出好的典型

9、。尤其注意為大、中、小班幼兒家庭提供各種不同類型的暑假活動范例。 3，請被選出的家庭做出一些反映暑假活動的文字材料或試聽材料。 4，各班老師應(yīng)當(dāng)與家長進(jìn)行一定的溝通，給予一定的意見。 七、活動的內(nèi)容 如何科學(xué)而又藝術(shù)地安排幼兒的暑假活動。 八、活動的形式 1，觀看照片及錄像2，座談，討論3，評價(jià)及總結(jié) 九、活動的具體步驟和過程 (一)主持人引導(dǎo)家長觀看照片、錄像 1，觀看“家長陪同孩子一起做游戲”的照片、錄像。 家長擁有一顆快樂的心，和孩子一起做游戲(如玩兒角色扮演，爸爸演病人，孩子演醫(yī)生)，孩子模仿青蛙跳，聽聽兒歌并學(xué)著唱，跳舞，看電視，自己動手制作一些玩具，兒童會感到特別快樂。 2，觀看“

10、家長帶領(lǐng)孩子外出游玩兒”的照片、錄像。 家長帶領(lǐng)孩子去海洋館、動物園、綠博園去觀賞美麗的大自然，可愛的小動物，使他們從小學(xué)會熱愛動物。去科技館，書店，文化宮參觀，體會一下學(xué)習(xí)的氛圍。去游樂場，電影院，公園玩耍，滿足孩子的愛玩兒心理，同時(shí)活躍孩子的激情。去田野里看看，捉蝴蝶，昆蟲，采野花野果，讓孩子體驗(yàn)自然的美麗，認(rèn)識身邊的小動物，同時(shí)教育孩子保護(hù)環(huán)境。 3，觀看“家長讓孩子做一些家務(wù)活”的照片及錄像。 家長讓孩子做一些力所能及的事情，鍛煉自己的動手能力，體會一下爸爸媽媽的辛苦，同時(shí)也可以感受到平時(shí)父母對孩子的愛。 4，觀看“家長帶孩子到敬老院參觀”的照片及錄像。 家長帶領(lǐng)孩子去當(dāng)?shù)鼐蠢显海憷?/p>

11、人談?wù)勌?，做做游戲，讓幼兒尊敬長輩同時(shí)學(xué)會孝順自己的爺爺奶奶，姥姥姥爺。 5，現(xiàn)場展示幼兒在暑假學(xué)會的技能 如幼兒暑期內(nèi)學(xué)會了唱一首歌，跳一支舞，彈一直鋼琴曲，溜冰等等。鍛煉孩子的身體，豐富平時(shí)生活，同時(shí)帶動其他孩子的積極性。 (二)主持人啟發(fā)家長對照片及錄像的內(nèi)容進(jìn)行討論，交流。 1，你對以上幾種安排的做法有何感想?2，你是如何安排孩子暑期活動的? 3，你認(rèn)為應(yīng)該如何安排孩子的暑期活動?4，主持人對照片、錄像的內(nèi)容進(jìn)行講評。 (1)愛玩兒是孩子的天性，游戲是孩子生活中必不可少的，它可以鍛煉兒童的肢體協(xié)調(diào)能力，開發(fā)智力，有利于以后的學(xué)習(xí)，對感官的發(fā)展有一定的幫助，在游戲的同時(shí)也能使孩子學(xué)會團(tuán)結(jié)

12、互助，共渡難關(guān)以及形成良好的競爭意識，培養(yǎng)他們的社會交往能力。 (2)大自然是我們的家園，也是孩子學(xué)習(xí)，享受生活的最好教材。 (3)“世界是屬于勞動人民的”馬克思曾這樣說過。讓孩子們意識到勞動是光榮的，在勞動中，可以鍛煉孩子的動手能力，培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活，對以后生活有很大幫助。 (4)尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓孩子懂得孝敬老人，同時(shí)學(xué)會尊敬自己的其他長輩，成為有文明，有禮貌的小公民。 (5)一定的興趣愛好才構(gòu)成了完美的生活，孩子要有一定的興趣，有助于形成健全的人格。 (三)主持人總結(jié)，引導(dǎo)家長得出正確的結(jié)論 不論如何安排孩子的暑期活動，都要注意符合兒童的年齡特點(diǎn)及興趣愛好，結(jié)合家家庭的實(shí)際

13、情況，為孩子營造一個(gè)良好的氛圍。 十、活動的效果及評價(jià) 活動結(jié)束后，教師、家長對活動內(nèi)容進(jìn)行整理、分析、評價(jià)。觀察家長和幼兒的變化，以便為下一次的活動積累經(jīng)驗(yàn)。 幼兒園制定暑期活動方案的目的是為了幫助幼兒健康的成長，在實(shí)施的過程中，應(yīng)當(dāng)注意靈活性。 幼兒家庭暑假活動的策劃方案5 活動目標(biāo) 1.讓孩子、家長、共同分享參與游戲的樂趣，親子情。 2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。 3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。 時(shí)間： 20_年7月12日(早上十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到長坡嶺集合)地點(diǎn)：長坡嶺 費(fèi)用： 380元/家庭(一家三口) 320元/(一家兩口) 活動準(zhǔn)備： 1、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料 2、小禮物人手一份 3、照相 4、音樂(音響設(shè)備) 物料準(zhǔn)備： 飲料(果粒橙)蛋糕西瓜小餅干 活動過程 一、熱身游戲 1、開場舞 2、分組 3、游戲誰的東西 二