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教育研究方法考試試題教育科學研究方法可以按照方法中使用段分為四種基本類型：（思（）7 部分。，這種作控制組，最后測定對某種刺激的反應， 然后比較兩組反應上的差異，這稱為 ）是具有不同的數(shù)據(jù)（或平均數(shù)）的算術平均數(shù)。況” 在教育科學研究中（特別是教育實驗中，一般常用的取樣法是（業(yè)量 10 倍的作業(yè)內(nèi)容后的存在狀態(tài)。試判斷這里采用哪種操作定義方法。（ 25 1.8 米、6 試判斷采用哪種操作定義方法。（ ） 總體抽樣的樣本數(shù)據(jù)值。因而，計算樣本平均數(shù) X 成為一種主要的方法。1. 四會能2. 研究設計 3. 零次文4. 行為樣5. 自變五、計算題（5分X2X3。假設這三部分成績一律采用百分制考評，同時三部分成績0.10，0.100.80。若一位學生的平時作業(yè)成績?yōu)閄1=75分，教學過程考核成績?yōu)閄2=85 分，期末考試成績?yōu)閄3=55 分，那么該學生的綜合考評成績是多答1.D，2.A，3.A，4.B，5.D、6.C7.C、8.D，9A，10.五、計算題（5分 究者對所研究總體中各類的比例不了解，或總體中的之間差異程度較小，或研究中，特別是教育實

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