中班健康公開課種蘿卜教案反思

1、中班健康公開課種蘿卜教案反思這是中班健康公開課種蘿卜教案反思，是優(yōu)秀的中班健康教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。一、目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)能雙腳左右行進(jìn)跳，把握左右行進(jìn)跳得要領(lǐng)，蹬地較有力，落地較輕。2、情愿參與體育活動(dòng)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂。3、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法。4、教育幼兒養(yǎng)成做事仔細(xì)，不馬虎的好習(xí)慣。二、準(zhǔn)備：1、塑膠拼板每人一塊、紙片做的蘿卜每人一個(gè)。2、錄音機(jī)及音樂文件。3、場地布置如圖三、活動(dòng)過程1、準(zhǔn)備活動(dòng)小兔子跳（小兔子跳跳跳）老師和幼兒一起做準(zhǔn)備活動(dòng)。重點(diǎn)活動(dòng)腿部。2、游戲過程（1）介紹游戲名稱，兔寶寶拔蘿卜老師：兔寶寶們，你們已經(jīng)一每天長大了，我們要學(xué)習(xí)新的本事，今日小兔子們

2、要和兔爸爸一起學(xué)習(xí)如何給蘿卜澆水和拔蘿卜。我得兔寶寶們我們?nèi)ヌ}卜地了！老師帶著小兔子一跳一跳的換場。（2）老師講授小兔子們！前面呀！是一條小河，過了河就是我們的大蘿卜地了！兔爸爸為小兔子們在小河上鋪設(shè)了木板，我們只有踩著木板才能到達(dá)蘿卜地。如今兔爸爸教你們新本事，如何到達(dá)蘿卜地。先來看看兔爸爸是怎么跳的老師首先示范動(dòng)作，左右行進(jìn)跳，讓小好友們嘗試一下。讓小好友們說說自己跳得好不好。引入兒歌幫忙幼兒把握動(dòng)作要領(lǐng)：小腳小腳快并攏，小腿小腿向下彎，不轉(zhuǎn)身，左一跳，右一跳，輕輕落地不出聲，一塊木板不丟掉，我們是歡樂得小兔子。（3）澆水-幼兒訓(xùn)練老師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)小兔子們，天氣太熱了，兔爸爸給小兔子們種的

3、大蘿卜呀！口渴了。我們得去給他們澆點(diǎn)水。小好友們看前面有四條路，四條路分出層次：間距不同，長短不同，數(shù)量不同組織幼兒一邊說兒歌，一邊左右行進(jìn)跳（根據(jù)老師鋪設(shè)好的海綿板）幼兒分四隊(duì)自由選擇去澆水的道路。（激勵(lì)幼兒選擇不同的路線進(jìn)行嘗試。先回來的小好友老師帶著放松一下，老師為出汗的幼兒提供擦汗紙巾、垃圾桶設(shè)置休息站）（4）收蘿卜老師提示幼兒：我們種的蘿卜成熟了，請小白兔們幫兔爸爸把蘿卜收回家好嗎？幼兒分成四隊(duì)，沒人只能拿一個(gè)蘿卜。收回蘿卜后帶著幼兒每人拿一塊海綿板，幼兒坐在板子上，老師帶著幼兒做放松活動(dòng)。（5）復(fù)習(xí)已學(xué)游戲環(huán)節(jié)3、放松活動(dòng)：（1）放松調(diào)整階段（動(dòng)動(dòng)說兒歌）老師：孩子們，我們每人手里

4、都有一個(gè)大蘿卜。老師想問問小好友們蘿卜可以怎么吃呀！幼兒：蘿卜可以怎么吃！老師：那么我們今日一起炒蘿卜吃吧！炒蘿卜前我們要做什么幼兒：.老師：需要洗蘿卜，切蘿卜。下面我們一起洗蘿卜切蘿卜兒歌：洗蘿卜，洗蘿卜，洗，洗，洗切蘿卜，切蘿卜，切，切，切炒蘿卜，炒蘿卜，炒，炒，炒吃蘿卜，吃蘿卜，吃，吃，吃（2）老師帶著幼兒做放松活動(dòng)小白兔給我們郵寄來了一個(gè)包裹，咚咚咚，誰呀？我是小小郵遞員??！哪里來的信呀！XX來的信??！送給誰呀！送給XX?。ò锸巧嘲c分散活動(dòng)向連接）（3）帶著整理整理玩具材料（指導(dǎo)幼兒按老師指令收放材料）四、分散活動(dòng)（個(gè)別指導(dǎo)）：馬蘭花，馬蘭花風(fēng)吹雨打都不怕勤勞的人在說話請你趕緊就開花1、幼兒自主探究沙包的多種玩法。老師出示沙包等輔助材料，引導(dǎo)幼兒探究沙包等輔助材料多種玩法。2、老師留意提示出汗幼兒按時(shí)擦汗。3、體胖幼兒運(yùn)動(dòng)量小的幼兒進(jìn)食量少的孩子加大運(yùn)動(dòng)量。（利用游戲調(diào)動(dòng)幼兒心情，使其主動(dòng)加大運(yùn)動(dòng)量）4、共享：幼兒共享沙包等輔助材料的多種玩法。（伙伴間的互相學(xué)習(xí)）教學(xué)反思：活