版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、PAGE PAGE 49 2022年陜西投資集團有限公司校園招聘筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校:_ 姓名:_ 考場:_ 考號:_一、言語理解與表達1在古典傳統(tǒng)里,和諧的反面是千篇一律:“君子和而不同,小人同而不和”,所以和諧的一個條件是對于多樣性的認同。中國人甚至在孔子之前就有了對于和諧的經(jīng)典認識與體現(xiàn)。中國古代的音樂藝術(shù)很發(fā)達,特別是一些中國樂器,像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂器按照一定的韻律奏出動聽的音樂,但如果只有一種樂器就會非常單調(diào)。對這段文字概括最準確的是( )。A、 和諧源于中國古典音樂B、 差異是和諧的必要條件C、 中國人很早產(chǎn)生了和諧觀念D、 音樂是對和諧的經(jīng)典認識和體現(xiàn)答案:
2、B解析:根據(jù)提問方式可知本題為表面主旨題。由總結(jié)關(guān)系詞“所以”可以判斷出整個題干的語意重點是其后的內(nèi)容,即“和諧的一個條件是對于多樣性的認同”,然后作者以音樂為例對這一觀點進行具體闡述。B項表述最為全面準確。A、D項錯誤,“音樂”只是為闡釋觀點所舉的例子,而非文段論述的主題;C項表述片面,未能抓住材料的語意重點。故正確答案為B。2兩相比較,白話文在通俗易懂的同時,往往在韻律上缺少節(jié)奏感,篇幅冗長,而文言文能用_ 傳達出深層或多層意思,其凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文_ 的。 依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、一語雙關(guān) 略遜一籌B、只言片語 無與倫比C、三言兩語 相形見絀D、寥寥數(shù)語
3、無可比擬答案:D解析:第一空,根據(jù)“兩相比較”可知,文段把白話文與文言文作對比,所填成語與“篇幅冗長”構(gòu)成反義對應(yīng),表示文章字數(shù)少的意思。B項“只言片語”指個別詞句或片斷的話,C項“三言兩語”形容話很少,D項“寥寥數(shù)語”指非常簡括地說,均能體現(xiàn)出文言文篇幅不冗長的含義,保留。A項“一語雙關(guān)”指一句話包含兩個意思,不強調(diào)文章的字數(shù)少,無法與“篇幅冗長”對應(yīng),排除。 第二空,根據(jù)文段“其凝練之美、韻律之美和意境之美”可知,白話文不具備以上特點,所填成語表示文言文的三種美是白話文無法相比的。D項“無可比擬”指沒有可以相比的,符合語境,當選。B項“無與倫比”指事物非常完美,沒有能夠與它相比的同類的東西
4、,用在此處程度過重,排除;C項“相形見絀”指和同類的事物相比較顯出不足,文段強調(diào)的是文言文的三種美是白話文無法與之相比,并非強調(diào)白話文自身的缺陷和不足,排除。 故正確答案為D。3在西漢時期,一種青銅染爐非常流行,以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個構(gòu)造:主體為炭爐,下部是_ 炭灰的盤體,上面放置一具活動的杯。它曾讓幾代學者對它的用途_ ,直到今天,考古界才確定它就是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。 依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、接收 孜孜以求B、承接 迷惑不解C、收納 朝思暮想D、盛放 潛精研思答案:B解析:第一空,根據(jù)文段信息“主體為炭爐,下部是炭灰的盤體”可知,染爐下部是用來
5、接上面掉下來的炭灰的。B項“承接”意思是承前接后,體現(xiàn)出接住上面掉下的東西,與文段對應(yīng)恰當,保留。A項“接收”指收取、收受,一般搭配“禮物、遺產(chǎn)、工程”等,與炭灰搭配不當,排除;C項“收納”指收留容納,D項“盛放”指安放,均體現(xiàn)要把東西收好、保存,炭灰是燃燒后的廢物不需要完好保存,與文意不符,排除。 第二空,代入驗證,根據(jù)后文“直到今天,考古界才確定它就是”可知,以前幾代學者并不知道染爐的用途。B項“迷惑不解”指對某事非常疑惑,很不理解,與文段對應(yīng)恰當,當選。 故正確答案為B。4學術(shù)研究是一項嚴謹縝密的科學工作,_ 是其研究的前提基礎(chǔ)。學術(shù)不求真便會沒有標準,當真正的學術(shù)研究被_ 、輿論炒作成
6、為風氣之時,便意味著學術(shù)低谷的到來。 依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、實事求是 放棄B、有的放矢 遺忘C、去偽存真 冷落D、推陳出新 忽視答案:C解析:第一空,根據(jù)文段“學術(shù)研究是一項嚴謹縝密的科學工作”“學術(shù)不求真便會沒有標準”可知,橫線處體現(xiàn)的是學術(shù)研究要嚴謹縝密、要求真,A項“實事求是”指從實際情況出發(fā),C項“去偽存真”意思是除掉虛假的,留下真實的,均符合文意,保留。B項“有的放矢”比喻說話做事有針對性,文段未體現(xiàn)針對性,排除;D項“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕,取其精華,并使它向新的方向發(fā)展,與文意不符,排除。 第二空,根據(jù)后文“便意味著學術(shù)低谷的到來”可知,橫線處詞語程度較輕,
7、C項“冷落”形容受到冷淡的待遇,置于此處程度較輕,符合文意,當選。A項“放棄”搭配“學術(shù)研究”,程度過重,排除。 故正確答案為C。5國無德不興,人無德不立。如果一個民族、一個國家沒有共同的核心價值觀,_ ,行無依歸,那這個民族、這個國家就無法前進。這樣的情形,在我國歷史上,在當今世界上,都_ 。 依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、莫衷一是 屢見不鮮B、自以為是 數(shù)不勝數(shù)C、各行其是 不一而足D、積非成是 層出不窮答案:A解析:第一空,根據(jù)橫線前“沒有共同的核心價值觀”和后文“行無依歸”可知,填入橫線處的成語強調(diào)沒有統(tǒng)一的思想作支撐。A項“莫衷一是”指各有各的意見,不能得出一致的結(jié)論,置于此
8、處能夠體現(xiàn)出思想不統(tǒng)一,符合文意,保留。B項“自以為是”形容認為自己的看法和做法都正確,不接受別人的意見,側(cè)重強調(diào)認為自己是正確的,與文意無關(guān),排除;C項“各行其是”形容按照各自認為對的去做,比喻各搞一套,側(cè)重強調(diào)做法,與文意無關(guān),排除;D項“積非成是”指長期所形成的錯誤,往往被當作正確的,與文意無關(guān),排除。 第二空,代入驗證,根據(jù)前文“這樣的情形,在我國歷史上,在當今世界上”可知,填入橫線處的成語表達這樣的情形很常見。A項“屢見不鮮”意思是常常見到,并不新奇,符合文意,當選。 故正確答案為A。6節(jié)約資源、減少垃圾生產(chǎn)成為某種意義上的公共事務(wù),很容易遭遇“搭便車困境”人人都想_ ,最終會導(dǎo)致公
9、共事務(wù)乏人問津。節(jié)約資源的功效并沒有那么_ ,需要人們久久為功;付出沒有得到及時、有效的反饋與回報,難免會影響公眾參與。 依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、蜂擁而上 妙手回春B、鳩占鵲巢 神通廣大C、據(jù)為己有 一勞永逸D、坐享其成 立竿見影答案:D解析:第一空,由破折號可知,所填詞語是對“搭便車困境”的解釋說明。“搭便車”本義為自己不想開車,所以乘坐他人的便車;引申義為,自己不想付出努力而去享受他人帶來的便利。D項“坐享其成”指的是自己不出力,而享受別人取得的成果,符合文意,保留。A項“蜂擁而上”指的是許多人一起涌上來,未體現(xiàn)出自己不出力,享受他人成果之意,不符合文意,排除;B項“鳩占鵲巢
10、”指的是強占別人的房屋、土地、產(chǎn)業(yè)等,C項“據(jù)為己有”指的是占據(jù)為自己所擁有,“搭便車”并非強調(diào)占據(jù)別人的東西歸自己所有,均與文意不符,排除。 第二空,代入驗證,根據(jù)“并沒有需要”可知,橫線處與后文“久久為功”語義相反,體現(xiàn)“時間短”之意。D項“立竿見影”指見效快,符合文意,當選。 故正確答案為D。7區(qū)塊鏈的諸多特征使其成為一項備受期待的革命性技術(shù),而目前這一技術(shù)的應(yīng)用潛能還遠未被完全開發(fā)。今天我們看到的區(qū)塊鏈技術(shù)在金融、物流、醫(yī)療、保險等領(lǐng)域的應(yīng)用,僅是_ 般的一瞥所見,尚有許多應(yīng)用正在被嘗試、推廣。 填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、浮光掠影B、走馬觀花C、蜻蜓點水D、淺嘗輒止答案:A解析
11、:根據(jù)“僅是.般的一瞥所見,尚有許多應(yīng)用正在被嘗試、推廣”可知,文段要體現(xiàn)的是區(qū)塊鏈現(xiàn)在所涉及的應(yīng)用領(lǐng)域僅是我們觀察到的一部分,還有正在發(fā)掘的領(lǐng)域,且橫線要與“一瞥所見”構(gòu)成對應(yīng),體現(xiàn)出我們一眼看到這些領(lǐng)域后得到的印象。A項“浮光掠影”比喻觀察不細致,得到的只是事物的一些表面現(xiàn)象,側(cè)重觀察的結(jié)果是印象不深刻,符合文意,當選。 B項“走馬觀花”比喻匆忙地不深入細致地觀察事物,側(cè)重于觀察的過程很粗略,橫線處對應(yīng)看到的結(jié)果,而非看這些領(lǐng)域的過程,與文意不符,排除。C項“蜻蜓點水”比喻浮淺地接觸,浮皮潦草,很不深入地做事,側(cè)重做事情不深入,D項“淺嘗輒止”比喻不往深處研究,不深入鉆研,側(cè)重于做事情不深
12、入鉆研,文段體現(xiàn)的是我們今天看到的區(qū)塊鏈,強調(diào)的是“看”的結(jié)果,并非強調(diào)“做事”,均與文意不符,排除。 故正確答案為A。8全世界有超過15000個海洋保護區(qū),絕大多數(shù)保護區(qū)都允許商業(yè)活動。人類已經(jīng)充分利用甚至過度開采了全球89%的魚類資源,并且摧毀了世界上近半數(shù)的珊瑚礁??茖W家認為,為保護海洋生物的多樣性,全球至少30%的海洋需要劃入保護區(qū)。重要的是,大部分保護區(qū)應(yīng)該靠近繁華的海岸。如果一片海域被隔離了足夠長的時間,魚類和生物多樣性就會出現(xiàn)反彈。繁盛的魚類也會逐漸向鄰近的水域擴散。智能化的海洋保護區(qū)甚至可以在多種壓力(如污染、變暖和酸化)下使海洋生態(tài)系統(tǒng)具有更強的恢復(fù)力。 從這段文字可以看出作
13、者意在呼吁:A、加大海洋保護區(qū)建設(shè)B、大力保護珊瑚礁C、禁止海洋保護區(qū)商業(yè)活動D、避免過度捕撈以保護魚類資源答案:A解析:文段首先指出世界上絕大多數(shù)保護區(qū)都允許商業(yè)活動,接著通過具體的數(shù)據(jù)指出人類對海洋的破壞,后文介紹了專家的觀點,提出需要將更多海洋區(qū)域劃入保護區(qū)的對策,最后闡述了形成海洋保護區(qū)之后帶來的意義和效果,對這一對策進行加強論證,故文段重點強調(diào)的是建設(shè)海洋保護區(qū)的必要性,對應(yīng)A項。 B項“珊瑚礁”、D項“魚類資源”均偏離文段核心話題,文段重點強調(diào)建設(shè)海洋保護區(qū),排除; C項,“禁止”無中生有,文段并未提及,排除。 故正確答案為A。9生命存在的首要條件是液態(tài)水,一顆行星是否宜居取決于表
14、面溫度能否維持液態(tài)水的存在。冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋,此前研究認為,隨著恒星輻射增強,其地表冰雪最終會融化形成液態(tài)水,從而適宜生命生存。不過,最新研究證明,隨著恒星輻射增強,冰行星或冰衛(wèi)星將直接進入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài),表面溫度將升至100攝氏度以上,液態(tài)水無法存在。一旦冰雪融化,行星地表反射能力的突然降低使其吸收恒星輻射的能力大大增強。此外,冰雪融化后,大量水汽進入大氣,強溫室效應(yīng)也使地表溫度進一步升高。 下列說法與原文相符的是:A、宜居行星在事實上并不存在B、冰行星或冰衛(wèi)星其實不宜居C、冰行星或冰衛(wèi)星其實沒有冰D、溫室逃逸狀態(tài)阻止了冰融化答案:B解析:A項,根據(jù)“冰行星或冰衛(wèi)星地
15、表原本被冰雪覆蓋.不過,最新研究證明.液態(tài)水無法存在”可知,冰行星或者冰衛(wèi)星不宜居,而非所有行星均不宜居,故話題范圍擴大,排除; B項,根據(jù)“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋.不過,最新研究證明.液態(tài)水無法存在”可知,選項表述正確,當選; C項,根據(jù)“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋”可知,冰行星或冰衛(wèi)星是有冰的,故選項表述與文意相悖,排除; D項,根據(jù)“冰行星或冰衛(wèi)星將直接進入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài),表面溫度將升至100攝氏度以上,液態(tài)水無法存在”可知,溫室逃逸狀態(tài)使液態(tài)水無法存在,而非是阻止了冰融化,排除。 故正確答案為B。10從繪畫類別上看,人物畫發(fā)展最早,涵蓋內(nèi)容也最為廣闊。從人物畫的
16、演進層次來看,先是由鬼神而至人間,其目的在于“用”;然后由丹青而趨水墨,其演變則在于“藝”。漢代人物畫都與靈魂鬼神有關(guān),宗教意識濃厚,藝術(shù)追求的意義不太明顯,都應(yīng)歸于“用”之范疇;東晉顧愷之等人的繪畫開始脫離“用”的范疇,轉(zhuǎn)而追求藝術(shù)的本旨。唐代張彥遠在歷代名畫記中說“夫畫者,成教化,助人倫,窮神變,測幽微,與六籍同功”,說的正是前一半;“近于藝”的后半段,實際是從唐宋時期才開始的。 下列說法與原文相符的是:A、漢代人物畫基本以實用為目的B、張彥遠對東晉人物畫評價不高C、顧愷之帶來了繪畫工具的革新D、唐代人物畫比漢代更具寫實性答案:A解析:A項,根據(jù)“漢代人物畫都與靈魂鬼神有關(guān)都應(yīng)歸于用之范疇
17、”可知,漢代人物畫以實用為目的,表述正確,當選; B項,根據(jù)“唐代張彥遠在歷代名畫記中說說的正是前一半”可知,張彥遠論述的是畫的作用,而非對人物畫水平高低的評價,無中生有,排除; C項,根據(jù)“東晉顧愷之等人的繪畫開始脫離用的范疇,轉(zhuǎn)而追求藝術(shù)的本旨”可知,帶來的不是“繪畫工具”的革新,偷換概念,排除; D項,文段并沒有涉及到唐代人物畫與漢代人物畫的比較,無關(guān)比較,排除。 故正確答案為A。11在經(jīng)過一段急速的發(fā)展后,三維動畫技術(shù)在最近兩年進入一個 期。不是因為技術(shù)本身無法再 ,而是技術(shù)前進的腳步太快,人們需要停下思考一下應(yīng)該如何 這些技術(shù)。依次填入劃線部分最恰當?shù)囊豁検? )。A、 平臺 革新
18、應(yīng)用B、 瓶頸 創(chuàng)新 駕馭C、 停滯 突破 消化D、 平穩(wěn) 發(fā)展 適應(yīng)答案:C解析:根據(jù)語境,第一空表達的語意應(yīng)和前文“急速的發(fā)展”相反,“平臺”和“平穩(wěn)”不合文意,排除A、D。第二空的主語是“技術(shù)”,后面又加了一個“本身”作同位語,故用“突破”比較合適,表示無法突破自身。第三空根據(jù)語境可知,不是人們不能駕馭這些技術(shù),只是技術(shù)前進腳步太快,還不能充分有效地運用和享受這些技術(shù),“消化”一詞用于此最合適。故正確答案為C。12一個人真正的“精神饑餓感”應(yīng)該從中小學時期開始培養(yǎng)?,F(xiàn)階段我國亟須在學校教育階段“拯救閱讀”,尤其是兒童閱讀?!伴喿x是消滅無知、消滅貧窮、消滅絕望的武器?!币粋€民族精神境界的高
19、下取決于閱讀的水平;一個人的閱讀史,就是他的精神發(fā)育史;一個沒有閱讀的學校永遠不可能有真正的教育,而沒有閱讀的“學習”只能稱作“訓練”。對這段話主旨的理解,正確的一項是( )。A、 是否從兒時就養(yǎng)成閱讀的習慣,將在很大程度上決定一個人的精神境界B、 閱讀應(yīng)當成為學校教育的重要內(nèi)容C、 “學習”與“訓練”的最大區(qū)別在于“訓練”僅僅是技能的培養(yǎng)D、 閱讀是培養(yǎng)“精神饑餓感”的最佳方法答案:B解析:據(jù)提問可知此題屬于表面主旨題。文段一二句就點明主旨,“學校教育尤其是兒童教育階段應(yīng)當重視閱讀”,后面多個分句都在論證閱讀在學校教育中的重要性,與這一觀點相符的是B項。A、C、D項均屬于無中生有,“決定一個
20、人的精神境界”、“最大區(qū)別”、“最佳方法”這些內(nèi)容在原文中并沒有提及,屬于妄加揣測。故正確答案為B。13下列各句中錯誤的一句是( )。A、 這是我和家人分開之后,第一次感受到孤寂的滋味B、 看著健壯如昔的胞叔和穿著棉制服的妹妹們,我好像走入了夢境C、 現(xiàn)在我們來考察人的肉體以及表現(xiàn)肉體的藝術(shù),研究一下哪些是有益肉體特征D、 四川確實山清水秀,土家族的民俗風情,使我置身畫卷之中,心曠神怡答案:D解析:此題屬于病句辨析題。D項主語混亂,“使我”的主語是“四川”還是“民俗風情”不清楚。故正確答案為D。14公益性崗位是由政府出資扶持,社會力量籌集資金,以安置大齡就業(yè)困難群體為主,符合社會公共利益的管理
21、、服務(wù)類崗位。以“4050”人員為主的“北京市文明乘車監(jiān)督員”群體,他們在下崗中經(jīng)歷了自我同一性的解構(gòu),產(chǎn)生了自我認同危機與焦慮。然而,在文明乘車監(jiān)督員這個公益性崗位中,他們逐漸地擺脫自我認同危機,在新的社會角色扮演中獲得了新的群體歸屬、新的自我價值,在自我意義的追尋中,重新建構(gòu)了自我,獲得自我認同和社會認同。這段話主要強調(diào)( )。A、 公益性崗位的定義B、 北京文明乘車監(jiān)督員自我重塑C、 公益性崗位從業(yè)者的主要心理特征D、 公益性崗位有助于從業(yè)者的自我認同與重塑答案:D解析:據(jù)提問知此題為表面主旨題。材料首先概括了公益性崗位的定義。接著提到北京文明乘車監(jiān)督員在下崗中產(chǎn)生了自我認同危機與焦慮,
22、然后用轉(zhuǎn)折詞“然而”表示北京文明乘車監(jiān)督員在這個公益性崗位中逐漸擺脫了危機,獲得了自我重塑。所以這段話主要是通過北京市文明乘車監(jiān)督員在這個公益性崗位中自我重塑來說明公益性崗位有助于從業(yè)者的自我認同與重塑。D選項符合文意。AB選項片面,只是材料想要表達的意思的一部分;C選項不能表達出公益性崗位對從業(yè)者的幫助這一意思。故正確答案為D。15會后,代表委員們紛紛就政府工作報告發(fā)表看法,一致認為報告充分體現(xiàn)了解放思想和科學發(fā)展觀,聽了以后十分令人_。A、 興奮B、 高興C、 激動D、 振奮答案:D解析:本題考查的是實詞側(cè)重點不同。興奮:奮起,激動,控制不住自己的感情,高興到極點;高興:愉快而興奮,帶著愉
23、快的情緒去做某件事;喜歡;激動:由于受到刺激而感情沖動使他的心緒激動;振奮:精神奮發(fā),奮起:精神振奮。根據(jù)文段表述“政府工作報告”、“解放思想和科學發(fā)展觀”最為恰當?shù)膽?yīng)該是“令人振奮”,即使人振作發(fā)奮。故正確答案為D。16中國的沙漠的確為世界上的科學家提供了與火星環(huán)境最為相似的實驗室。科學家們已經(jīng)去過了地球上最為寒冷的南極洲,也去過了地球上最為干燥的智利阿塔卡馬沙漠,但他們真正需要的是將這兩者結(jié)合起來的極端環(huán)境。這段文字重在說明( )。A、 中國沙漠為外星研究提供理想場所B、 中國沙漠比南極洲更適合進行生物研究C、 科學家為何選擇中國沙漠作為研究對象D、 具有最極端的環(huán)境是中國沙漠的主要特點答
24、案:A解析:由提問標志詞“重在說明”可知本題為隱含主旨題。題干首句提出“中國的沙漠為世界上的科學家提供了與火星環(huán)境最為相似的實驗室”,接著對這一說法進行了解釋,即中國的沙漠具備最極端的環(huán)境,可以滿足科學家們的研究需要。由此可以推斷出作者重點說明的是“中國沙漠為外星研究提供了理想場所”,即選項A。B項“生物研究”在題干中并未提及;C項為干擾項,其中的“研究對象”表述錯誤,題干中說的“中國的沙漠提供了與火星環(huán)境最為相似的實驗室”,中國沙漠并不是“研究對象”;D項過于片面,根本沒有提到科學研究,沒有抓住材料的語意重點。故正確答案為A。17寺里有個小和尚,方丈讓他每天去寺后兩座山外的鎮(zhèn)上買日用品,而別
25、的小和尚都是去山前路途平坦又近的市鎮(zhèn),卻回來得比他還晚,他們對方丈說:“我們說說笑笑,看看風景,就到這個時候了?!毙『蜕姓f:“我每天在路上都想著早去早回,由于肩上的東西重,我才更小心走,所以反而走得穩(wěn)走得快。我已養(yǎng)成了習慣,心里只有目標,沒有道路了。”方丈聞言大笑說:“道路平坦了,心反而不在目標上了。只有在坎坷的路上行走,才能磨練一個人的心志啊!”這小和尚就是日后聲名遠揚的玄奘法師。最適合做這段文字標題的是( )。A、 路曲心直B、 付出才能收獲C、 佛心源自坎坷路D、 劣勢也是優(yōu)勢答案:A解析:據(jù)提問知此題為標題選擇題。文段通過玄奘和別的和尚的對比,說明了“只有在坎坷的路上行走,才能磨練一個
26、人的心志”,即“路曲心直”。且“曲”與“直”的強烈對比也給讀者以深刻的印象,符合標題的特點。故正確答案為A。B、C、D都不夠準確。18對大多數(shù)人來說,崗位是個人歷練成長的基石,除了極少數(shù)的人能_創(chuàng)建自己的事業(yè),大多數(shù)人都必須走一條相同的路:在崗位上磨練,依托_奠定未來事業(yè)的基礎(chǔ)。依此填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )。A、 直接 組織B、 主動 團隊C、 獨立 同事D、 一手 集體答案:A解析:根據(jù)“除了極少數(shù),大多數(shù)”的引導(dǎo)可知,前后部分構(gòu)成相反關(guān)系。材料最后說在崗位上磨練,依托某種力量,奠定事業(yè)的基礎(chǔ),那么第一個空格要表示無需磨練,無需依托某種外力的意思,所以第一個空格應(yīng)該選填“直接”一詞
27、,“主動”“獨立”“一手”都不是與后文的準確相反關(guān)系。第二空的各個詞語意思相近,填入第二空中均可,主要看第一空的選擇。故正確答案為A。19從20世紀90年代“人類基因工程”計劃啟動之日起,美國、日本、歐洲等展開了一場激烈的基因?qū)@麪帄Z戰(zhàn),因為誰擁有專利,就意味著誰能在國際上獲得_基因產(chǎn)業(yè)的“王牌”,誰就能擁有今后基因開發(fā)的龐大市場,為此,美國等少數(shù)發(fā)達國家大量地將階段性研究成果_申請了專利。依此填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )。A、 壟斷 搶先B、 操作 獨立C、 控制 自發(fā)D、 專營 及時答案:A解析:本題考查近義實詞的辨析填空。先看第一空,“壟斷”原指站在市集的高地上操縱貿(mào)易,后泛指把持
28、和獨占,率先擁有專利就意味著首先占領(lǐng)了基因市場,符合文意?!安僮鳌敝竸趧樱瑒谧?,沒有體現(xiàn)出“爭奪”的意義。“專營”是指專業(yè)經(jīng)營某種事物,不符合文意?!翱刂啤敝刚莆兆ο蟛皇谷我饣顒踊虺龇秶蚴蛊浒纯刂普叩囊庠富顒?,與“壟斷”相比,壟斷和產(chǎn)業(yè)、市場搭配更為合適,故第一空選填“壟斷”。再看第二空,根據(jù)上文可知“爭奪戰(zhàn)”主要是為了爭奪最先申請到專利的機會,即“先到先得”,“搶先”指趕在別人前頭,體現(xiàn)出了“爭奪”的激烈,所以第二空填入“搶先”合適。故正確答案為A。20考古學研究要充分結(jié)合文獻記載,在歷史時代考古學的研究中尤其如此。中國古代文獻_ ,自當按個人的專業(yè)需求,擇要閱讀,要緊的是必須懂得文
29、獻史、目錄學等,以便在繁多的古籍中尋取確切相關(guān)的記載,加以_ 。A、比比皆是 考察B、恒河沙數(shù) 審核C、汗牛充棟 查證D、浩如煙海 考核答案:D解析:本題可從第二空入手,根據(jù)語境提示,橫線處表示在繁多的古籍中尋找相關(guān)的記載對于考古學的研究發(fā)現(xiàn)進行核對,B項“審核”指審查核定、D項“考核”指研究考證,符合考古學做法,兩項均能夠體現(xiàn)出核對之意,符合文意;A項“考察”指實地觀察調(diào)查,文段并未體現(xiàn)出去實地調(diào)查,不符合文意,排除;C項“查證”指調(diào)查情況以求證實,文段并非表示調(diào)查情況,排除; 第一空,搭配“文獻”, B項“恒河沙數(shù)”形容數(shù)量很多,D項“浩如煙?!毙稳莸浼?、圖書等極為豐富,“恒河沙數(shù)”搭配對
30、象較為廣泛,不如“浩如煙海”與文段中“古代文獻”的搭配更加準確,排除B項。 故正確答案為D。二、常識判斷1文學名篇有時會涉及到一些當?shù)氐奶厣窬?,以下對?yīng)錯誤的是( )。陳忠實白鹿原窯洞林語堂邊城吊腳樓阿來塵埃落定騎樓老舍四世同堂四合院A、 B、 C、 D、 答案:D解析:邊城的作者是沈從文,對應(yīng)錯誤;塵埃落定是描寫四川阿壩地區(qū)的故事,而騎樓是一種近代商住建筑,在兩廣、福建、海南等地曾經(jīng)是城鎮(zhèn)的主要建筑形式。所以23錯誤。故正確答案為D。22005年5月9日,俄羅斯在首都莫斯科紅場舉行盛大慶?;顒?,紀念衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利( )周年。A、 65B、 60C、 55D、 50答案:B解析:衛(wèi)國戰(zhàn)爭,19
31、411945年 ,蘇聯(lián)人民為反對法西斯德國及其歐洲、亞洲盟國侵略而進行的戰(zhàn)爭 。3大眾傳媒最基本的功能就是獲取信息和傳遞信息,人們借助它們,突破了時間和空間的限制,將信息迅速傳遞到目標地點。( )是信息社會的一個標志性的信息傳播手段。A、 電影B、 電視C、 互聯(lián)網(wǎng)D、 報刊答案:C解析:互聯(lián)網(wǎng)讓受眾既是信息的接受者,又是信息的發(fā)布者,任何個人或組織都可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布新聞或信息,受眾也可以及時地向媒體反饋自己的意見或建議。根據(jù)題干要求,只有互聯(lián)網(wǎng)能夠既突破時空限制,又可以將信息迅速傳遞到目標地點。故選C。4若出現(xiàn)( )現(xiàn)象時,應(yīng)首先考慮電腦是否感染了病毒。A、 不能讀取光盤B、 程序運行速度明
32、顯變慢C、 啟動時報告硬件問題D、 軟盤插不進驅(qū)動器答案:B解析:如果你的電腦感染了病毒,那么系統(tǒng)的運行速度會大幅度變慢。病毒入侵后,首先占領(lǐng)內(nèi)存這個據(jù)點,然后便以此為根據(jù)地在內(nèi)存中開始漫無休止第復(fù)制自己,隨著它越來越龐大,很快就占用了系統(tǒng)大量的內(nèi)存,導(dǎo)致正常程序運行時因缺少主內(nèi)存而變慢,甚至不能啟動;同時病毒程序會迫使CPU轉(zhuǎn)而執(zhí)行無用的垃圾程序,使得系統(tǒng)始終處于忙碌狀態(tài),從而影響了正常程序的運行,導(dǎo)致電腦速度變慢。故正確答案為B。5公務(wù)員違法或違紀的,可能承擔一定的后果,但一般不包括( )。A、 批評教育B、 紀律處分C、 民事責任D、 行政賠償答案:D解析:在外部行政管理法律關(guān)系中,國家
33、公務(wù)員代表行政機關(guān),所以公務(wù)員基于行政職務(wù)關(guān)系以行政主體的名義實施的行政行為,其行為所產(chǎn)生的法律后果由公務(wù)員所屬的行政主體承擔,即賠償?shù)闹黧w是國家而非公務(wù)員本人,因此公務(wù)員違法亂紀的后果不包括行政賠償。故正確答案為D。本題相關(guān)知識點:公務(wù)員法第一百零一條規(guī)定:對有下列違反本法規(guī)定情形的,由縣級以上領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)或者公務(wù)員主管部門按照管理權(quán)限,區(qū)別不同情況,分別予以責令糾正或者宣布無效;對負有責任的領(lǐng)導(dǎo)人員和直接責任人員,根據(jù)情節(jié)輕重,給予批評教育或者處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任:(一)不按編制限額、職數(shù)或者任職資格條件進行公務(wù)員錄用、調(diào)任、轉(zhuǎn)任、聘任和晉升的;(二)不按規(guī)定條件進行公務(wù)員獎懲、
34、回避和辦理退休的;(三)不按規(guī)定程序進行公務(wù)員錄用、調(diào)任、轉(zhuǎn)任、聘任、晉升、競爭上崗、公開選拔以及考核、獎懲的;(四)違反國家規(guī)定,更改公務(wù)員工資、福利、保險待遇標準的;(五)在錄用、競爭上崗、公開選拔中發(fā)生泄露試題、違反考場紀律以及其他嚴重影響公開、公正的;(六)不按規(guī)定受理和處理公務(wù)員申訴、控告的;(七)違反本法規(guī)定的其他情形的。62008年初,我國南方各省連續(xù)發(fā)生多次降雪,形成了新中國成立以來最嚴重的一場雪災(zāi)。面對災(zāi)情,政府制定了一系列措施。下列依據(jù)哲學原理解釋有誤的一項是( )。A、 雪災(zāi)造成道路、交通、通訊等設(shè)施嚴重受損,群眾生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到極大影響,這說明自然的規(guī)律不可戰(zhàn)勝B、
35、 用抗洪的精神抗擊雪災(zāi),全力以赴開展抗災(zāi)工作,體現(xiàn)了人的主觀能動性,是人類重視精神力量的體現(xiàn)C、 緊緊依靠廣大軍民,把抗雪災(zāi)作為最緊迫的任務(wù),體現(xiàn)了人民群眾是實踐的主體,是歷史創(chuàng)造者的觀點,是堅持群眾路線的表現(xiàn)D、 針對低溫冰凍雪災(zāi)的特點,千方百計保通暢、保供電、保民生、保穩(wěn)定,體現(xiàn)了具體問題具體分析,集中主要力量抓主要矛盾的觀點答案:A解析:馬克思哲學認識論告訴我們規(guī)律是可以被認識的,只有認識了規(guī)律才能按照規(guī)律辦事。A選項提出“規(guī)律不可戰(zhàn)勝”的說法是不正確的。故正確答案為A。7國家減災(zāi)委、民政部2009 年3 月2 日發(fā)布消息,經(jīng)國務(wù)院批準,自2009 年起,每年( )為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。
36、A、 3 月5 日B、 5 月12 日C、 6 月10 日D、 7 月6 日答案:B解析:8被毒蛇咬以后,不可采取的措施是( )。A、 立即喝酒解毒B、 用清水沖洗傷口或灼燒傷口,除去傷口毒液C、 放低上肢,用布條在咬傷處近心端5公分處扎緊D、 將傷口割開,放出有毒的血液答案:A解析:喝酒會加快血液循環(huán),從而加速蛇毒的擴散,不可取。故正確答案為A。B、C、D屬于正確的處理方法。919世紀60年代,某運河通航。當時,某作家贊嘆其“是在一個有著5000多年文明的國家開通的,東方偉大之航道”。據(jù)此可知,其描述的是:A、伊利運河B、巴拿馬運河C、蘇伊士運河D、曼徹斯特運河答案:C解析:本題考查地理國情
37、。 A項錯誤,伊利運河是美國歷史上著名的運河。于1817年國家立法機關(guān)通過建立,1825年10月25日通航。它通過哈得遜河將北美五大湖與紐約市連接起來,屬于紐約州運河系統(tǒng)。運河對上中西部發(fā)展的影響不次于它對紐約市發(fā)展的影響。因此伊利運河通航時間并非19世紀60年代。排除。 B項錯誤,巴拿馬運河由美國建造完成,1914年開始通航。該運河位于中美洲國家巴拿馬,橫穿巴拿馬地峽,連接太平洋和大西洋,是重要的航運要道,被譽為世界七大工程奇跡之一的“世界橋梁”。因此巴拿馬運河通航時間并非19世紀60年代。排除。 C項正確,蘇伊士運河1869年修筑通航。在埃及貫通蘇伊士地峽,溝通地中海與紅海,提供從歐洲至印
38、度洋和西太平洋附近土地的最近航線。該運河是世界使用最頻繁的航線之一,也是亞洲與非洲的交界線,是亞洲與非洲、歐洲人民來往的主要通道。 D項錯誤,曼徹斯特運河1887年開始修鑿,1894年通航。是英國英格蘭西北部的運河。從東哈姆到曼徹斯特,有5個船閘,可通海輪。由默西河和伊爾韋爾河供水。因此曼徹斯特運河通航時間并非19世紀60年代。排除。 故正確答案為C。10“一帶一路”倡議自提出以來,已逐步成為當今世界廣泛參與的重要國際合作平臺,下列有關(guān)2019年“一帶一路”發(fā)展成果的說法正確的是:A、中歐班列全年開列8200多列,“一帶一路”在歐洲穩(wěn)步前行B、2019年4月,第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇
39、在杭州舉行C、中國人民銀行和聯(lián)合國開發(fā)計劃署共同撰寫研究報告,提出了“一帶一路”投融資規(guī)劃框架D、第六屆絲綢之路國際電影節(jié)于2019年10月在泉州舉辦,推動“一帶一路”國家間的文化交流答案:A解析:本題考查政治常識。 A項正確,2019年,中歐班列全年開列8200多列,“一帶一路”在歐洲穩(wěn)步前行。 B項錯誤,第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇于2019年4月25日至27日在北京舉行。 C項錯誤,2019年11月,融合投融資規(guī)則 促進“一帶一路”可持續(xù)發(fā)展“一帶一路”經(jīng)濟發(fā)展報告(2019)正式對外發(fā)布。該報告由中國國家開發(fā)銀行和聯(lián)合國開發(fā)計劃署共同撰寫,報告重點研究了“一帶一路”投融資規(guī)則、促
40、進包容性發(fā)展、助力可持續(xù)發(fā)展等問題。 D項錯誤,第六屆絲綢之路國際電影節(jié)于2019年10月15至20日在福建省福州市舉辦。 故正確答案為A。三、數(shù)量關(guān)系1若半徑不相等的兩個圓有公共點,那么這兩個圓的公切線最多有( )。A、 1條B、 2條C、 3條D、 4條答案:C解析:半徑不相等的兩個圓有公共點,一共有三種情況,其切線如圖所示:故正確答案為C。2小李乘公共汽車去某地,當行至一半路程時,他把座位讓給一位老人,然后一直站著,在離終點還有3千米時,他又坐下。在這次乘車過程中,若他站的路程是坐的路程的三分之一,則小李這次乘車的全程為( )。A、 8千米B、 9千米C、 12千米D、 14千米答案:C
41、解析:行程問題,小李站的路程是坐的路程的1/3,故站的路程占全程的1/3(1+1/3)=1/4,則小李乘車全程為3(1-1/2-1/4)=12千米。故正確答案為C。36,7,5,8,4,9,( )A、 5B、 10C、 3D、 4答案:C解析:奇數(shù)項:6、5、4、(3),公差為1的等差數(shù)列;偶數(shù)項:7、8、9,公差為1的等差數(shù)列。故正確答案為C。4用一個平面將一個邊長為1的正四面體切分為兩個完全相同的部分,則切面的最大面積為( )。A、 AB、 BC、 CD、 D答案:B解析:故正確答案為B。5現(xiàn)有5盒動畫卡片,各盒卡片張數(shù)分別為:7、9、11、14、17??ㄆ磮D案分為米老鼠、葫蘆娃、喜羊羊
42、和灰太狼4種,每個盒內(nèi)裝的是同圖案的卡片。已知米老鼠的卡片只有一盒,而喜羊羊、灰太狼圖案的卡片數(shù)之和比葫蘆娃圖案的多1倍。據(jù)此可知,圖案為米老鼠的卡片張數(shù)為:A、7B、9C、14D、17答案:A解析:四、判斷推理1教育均衡,是指通過法律法規(guī)確保給公民或未來公民以同等的受教育權(quán)利和義務(wù),通過政策制定與調(diào)整及資源調(diào)配而提供相對均等的教育機會和條件,以客觀公正的態(tài)度和科學有效的方法實現(xiàn)教育效果和成功機會的相對均衡。根據(jù)上述定義,下列不屬于實施教育均衡的行為是( )。A、 某市教育局規(guī)定,市郊與市中心城區(qū)的中小學教師、優(yōu)秀骨干教師和一般教師實行常態(tài)化的輪流調(diào)崗B、 某校要求,所有老師每年必須發(fā)表一篇論
43、文,否則,下一年度考核視為不合格,學校將不予聘任C、 某市決定,不再實行經(jīng)費撥付的“扶優(yōu)扶強”政策,而是對硬件條件較差的學校傾斜,力爭三年內(nèi)使本市所有學校辦學硬件條件基本平衡D、 某市發(fā)文通知,從本學期起,取消重點中小學差別,所有學生就近入學答案:B解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞該定義中的關(guān)鍵詞為“通過法律法規(guī)”、“受教育權(quán)利和義務(wù)”、“提供相對均等的教育機會和條件”。第二步:逐一判斷選項A、C、D三項都是通過制定法規(guī)或政策,都體現(xiàn)出“提供相對均等的教育機會和條件”,符合定義;B項是學校的規(guī)定,不是通過法律法規(guī)的手段,且教師考核不屬于“受教育權(quán)利和義務(wù)”,不符合定義。故正確答案為B。2黃桃:
44、水蜜桃:桃A、紅纓槍:沖鋒槍:槍B、地中海:大海:海C、煎餅:燒餅:餅D、雛菊:杭菊:菊答案:D解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 黃桃和水蜜桃都屬于桃的一種,二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系,與桃都屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。 第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。 A項:紅纓槍屬于古代的一種冷兵器,就是在槍上加個紅纓,沖鋒槍又稱短機槍、短機關(guān)槍、機關(guān)短槍或次機槍,一般泛指使用手槍子彈的連發(fā)槍械,二者都是武器,是并列關(guān)系中的反對關(guān)系,但是槍有兩種含義,一種是中國古代長槍兵器,一種是利用火藥燃氣能量發(fā)射子彈,打擊目標為主的一種武器。而題干的桃沒有兩種含義,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除; B項:地中海是大
45、海,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,但大海與海屬于全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除; C項:煎餅是小麥經(jīng)水充分泡開后,碾磨成糊狀,攤烙在鏊子上成圓形而成,燒餅屬大眾化的烤烙面食,也是中國各地常見的傳統(tǒng)小吃,二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系,且與餅都屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,保留; D項:杭菊是菊科,菊目,杭菊屬植物,雛菊是菊科、菊目、雛菊屬植物,二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系,且與菊都屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系與題干邏輯關(guān)系一致,保留; 比較CD兩項,題干屬于植物,并且是天然產(chǎn)的,從二級辨析同一范疇的角度來看,只有D項符合。 故正確答案為D。3肌萎縮側(cè)索硬化癥(ALS),俗稱“漸
46、凍癥”。某科研團隊研究發(fā)現(xiàn),ALS的疾病發(fā)展與腸道微生物AM菌的數(shù)量密切相關(guān)。研究人員觀察和比較了37名ALS患者及29名健康親屬的腸道菌群和血液、腦脊液樣本。他們發(fā)現(xiàn)腸道細菌菌株有差異,其中有一種菌株與煙酰胺的產(chǎn)生有關(guān)。此外,在這些ALS患者的血液和腦脊液中,煙酰胺水平有所下降。 若要上述研究發(fā)現(xiàn)成立,需要補充的前提是:A、人類腸道中的微生物非常復(fù)雜B、煙酰胺是腸道微生物AM菌的代謝物C、小鼠補充煙酰胺后,ALS癥狀得到了減輕D、人體腸道細菌的變化與ALS的疾病發(fā)展速度有關(guān)答案:B解析:第一步:找出論點和論據(jù)。 論點: A.LS的疾病發(fā)展與腸道微生物A.M菌的數(shù)量密切相關(guān)。 論據(jù): 研究人員
47、觀察和比較了37名A.LS患者及29名健康親屬的腸道菌群和血液、腦脊液樣本。他們發(fā)現(xiàn)腸道細菌菌株有差異,其中有一種菌株與煙酰胺的產(chǎn)生有關(guān)。此外,在這些A.LS患者的血液和腦脊液中,煙酰胺水平有所下降。 本題論點說的是A.LS疾病與A.M菌數(shù)量的關(guān)系,論據(jù)說的是A.LS疾病與煙酰胺水平的關(guān)系,論點論據(jù)話題不一致,優(yōu)先考慮搭橋的加強方式,即說明煙酰胺和A.M菌之間存在關(guān)系。 第二步:逐一分析選項。 A項:人類腸道中微生物復(fù)雜,未提及“A.M菌”與“A.LS疾病”的關(guān)系,與論點話題不一致,屬于無關(guān)項,無法加強,排除; B項:煙酰胺是腸道微生物A.M菌的代謝物,在“煙酰胺”和“A.M菌”之間建立了關(guān)系
48、,說明通過A.LS患者煙酰胺水平下降可以判斷A.LS疾病與A.M菌數(shù)量之間存在關(guān)系,搭橋項,可以加強,當選; C項:小鼠補充煙酰胺后,A.LS癥狀得到了減輕,說的是“A.LS疾病”與“煙酰胺”的關(guān)系,未提及“A.LS疾病”與“A.M菌”或“煙酰胺”與“A.M菌”之間的關(guān)系,與論點話題不一致,屬于無關(guān)項,無法加強,排除; D項:人體腸道細菌的變化與A.LS的疾病發(fā)展速度有關(guān),說的是“A.LS疾病”與“人體腸道細菌”的關(guān)系,腸道細菌指的是不是“A.M菌”不明確,屬于不明確項,無法加強,排除。 故正確答案為B。4( )對于 世味年來薄似紗 相當于 達觀 對于( )A、憂郁;前度劉郎今又來B、感傷;莫
49、道讒言如浪深C、諷刺;道是無晴卻有晴D、斥責;金陵王氣黯然收答案:B解析:逐一代入選項。 A項:“世味年來薄似紗”出自南宋陸游的臨安春雨初霽,體現(xiàn)了詩人對世態(tài)炎涼的無奈和客籍京華的蹉跎,與“憂郁”無明顯邏輯關(guān)系,“前度劉郎今又來”出自唐代劉禹錫的再游玄都觀,描寫的是曾經(jīng)被排擠的人又回來了,暗寓自己不屈之志,與“達觀”無明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除; B項:“世味年來薄似紗”出自南宋陸游的臨安春雨初霽,表達了詩人的“感傷”之情,“莫道讒言如浪深”出自唐代劉禹錫的雜曲歌辭?浪淘沙,描寫的是不要說流言蜚語如同兇惡的浪濤一樣令人恐懼,體現(xiàn)了詩人拼搏、樂觀的心境,表達了“達觀”之情,前后邏輯關(guān)
50、系一致,當選; C項:“世味年來薄似紗”與“諷刺”無明顯邏輯關(guān)系,“道是無晴卻有晴”出自唐代劉禹錫的竹枝詞二首?其一,表面是說無晴但還有晴,實際上想表達說是沒有感情但其實有情,是運用諧音雙關(guān)的手法,把天“晴”和愛“情”這兩件不相關(guān)的事物巧妙地聯(lián)系起來,表現(xiàn)出初戀少女忐忑不安的微妙感情,與“達觀”無明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除; D項:“世味年來薄似紗”與“斥責”無明顯邏輯關(guān)系,“金陵王氣黯然收”出自唐代劉禹錫的西塞山懷古,描寫的是東吳的王氣黯然消逝,表明國家統(tǒng)一是人心所向,與“達觀”無明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。 故正確答案為B。5洪澇:干旱:防洪抗旱A(chǔ)、地震:海嘯:抗震
51、救災(zāi)B、滑坡:雪崩:道路搶修C、嚴寒:酷熱:防凍消暑D、風沙:霧霾:防沙除霾答案:C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 洪澇與干旱,二者為反義關(guān)系,且防洪與抗旱分別是前兩種現(xiàn)象針對性的應(yīng)對方法,與前兩詞構(gòu)成對應(yīng)關(guān)系。 第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。 A項:地震與海嘯,二者并不是反義關(guān)系,抗震是地震的應(yīng)對方法,但救災(zāi)范圍太大,與海嘯對應(yīng)關(guān)系并不貼切,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除; B項:滑坡與雪崩,二者并不是反義關(guān)系,且滑坡與雪崩都可能需要進行道路搶修,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除; C項:嚴寒與酷熱,二者為反義關(guān)系,防凍是嚴寒的應(yīng)對方法,消暑是酷熱的應(yīng)對方法,是兩種現(xiàn)象的應(yīng)對方式,與題干邏輯
52、關(guān)系一致,當選; D項:風沙與霧霾,二者并不是反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。 故正確答案為C。 注:本題有同學通過自然災(zāi)害選了D.,這也是個角度,但是從題干特征來看,本題題干前兩詞反義關(guān)系明顯,故優(yōu)先考慮反義關(guān)系,不行的情況下再考慮是否是自然災(zāi)害,做題的首要原則是題干特征。6秋天:季節(jié)A、 中國人:外國人B、 名人:英雄C、 將軍:職業(yè)D、 節(jié)約:品德答案:D解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干兩詞是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“秋天”是“季節(jié)”的一種。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為D項,“節(jié)約”是“品德”的一種。A項二者是矛盾關(guān)系,不是中國人就是外國人。B項二者
53、無明顯的邏輯關(guān)系。C項將軍不是一種職業(yè)而是一種軍銜。故正確答案為D。7物理學家霍金認為:“地球生命被某一災(zāi)難消滅的危險正以前所未有的速度與日俱增突如其來的全球變暖、核戰(zhàn)爭、基因病毒或其他危險。”霍金在此基礎(chǔ)上認為地球越來越不適合人類居住,并提出“太空移民”的觀點。以下最能質(zhì)疑霍金觀點的一項是( )。A、 絕大多數(shù)星球的環(huán)境不適合人類生存B、 人類面臨的危險通過人類的共同努力能夠得到解決C、 地球處于其生命年齡的幼年時期D、 地球所擁有的適合居住的表面區(qū)域太小,抵御毀滅性災(zāi)難的能力差答案:B解析:第一步:找出論點和論據(jù)論點:霍金認為地球越來越不適合人類居住,并提出“太空移民”的觀點。論據(jù):霍金認
54、為地球生命被某一災(zāi)難消滅的危險正以前所未有的速度與日俱增突如其來的全球變暖、核戰(zhàn)爭、基因病毒或其他危險。第二步:逐一判斷選項B項削弱了論據(jù),指出通過人類的共同努力能夠得到解決人類所面臨的危機。這樣就否認了移民的必要性;A項絕大多數(shù)不適合,不代表都不適合,無法削弱。C項“地球處于其生命年齡的幼年時期”與題干無關(guān),屬于無關(guān)項。D項加強了論點。 故正確答案為B。8知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。這句話同樣適用于人際交往之中,一個人只有先了解自己,才能了解別人;任何人也只信賴充分了解他的人,包括他自己。試想,如果一個人根本不了解你,他如何值得你信賴呢?由此可以推出( )。A、 只有信賴自己,才能信賴別人B、
55、不了解自己,就不會被任何人信賴C、 他充分了解你,所以他值得你信賴D、 充分了解自己,就可以獲得許多人的信賴答案:B解析:第一步:翻譯題干。利用充分必要條件第二句:了解別人?了解自己,被別人信賴?了解別人,第三句:別人不了解你?不信賴別人,這是對的逆否命題,所以與的信息實質(zhì)意義。將式推導(dǎo)關(guān)系連起來即是被別人信賴?了解別人?了解自己。第二步:逐一翻譯選項并判斷選項的正確。利用逆否規(guī)則A項信賴自己?信賴別人,由題干條件無法推出;B項不了解自己?不被別人信賴,是題干推導(dǎo)關(guān)系的逆否命題,B正確;C項別人了解你?信賴別人,“別人了解你”屬否前件,無法推出絕對表達的結(jié)論,C項錯;D項了解自己?被別人信賴,
56、“了解自己”屬肯后件,無法推出絕對表達的結(jié)論,D項錯。故正確答案為B。9某飲料廠生產(chǎn)的A、B兩種飲料均需加入某添加劑,A飲料每瓶需加該添加劑4克,B飲料每瓶需加3克,已知370克該添加劑恰好生產(chǎn)了這兩種飲料共計100瓶,則A、B兩種飲料各生產(chǎn)了多少瓶?A、30、70B、40、60C、50、50D、70、30答案:D解析:10蔬菜:田地A、 農(nóng)民:農(nóng)業(yè)B、 稻穗:水稻C、 桔子:果園D、 鼓手:樂隊答案:C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干兩個詞構(gòu)成對應(yīng)關(guān)系,且是事物及其生長環(huán)境的對應(yīng),蔬菜一般是生長在田地里。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系C項桔子和果園構(gòu)成對應(yīng)關(guān)系,符合題干事物及其生長環(huán)
57、境的對應(yīng)關(guān)系。A項農(nóng)民和農(nóng)業(yè)是對應(yīng)關(guān)系,是職業(yè)和工作行業(yè)的對應(yīng)。B項稻穗和水稻是包容關(guān)系,稻穗是水稻的組成部分。D項鼓手和樂隊是包容關(guān)系,鼓手是樂隊的組成部分。因此答案為C。11真誠:真摯A、 論證:論點B、 頑強:頑劣C、 果斷:武斷D、 爭議:爭執(zhí)答案:D解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干兩詞是近義詞。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為D,A構(gòu)成并列關(guān)系,BC中前后兩次的感情色彩都不同,明顯不是近義詞,故正確答案為D。12每年高考成績公布期間,社會總要掀起一陣“狀元熱”和“排名熱”。國人熱衷于排名的做法,往往會阻礙了創(chuàng)新型人才的成長。以下哪項不能支持上述觀點?(
58、)A、 “排名熱”具有社會需求,有利于促進競爭B、 排名就是固化,容易滋生固步自封情緒,而創(chuàng)新排斥各種排名C、 過分支持一次考試的贏者,容易形成不寬容失敗者的氛圍,不利于創(chuàng)新型人才的成長D、 社會需要各式各樣的人才,高考只是評價人才的一種標準答案:A解析:第一步:找出論點和論據(jù)論點:熱衷于排名的做法往往會阻礙創(chuàng)新型人才的成長。沒有論據(jù)。第二步:逐一判斷選項A項說“排名熱”有助于促進競爭,是支持排名這一做法,直接削弱了論點;B項說明排名的壞處以及排名對創(chuàng)新的負面影響,支持論點;C項說明過分支持考試排名靠前的考生會對名次落后的考生造成負面影響,阻礙創(chuàng)新型人才的成長,支持論點;D項削弱高考在評價人才
59、方面的重要性,支持論點。故正確答案為A。13植樹節(jié)期間,某單位購進一批樹苗,在林場工人的指導(dǎo)下組織員工植樹造林。假設(shè)植樹的成活率為80%,那么,該單位職工小張種植3棵樹苗,至少成活2棵的概率是:A、27/125B、48/125C、64/125D、112/125答案:D解析:14巡查:巡視:巡邏A、 考試:考察:考核B、 目標:目的:目前C、 數(shù)學:數(shù)控:數(shù)量D、 人生:人際:人員答案:A解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干三詞是并列關(guān)系,且為意思相近的三個動詞。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為A。B中的“目前”與其他兩項意思不相近,且詞性不同。C、D中均為名詞,與題干
60、詞性不同,排除。故正確答案為A。15某工廠11月份工作忙,星期日不休息,而且從第一天開始,每天都從總廠陸續(xù)派相同人數(shù)的工人到分廠工作,直到月底,總廠還剩工人240人。如果月底統(tǒng)計總廠工人的工作量是8070個工作日(一人工作一天為1個工作日),且無人缺勤,那么,這月由總廠派到分廠工作的工人共多少人?A、 2B、 60C、 240D、 298答案:B解析:1:到月底總廠剩下240名工人,這240名工人一個月的工作日為:24030=7200(個),8070-7200=870(個),由題意可知這870個工作日是由總廠派到分廠工作的人在總廠工作的工作日,設(shè)每天派a人到分廠工作,則這些人中留在總廠的工作日
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 亞運會應(yīng)急預(yù)案
- 肺性腦病的業(yè)務(wù)學習
- 移動設(shè)備管理與安全
- 銀行述職報告2024年
- 皮膚科護士述職報告
- 高中生物人類遺傳病試題
- 機器人安全培訓
- 糖尿病飲食資料
- 社交渠道規(guī)劃
- 初中美術(shù)教案反思
- MOOC 房地產(chǎn)管理-華中科技大學 中國大學慕課答案
- 2.3周而復(fù)始的循環(huán)課件教科版高中信息技術(shù)必修1
- 水中嗜肺軍團菌檢驗方法 酶底物定量法
- ISO內(nèi)審檢查表(完整版)
- 耳穴壓豆治療糖尿病
- (2024年)計劃生育完整版課件
- (2024年)冠心病的診斷和規(guī)范化治療
- 卡西尼卵形線在高考中應(yīng)用
- (高清版)TDT 1068-2022 國土空間生態(tài)保護修復(fù)工程實施方案編制規(guī)程
- 2023年-2024年應(yīng)急救援員(五級)理論考試題庫(含答案)
- 機電安裝給排水基礎(chǔ)知識及識圖課件
評論
0/150
提交評論