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1、幼兒園兒童體育做冰塊教案范文大全晶瑩剔透的冰,深受孩子們的喜愛。下面是我為大家預(yù)備了做冰 塊的教案,盼望你們能喜愛,幼兒園體育做冰塊教案優(yōu)秀范文一教學(xué)目標(biāo)能堅(jiān)持一段時(shí)間擺造型。體驗(yàn)嬉戲的樂趣。能樂觀參與嬉戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。活動(dòng)預(yù)備:對(duì)于兒歌已有閱歷。玩法指導(dǎo):1、大家一起念兒歌:做冰塊,做冰塊,有的大,有的小,有的 方,有的園。2、念到最終一個(gè)字時(shí),每個(gè)幼兒都必需停住不動(dòng),并盡量擺出 各種不同的身體造型,就像真的被冰凍住了一樣。3、如有幼兒動(dòng)了,那么要受懲辦。如讓他伸出一只手,四周的同 伴一起念:你是一個(gè)小淘氣,伸出手來(lái)打三下,一二三。輕輕地、象 征

2、性地打過后,嬉戲連續(xù)。4、如沒有人動(dòng),老師可說太陽(yáng)出來(lái)了,冰九化掉了,幼兒可以自由地動(dòng)了。5、嬉戲可反復(fù)進(jìn)行。規(guī)章及留意事項(xiàng):在嬉戲中能擺好造性堅(jiān)持肯定的時(shí)間。嬉戲中不去推擠其他孩子,能愿意的接受懲辦。小百科:冰塊一般是指液體水被冰凍后制成的固體水。通常用來(lái) 降溫或制作冰飲。依據(jù)需要,還可將水倒入模具中,從而制作出有特 定外形的冰塊,如棒冰等。幼兒園體育做冰塊教案優(yōu)秀范文二活動(dòng)目標(biāo):1、對(duì)觀看冰塊有愛好。2、樂于將自己的覺察告知大家。3、培育幼兒對(duì)事物的奇怪 心,樂于大膽探究和試驗(yàn)。4、情愿大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得。5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的愛好?;顒?dòng)預(yù)備:有太陽(yáng)的冬天,一處有冰塊的場(chǎng)地

3、,粉筆。活動(dòng)過程:一、觀看冰塊。1、冰是什么顏色的?2、鼓舞幼兒用手摸摸冰塊,說說有什么感覺?3、怎樣才能有冰塊?4、小結(jié):冰是冷冷的、光滑的。很冷的田,水就會(huì)結(jié)冰。二、查找有冰的地方。1、請(qǐng)幼兒和老師到外面去查找有冰的地方。2、請(qǐng)幼兒運(yùn)冰。每人拿一塊冰放在陽(yáng)光下的空地上。3、請(qǐng)幼兒觀看陽(yáng)光下的冰塊。冰變成了什么?(水)三、觀賞冰漬畫。1、請(qǐng)幼兒看看場(chǎng)地上的冰化成了什么?2、用粉筆將冰漬勾出輪廓,請(qǐng)幼兒說說像什么?幼兒園體育做冰塊教案優(yōu)秀范文三科學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)展動(dòng)手觀看力、操作力量,把握簡(jiǎn)潔的試驗(yàn)記錄方法。2、培育幼兒對(duì)事物的奇怪心,樂于大膽探究和試驗(yàn)。3、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊,產(chǎn)生在生活中

4、覺察、探究和溝通 的愛好。4、使幼兒對(duì)探究自然現(xiàn)象感愛好。5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的愛好。材料預(yù)備:小碗、棉線、亮光紙紙屑、水。制作方法:在小碗中放人亮光紙紙屑,并倒?jié)M水。(2)將棉線的一頭放入小碗中,另一頭露在碗外面。(3)將小碗放入冰箱冷凍(假如是冬季,放在室外自然冷凍)。(4)凍好后,把冰花提出來(lái)即可。試驗(yàn)操作:(1)把凍好的冰花掛在樹枝或者陽(yáng)臺(tái)上,請(qǐng)幼兒一起觀賞。讓幼兒到戶外把冰花放在地上拉著玩,摩擦產(chǎn)生的熱量會(huì)使冰溶化,在地面上留下一條水痕。指導(dǎo)建議:在制作和操作冰花的過程中,關(guān)心幼兒體驗(yàn)水遇冷凝聚成冰、 冰遇熱又化成水的過程。提示幼兒在選擇紙屑做冰花時(shí),要選擇不怕水的紙。拓展與替代:團(tuán)鼓舞幼兒選擇各種美麗的紙或者小玩具、花瓣等材料,將它們 放入碗中凍冰花;也可以讓幼兒在水中加入各色顏料,看誰(shuí)的冰花最 美麗;還可以讓幼兒選擇不同外形的容器,凍不同外形的冰花(球狀、

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