2022年江蘇省江陰市云亭中學(xué)化學(xué)九上期中考試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納不正確的是A由同種元素組

2、成的物質(zhì)，一定是純凈物B不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物C地殼中含量最多的金屬元素是鋁D分子和原子的主要區(qū)別是：在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分2下列關(guān)于酒精燈的使用方法，正確的是A用酒精燈引燃另一只酒精燈 B用嘴吹滅酒精燈C用濕抹布蓋滅桌上燃燒的酒精 D用酒精燈內(nèi)焰加熱3如圖是a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是At1時(shí),100g a的飽和溶液中溶質(zhì)為65gBt2時(shí)，將a、b的飽和溶液分別降溫到t1,a、b仍是飽和溶液Ct2時(shí)，a、b的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大小關(guān)系為abD當(dāng)a物質(zhì)中含有少量b時(shí)，提純a的方法是降溫結(jié)晶4如圖為某強(qiáng)化鋅固體飲料包裝，其中“鋅”是指A原子B分子C元素

3、D單質(zhì)5引起酸雨的主要物質(zhì)是 ( )A二氧化硫B氧氣C氮?dú)釪氦氣6如圖是“測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”的實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是（）A不用考慮裝置氣密性是否良好B紅磷火焰熄滅后立即打開止水夾C依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè),氧氣約占空氣總體積的D將紅磷改成足量的木炭,實(shí)驗(yàn)也可以進(jìn)行7除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)），所選試劑均足量（）選項(xiàng)物質(zhì)選用試劑操作方法木炭粉（Cu）鹽酸溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干CO（CO2）NaOH溶液、濃硫酸洗氣、干燥CaO（CaCO3）水過(guò)濾、烘干NaOH（Na2CO3）鹽酸溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶ABCD8能夠使硬水得到軟化方法是(

4、)A加肥皂水B過(guò)濾C煮沸D做消毒處理9百合具有潤(rùn)肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效，百合中含有秋水仙堿，其化學(xué)式為C22H25NO6，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A秋水仙堿由碳、氫、氧三種元素組成B一個(gè)秋水仙堿分子由22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和3個(gè)氧分子構(gòu)成C秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比為22：25：1：6D秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大10下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是A氫氣用于填充氣球B紅磷燃燒測(cè)空氣中氧氣含量C氮?dú)庥糜谑称贩栏疍氧氣供給呼吸二、填空題（本大題共1小題，共4分）11如圖所示，該圖為某些微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫出微粒A的化學(xué)符號(hào)：_；其中C

5、屬于_離子（填“陰”或“陽(yáng)”）；（2）上述六種微粒中，屬于同種元素的是_；化學(xué)性質(zhì)相似的原子是_；（3）G是屬于_（“金屬元素”或“非金屬元素”），其相對(duì)原子質(zhì)量是_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_；_。（2）裝置A為氣體發(fā)生裝置，若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，需要在試管口塞一團(tuán)棉花，目的是_，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（3）一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮時(shí)應(yīng)選用圖中裝置_(填字母序號(hào))。裝滿氧氣的集氣瓶蓋上玻璃片后，應(yīng)_（填“正放”或“倒放”）在桌面上。（

6、4）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，二氧化錳在反應(yīng)中起_作用，若選用C做發(fā)生裝置，與B相比，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是_。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13在一個(gè)堆放了一批袋裝碳酸氫(NH4HCO3)化肥的小倉(cāng)庫(kù)里,過(guò)了一個(gè)夏天,管理員發(fā)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)里這種化學(xué)所特有的刺激性氣味變得濃烈了。有些袋里的化肥變少了。檢查發(fā)現(xiàn)變少了。檢查發(fā)現(xiàn):變少的化肥包裝袋上有少許破損.但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)化肥酒落在地上?；瘜W(xué)活動(dòng)小組為了探究化肥變少的原因提出了自己的猜想并設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)。他們的實(shí)驗(yàn)記錄如下表:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取少量碳酸氫銨固體粉末放入蒸發(fā)皿中，并將蒸發(fā)皿放在酒精燈上加熱白色固體逐漸消失;_(1)碳酸氫銨受

7、熱后分解,出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是_,若他們的猜想正確,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為_(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_(3)碳酸氫銨應(yīng)如何保存?_(4)某固體物質(zhì)受熱后變化為態(tài)這種變化屬于（_）A 一定是物理變化B 一定是化學(xué)變化C 可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化D 既不是物理變化也不是化學(xué)變化(5)已知常見的相對(duì)原子質(zhì)量有: H-I,C-12,N-I4,O-16通過(guò)計(jì)算寫出結(jié)果碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量為:_各元素質(zhì)量比為:_氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(保留到0.001 ):_14實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體（1）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：_.（2）用排水法收集，實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí)，水槽里導(dǎo)管的合理位置是_（填“D”或“E”

8、），如最后收集的氧氣濃度只有約88%，則可能的原因是什么_？（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，不選B而選C作發(fā)生裝置，理由是什么_？（4）在醫(yī)院給病人輸氧時(shí)，在氧氣瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)如圖所示裝置，裝置中盛放部分蒸餾水，導(dǎo)氣管_（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用是_。是一種無(wú)色無(wú)味氣體，能溶于水，密度比空氣大，如用如圖裝置收集氣體，請(qǐng)把集氣瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_。（5）在一定條件下，氮化鋁可通過(guò)下列反應(yīng)制得，現(xiàn)欲制41 t氮化鋁，求參加反應(yīng)的氮?dú)獾馁|(zhì)量是多少_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15將4.9g氯酸鉀與1.5g二氧化錳混合加熱，制得所

9、需氧氣后停止實(shí)驗(yàn)，剩余固體質(zhì)量為5.0g。計(jì)算；(1)生成氧氣的質(zhì)量_。(2)4.9g氯酸鉀是否完全分解_？(3)剩余固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。16鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（2）若每片鈣片的質(zhì)量為1g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？_參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A. 由同種物質(zhì)組成的，一定是純凈物，由同種元素組成的物質(zhì)，不一定是純凈物，如：金剛石與石墨組成的物質(zhì)中只含有一種元素，不屬于純凈物，屬于混合物，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.

10、不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)由不同種物質(zhì)組成，一定是混合物，此選項(xiàng)正確；C. 地殼中含量最多的金屬元素是鋁，此選項(xiàng)正確；D. 分子和原子的主要區(qū)別是：在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，此選項(xiàng)正確。故選A。2、C【解析】A不可用酒精燈引燃另一只酒精燈，以免失火，故A錯(cuò)誤； B不可用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，故B錯(cuò)誤；C用濕抹布蓋滅桌上燃燒的酒精，既降溫又隔絕空氣，故C正確；D用酒精燈外焰加熱，溫度較高，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛酒精燈是我們常用的儀器，正確使用酒精燈是對(duì)學(xué)生的基本要求。3、D【解析】A、由圖可知，t 1時(shí),A物質(zhì)的溶解度是65g，故t1時(shí),100g a的水中溶質(zhì)為65g，故錯(cuò)誤；B、b物質(zhì)的溶解

11、度隨溫度的升高而降低，故降低溫度后，b 的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，故錯(cuò)誤；C、t2時(shí)，a、b的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大小與溶液的質(zhì)量有關(guān)，故錯(cuò)誤；D、由表可知，當(dāng)a物質(zhì)中含有少量b時(shí)，提純a的方法是降溫結(jié)晶，正確。故選D。4、C【解析】原子構(gòu)成分子或直接構(gòu)成物質(zhì)，鋅有金字旁，所以，如若是鋅原子，只能構(gòu)成單質(zhì)，而鋅單質(zhì)不能直接食用，故只有C符合題意5、A【解析】造成酸雨的主要?dú)怏w是二氧化硫和二氧化氮；故選C。點(diǎn)睛：造成酸雨的主要?dú)怏w是二氧化硫和二氧化氮。6、C【解析】A、“測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”的實(shí)驗(yàn)裝置具有良好的氣密性是實(shí)驗(yàn)成功的前提；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、紅磷火焰熄滅后，待冷卻至室溫再打開止水夾；

12、故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè),氧氣約占空氣總體積的；故選項(xiàng)正確。D、木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變化不明顯，實(shí)驗(yàn)不能成功；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。7、B【解析】A、Cu不與稀鹽酸反應(yīng)，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；B、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，再通過(guò)濃硫酸進(jìn)行干燥，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確；C、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；D、Na2CO3和NaOH均能與鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不

13、符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。8、C【解析】A、用肥皂水可以鑒別硬水和軟水，但是不能用肥皂水除去水中可溶的鈣鎂化合物，所以錯(cuò)誤；B、過(guò)濾是把不溶性的固體和液體分開的分離和除雜的操作，硬水中含有較多可溶的鈣鎂化合物，用過(guò)濾的方法分離不出，所以錯(cuò)誤；C、硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水，主要是含有碳酸氫鈣和碳酸氫鎂，在加熱的條件下能分別生成不溶的碳酸鈣和氫氧化鎂沉降下來(lái)，所

14、以正確；D、對(duì)水消毒處理的原因是為了殺死水中的細(xì)菌和病毒，不能除去硬水中可溶的鈣、鎂化合物，所以錯(cuò)誤。故選C。9、C【解析】A、根據(jù)秋水仙堿的化學(xué)式C22H25NO6，秋水仙堿由碳、氫、氮、氧四種元素組成，選項(xiàng)A不正確；B、化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示該元素的原子個(gè)數(shù)，根據(jù)秋水仙堿的化學(xué)式C22H25NO6，一個(gè)秋水仙堿分子由22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成，選項(xiàng)B不正確；C、化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示該元素的原子個(gè)數(shù)，根據(jù)秋水仙堿的化學(xué)式C22H25NO6，秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比為222516，選項(xiàng)C正確；D、根據(jù)秋水仙堿的化學(xué)式C22H25N

15、O6，一個(gè)秋水仙堿分子中碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量總和最大為264，所以秋水仙堿中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。故選C。10、A【解析】A、氫氣的密度比空氣小，可以用于填充氣球，利用其物理性質(zhì)，正確；B、紅磷燃燒發(fā)生了化學(xué)變化，利用了化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤；C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，用于食品防腐，利用了化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤；D、氧氣供給呼吸利用了氧氣 的化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、O2- 陽(yáng) AB BE 金屬元素 26.98 【解析】（1）A是帶2個(gè)單位負(fù)電荷的氧離子，可以表示為O2-；C是帶1個(gè)單位正電荷的鈉離子，屬于陽(yáng)離子；（2）元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決

16、定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，AB的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素；B粒子的化學(xué)性質(zhì)與E粒子的化學(xué)性質(zhì)相似，這是因?yàn)锽E原子的最外層電子數(shù)相等；（3）由G的信息可知，該元素是鋁元素，屬于金屬元素；其相對(duì)原子質(zhì)量是26.98。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、試管 集氣瓶 防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 D 正放 催化 可控制反應(yīng)的速率 【解析】（1）儀器是試管；儀器是集氣瓶。（2）若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，需要在試管口塞一團(tuán)棉花，目的是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反

17、應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2（3）一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，收集一氧化氮時(shí)可選用排水法收集，應(yīng)選用圖中裝置D。氧氣的密度比空氣的大，裝滿氧氣的集氣瓶蓋上玻璃片后，應(yīng)正放在桌面上。（4）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用；用注射器代替裝置B中的長(zhǎng)頸漏斗，注射器能控制滴加液體的速率，從而控制反應(yīng)的速率。故答案為：（1）試管；集氣瓶；（2）防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）D；正放；（4）催化；能控制反應(yīng)的速率。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、分解產(chǎn)物有二氧化碳、氨

18、氣、水，其中二氧化碳與氨是氣體,水受熱后變成了水蒸氣，氣體逸散到空氣中 有刺激性氣味 NH4HCO3NH3+CO2+H2O 放置于陰涼干爆處密封保存 C 79 14：5：12：48 17.7% 【解析】（1）碳酸氫銨受熱后分解產(chǎn)物有二氧化碳、氨氣、水，其中二氧化碳與氨氣是氣體，水受熱后變成了水蒸氣，氣體逸散到空氣中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生；（2）碳酸氫銨受熱后分解產(chǎn)物有二氧化碳、氨氣、水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式NH4HCO3NH3+CO2+H2O；（3）碳酸氫銨受熱時(shí)易分解，故應(yīng)密封保存且放在陰涼處；（4） 固體物質(zhì)受熱變?yōu)闅怏w，這種變化可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化，例如碳酸氫銨受

19、熱分解屬于化學(xué)變化，冰受熱變成水蒸氣屬于物理變化；（5） 碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量=14+14+1+12+163=79；根據(jù)碳酸氫銨的化學(xué)式可知，它含有N、H、C、O四種元素；各元素的質(zhì)量比為14：（15）：12：（163）=14：5：12：48；碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%17.7%。14、 E 沒(méi)有等到氣泡冒出均勻連續(xù)冒出就開始收集或集氣瓶里的水沒(méi)有裝滿 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 a 濕潤(rùn)氧氣，觀察流速 14t 【解析】（1）A裝置為加熱固體制取氣體裝置，且試管中沒(méi)有棉花，是加熱氯酸鉀制取氣體，為加快反應(yīng)速率，常加入二氧化錳做催化劑，化學(xué)方程式為：。（2）為了保證收集到的氧氣純凈，應(yīng)該等到氣泡均勻連續(xù)的冒出時(shí)再收集，剛開始時(shí)水槽里導(dǎo)管的合理位置是E，如最后收集的氧氣濃度只有約88%，可能是沒(méi)有等到氣泡冒出均勻連續(xù)冒出就開始收集或集氣瓶里的水沒(méi)有裝滿。（3）