山東省濟(jì)南市平陰縣2022年化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）A冰雪融化 B濕衣晾干 C汽油揮發(fā) D酒精燃燒2做硫粉在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，預(yù)先在集氣瓶里裝少量水或細(xì)沙所起的作用是：A吸收生成物質(zhì) B增加氧氣的含量 C防止瓶底炸裂 D增加瓶子的質(zhì)量3歸納推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。下列推理正確的是A分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定都是由分子構(gòu)成的B單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)都是單質(zhì)C氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的純凈物一定是氧化物D點(diǎn)燃可燃性氣體有可能引發(fā)爆炸，所以點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要先檢驗(yàn)氣體純度4區(qū)分下列物

3、質(zhì)，括號(hào)中所用方法或試劑正確的是A食鹽水與氯化鈣溶液（蒸發(fā)）B鐵絲和銅絲（看顏色）C氧氣和二氧化碳（聞氣味）D食鹽與蔗糖（水）5物質(zhì)的化學(xué)式和相應(yīng)名稱均書寫正確的是( )AFe(OH)2：氫氧化鐵BHg：氦氣CK2CO3：碳酸鉀DNH4Cl：氯化氨6化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，對(duì)下列概念的說(shuō)法不正確的是（ ）A單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系B化合物與氧化物屬于包含關(guān)系C氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系D分解反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系7下列物質(zhì)屬于氧化物的是（ ）ANaOHBCHgOD8下列實(shí)驗(yàn)基本操作的圖示正確的是A取用固體藥品B讀出液體的體積C過濾渾濁河水D熄滅酒精燈9除去下列物質(zhì)中所含少量的

4、雜質(zhì)，所用除雜的試劑和提純方法均正確的是( )物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑提純方法ACO2 O2 Ca(OH)2溶液過濾BKC1KClO3MnO2 加熱CCaOCaCO3H2O 過濾DFeSO4CuSO4溶液Fe過濾AABBCCDD10能夠使硬水得到軟化方法是( )A加肥皂水B過濾C煮沸D做消毒處理11下列說(shuō)法不正確的是（ ）A水和過氧化氫的組成元素相同，但分子構(gòu)成不同，故化學(xué)性質(zhì)也不同B依據(jù)質(zhì)量守恒定律，AgNO3見光分解不可能得到NH3C同種元素的原子所含質(zhì)子數(shù)相同，所含質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定屬于同種元素D在化學(xué)反應(yīng)aA+bB=cC+dD中一定有：a+b=c+d12小剛要用托盤天平稱取10.6g的蔗糖

5、（1g以下用游碼），稱量時(shí)他誤將物質(zhì)與砝碼的位置放反了，則稱得的蔗糖的實(shí)際質(zhì)量為（ ）A10gB9.4gC10.6gD11.2g二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置請(qǐng)回答有關(guān)問題：請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出儀器的名稱_。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置_（填字母序號(hào)），反應(yīng)文字表達(dá)式為_。（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C作發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是_。若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法_。（4）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置_（填字母序號(hào)）。（5）若E瓶?jī)?nèi)裝滿空氣，用E瓶

6、收集氧氣，氧氣須從_（選填“a”或“b”）端導(dǎo)管口通入。14根據(jù)下列裝置圖回答問題（1）寫出儀器a、b的名稱：a_，b_。（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，常用的發(fā)生裝置是_（填序號(hào)，下同）。若用A裝置制取氧氣，最佳反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（3）若用排氣法收集氧氣，選用的裝置是_，檢驗(yàn)氧氣的方法是將_集氣瓶中，觀察是否復(fù)燃。若用C裝置收集氧氣，停止加熱時(shí)，應(yīng)先_，再_。若用注滿水的F裝置收集氧氣，進(jìn)氣口為_（填“c”或“d”）。15如圖所示是實(shí)驗(yàn)室用于制取或收集氧氣的裝置（1）請(qǐng)選擇一種制取氧氣的裝置和一種收集氧氣的裝置，制取氧氣用（填字母，下同）_，寫出用這種方法制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式：_。收集氧氣

7、用_，能用這種方法收集氧氣是因?yàn)開。（2）實(shí)驗(yàn)室還可以用另外2種方法制氧氣，請(qǐng)你再寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式：_。（3）A裝置中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是_。16某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的文字表達(dá)式為_。(2)該實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是_(填數(shù)字序號(hào))。用彈簧夾夾緊膠皮管。待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。 點(diǎn)燃紅磷，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。 檢驗(yàn)裝置的氣密性。在集氣瓶中加入少量水，并將水面上方空間分成5等份。(3)下列操作可能導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏低的是_(填字母序號(hào)，下同)。A 紅磷的量不足 B 點(diǎn)燃紅磷，慢慢伸入瓶中C 未冷卻至室溫就打開了彈簧夾

8、 D 實(shí)驗(yàn)過程中未用彈簧夾夾緊膠皮管(4)若用其它物質(zhì)代替紅磷進(jìn)行上述目的的實(shí)驗(yàn)，選擇物質(zhì)的依據(jù)是_。A 只與氧氣反應(yīng)，不與空氣中其他物質(zhì)反應(yīng)B 與氧氣反應(yīng)后，不生成新的氣態(tài)物質(zhì)三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17實(shí)驗(yàn)室有一瓶含雜質(zhì)的氯酸鉀。某興趣小組利用該藥品和二氧化錳制取氧氣（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:請(qǐng)回答下列問題:（1）a = _。（2）受熱分解的氯酸鉀的質(zhì)量為_（精確到0.1g）。18為了分析生鐵中鐵的含量，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究，即取6g生鐵與10%的鹽酸反應(yīng)，并繪制了加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖（見圖）說(shuō)明：生鐵中雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)（

9、1）鐵完全反應(yīng)用去鹽酸的質(zhì)量為_g。（2）生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）。（3）某同學(xué)列出了如下計(jì)算式：生鐵與鹽酸剛好反應(yīng)完全時(shí)所得溶液質(zhì)量（73+6a）g小明對(duì)該計(jì)算式提出了質(zhì)疑，請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?？?qǐng)說(shuō)明理由。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A. 有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無(wú)新物質(zhì)生成的變化是物理變化。冰雪融化無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；B. 濕衣晾

10、干無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；C. 汽油揮發(fā)無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；D. 酒精燃燒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項(xiàng)符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無(wú)新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。2、A【解析】硫粉在氧氣里燃燒，會(huì)生成二氧化硫氣體，二氧化硫是空氣污染物之一，所以可以加少量的水與二氧化硫反應(yīng)，從而吸收生成物質(zhì)，防止空氣污染。3、D【解析】A. 物質(zhì)不一定都是由分子構(gòu)成的，原子、離子也可以構(gòu)成物質(zhì)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 單質(zhì)中只含一種元素，含一種元素的物質(zhì)不一定都是單質(zhì)，如金剛石與石墨，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 氧化物是含有兩種元素的化

11、合物，其中一種元素是氧元素，含有氧元素的純凈物不一定是氧化物，如Na2CO3，此選項(xiàng)錯(cuò)誤； D. 點(diǎn)燃可燃性氣體有可能引發(fā)爆炸，所以點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要先檢驗(yàn)氣體純度，此選項(xiàng)正確。故選D。4、B【解析】A、食鹽水是食鹽的水溶液，氯化鈣溶液是氯化鈣的水溶液，蒸干后都能留下白色固體，不可以鑒別，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；A、鐵絲是黑色的，銅絲是紫紅色，用看顏色的方法能鑒別，選項(xiàng)B正確；C、氧氣和二氧化碳都是無(wú)色無(wú)味的氣體，用聞氣味的方法不能鑒別，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、食鹽與蔗糖都易溶于水，用水不能鑒別，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)

12、的試劑，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別。5、C【解析】A、Fe（OH）2的名稱書寫錯(cuò)誤，應(yīng)為氫氧化亞鐵，故A錯(cuò)誤；B、Hg的名稱為汞，水銀，而不是氦，故B錯(cuò)誤；C、K2CO3：碳酸鉀的化學(xué)式和相應(yīng)名稱均書寫正確，故C正確；D、NH4Cl的名稱為“氯化銨”，而不是氯化氨，故D錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫6、A【解析】A、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物，單質(zhì)與化合物屬于并列關(guān)系，符合題意；B、氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，故氧化物和化合物屬于包含關(guān)系，不

13、符合題意；C、有的氧化反應(yīng)是化合反應(yīng)，如碳在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳，有的氧化反應(yīng)不是化合反應(yīng)，如甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，故氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系，不符合題意；D、分解反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，化合反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，故分解反應(yīng)和化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系，不符合題意。故選A。7、C【解析】根據(jù)氧化物概念含有兩種元素的化合物且其中一種為氧元素進(jìn)行解答?！驹斀狻緼、NaOH含三種元素，不符合題意；B、O2只含一種元素，不符合題意；C、HgO為含兩種元素的化合物，且含有氧元素，符合題意；D、Na2SO4含三種元素，不符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】要熟知化學(xué)基本概念，不能靠感覺做題。

14、很多同學(xué)對(duì)氧化物理解存在誤區(qū)，認(rèn)為含氧化合物就為氧化物，忽略了只含兩種元素的限定。8、C【解析】A、取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時(shí)要用藥匙或紙槽，瓶塞要倒放，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、量液時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積，不能俯視或仰視；故操作錯(cuò)誤；C、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，圖中所示操作錯(cuò)誤；故選C。9、D【解析】A、CO2能與Ca（OH）2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，氧氣不與Ca（OH）2溶液反應(yīng)，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原

15、則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；B、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；C、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；D、Fe能與CuSO4溶液溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確；故選：D。點(diǎn)睛：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變；除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：加入的試劑只能

16、與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。10、C【解析】A、用肥皂水可以鑒別硬水和軟水，但是不能用肥皂水除去水中可溶的鈣鎂化合物，所以錯(cuò)誤；B、過濾是把不溶性的固體和液體分開的分離和除雜的操作，硬水中含有較多可溶的鈣鎂化合物，用過濾的方法分離不出，所以錯(cuò)誤；C、硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水，主要是含有碳酸氫鈣和碳酸氫鎂，在加熱的條件下能分別生成不溶的碳酸鈣和氫氧化鎂沉降下來(lái)，所以正確；D、對(duì)水消毒處理的原因是為了殺死水中的細(xì)菌和病毒，不能除去硬水中可溶的鈣、鎂化合物，所以錯(cuò)誤。故選C。11、D【解析】A. 水和過氧化氫的組成元素相同，但分子構(gòu)成不同，故化學(xué)性質(zhì)也不同，此

17、選項(xiàng)正確；B. 化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，AgNO3中不含有氫元素，故AgNO3見光分解不可能得到NH3，此選項(xiàng)正確；C. 同種元素的原子所含質(zhì)子數(shù)相同，所含質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定屬于同種元素，如：一個(gè)水分子與一個(gè)氖原子所含質(zhì)子數(shù)相同，但不屬于同種元素，此選項(xiàng)正確；D. 化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和不一定等于生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。12、B【解析】天平使用時(shí)，1g以下用游碼，稱取10.6g的蔗糖，砝碼10g，游碼0.6g?！驹斀狻?g以下用游碼，稱取10.6g的蔗糖，砝碼10g，游碼0.6g。稱量時(shí)他誤將物質(zhì)與砝碼的位置放反了，則稱得的蔗糖的實(shí)際質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼

18、示數(shù)=10g-0.6g=9.4g。故選B。【點(diǎn)睛】天平使用時(shí)，正確的方法是“左物右碼”，物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼示數(shù)。砝碼和物體防反了，物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼示數(shù)。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、試管 A 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 可以控制反應(yīng)的速率 將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已經(jīng)收集滿 F a 【解析】（1）儀器的名稱是試管；故填：試管；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)屬于固體加熱型，選擇裝置A來(lái)制取；故填：A；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C作發(fā)生裝

19、置，選用C的優(yōu)點(diǎn)是可以控制液體滴加的速度從而控制反應(yīng)的速率；氧氣具有助燃性，若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已經(jīng)收集滿；故填：可以控制反應(yīng)的速率；將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已經(jīng)收集滿；（4）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選擇排水法；故填：F；（5）氧氣的密度比空氣大，若用圖示E來(lái)收集氧氣時(shí)，氧氣從長(zhǎng)管進(jìn)入；故填：a?！军c(diǎn)睛】氣體發(fā)生裝置要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，氣體收集裝置要根據(jù)氣體的密度和水溶性選擇。收集較為純凈的氣體用排水法，收集干燥的氣體用排空氣法。14、鐵架臺(tái) 集氣

20、瓶 A或B 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 E 帶火星的木條伸入 將導(dǎo)管從水槽中取出 熄滅酒精燈 d 【解析】（1）據(jù)圖可知儀器a是鐵架臺(tái)，b是集氣瓶；（2）在實(shí)驗(yàn)室中，可用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，選擇裝置A來(lái)制??；還可用過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣，選擇裝置B來(lái)制?。蝗粲肁裝置制取氧氣，最佳反應(yīng)是加熱高錳酸鉀分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣； 反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）氧氣的密度比空氣大，可用向上排空氣法來(lái)收集氧氣；檢驗(yàn)氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中，觀察是否復(fù)燃；用排水法收集氧氣結(jié)束后，應(yīng)先將導(dǎo)管

21、移出水面，再熄滅酒精燈，以防冷水倒吸、炸裂試管；氧氣的密度比水小，用注滿水的F裝置收集氧氣，進(jìn)氣口為d端。15、A（或B） （或） C（或D） 氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)（或氧氣密度比空氣大且不與空氣反應(yīng)） （其他合理也可） 防止冷凝水倒流回試管底部炸裂試管 【解析】（1）A裝置是固固加熱型裝置，且試管口有棉花，可用于高錳酸鉀制氧氣。對(duì)應(yīng)化學(xué)式表達(dá)式。B裝置是固液不加熱型裝置，可用于過氧化氫制氧氣。對(duì)應(yīng)化學(xué)式表達(dá)式。C為排水法，可用于收集氧氣。因?yàn)檠鯕庋鯕獠灰兹苡谒也慌c水反應(yīng)。D為向上排空氣法，可用于收集氧氣。因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯笄也慌c空氣反應(yīng)。E為向下排空氣法，不可用于收集氧氣。（2）除上

22、述方法，還可以用氯酸鉀制氧氣。對(duì)應(yīng)化學(xué)式表達(dá)式。（3）A裝置中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流回試管底部炸裂試管。16、紅磷+氧氣五氧化二磷 AC AB 【解析】（1）紅磷燃燒生成五氧化二磷，文字表達(dá)式：紅磷+氧氣五氧化二磷；（2）實(shí)驗(yàn)前先檢查裝置的氣密性，預(yù)先在集氣瓶中加入少量水，并將水面上方空間分成5等份，然后用彈簧夾夾緊膠皮管使集氣瓶形成密閉環(huán)境，再點(diǎn)燃紅磷，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，最后待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，故正確的順序?yàn)椋海唬?）選項(xiàng)A紅磷量不足，不能把集氣瓶中氧氣消耗完，測(cè)得的結(jié)果偏低，符合題意；選項(xiàng)B點(diǎn)燃紅磷慢慢伸入瓶中，使瓶?jī)?nèi)空氣受熱逸出，使進(jìn)入集氣瓶中水的體積過多，測(cè)量結(jié)果偏高，不符合題意；選項(xiàng)C未冷卻至室溫就打開彈簧夾，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大，使進(jìn)入集氣瓶中水的體積減少，測(cè)量結(jié)果偏小，符合題意；選項(xiàng)D實(shí)驗(yàn)過程中未用彈簧夾夾緊膠皮管，導(dǎo)致空氣膨脹從導(dǎo)管口逸出，氣體體積減少量過多，測(cè)量結(jié)果偏高；故選AC。（4）本實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵在于通過消耗氧氣，壓強(qiáng)減小，觀察倒吸進(jìn)入集氣瓶中水的量得出消耗氧氣的量，因此燃燒物只與空氣中的氧氣反應(yīng)，且生成物是固體，否則都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差，故選AB?！军c(diǎn)睛】本題考查是的測(cè)定空氣中氧氣含量，重點(diǎn)是理解本實(shí)