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1、校長在中學(xué)入校禮上的講話范文學(xué)校開學(xué)典禮材料2篇堅守平凡,成就有故事的人生篇1校長在x市第x中學(xué)入校禮上的講話范文尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!盛夏終章,是秋的序言。每年秋季新生入學(xué)第二周的周五,學(xué)校都會送給x中學(xué)學(xué)子一個專屬的儀式。今年雖然遲到,但滿滿的情誼不減,責(zé)任不減、使命不減。同學(xué)們,當(dāng)你接到x中學(xué)的入學(xué)通知書,當(dāng)你邁進x中學(xué)的校門,當(dāng)你第一次向老師鞠躬 、問好,當(dāng)你今天佩戴上x中學(xué)的校徽,時、空、事都在把我們的生命緊緊的鏈接在一起。校長因有你們而自豪,學(xué)校因你們的到來又充盈了新的希望。同學(xué)們也因x中學(xué)擁有了逐夢的高臺。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝一路陪伴你們成長的父母,感謝為你
2、們成才無私奉獻(xiàn)的幼兒園、小學(xué)、初中的所有老師,并通過你們,通過媒體感謝一直關(guān)心x中學(xué)、支持x中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)及社會各界朋友,感謝你們。作為教育人,作為你們的校長,在這莊嚴(yán)的儀式中,我送給同學(xué)們的箴言就是:堅守平凡 成就有故事的人生。中華民族上下五千年,星光燦爛,這閃爍的星光就是秦皇漢武、唐宗宋祖的豐功偉業(yè),是霍去病封狼居胥、鄭和下西洋、四大發(fā)明的光耀千古,是我們的天宮遨游太空、蛟龍深潛入海的盛世輝煌。中國的歷史就是由一個個故事構(gòu)成的畫卷,世界的歷史也是如此。我們都會仰慕英雄,但我們更應(yīng)該關(guān)注如何才能成為英雄。鄭和在海上前后漂泊27年,傳播了中華文明;霍去病馬背馳騁千里,成就一代豪杰;共和國功勛袁
3、隆平,戴著草帽,穿著雨靴,默默在田間地頭幾十年;屠呦呦一生與蒿草為伴;我們吉林的黃大年,用長夜不眠的燈光讓美國航母后退千里之外。同學(xué)們,我們不可能都有流芳百世、驚天動地的故事,但我們都可以擁有雖平凡卻有故事的人生。高中三年,“我”不是最聰明的人,但“我”可以是同學(xué)中最努力的人;“我”不是學(xué)業(yè)最拔尖的那個,但每個同學(xué)有困難都愿意找“我”幫助;“我”數(shù)學(xué)沒太學(xué)好,但坐論天下,大家都是“我”的粉絲;平時“我”不受大家關(guān)注,但運動賽場上“我”絕對是那顆最閃爍的星,這就是屬于我們的故事。有一組數(shù)據(jù)很有道理。1-0.01=0.99,1+0.01=1.01,這中間差距微乎其微。但是1.01的365次方約是3
4、7,0.99的365次方約是0.33。這兩個數(shù)字都與“1”差0.01,看似微乎其微,但365次方之后,就相差一百一十多倍。那么三年1095天,又該差多少倍?這個0.01就是每天多演算兩道題,每日多一次反思,每日比別人多做十分鐘有價值的事。其實,當(dāng)同學(xué)們跨入x中學(xué)的校門時,你們每個人就都接到了北京大學(xué)的“預(yù)錄通知書”,但你能否最后拿到,取決于六個條件:第一是每天5點40起床,喚醒大腦,堅持晨讀;第二,每天背10個英語單詞;第三,每天堅持復(fù)習(xí)昨天學(xué)過的內(nèi)容;第四,每周堅持整理本周數(shù)理化錯題;第五,經(jīng)常整理所學(xué)知識的背后邏輯,沒學(xué)好確保重新學(xué);第六,每天堅持一項體育鍛煉。只要你做到了這六點,北大通知
5、書就是你的。這六點,同學(xué)們,汝可否?不管現(xiàn)在的起點如何,一直堅持下去,你遲早能逆襲成為人生贏家。剛剛離世的日本著名企業(yè)家稻盛和夫有這樣一段箴言:這世上從來都沒有一蹴而就的成功,也沒有橫空出世的高手。你所艷羨的每一種成功背后,必定有個“笨人”在持續(xù)地做著一件事。但“持續(xù)”與“重復(fù)”是兩回事,持續(xù)不是漫不經(jīng)心地去重復(fù)與昨天一樣的事情,而是今天勝過昨天,明天勝過今天。同學(xué)們,x中學(xué)是圓夢的地方,也是創(chuàng)造奇跡的地方,三年前我校的中考錄取線一直都低于一類校錄取線,乘著改革的春風(fēng),今年中考錄取線x分,高出一類校錄取線x分,創(chuàng)造了中國基礎(chǔ)教育的奇跡,我們沒有抱名?!按笸取?,也沒有靠民營資本養(yǎng)“大魚”,靠的是
6、改革紅利、各級領(lǐng)導(dǎo)、社會、家長的支持,靠的是勤勞智慧的全體x中學(xué)人。但成績已經(jīng)屬于過去,親愛的同學(xué)們雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,事業(yè)的延續(xù),還需要所有x中學(xué)人勠力奮發(fā),付出更大努力。同學(xué)們,人生就是沒有彩排的直播,你們的成長、就是學(xué)校的發(fā)展、祖國的希望。校長希望你們扎扎實實做學(xué)問、踏踏實實做平凡事,守住平凡,才能成就不平凡的人生。校長希望你們,與時代同步伐、與家國共命運;做強大的人,做有故事的人,做一個可愛的人。讓我們踏著清秋的腳步,在這豐收的季節(jié),一起開啟人生新的樂章!讓我們共同祝愿因你的堅守,您擁有如愿的人生,因您精彩的故事,x中學(xué)明天更輝煌。我們偉大的祖國,也會因千千萬萬堅守平凡,有
7、故事的人,而繁榮昌盛。校長在中學(xué)入校禮上的講話范文學(xué)校開學(xué)典禮材料篇2老師們、同學(xué)們:下午好!首先,我代表學(xué)校向受表彰的老師和同學(xué)們表示衷心的祝賀!今年共有560多名新同學(xué)帶著家長的囑托,滿懷信心的走入了我們的校門,開始新的學(xué)習(xí)生活,我謹(jǐn)代表全體師生熱烈歡迎新初一和新高一同學(xué)們加入到我們學(xué)校這個幸福的大家庭!今天,我講話的主題是“學(xué)會當(dāng)一名幸福的中學(xué)生”。我想提一個問題,“今天你幸福嗎?”或者說“今天你感到幸福了嗎?”在場的每一個人都有自己的答案,為什么呢?因為每個的對今天的理解與感受的不同而不同。有人會說,開學(xué)了,又回到了班集體中和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和生活,感到很幸福;也有人會說,開學(xué)了,懶覺睡不
8、成了,感到不快活,不幸福。但我感到,今天是很幸運,感覺上是幸福的,盡管今天天公不作美,讓我們的開學(xué)典禮幾經(jīng)周折。我認(rèn)為挺好,至少讓我們在開學(xué)典禮上感受到陣陣涼爽的秋風(fēng),而非烈日的考驗。你不感到很好嗎?很幸福嗎!那么,幸福究竟是什么呢?幸福就是一種感覺,一種使人心情舒暢的感覺。這就是幸福感。當(dāng)你饑寒交迫的時候吃上一碗熱乎乎的面條,你會感到特舒服,特幸福,這是物質(zhì)層面上的幸福感受。當(dāng)你遇到困難,受到挫折與委曲時,你的親人、或同學(xué)、或老師給你一個信任的微笑,你會增添無窮的力量和勇氣,促使你堅持不懈的努力,達(dá)成目標(biāo),獲得成功。此時你的心里也很舒暢,很幸福,這是精神層面上的幸福體驗。幸??纱?,也可小,但
9、幸福無處不在,無時不在。我們可以從參與體驗中去發(fā)現(xiàn)幸福;可以從實現(xiàn)自己目標(biāo)中去感受幸福;可以從得到他人肯定中去享受幸福。只要我們用心去體驗,就會捕捉到哪怕是一絲一縷的幸福。幸福就是一種心態(tài),一種感覺,一種與周邊生活環(huán)境的和諧關(guān)系。所以,幸福是可以體驗的、享受的;幸福是可以創(chuàng)造的、饋贈的。這樣的一種能使人心情舒暢的環(huán)境與生活,正是學(xué)校要打造的和諧、幸福的校園。它將是全校師生共同健康成長、積極向上的精神樂園。那么,如何建設(shè)和諧、幸福的校園呢?如何創(chuàng)造幸福呢?我認(rèn)為至少在以下四個方面可以體現(xiàn):幸福在陽光下?lián)碛?,幸福在?dān)當(dāng)中體驗,幸福在創(chuàng)造里實現(xiàn),幸福在毅力上持續(xù)。一、幸福在陽光下?lián)碛行腋Ec否,關(guān)鍵在
10、于是否擁有健康的體魄、陽光的心態(tài),心態(tài)更為重要。俗話說,強健體魄乃生存之本。學(xué)習(xí)與生活都需要有一個強健的體魄。所以,大家要牢固樹立“健康第一”的生存生活理念,積極投入到校內(nèi)外的各種體育活動中去,自覺鍛煉身體。同時,要擁有一個陽光的心態(tài),善于發(fā)現(xiàn)生活中積極的方面,不能“只看到自己的不幸,忽略了自己的幸?!保膊荒堋胺糯罅藙e人的幸福,縮小了自己的快樂”。如果你總算計著“我能從中得到什么”、“做這件事值不值得”,你就會生活得很累、很痛苦。要學(xué)會舍得,人生才會健康。二、幸福在擔(dān)當(dāng)中體驗學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職!不僅要學(xué)習(xí)文化知識,還要學(xué)習(xí)做人的.道理。只有有了這份擔(dān)當(dāng),才會感到自己肩上擔(dān)子的份量。俗話說,人無
11、壓力輕飄飄。要學(xué)會給自己適度的壓力。只有通過自己辛勤的勞動,才能體會收獲時的幸福與快樂。這就是一份擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。以前有一個和尚在寺廟里待了幾年,可還是只能做掃地、端茶的工作。有一天他越想越氣,去找方丈說理?!拔以谶@兒辛辛苦苦干了幾年了,為什么還是讓我掃地、端茶?太沒道理了!”方丈捋了捋胡子,慢條斯理地說:“你沒發(fā)現(xiàn),你掃地從來不知道把垃圾處理掉,端茶時也不知道把桌子上的灰塵抹掉嗎?”這個和尚工作的失敗在于,他沒有主動擔(dān)當(dāng)?shù)木?,缺少?zé)任,缺乏認(rèn)真做事的態(tài)度。所以,他就感受不到日常事務(wù)工作的快樂與幸福。三、幸福在創(chuàng)造里實現(xiàn)幸福是可以創(chuàng)造的。每天你及你周圍所有的人都在創(chuàng)造著大量的幸福。我們應(yīng)該擁有敏
12、銳的細(xì)胞去感受著幸福。但是創(chuàng)造幸福的過程同時也是感知幸福和享受幸福的過程。我們要學(xué)會創(chuàng)造幸福。這是人品之體現(xiàn),對社會盡的責(zé)任。錢偉長是近代中國力學(xué)之父,與錢學(xué)森,錢三強齊名為中國科技界的“三錢”。1931年他以中文和歷史100分的成績進入清華大學(xué),當(dāng)時他物理只考五分,但當(dāng)日本鬼子鐵蹄蹂躪祖國大地時,他放棄了文學(xué)夢,選擇物理學(xué),他要造出自己的飛機、大炮,振興軍隊,為國爭光。為了學(xué)物理,他天天坐在系主任吳有訓(xùn)辦公室,軟磨硬泡,最終他達(dá)到了目的。為了學(xué)好物理,他起早摸黑,勤奮刻苦,終于成為著名的近代力學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的奠基人。錢偉長的經(jīng)歷告訴我們,偉大在于自我創(chuàng)造,幸福在于自我創(chuàng)造。四、幸福在毅力上持續(xù)
13、同學(xué)們,今年倫敦奧運會可謂精彩紛呈。但人們視線一直關(guān)注的是獎牌的獲得者。這就是競技體育,充分展示著競技體育的殘酷。為什么每次都有那么多的國家與運動員參加呢?這就體現(xiàn)了一種體育精神拚搏精神。正是這種不服輸?shù)膭蓬^,人類自身才一次又一次地向自我極限的挑戰(zhàn)。更多的運動員默默地來了、帶著遺憾離去,在人們的記憶中漸漸淡去。但是,卻有一位馬拉松運動員在奧運上沒有得過獎牌,而他的名字被鐫刻在奧林匹克名人錄上。44年過去了,人們?nèi)匀挥浿拿旨s翰斯蒂芬阿赫瓦里。那是1968年墨西哥城在高原舉辦的夏季奧林匹克盛會,特殊的地理和氣候條件讓那屆奧運會的田徑比賽好戲連臺,出現(xiàn)了許多空前的好成績。相形之下,馬拉松比賽的
14、成績太一般,頒獎式結(jié)束,人們便三三兩兩地開始退場回家了。一個多小時后,組委會通知馬拉松沿途的服務(wù)站開始撤離,結(jié)果得到一個讓所有人都吃驚的消息:有個選手還在跑!這個選手就是阿赫瓦里。他在跑出不到19公里后因碰撞而摔倒,膝蓋受傷,肩部脫臼,但他并未就此退出,而是一瘸一拐地繼續(xù)向終點跑去。阿赫瓦里仍在繼續(xù)著。由于劇痛,他的慢跑比尋常人散步還要慢,他的膝蓋不住流淌著鮮血,嘴角也痛苦地抽搐。不知什么時候,他的身邊出現(xiàn)了一名記者。這位記者同情地看著他,不解地問,為什么明知毫無勝算,還要拼命跑下去?阿赫瓦里顯然毫無準(zhǔn)備,他默默地又“跑”了好一會兒,才突然堅定地答道:“我的祖國把我從7000英里外送到這里,不
15、是讓我開始比賽,而是要我完成比賽”。被深深感動的記者不但向自己的雜志社發(fā)了稿,還立刻把稿件發(fā)回奧林匹克新聞中心,阿赫瓦里的名字不一會就通過廣播回蕩在墨西哥城的上空,許多本已回家的市民紛紛趕到路邊,為這位勇敢的選手助威、歡呼。在觀眾的鼓勵下,阿赫瓦里拖著傷腿,頂著滿天星星,跑入了專門為他打開燈光的阿茲特克體育場,幾乎是一碼一碼蹭到了終點線。阿赫瓦里用自己行動捍衛(wèi)了體育精神,在奧運史上打上了烙印,深深地留在人們的記憶中。阿赫瓦里是幸福的!同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一個長期的過程,只有經(jīng)歷坎坷與曲折,只有經(jīng)過磨礪和痛楚,從底層一步一個臺階走上來的人,他所擁有的幸福是人生一筆寶貴的財富,這種幸福才是長久的、甘醇的。陽光
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