大班第二學期教師個人計劃

1、第 第 頁大班第二學期教師個人計劃大班第二學期老師個人計劃1去舊迎新，新的一個學期又到了，在此我要在本學期制定我的工作計劃，有了計劃就會有目標。本學期在保證教育面對全體幼兒的前提下，著重因材施教，培育幼兒良好的學習習慣和勞動習慣，提高各方面的技能，加強常規(guī)訓練，讓每位幼兒在原有的基礎上，不斷提高自己，保證幼兒在體、智、德、美等諸方面得到全面進展。隨著教育改革的廣泛和深入以及老師專業(yè)化水平的漸漸提高，我知道了作為一名老師身上所肩負的使命，那就是要不斷學習、提高素養(yǎng)，迎接時代的挑戰(zhàn)。為此，特制定本學期個人計劃如下：一、安全工作1、嚴格執(zhí)行接送制度，防范于未然。2、常常檢查班上各項設施，杜絕擔心全隱

2、患，實時上報實時處理，把安全工作放在第一位。3、仔細觀測幼兒的活動狀況，避開擔心全事項，樹立安全意識。4、利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比如：吃飯前要求幼兒留意不碰撒熱湯等。5、依據中班特點常常講一些有關安全的小常識、小故事。二、思想政治方面：在新的學期里肯定要學習領悟老師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱忱參與到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀老師的標準來要求自己。三、加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面進展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。四、加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，做到“五講、四

3、美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。五、仔細學習幼兒園內的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班老師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避開意外事故發(fā)生。六、做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事到處講安全，并需要做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)覺擔心全的隱患實時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我愛護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟生疏人走。要求當班老師點名，并做好交接班工作，發(fā)覺問題匯報，妥當處理。七、培育幼兒良好的

4、生活衛(wèi)生習慣，正確運用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的干凈衛(wèi)生。培育幼兒良好的進餐習慣，做到疼惜食品，不挑食、不糜費；午餐后組織幼兒散步或做寧靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康進展。八、抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面對全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。著重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學做到科學化、標準化、規(guī)范化。堅持用一般話，積極開展教研活動，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。九、在新生開學前做好家訪工作，并做到有訪有記載。實時做好個別教育，不岐視差生，要愛惜每位幼兒，與家長

5、親密協作，共同教育好幼兒。十、在備課中，積極與其他老師共同討論，全面合作，努力促進教學的進度與同學的接受力相掛鉤。仔細學習其他老師閱歷，切實提高備課和上課的質量。十一、本學期的重點就是要做好禮儀方面的培育，我們首先要做到行為舉止端莊大方，談吐文明，不管和同事還是同學都主動運用禮貌語言。尊敬家長，寬與待人。穿戴干凈，不穿與老師身份不符和的服裝，每天送給同事、同學還有自己以微笑。用自己人性最漂亮的一面去感染同學。十二、總之，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。十三、再多一點愛心，多一點耐煩，使孩子在各方面有更大的進步。這就是

6、我這學期的工作計劃，我肯定在今后工作中不斷地充盈自己，楊長避短，再接再厲。大班第二學期老師個人計劃2一、指導思想校本課程是充分發(fā)揮學校及四周的資源優(yōu)勢，挖掘課程資源，滿意不同年齡同學的不同需求，促進同學的性格健康化進展的課程。本學期校本課程將在上學期開發(fā)實施并取得成效的基礎上，繼續(xù)改進和完善，本著“一切為了同學，培育進展同學性格特長，促進同學全面進展”，這一學校持續(xù)進展目標，把讀書活動滲透在語文教學中，加大管理力度，采用有力措施，力求取得更好效果。二、校本課程開發(fā)的目的意義我校校本課程的開發(fā)是依據學校地處農村，自然資源、人文資源、社會事業(yè)、經濟進展等方面的優(yōu)勢，結合我校的傳統和特點，以及同學的

7、愛好和需要，自主開發(fā)的適合我校的課程。學校課程的開發(fā)要提高課程的適應性和實效性，適應同學進展的愛好和需要，適應學校、社區(qū)進展的需要。校本課程的開發(fā)，為老師提供了專業(yè)進展的機會和條件，也為學校培植辦學特色制造條件，有利于完善國家課程、地方課程，彌補其局限性。三、提高認識，領導重視，全員參加校本課程是相對國家課程和地方課程而言的一種課程，是指以某所學校為基地，在理解國家課程設置的基礎上，依據自身特點和資源，組織并開發(fā)實施的課程。學校將開辦講座，組織老師學習有關校本課程的理論，使老師領悟校本課程實施的要領，掌控校本教材編寫的基本原那么。校本課程的實施是一個長期的過程，需要使全部的老師都參加到課程實施

8、中來。我?？萍贾谱?、歷史教育、手工制作、編織等科目，涉及的知識面寬廣，內容豐富多彩，對老師的要求也相應地提高了。因此全校老師都要參加校本課程的開發(fā)與實施。四、校本課程教學的基本原那么學校課程是由在國家課程計劃框架內，學校自行決斷、自主開發(fā)的課程，開發(fā)主體是學校老師。因此，我校校本課程教學堅持遵循以下原那么：1、合作性：校本課程開發(fā)、教學是一種集體協作的事業(yè)，學校課程更是如此。在整個教學過程中老師要校長、其他同事、同學、家長等通力合作，發(fā)揮群體聰慧。2、*：學校校長、老師、同學、家長構成學校教育的“共同體”，成為學校課程教學的主體。同學需要學什么，喜愛學什么，“共同體”里老師、家長最清晰。因此，

9、在教學過程中，廣泛聽取他們的看法，形成一個*圍。3、選擇性：校本課程教學要有利于同學全面而主動的進展，讓每一位同學的潛能都獲得充分和諧的進展，使性格得到張揚。因此，教學時盡量為同學提供多樣化、可供選擇的內容，適應同學的需要、愛好和閱歷。4、開放性：校本課程教學時，在資源方面要充分利用一切可以利用的資源，包括學校、家庭等多方面的資源;在主體方面要充分調動校長、老師、家長、上級領導、參加的積極性，共同進行課程建設。5、敏捷性：校本課程教學時，不求全求大求新，立足本校實際，量力而行，逐步完善。五、校本課程實施計劃校本課程的實施通過三個角度來進行：分層：依據同學的學習技能、知識水平和個人意愿，組建教學

10、班，進行分層次教學。分組：按課程類型、學習內容、學習程度、教學目標等采用多種教學形式以實施課程計劃。討論性課程以試驗班進行為主，班內分組進行。分塊：校本課程安排在每雙周校本課進行。學校全部教學和活動場所依據課程安排劃分成不同功能的板塊。大班第二學期老師個人計劃3去舊迎新，新的一個學期又到了，在此我要在本學期制定我的工作計劃，有了計劃就會有目標。本學期在保證教育面對全體幼兒的前提下，著重因材施教，培育幼兒良好的學習習慣和勞動習慣，提高各方面的技能，加強常規(guī)訓練，讓每位幼兒在原有的基礎上，不斷提高自己，保證幼兒在體、智、德、美等諸方面得到全面進展。隨著教育改革的廣泛和深入以及老師專業(yè)化水平的漸漸提

11、高，我知道了作為一名老師身上所肩負的使命，那就是要不斷學習、提高素養(yǎng)，迎接時代的挑戰(zhàn)。為此，特制定本學期個人計劃如下：一、安全工作1、嚴格執(zhí)行接送制度，防范于未然。2、常常檢查班上各項設施，杜絕擔心全隱患，實時上報實時處理，把安全工作放在第一位。3、仔細觀測幼兒的活動狀況，避開擔心全事項，樹立安全意識。4、利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比如：吃飯前要求幼兒留意不碰撒熱湯等。5、依據中班特點常常講一些有關安全的小常識、小故事。二、思想政治方面：在新的學期里肯定要學習領悟老師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱忱參與到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀老師的標準

12、來要求自己。三、加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量使幼兒在德、智、體、美等方面全面進展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。四、加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行。做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。五、仔細學習幼兒園內的各項規(guī)章制度做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告當班老師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避開意外事故發(fā)生。六、做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識做到時時事事到處講安全，并需要做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)覺擔心全的隱患實時處理，

13、杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我愛護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟生疏人走。要求當班老師點名，并做好交接班工作，發(fā)覺問題匯報，妥當處理。七、培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣正確運用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的干凈衛(wèi)生。培育幼兒良好的進餐習慣，做到疼惜食品，不挑食、不糜費；午餐后組織幼兒散步或做寧靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康進展。八、抓好教育教學工作，提高教學質量教育教學做到面對全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。著重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教

14、育教學做到科學化、標準化、規(guī)范化。堅持用一般話，積極開展教研活動，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。九、在新生開學前做好家訪工作，并做到有訪有記載。實時做好個別教育，不岐視差生，要愛惜每位幼兒，與家長親密協作，共同教育好幼兒。十、在備課中，積極與其他老師共同討論，全面合作努力促進教學的進度與同學的接受力相掛鉤。仔細學習其他老師閱歷，切實提高備課和上課的質量。十一、本學期的重點就是要做好禮儀方面的培育我們首先要做到行為舉止端莊大方，談吐文明，不管和同事還是同學都主動運用禮貌語言。尊敬家長，寬與待人。穿戴干凈，不穿與老師身份不符和的服裝，每天送給同事、同學還有自己以微笑。用自己人性最漂亮的一面去感染同學。十

15、二、總之，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。十三、再多一點愛心，多一點耐煩，使孩子在各方面有更大的進步。這就是我這學期的工作計劃，我肯定在今后工作中不斷地充盈自己，楊長避短，再接再厲。大班第二學期老師個人計劃420*年已經過去，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經過這一個學期的學習，就要背上書包進入新的學校學校，所以這一個學期對于孩子們來說是很重要的.，因此，我也要積極協作外教、生活老師做好班級工作以及幼小連接的工作，下面我對本學期的工作做以下計劃：一、班級狀況分析1、老師狀況介紹：本學期照舊由我

16、、ale* 以及顧老師三位老師帶班。在工作上我們三位老師很有默契，共同商討教學內容，制作教玩具，真正地一心一意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松、開心的氛圍中學習，本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平常的教學中，我們也嚴格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務技能方面有新的進步。我們的聯系方式：2、本班現有幼兒27名，男孩10名，女孩17名。之前轉校天津的老學員summer也回到了我們班。我們班的小伙伴都很聰慧活潑，特別討人喜歡。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍，每天都盼望能與他們多待一會兒！二、教育教學方面1、 繼續(xù)深入學習綱要,并依據綱要中精神,不斷提高自身素

17、養(yǎng)和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培育 。 仔細備課，并依據我班孩子的年齡特點，愛好愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。2、 在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、開心的學習環(huán)境 ,結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。我們這學期的主題分別是動物大世界、春夏秋冬、我們的城市以及我要上學校。我會組織家長收集有與主題相關的視頻、影像、圖片或書籍，可以提前提供應我，這樣我們的主題會更加精彩，孩子們學的會更多！3、 創(chuàng)設良好的語言氛圍,鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,進展幼兒的進展幼兒的交往技能和語言表達技能。在區(qū)角創(chuàng)設角色扮演，讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會加大識

18、字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭取做到每位幼兒都能熟識所學自寶寶，并能精確點讀兒歌。4、 按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,多向同班級老師學習,讓幼兒在開心游戲中學習,培育幼兒學習愛好。5、 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培育幼兒良好的生活習慣及自強技能,讓幼兒身心得到健康進展。 制定獎罰分明的班務制度，鼓舞表現好的小伙伴，帶動表現不好的。6、依據孩子即將升入學校的需要，可適當的教孩子一些生字，并加強1到100的加減法運算，使孩子們能夠嫻熟掌控。這學期我們的進階數學是第8冊，每周四上課，由于數學是靠練出來的，所以我會在每周四給幼兒布置相應作業(yè)，盼望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多

19、予以鞏固指導。7、我們這學期一個有6本規(guī)律狗，規(guī)律版也換成了10顆鈕的，我們每次課周二會至少做6長卡片，每次完成之后我都會仔細為孩子們批改，全對的小伙伴我會給他們加上100分，讓他們能更加確定自己。三、環(huán)境布置圍繞主題進行教室布置，2、3月，我會組織幼兒收集各種動物玩具，畫動物圖片，組合動物等形式布置教室；4月，將教室分為“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板塊進行環(huán)境布置；5月，收集各大城市聞名建筑圖片或與幼兒一起動手作畫，做3d上海夜景圖；6、7月，主題是我要上學校，在教室中設計我會系紅領巾角以及小小整理能手角。四、保教方面:1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,熬煉幼兒身體,加

20、強幼兒體質。2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等預備。3、合理安排幼兒在園生活,培育幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如：飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手 、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。4、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我愛護及安全意識，并以角色扮演的形式進行安全教育。5、回家、外出之前，實時檢查包褲子狀況，為幼兒涂好“香香”。 6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的暖和的愛。大班第二學期老師個人計劃5一.班級狀況分析我班有35名幼兒，這些幼兒對我來說，都是新面孔。上學期在那三位老師的共同努力下，幼兒在各科學習和常規(guī)活動中都有了很大的提高，幼兒

21、能復述故事和背誦詩歌。多數幼兒性格活潑，開朗，會主動和老師溝通問題，提出自己的想法、看法、知道主動學習。但是也存在一些問題：如上課好動，坐不住，幼兒之間的差距較大等，這些有待于在本學期中訂正。這學期，我主要針對幼兒語音和藝術等方面對幼兒進行教育，為幼兒進入學校做好前期工作。二.教育教學方面我們將繼續(xù)貫徹幼兒園教育綱要，依據課改精神，完成教育教學目標，并依據我班孩子的年齡特點，愛好愛好，以及豐富孩子的知識，拓展他們的視野。另外，依據孩子即將升入學校的需要，課適當教孩子書寫簡約字以及拼音，使孩子們能夠嫻熟的掌控。三老師專業(yè)成長方面老師的一言一行徑直影響孩子，因此只有提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子，所

22、以，自己在新的一年里，要繼續(xù)學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，多向有閱歷的老師請教，不斷追求創(chuàng)新意識。四.班級特色1.做好充分的心理預備，培育幼兒的常規(guī)。2.處理好任務之間的沖突，按計劃完成各科教育教學任務。3.為孩子的健康成長，提個良好的環(huán)境和氛圍，培育孩子良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣和各方面的技能，為適應學校打下良好的工作。五.家長工作方面父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開價值的協作，要努力做好家長的工作，實時和家長溝通，以電話、書信的形式與家長探討教學閱歷，以及反映幼兒在園狀況，了解在家表現。請家長實時了解幼兒園的所教知識，協作收集相關的主題資料，豐富相關的知識，實時指導督促孩子完成作業(yè)，增

23、進親子關系。大班第二學期老師個人計劃6一、班況分析本班現有幼兒28名，男孩21名，女孩7名，其中老生16名，新生12名。新學期新改變，有了新伙伴的加入，孩子們在這個問題上適應得很好，新生的心情也得到了很好的掌握。不過，由于孩子的年齡差距、新生的加入，孩子們技能的進展上還存在著很大的差異，詳細分析如下：1、健康領域：老生孩子們已初步具備良好的生活習慣以及自理技能。但新生完全不行，最最少的勺子都不會拿;2、語言領域：能大膽的與人交談，喜愛聽故事看圖書，但在傾聽習慣以及自主講解并描述故事方面還有待加強;3、社會領域：能理解并遵守日常生活中基本的行為規(guī)章，但孩子們之間的互助與合作，以及對傳統節(jié)日的了解

24、等有待援助;4、藝術領域：孩子們的愛好開發(fā)得很好，但在活動的常規(guī)和規(guī)范方面還需提高;5、科學領域：孩子們很有探究的愛好和欲望，愿意提出問題，需繼續(xù)培育他們的自信心。對幼兒自我愛護意識、自控力、活動常規(guī)上還要多下功夫，培育做事的條理性和學習的主動性的培育。本期將繼續(xù)開展豐富的活動，老師們將與保育員協作做好保育工作，在教學上多以游戲為主，開展各項豐富多彩的活動，科學合理地安排幼兒一日活動，使孩子們感到歡樂、充盈、快樂。二、教育教學總目標:依據我們班幼兒的年齡特點、實際進展水平，現制定本學期我班的教育教學總目標：1.心情歡樂、穩(wěn)定，掌控基本的自我服務技能。生活衛(wèi)生習慣有條理、有規(guī)律。2.能積極參與各

25、項集體活動，在活動中學會初步掌握自己的心情，養(yǎng)成肯定的規(guī)章意識。3.情愿主動同成人及同伴進行語言溝通，語言表達完整有條理，能較寧靜的閱讀和傾聽。4.情愿參加各類游戲活動。情愿與別人共享玩具與食物，講禮貌，進展交往技能。各項詳細教育目標(一)健康：1、喜愛上幼兒園，有自己的伙伴，樂于參加集體生活。2、進一步鞏固獨立進餐的習慣，能保持桌面、地面干凈。養(yǎng)成餐后自己送餐盤，自己漱口、擦臉的良好衛(wèi)生習慣。3、能寧靜入睡。培育幼兒獨立穿脫、整理衣物的良好習慣。會整理日常生活用品。4、認識五官及肢體，了解其基本功能，懂得簡約的愛護方法，了解一些簡約的安全常識，培育初步的自我愛護意識。5、初步建立體育活動的規(guī)

26、章意識。6、在集體活動中，心情安定開心，不亂發(fā)脾氣。7、在進行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動作和做操時放松自然。(二)語言：1、學會寧靜的聽他人說話，不隨意插嘴。2、喜愛與老師、同伴溝通，情愿在集風光前講話表演。3、初步學習日常生活中的交往語言和禮貌用語。4、在老師的引導下，學習圍繞主題談話，能用短句表達自己的意思。5、能較寧靜的傾聽故事、兒歌等，情愿學說簡約的書面語言，豐富詞匯量。6、在日常生活中能聽懂簡約的英語指令及生活用語，并愿意學說英語，嘗試說一些簡約的英語單詞和簡短口語。(三)科學：1、愿意參與科學活動，如：觀測、種植、飼養(yǎng)、小試驗等，初步形成新奇、好問的科學品質。2、能關懷和

27、愛惜常見的動物、植物及四周的自然環(huán)境。3、初步學會觀測四周自然現象的明顯特征，并獲得粗淺的科學閱歷。4、初步學會用各種簡約的方式表達事物的特征和自己的發(fā)覺。5、學習運用日常生活中常用的科技產品的簡約方法，參加簡約的制作活動。6、能留意并感知四周環(huán)境中物體的外形、數量等。7、情愿參與數學活動，能按要求拿取、擺放操作材料。8、學習一些常用的量詞。9、學習按物體量(大小、長短)的差異進行5以內物體的排序。10、學習手口全都點數10以內的實物，能說出總數，并能按指定數目取出相應的物體。(四)社會：1、能大方地與成人、同伴交往。2、在活動中，不爭搶玩具，學會謙讓，學習與同伴友好相處。3、合理地表達自己的

28、要求和愿望，情愿做自己力所能及的的事。4、知道愛家人、老師、同伴，會感謝，有愛心。5、了解社會生活中的一些基本規(guī)章。6、會初步運用禮貌用語與他人交往。(五)藝術：1、情愿參與音樂活動，喜愛聽音樂和觀看他人表演，體驗參加音樂活動的歡樂。2、學習用正確的姿態(tài)、自然的聲音唱歌。知道歌曲的名稱，初步理解簡約歌曲的內容。3、跟隨音樂，按節(jié)拍，做上肢或下肢簡約的基本動作。學習簡約的集體舞和音樂游戲。4、情愿參與美術活動，體驗美術活動的歡樂。5、識別和選用多種顏色制造五彩繽紛的畫面。主動選擇和調換顏色，有掌握地涂色。6、情愿嘗試玩紙、玩泥等手工活動，學習撕、折、貼等，會用團、搓、壓等方法塑造簡約的形象。7、

29、學習運用剪刀，會沿線條剪紙。三、重點工作及措施：(一)創(chuàng)設良好班級氛圍，予以幼兒行為習慣正確導向1、班主任帶領班組成員按部就班的開展班級工作，了解每個孩子的生活與教學的狀況，相互學習各自的優(yōu)點。多溝通、多觀測，主動發(fā)覺沖突、解決沖突，找到生活與教學化的切合點。2、老師充分規(guī)范自身行為，為幼兒樹立榜樣。老師在孩子前的一言一行，對孩子起著潛移默化的影響，特別是英語習慣的養(yǎng)成，是我們雙語教育的一個重要方面。(二)通過有效反思，構建優(yōu)質整合課程，推出蒙氏及珠心算的特色課1、通過連續(xù)、緊湊、實時的反思，在美術特色上有所突破，通過蒙氏讓孩子們在行為習慣等常規(guī)方面起到更好的改善，珠心算讓孩子的計算能夠上新的

30、臺階。2、依據主題活動進展狀況，敏捷的選用教材內容，及進行個別輔導。利用畫展等與主題有效的整合。(三)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，確保幼兒安全1、老師自學安全知識手冊，知道緊急狀況的緊急措施。檢查班內有無安全隱患，如有發(fā)覺實時采用措施。開展安全教育活動，加強幼兒安全意識。2、秋冬季節(jié)是孩子生病感冒的多發(fā)季節(jié)，多開展戶外活動，對幼兒進行全方位的熬煉和培育，加強其反抗力及免疫力。對生病幼兒實時處理，認真照看，確保幼兒早日康復。3、班級、寢室的衛(wèi)生保持清潔，定期消毒，物品擺放有序。留意孩子的個人衛(wèi)生，勤剪指甲勤洗澡換衣服。4、給幼兒肯定的換牙護齒的常識，規(guī)范幼兒的姿態(tài)，使其具有正確的站、坐、行走的姿態(tài)。5

31、、培育幼兒遇到困難有自己解決的志氣和技能。四、安全工作：想幼兒安全之所想從保證安全入手幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是我們每一個老師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，本學期我們將做到以下幾點：1、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶擔心全物品入園。管理好病兒藥品，避開幼兒吃錯藥。2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。3、做好交接班工作4.、教給幼兒一些安全防范方面的知識，強化幼兒的安全意識和自護技能，不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生

32、危急時，會大聲呼救。五、衛(wèi)生保?。?、仔細搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、清洗。2、提示幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉潔凈。3、對生病幼兒實時處理，須要時進行隔離。4、給幼兒肯定的換牙護齒的常識，懂得在日?；顒又杏凶晕覑圩o的意識。六、家長工作：1、做好家長工作多與家長溝通，樹立一心一意為家長服務的意識，實時將幼兒在園活動內容及進展狀況實時向家長反饋。2、充分運用家長資源，開展家長助教活動，使家長與老師共同參加到活動教育中去。3、按時更換家長園地內容，讓家長實時了解本班教學活動內容，取得家長的支持協作，并不斷向家長提供新的幼教信息。大班第二學期老師個人計劃7校本課程是以學校為

33、基礎開發(fā)出來的課程，實施校本課程是實現學校的辦學宗旨，表達學校特色的有效途徑，實施校本課程能更好地滿意同學的愛好和需要，促進同學的性格進展，校本課程的開發(fā)還可以有效提高老師的業(yè)務技能和課程開發(fā)水平。為落實素養(yǎng)教育精神，順應課程教材改革的進展趨勢，依據我市課程改革會議精神，提出我班校本課程教學計劃：一、指導思想表達時代的要求，表達課程改革的基本理念，遵循同學身心進展規(guī)律，適應社會進展要求為前提，將培育同學人文素養(yǎng)為我班本課程開發(fā)的基本方向。二、總體目標以培育同學的創(chuàng)新精神為核心，以同學進展為本，尊敬同學，信任同學，指導同學，促使每一個同學生動活潑的進展，培育自尊、自強、自強的有獨特性格完善人格，有制造精神的人才。三、詳細措施(一)切實做好培訓工作為了提高老師的思想認識，我班將以講座、自學、溝通等多種形式組織老師學習，為課本課程的實施制造有利條件。(二)切實抓好試驗進程我校校本課程以塞外明珠官廳湖為教材，同學的參加面廣、可開發(fā)空間大，課程研發(fā)組地采用一系列措施加強試驗的管理與督導，不斷推動此項工作的深入實施。(三)切實組織好同學展