小班健康教案《動一動 真有趣》含反思

1、Word - 3 -小班健康教案動一動 真有趣含反思 設計意圖： 健康對幼兒的成長來說是最重要的，而運動是增進幼兒身體發(fā)育增加體質協(xié)助幼兒健康進展的重要手段，按照小班幼兒的年齡特點，從幼兒愛慕的運動入手，我設計了動一動真好玩這節(jié)活動。利用去郊游觀察課件，讓幼兒仿照動物走路，探究身體能動的部位;煮湯圓嬉戲，既讓幼兒對各種運動有所了解，體悟運動的歡樂，又增加了幼兒的體質?；顒幽繕耍?.情愿探究身體能動的部位。2.喜愛仿照動物和生活中好玩的動作。3.體悟運動的歡樂，知道運動能使人健康。4.使小伴侶們感到歡樂、有趣，在不知不覺中應經學習了學問。5.學習嬉戲的玩法及規(guī)章?；顒宇A備音樂、ppt課件等。活動

2、過程：一、 音樂活動導入，啟發(fā)幼兒活動愛好1.走一走，做一做。小伴侶，今日的天氣可真好，讓我們一起去郊游吧。播放音樂，老師帶領幼兒做動作，師幼一起做熱身運動。2.看一看，學一學?？创笃聊弧Ｐ“閭H看這兒多美麗，誰來了?(長頸鹿)它是誰?(小鳥)看誰又來了?(小象)小白兔是怎樣來的?聽，喵喵喵，它是誰?現在讓我們一邊說兒歌一邊做動作。二、探究身體能動的部位小伴侶，剛才我們學小動物走路時，我們的身體都動起來了，對嗎?在我們的身上還有哪些地方可以動起來?頭上哪個地方能動?(眼睛、鼻子、嘴巴、頭、脖子)小伴侶說了這么多能動的地方，讓我們一起動起來吧(隨音樂動一出發(fā)體)三、仿照小動物動一動動一動，真好玩，

3、你們還能學小動物動一動嗎?(天上飛的、地上跑的、跳的、游的、爬的等，如老虎、獅子、蝴蝶、蜜蜂、小烏龜、毛毛蟲)四、借助東西運動起來你們知道用什么東西能協(xié)助我們的身體動起來嗎?(皮球、跳繩、滑板車、自行車)五、共享動一動對身體的益處小伴侶，動一動可真舒適，運動能給我們身體帶來哪些益處呀?(如：情緒很開心，很愉快，身體棒?不感冒?不生病?長的高?長的壯)六、放松嬉戲煮湯圓幼兒拉成一個大圓圈，隨音樂做煮湯圓嬉戲。水開了，小湯圓跳下鍋，沉到鍋底，攪一攪，小湯圓動起來了，動動頭，動動手，身體左右搖一搖;水熱了，再攪一攪小湯圓飄起來了，漸漸變大了，兩個小湯圓抱一抱，三個小湯圓抱一抱，轉一圈，小湯圓變的更大了，開鍋了，小湯圓熟了，快到碗里來，又大又香的湯圓想不想吃?讓我們一起吃湯圓吧!七、結束隨音樂，師生一起學小鳥飛，繼續(xù)去郊游(出教室)。教學反思：孩子們很喜愛仿照小動物做動作，他們喜愛像小鳥一樣飛，像小兔那樣歡快的跳動。