初中班主任個(gè)人工作計(jì)劃范文

1、初中班主任個(gè)人工作計(jì)劃精品范文新學(xué)期就要開始了，新的工作計(jì)劃也要提前做好，可不能等 到開始了再來做，正所謂凡事預(yù)那么立不預(yù)那么廢。初中班主任個(gè)人工作計(jì)劃精品范文【一】有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.為了讓班級(jí)充滿 活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面 的開展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任 計(jì)劃如下：一，常規(guī)教育方面從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能 夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就 要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針 對(duì)性的常規(guī)教育.因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：1,充分利用班 會(huì)等時(shí)間

2、學(xué)習(xí)小學(xué)生守那么和小學(xué)生日常行為規(guī)范，并在 日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的, 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見師長(zhǎng)熱情問好，上下 樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。2,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮 譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體.比方：可以利用文明班的評(píng)比的規(guī)范意識(shí)，努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性，提高主動(dòng)認(rèn)知的 能力。（4）發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極 性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。（5）當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合，建設(shè)一 個(gè)師生和諧的班集體，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。4、加強(qiáng)完善班

3、干部建設(shè)，營造良好的氣氛。（1）定期召開班干部會(huì)議，大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育 活動(dòng)，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工 作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心 作用，當(dāng)好班主任的得力助手。（2）分工明確、各負(fù)其責(zé)，對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、 分配到人。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán)，每一位 學(xué)生必須及時(shí)、認(rèn)真、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù)，假設(shè)出現(xiàn) 問題，既追究當(dāng)事人的責(zé)任，還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任。5、強(qiáng)化日常管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)人的成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用，通過建章 立制，制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生， 使學(xué)生養(yǎng)成良

4、好的習(xí)慣。6、開展活動(dòng)，豐富學(xué)生生活高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)，讓學(xué)生積 極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛。高三這一年是關(guān)鍵的一年，是整個(gè)高中的沖刺年，是班級(jí)能 否可持續(xù)向好的方向開展的關(guān)鍵時(shí)期。相信在學(xué)校的大環(huán)境下, 努力做好各項(xiàng)工作，我們班會(huì)會(huì)取得令人滿意的成績(jī)的。初中班主任個(gè)人工作計(jì)劃精品范文【八】高三，是學(xué)校最有激情的一個(gè)年段，高三意味著，學(xué)生要經(jīng) 歷他們一生當(dāng)中最重要的一次考試，而高考為學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、 學(xué)校、社會(huì)所矚目，我們學(xué)生藉此長(zhǎng)大成人，我們的工作也經(jīng)歷 來自家庭與社會(huì)的雙重檢驗(yàn)。所以，高三的工作每一項(xiàng)都顯得非 常重要，每一步小小的舉動(dòng)都可能關(guān)涉到全

5、局，所以，我”如臨 深淵，如履薄冰一、抓穩(wěn)定根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校的總體工作思路，領(lǐng)會(huì) 其精神。尤其德育工作計(jì)劃，確定班級(jí)的工作重心。我認(rèn)為高三 的工作重心就是“穩(wěn)定，學(xué)生上了高三，會(huì)一下子成熟起來，當(dāng) 他面對(duì)不容樂觀的高考形勢(shì)的時(shí)候，會(huì)感到心里很茫然，同學(xué)們 會(huì)產(chǎn)生各種各樣的退縮行為，所以，在開學(xué)之初的大事就是“穩(wěn) 定，只有學(xué)生穩(wěn)定下來了，心態(tài)平和了，才有了學(xué)習(xí)和提升的 基礎(chǔ)，我按照往年的慣例，認(rèn)真地做好開學(xué)準(zhǔn)備，讓學(xué)生填寫學(xué)生入高三情況調(diào)查表，爭(zhēng)取第一時(shí)間對(duì)學(xué)生有個(gè)大致的了解。了 解情況是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。一個(gè)班級(jí)是否穩(wěn)定也取決于 這個(gè)班級(jí)是否有意思，為此，我們?cè)诘谝惶炀徒y(tǒng)

6、計(jì)了全班同學(xué)的 生日，生日祝福會(huì)準(zhǔn)時(shí)送達(dá)。每一天早自習(xí)，在工作不忙的情況 下，我會(huì)有準(zhǔn)備地找同學(xué)談心，作為“求穩(wěn)定的一個(gè)小小手段, 當(dāng)一個(gè)人在集體里，他覺得這個(gè)集體是有意思的，他是這個(gè)集體 的主人，他會(huì)舍不得離開，他會(huì)找到前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。二、促和諧同學(xué)們來自不同的班集體，也帶著不同的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí) 慣。在這個(gè)新集體中，如何讓同學(xué)們不形成原班的小集團(tuán)，而傾 力打造新的集體，也就是如何促成這個(gè)和諧，真是個(gè)大學(xué)問。 為此，我屢次通過開班會(huì)和個(gè)別談心的方式促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部的融合 與團(tuán)結(jié)，高三X班是同學(xué)們高三生活的最后一站，首先從思想上 樹立這種團(tuán)結(jié)求生存的意識(shí)。其次，我的做法是：首先縮減原X 班、原X

7、班同學(xué)在班委會(huì)、團(tuán)支部所占的比重。在班干部的選配 上大膽啟用新人，通過幫帶的形式促其盡快適應(yīng)新的工作分配。 其次，在座位的安排上，我還是吸納了我在高一的做法，同學(xué)們 可以填報(bào)三個(gè)志愿，在整體協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，盡量滿足大家的要求, 盡量讓不熟悉的同學(xué)同座，而且，在同學(xué)們的建議下，我一改過 去男生和男生一座、女生和女生一座的方法，首先男女生一座。再次，在學(xué)習(xí)小組和值日清掃小組的安排上也充分地考慮到這一 點(diǎn)。三、求開展高三的學(xué)習(xí)生活是非常緊張的，如何在短暫的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生 有一個(gè)大的提升，需要班主任運(yùn)籌帷幄，有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，有全局意 識(shí)。我們同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，目前有X個(gè)同學(xué)練體育，X個(gè)同 學(xué)在外學(xué)習(xí)美術(shù)，X

8、個(gè)學(xué)生學(xué)播音主持，高三的目標(biāo)就是直面高 考，要讓同學(xué)們自己有成功意識(shí)，要讓學(xué)生意識(shí)到成功是我們策 劃出來的，不是天上掉下來的。基于學(xué)校目前的高考形勢(shì)，我大 力鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)特長(zhǎng)，走藝術(shù)類高考之路，對(duì)他們我在思想上支持、 行動(dòng)上鼓勵(lì)、生活上關(guān)心。對(duì)特長(zhǎng)生的鼓勵(lì)也促進(jìn)了其他同學(xué)的 學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取在班級(jí)建立濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。能夠持久激發(fā)同學(xué)們的 成功動(dòng)機(jī)。四、強(qiáng)管理（一）充分發(fā)揮班干部的作用：根據(jù)多年的當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn)，我始終不斷地強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮班 干部的作用，選拔、培養(yǎng)、使用好干部是班主任的珍貴財(cái)富，我 們班從班長(zhǎng)、到值日清掃的小組長(zhǎng)都是同學(xué)們自己申報(bào)、同學(xué)評(píng) 議、班主任最后決定的。（二）值周班長(zhǎng)輪流制度給大多

9、數(shù)同學(xué)提供一個(gè)展示個(gè)人管理能力的舞臺(tái):基于班級(jí)管理工作的穩(wěn)定性，大多數(shù)班干部是穩(wěn)定的，為了 給其他同學(xué)一個(gè)公平的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，我始終堅(jiān)持值周班長(zhǎng)輪流制。（三）制度管理：為明確班級(jí)干部的具體職責(zé)，我先后下發(fā)了三年X班班干 部職責(zé)和班級(jí)管理規(guī)定。班級(jí)干部的管理和班級(jí)制度的管 理都是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。五、重細(xì)節(jié)（一）兩本日記，力求班級(jí)管理精細(xì)化：我們班有兩本班級(jí)日記，其中一本是學(xué)校政教處發(fā)的，另一 本是我們班自己的班務(wù)日記，在高一高二試行班務(wù)日記的基礎(chǔ)上, 適應(yīng)高三的新情況，我們?cè)趶V泛征求同學(xué)意見的基礎(chǔ)上重新進(jìn)行 了修訂：新增了高考倒計(jì)時(shí)，我的好習(xí)慣，我的心里話等等。將 在開學(xué)第一天投入使用。這

10、本班務(wù)日記在時(shí)間上：從早到晚，從 早上誰開門到晚上誰鎖門；在學(xué)習(xí)內(nèi)容上：從早自習(xí)到晚自習(xí)前 的”XX,，到晚自習(xí)的紀(jì)律。在管理工程上從宿舍到課堂，從室外 到室內(nèi)。是我們班的大百科全書:在參與度上，每天每篇日記 都至少有X人參與。可以這么說，這本班務(wù)日記將是我們?nèi)闤 班的”心靈史二（二）建設(shè)綠色班級(jí)，美化班級(jí)環(huán)境：我們班的”班花，長(zhǎng)勢(shì)良好，同學(xué)們都很喜歡，都很保護(hù)。今 年，我特意在教室里養(yǎng)了一盆一帆風(fēng)順，祝同學(xué)們高考順利!（三）設(shè)計(jì)好板報(bào)，展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采：班級(jí)活動(dòng)爭(zhēng)取全員參與，這樣的集體才更有凝聚力，而同學(xué) 們也在參與集體活動(dòng)的一點(diǎn)一滴中表達(dá)了自己的人生價(jià)值、找到 了向上的動(dòng)力。我們班的

11、板報(bào)有專人負(fù)責(zé)、x個(gè)學(xué)習(xí)委員統(tǒng)籌安 排。爭(zhēng)取每期都有意義，成為班級(jí)文化的新亮點(diǎn)?；顒?dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.另外，還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的 行為習(xí)慣。二，班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行. 因而，我從以下幾點(diǎn)入手：1,課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法.這樣 學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵 守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主 動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到 做到，言行一致。2,課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校 園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多

12、彩的課間活動(dòng)，就是解 決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生開展 有意義的活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要 注意文明活動(dòng)，寓教于樂.3,路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生 做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興來上學(xué)，平平安安回家去。三，衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身 體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán) 境.1,個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。2,班級(jí)衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，讓大家互相監(jiān)督. 對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)進(jìn)

13、行愛 護(hù)環(huán)境和花草的教育.四，班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班 級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使 他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好 工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。五，其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的開展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人 才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步 的開展.因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng).如:文明小標(biāo)兵評(píng)選， 小書法家，小創(chuàng)造家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng).在 這些活動(dòng)中，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心.還給孩子們一個(gè)金色的童

14、年.這學(xué)期，我將會(huì)用心去和學(xué)生 交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信，只 要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈 的鑰匙.上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工 作中，我將不斷地加以改進(jìn).假設(shè)有缺乏之處，發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。初中班主任個(gè)人工作計(jì)劃精品范文【二】今年，我任九四、具體安排：九月份：新學(xué)期開學(xué)，收費(fèi)注冊(cè)；開展文明禮貌教育；結(jié)合當(dāng)前實(shí)際 通過報(bào)紙、黑板報(bào)、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動(dòng)；聯(lián) 系學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)行平安教育，進(jìn)行愛校、愛班等教育；強(qiáng)調(diào)學(xué) 校有關(guān)的制度和班規(guī)；開展幫學(xué)活動(dòng)。教育學(xué)生不遲到、不早退， 積極復(fù)習(xí)、按時(shí)交作業(yè)等。十月份：長(zhǎng)

15、假對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育等。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育, 指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度， 認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上，好好復(fù)習(xí)考好期中考試。進(jìn)行開展團(tuán)員工 作。H 月份：組織好學(xué)生的期中考試，及時(shí)做好期中小結(jié)工作。十二、一月份：指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極復(fù)習(xí)，考好期末考試。學(xué) 期總結(jié)，假前教育等。開展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng)。各星期具體工作安排第一周：開學(xué)、注冊(cè)、收費(fèi)；平安、衛(wèi)生、防病教育；保護(hù) 公物教育；學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)；進(jìn)行愛校、愛班等教育； 開展幫學(xué)活動(dòng)。招開班干部會(huì)議。第二周：進(jìn)行尊師重教活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)平安（交通平安等），抓 衛(wèi)生、升旗、廣播體操等。第三周：

16、嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，重點(diǎn)是交通安、課堂 紀(jì)律、平安衛(wèi)生、進(jìn)出校門要下車等。第四周：主題班會(huì)，制定近期和長(zhǎng)期目標(biāo)及如何行動(dòng)。第五周：學(xué)生思想開始波動(dòng)，要及時(shí)加以正確引導(dǎo)，開展怎 樣搞好學(xué)習(xí)的討論。第七周：體育衛(wèi)生知識(shí)教育，抓好學(xué)生課外體育活動(dòng)。第八周：學(xué)生課外體育活動(dòng)。第九周：抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期中考試。第十周：鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，參加好各科競(jìng)賽，開展怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)的討論。第十一周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)方法的介紹。第十二周：互幫互學(xué)活動(dòng)的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何, 及時(shí)加以改正完善。第十三周：豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，開展一些文娛活動(dòng);第十四周：進(jìn)行思想教育，教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重，不受外界 干擾。

17、第十五周、第十六周、十七周、第十八周：抓好后期學(xué)習(xí)。第十九周、第二十：抓好復(fù)習(xí)。認(rèn)真準(zhǔn)備，考好期末考試。二十一周：期末考試，學(xué)期總結(jié)，假前教育等。要求學(xué)生參 加一些切實(shí)可行、有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。初中班主任個(gè)人工作計(jì)劃精品范文【六】初二學(xué)生正處于青春發(fā)育旺盛時(shí)期，這個(gè)期間由于心躁、氣 旺、加之學(xué)習(xí)壓力大，容易出現(xiàn)問題，也容易產(chǎn)生分化，分化是 好的，不是所有的分化都令人擔(dān)憂，本學(xué)期我計(jì)劃栽培和任課教 師主抓學(xué)習(xí)的同時(shí)，很抓學(xué)生的思想工作，保證教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有 升，學(xué)生思想穩(wěn)定。首先，要給自我充電：1、學(xué)習(xí)其他班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本版的特點(diǎn)，力爭(zhēng)在管理學(xué)生上更進(jìn)一步。2、通過教育教學(xué)，不斷探索適合

18、學(xué)生特點(diǎn)的教育方法。其次，帶好班級(jí)，教好學(xué)生1、結(jié)合學(xué)校的評(píng)比制度確立以評(píng)比制度。如：課堂紀(jì)律、 衛(wèi)生清潔、作業(yè)完成、文明禮貌、儀容儀表等等，評(píng)比結(jié)果與操 行評(píng)語結(jié)合起來。2、建立個(gè)人檔案。每個(gè)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤，每個(gè)學(xué)生受過那 些獎(jiǎng)勵(lì)獲得哪些表揚(yáng)要一一記入檔案，對(duì)班級(jí)有特出貢獻(xiàn)的給予 突出獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)懲清楚。3、與家長(zhǎng)密切聯(lián)系。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的開展動(dòng)態(tài)，思想波動(dòng)、 出現(xiàn)的問題、心理的問題等等，及時(shí)妥善地解決，史學(xué)深感康的 成長(zhǎng)。4、像其他老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織理念，搞好主題班會(huì)。5、建立激勵(lì)制度。再次，配合學(xué)校做好其他工作：1、組織學(xué)生唱響國歌，樹立愛國思想，喚醒他們的社會(huì)責(zé) 任感。2、結(jié)合學(xué)校的科學(xué)月活

19、動(dòng)，號(hào)召學(xué)生大膽實(shí)踐，踴躍參加。3、迎接區(qū)督導(dǎo)抓好本班班風(fēng)、班紀(jì)。4、抓好社會(huì)實(shí)踐地落實(shí)，其中期末考試的安排5、圣誕節(jié)的聯(lián)歡要有趣、適當(dāng)。我相信在領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，學(xué)生的配合下我們班的教學(xué)和各項(xiàng)工作一定會(huì)蒸蒸日上。初中班主任個(gè)人工作計(jì)劃精品范文【七】為把高三第一學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實(shí)有效地推向深 處，班級(jí)管理、學(xué)習(xí)成績(jī)更好地實(shí)現(xiàn)最后的騰飛?，F(xiàn)根據(jù)本班實(shí) 際情況，結(jié)合高三本學(xué)期實(shí)際情況，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃：一、學(xué)情分析高三X班現(xiàn)有學(xué)生X人，其中男生X人，女生X人，作為文 科普通班，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，行為習(xí)慣較差，高二下學(xué)期的期 末考試中進(jìn)入文科全年級(jí)前50名的學(xué)生有X人，總成績(jī)?cè)?00 分的學(xué)生有x人整體成績(jī)較差，但開展態(tài)勢(shì)較好，共有x人因違 反校紀(jì)校規(guī)處